1、幼兒園小班主題教課設(shè)計(jì)我的幼兒園設(shè)計(jì)企圖：新學(xué)期開始了，孩子們陸續(xù)入園。因?yàn)槟昙o(jì)小，又加上走開父親母親后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，他們的內(nèi)心不免會(huì)感覺不安與懼怕，于是哭鬧現(xiàn)象層出不窮。為了縮短孩子們的入園憂慮起，讓他們趕快的熟習(xí)環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng)?；顒?dòng)總目標(biāo)：1、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園，認(rèn)識(shí)幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)備，熟習(xí)幼兒園的生活場所及平時(shí)活動(dòng)。2、經(jīng)過活動(dòng)培育幼兒敢于表達(dá)的能力，提升幼兒踴躍參加活動(dòng)的意識(shí)。3、激發(fā)幼兒喜愛上幼兒園的感情，懂得自己長大了，要高快樂興地來幼兒園?；顒?dòng)（一）：語言活動(dòng)名稱：高快樂興上幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過活動(dòng)讓幼兒知道幼兒園里有很多風(fēng)趣的事

2、物和小伙伴。2、教育幼兒愛上幼兒園，高快樂興上幼兒園。3、發(fā)展幼兒的口語敘述力、表達(dá)能力，西漢參加集體活動(dòng)的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：投影儀、圖片等活動(dòng)過程：11、出示圖片，教師指引幼兒察看圖片，認(rèn)識(shí)圖片的內(nèi)容。1、發(fā)言：請(qǐng)幼兒談?wù)勗敢馍嫌變簣@嗎？在幼兒園里都干些什么？心情如何？3、講故事：高快樂興上幼兒園發(fā)問：故事叫什么名字？里面都有誰？小動(dòng)物們都是如何來幼兒園的？你是如何上幼兒園的？（教育孩子要高快樂興地來幼兒園）活動(dòng)（二）：知識(shí)活動(dòng)名稱：我的幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園里的各活動(dòng)場所，熟習(xí)幼兒園的環(huán)境設(shè)備，知道其功用。2、認(rèn)識(shí)工作人員的工作，領(lǐng)會(huì)其勞動(dòng)辛苦，懂得珍惜別人勞動(dòng)成果?；?/p>

3、動(dòng)準(zhǔn)備：課前聯(lián)系幼兒園各工作人員，以便讓幼兒很好的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)工作人員的工作?；顒?dòng)過程：1、惹起幼兒參加活動(dòng)的興趣：你知道幼兒園里都有哪些場所嗎？都有哪些工作人員嗎？他們都干些什么？想看看嗎？2、帶幼兒觀光幼兒園1）出門前提示幼兒注意寂靜、不發(fā)言、隨著老師走、不落伍2）指引幼兒注意看工作人員的工作狀況：如伙房，看炊事員阿姨的穿著、如何為小朋友做飯。23）介紹各活動(dòng)場所，認(rèn)識(shí)其功用：教課樓：傳達(dá)室辦公室換衣室多功能廳舞蹈教室會(huì)議室保健室各教課班?；顒?dòng)場所：院子大型器材器材屋。3、自由發(fā)言教師指引幼兒將自己看到的幼兒園的各個(gè)活動(dòng)場所及工作人員的工作進(jìn)行敘述，領(lǐng)會(huì)工作人員的辛苦?；顒?dòng)（三）：音樂活動(dòng)名

4、稱：我愛上幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過學(xué)習(xí)讓幼兒掌握歌曲的節(jié)奏、唱準(zhǔn)歌詞。2、經(jīng)過歌曲教育幼兒喜愛上幼兒園。3、國力幼兒踴躍參加活動(dòng)，體驗(yàn)、感覺歌曲的快樂情緒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鋼琴活動(dòng)過程：1、模擬小動(dòng)物進(jìn)活動(dòng)室并作發(fā)聲練習(xí)。（鼓舞幼兒勇敢歌唱，積極參加活動(dòng)）2、復(fù)習(xí)歌曲“小星星”（激發(fā)幼兒歌唱的興趣）3、學(xué)習(xí)歌曲1）隨音樂指引幼兒有節(jié)奏的念歌詞。2）教師示范演唱：指引幼兒察看教師的唱姿。33）師幼合唱4、創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行歌表演?；顒?dòng)反?。汉⒆觽儗?duì)幼兒園的事物感覺既好奇又陌生，經(jīng)過此主題活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)了幼兒園，認(rèn)識(shí)了各活動(dòng)場所，熟習(xí)了幼兒園的環(huán)境設(shè)備，為幼兒趕快的適應(yīng)幼兒園的生活打下了基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，孩子們的興趣高