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文檔簡介

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道2,3,4乘法口訣的來源,進一步理解乘法的意義。2.掌握2,3,4的乘法口訣,能正確地進行乘法計算,會解決簡單的實際問題。前置作業(yè)3×5=5×2=4×5=5×1=5×5=5×3=151020525151棵椰樹上長2個椰子。乘法口訣一二得二二二得四1×2=22×1=22×2=42棵椰樹上長()個椰子。4前置作業(yè)1根樹枝上長3片葉子。乘法口訣一三得三二三得六1×3=32×3=63×1=33×2=6三三得九3×3=92根樹枝上長()片葉子。63根樹枝上長()片葉子。9一二得二

二二得四一三得三

二三得六三三得九一四得四

二四

三四

四四

自學(xué)提示2.觀察:2,3,4的乘法口訣有什么規(guī)律?1.完成書55頁例4的填空,編制4的乘法口訣。得八十二十六當(dāng)堂檢測1.請在課堂練習(xí)本上寫1-4的乘法口訣并寫出與之相對應(yīng)的乘法算式。82.4×3=125×5=2×3=4×5=3×3=4×1=25642093.找新家4×2=小猴摘桃2×3=3×3=3×4=4×4=86912162×2=42元3元4元5元(1)2本多少錢?(

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