1、HR Bar習(xí)爽五星內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理目錄一 內(nèi)訓(xùn)師管理誤區(qū)二 選拔有絕招三 培養(yǎng)有路徑四 激勵(lì)有手段五 運(yùn)營有創(chuàng)新1.1 常見管理誤區(qū)培養(yǎng)結(jié)束后被“閑置”粗暴推廣強(qiáng)制參加消極參與重講授輕研發(fā)缺少工具和方法支持開發(fā)周期長、質(zhì)量參差不齊把講師培養(yǎng)等同于組織一次TTT項(xiàng)目目錄一 內(nèi)訓(xùn)師管理誤區(qū)二 選拔有絕招三 培養(yǎng)有路徑四 激勵(lì)有手段五 運(yùn)營有創(chuàng)新2.1 選拔有絕招自上而下談發(fā)展玩激勵(lì)建機(jī)制老板/高管帶動(dòng)宣導(dǎo)老板/高管擔(dān)當(dāng)榮譽(yù)講師經(jīng)理級及以上默認(rèn)內(nèi)部講師榮譽(yù)：認(rèn)證/評選收益：學(xué)習(xí)/品牌/物質(zhì)收益體面：內(nèi)部宣傳/展示職業(yè)發(fā)展廣度與晉升等掛鉤學(xué)分制講師等級機(jī)制目錄一 內(nèi)訓(xùn)師管理誤區(qū)二 選拔有絕招三 培養(yǎng)有

2、路徑四 激勵(lì)有手段五 運(yùn)營有創(chuàng)新3.1 培養(yǎng)有側(cè)重60%30%10%課程開發(fā)與案例編寫授課與呈現(xiàn)PPT制作與美化研發(fā)能力應(yīng)成為內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的第一核心能力3.2 形式需多元上課實(shí)踐新員工培訓(xùn)部門內(nèi)培訓(xùn)試講輔導(dǎo)評估與反饋點(diǎn)對點(diǎn)過課開發(fā)大賽微課開發(fā)大賽最佳實(shí)踐案例編寫技能PK授課技能演武教學(xué)引導(dǎo)技能PK內(nèi)部拓展活動(dòng)PK競課精品課競課認(rèn)證課競課3.3 成長有路徑04內(nèi)部教練03引導(dǎo)促動(dòng)師02課程開發(fā)專家01授課講師目錄一 內(nèi)訓(xùn)師管理誤區(qū)二 選拔有絕招三 培養(yǎng)有路徑四 激勵(lì)有手段五 運(yùn)營有創(chuàng)新4.1 精神激勵(lì)為主優(yōu)秀講師評選優(yōu)秀課程評選獎(jiǎng)杯取代證書榮譽(yù)激勵(lì)身份激勵(lì)粉絲激勵(lì)統(tǒng)一著裝統(tǒng)一徽章優(yōu)化裝備專屬形象照/海報(bào)最受歡迎講師評選員工投票選講師學(xué)員介紹出場老師4.2 物質(zhì)激勵(lì)為輔足夠的錢實(shí)用的物學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)目錄一 內(nèi)訓(xùn)師管理誤區(qū)二 選拔有絕招三 培養(yǎng)有路徑四 激勵(lì)有手段五 運(yùn)營有創(chuàng)新5.1 互聯(lián)網(wǎng)思維的講師團(tuán)隊(duì)運(yùn)營1制造尖叫鮮花+二維碼朋友圈微課錄制上線制造節(jié)日制造影響內(nèi)