1、文檔編碼 : CN3X6F4B7K9 HP7X3C5B3M2 ZG3V3A10I3L4學習好資料 歡迎下載美術(shù)愛好小組活動方案課外美術(shù)愛好小組,在于培養(yǎng)同學對美術(shù)的愛好、愛好、增長學問、提高技能、豐富學 生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用；為了給愛好美術(shù)的同學一個 良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動支配制定如下：一、活動目標：通過美術(shù)愛好小組的活動,使同學的美術(shù)特長得到更好的進展,進一步明白美術(shù)的基本 學問,提高同學的觀看水平及制造才能；二、活動要求： 1、組織同學按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔； 2、每周三下午第 3 節(jié)課后進行活動,小組成員必需準時到達美術(shù)室； 3、

2、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律, 不準在美術(shù)室大聲喧嘩, 不準做與美術(shù)學習無關的事； 4、每次老師布置的作業(yè),同學都應按時完成； 5、疼惜美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品；三、活動內(nèi)容：（一）平?；顒樱?、使同學明白一些簡潔的美術(shù)常識學問,試幾種兒童繪畫方法） ；（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗2、以兒童畫為主,以手工制作和創(chuàng)作畫為輔進行教學；3、給同學自己創(chuàng)作作品的時間和空間；4、觀看名人名畫名作提高觀看水平；5、進行手工制作教學,訓練同學的動手才能和造型才能；（二）定期舉辦美術(shù)展覽：舉辦美術(shù)展覽,溝通、回憶、總結(jié)學習成果,為同學們供應表現(xiàn)自己實力,增強自信心 的舞臺能起到意想不到的成效；老師要細

3、心指導,嚴格把關；同學大膽構(gòu)思,不拘一格,細心繪制,多出佳作,在校內(nèi) 展出以起到示范作用；對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,供應條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)杰出 的藝術(shù)人才；（三）組織觀摩活動：我們組織同學在網(wǎng)上參觀美展,不失時機地讓同學開闊視野,增長感知；學習好資料 歡迎下載（四）舉辦繪畫競賽：美術(shù)競賽能夠有效地提高同學的素養(yǎng)和才能；方案組織愛好組參加繪畫競賽,通過訓練 競賽,真正使同學學有所得,老師要作出很大的努力,勤于摸索,大膽實踐,最大限度地調(diào) 動同學的積極性,將美術(shù)愛好小組開展得豐富多彩、富有特色；四、實行的措施： 1、美術(shù)老師要認真負責,把它看成是學校訓練的組成部分,使小組活

4、動開展得生動、活 潑、豐富； 2、做好組織工作：在同學自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有確定美術(shù)基礎、成果較 好的同學參加；要選出有工作才能、成果也好的同學擔任組長；愛好小組要在老師的指導下 充分發(fā)揮同學的骨干力氣； 3、支配好活動時間和活動地點：依據(jù)學校的統(tǒng)一支配,一般情形下每周組織兩次,要堅 持課余活動的原就；4、訂立必要制度,抓好思想工作：要訓練同學自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習；明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進同學的全面進展；在學期終止時,要 舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,呈現(xiàn)同學的學習成果；五、課時支配：周次第一課大公雞內(nèi)容展評作品2-3 4-5 其次課蝸牛展 覽展

5、評作品6-7 第三課小斑馬過大路展評作品8-9 第四課小汽車展評作品10-11 第五課機器人展評作品12-13 第六課熊貓展評作品14-15 第七課老鼠嫁女展評作品16-17 第八課猴子吃瓜展評作品18-19 第九課牙里的細菌展評作品20 學習好資料 歡迎下載第一課 大公雞一、導入：喔！喔！喔！起床了！喔！喔！喔！做操了！二、繪畫步驟：1、來畫畫公雞的頭吧,記得火一樣的雞冠子哦！2、公雞的身體你畫好沒？花紋可以自由發(fā)揮哦！3、大公雞的尾巴最神奇了；4、我們的大公雞都很帥,讓他們來選美吧！三、同學繪畫四、展評作品學習好資料蝸牛歡迎下載其次課一、導入：蝸牛背著重重的殼呀,一步一步地往樹上爬,直到花

6、兒都謝了,它才喘著粗氣站在枝頭 上；二、繪畫步驟：1、用螺旋線先勾出蝸牛的殼,然后在上面畫出你寵愛的線條；2、在殼下記得畫扁足,然后再畫出頭部和五官；3、添加樹干,要與蝸牛分清楚哦；. 4、最終加上樹葉,當心哦,葉子有好多呢 三、同學繪畫 四、展評作品學習好資料 歡迎下載第三課 小斑馬過大路一、導入：斑馬進城了,在城市里閑逛, “ 咦,我身上的條紋怎么掉到地上了呢？”二、繪畫步驟：1、先畫出小斑馬的外輪廓；2、斑馬的條紋有身份證的作用,可以區(qū)分各個斑馬家族呢,你知道嗎？3、瞧,小斑馬不但學會了過大路,仍幫忙它的伴侶呢！4、小伴侶,你會畫“ 斑馬線” 人行橫道線了嗎？三、同學繪畫四、展評作品學習

7、好資料 歡迎下載第四課 小汽車一、導入：在大路上你確定沒見過有這樣裝飾的小汽車吧,我們一起來畫畫它吧！二、繪畫步驟：1、這是汽車的外形,你畫得好看嗎？2、當然,最特別的就要數(shù)車身上的裝飾了,你期望你的車上有什么花樣呢？3、大家快來動手啊,來個汽車彩繪吧！4、你真棒！這輛漂亮又別致的小汽車就歸你了！三、同學繪畫四、展評作品學習好資料 歡迎下載第五課 機器人一、導入：我是機器人,我有千里眼,仍有順風耳和飛毛腿呢！二、繪畫步驟：1、畫出機器人的外形,你可以自己設計哦！2、為你的機器人設計出有個性的五官吧！3、為身體和四肢來設計出特別的功能吧；4、小伴侶們,你加上飛毛腿了嗎？三、同學繪畫四、展評作品學

8、習好資料熊貓歡迎下載第六課一、導入：這個戴墨鏡的是誰？你確定熟識吧,它可是國寶熊貓哦,畫畫看！二、繪畫步驟：1、熊貓的外形小伴侶確定不生疏,來畫出來吧；2、為國寶戴上墨鏡吧,瞧,多酷！3、讓它為小伴侶們表演個舉重吧！4、嘿！熊貓加油！觀眾們?yōu)槟銋群澳?！三、同學繪畫 四、展評作品學習好資料 歡迎下載第七課 老鼠嫁女一、導入：二、繪畫步驟：1、2、3、4、三、同學繪畫四、展評作品一、導入：二、繪畫步驟：1、2、3、4、三、同學繪畫四、展評作品一、導入：二、繪畫步驟：1、2、3、4、三、同學繪畫四、展評作品學習好資料 歡迎下載一、導入：二、繪畫步驟：1、2、3、4、三、同學繪畫四、展評作品一、導入：二、繪畫步驟：1、2、3、4、三、同學繪畫四、展評作品一、導入：二、繪畫步