1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）184消毒液有效成分為次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO2）是常用消毒劑。下列說法正確的是（ ）A二氧化氯由一個氯原子和2個氧原子構(gòu)成B次氯酸鈉是由一個鈉元素、一個氯元素和一個氧元素組成的化合物

2、C次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價低D二氧化氯中氯、氧元素的質(zhì)量比為1:22下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）ABCD3下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（）A石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小B冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動，因?yàn)榉肿油Ｖ惯\(yùn)動C10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，因?yàn)榉肿又g有間隔D溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小4下列屬于物理變化的是A鐵絲生銹B紙張燃燒C水果腐爛D冰塊融化5相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的（）ANO2BH2OCCO2DSO26下列物質(zhì)的分類正確的是A蒸餾水和礦泉水：硬水B鐵銹和石灰石

3、：純凈物C金剛石和金屬銅：金屬單質(zhì)D五氧化二磷和氯化鈉：化合物7國家游泳中心“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是（ ）A水分子是極小的水滴B水分子不能再分C水分子由氫元素和氧元素組成D1個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成8錳（Mn）是維持人體正常生命活動所必須的微量元素，含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用結(jié)合如圖中信息，下列敘述正確的是A錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子，一個錳原子的質(zhì)量是54.94gB錳原子核外有4個電子層，其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子數(shù)決定CMnO2屬于氧化物，能做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。D錳原子易失去電子9在一個密閉容器內(nèi)有

4、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法正確的是物 質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g20102020反應(yīng)后質(zhì)量/g2待測3226A乙一定是催化劑B該反應(yīng)是化合反應(yīng)C待測質(zhì)量為10 gD反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比為1110空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是A食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏疊氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釪二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)11我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說法中錯誤的是()A銪屬于非金屬元素B銪的原子序數(shù)是63C銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63D銪的相對原子質(zhì)量是152.012

5、圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關(guān)系”。下列概念間的關(guān)系符合圖3所示關(guān)系的是（）XYZA溶質(zhì)溶劑溶液B懸濁液乳濁液溶液C氧化物單質(zhì)化合物D飽和溶液不飽和溶液濃溶液AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球。（1）下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是_。A稀有氣體制造霓虹燈B液氧可作火箭發(fā)射的燃料C二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料D液氮在醫(yī)療上作制冷劑（2）為了保護(hù)空氣，在我國新頒布的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項(xiàng)目監(jiān)測項(xiàng)目有關(guān)的是_（填字母序號

6、）。A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入顆粒物（3）如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟：a按圖示連接好裝置；b_；c在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；d取足量紅磷放人燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；e待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。用化學(xué)式表示該反應(yīng)_。冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積小于1/5，能得出此結(jié)論的可能原因?yàn)開（答一條即可）。14如圖是探究空氣中氧氣含量的裝置圖，先夾緊彈簧夾，通電使紅磷燃燒。請回答下列問題：（1）請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式

7、。_（2）在沒有冷卻到室溫時，就松開彈簧夾，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯?？若不能，請分析原因。_15氣體的制備離不開下列儀器。請回答相關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：_,_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料來制取并收集一瓶較純凈的氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_,選用的儀器的組合為_(填寫儀器序號)。 在操作過程中,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管應(yīng)_； 用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到_時,說明氧氣已經(jīng)收集滿了。（3）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,請寫出一個有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式_。（4）已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室_(填“能”或“不能

8、”)用(2)中儀器組合來制取并收集。16請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題:(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_，b_。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_，可選用的發(fā)生裝置是_(填字母)。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式_，可選用的收集裝置是_(填字母)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17葡萄糖（）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.請根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行以下計(jì)算：（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量是_。（2）葡萄糖中各元素質(zhì)量比是_。（3）每個葡萄糖分子中共有_個原子。（4）一定質(zhì)量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氫原子與氧原子的個數(shù)比_，若

9、該混合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。18鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品說明書的一部分,請計(jì)算（1）服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_。（2）小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達(dá)到服用上述鈣片的效果_（請寫出計(jì)算過程）?四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分） “宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)中同學(xué)們既要能夠“見微知著”，也要能夠“見著知微”，而化學(xué)用語是聯(lián)系宏觀與微觀的重要工具。（1）從宏觀知微觀。詩句“遙知不是雪,

10、為有暗香來?！逼渲小盀橛邪迪銇怼睆奈⒂^角度解釋，主要是因?yàn)開。X氣體在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是_和_（填符號，下同）。保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_；溫度計(jì)中的水銀是由_構(gòu)成的；地殼中含量最高的金屬元素是_。（2）從微觀知宏觀下圖中黑、白小球分別表示兩種不同元素的原子，請用A、B、C、D填空，表示單質(zhì)的是_；表示的物質(zhì)可能是氧化物的是_。微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_（填編號，下同），屬于同一種元素的是_。D微粒形成的離子的符號為_。微粒A、E形成的化合物的化學(xué)式為_。用“”和“”分別代表氫氣分子和氮?dú)夥肿樱鼈冊谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前

11、后的微觀示意圖如圖所示a參加反應(yīng)的和分子的個數(shù)比是_。b請寫出該反應(yīng)類型_。爆炸性的高能N5+陽離子（氮元素的原子序數(shù)為7）被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學(xué)家合成。關(guān)于N5+的說法正確的是_。A該粒子的電子數(shù)為34 B該粒子的質(zhì)子數(shù)為34C該粒子由5個氮分子構(gòu)成 D它是一種由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A. 二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成，一個二氧化氯分子由一個氯原子和2個氧原子構(gòu)成，此選項(xiàng)錯誤；B. 元素只能說種類，沒有數(shù)量的意義，次氯酸鈉是由鈉元素、氯元素和氧元素組成的化合物，此選項(xiàng)錯誤

12、；C. 次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1，二氧化氯中氯元素的化合價為+4，次氯酸鈉中氯元素的化合價比二氧化氯中氯元素的化合價低，此選項(xiàng)正確；D. 二氧化氯中氯元素、氧元素的原子個數(shù)比為1:2，此選項(xiàng)錯誤。故選C。2、C【解析】A、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，故選項(xiàng)錯誤。B、加熱試管內(nèi)液體時，要用酒精燈外焰加熱，試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的三分之一，故B錯誤。C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確。D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選C3、C【解析】

13、A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯誤；B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動，水分子仍是在不斷的運(yùn)動的，故選項(xiàng)解釋錯誤；C、10mL酒精和10mL水混合后，總體積小于20mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確；D、溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵娱g的間隔隨溫度的降低而變小，故選項(xiàng)解釋錯誤。故選C。4、D【解析】A、鐵絲生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意，選項(xiàng)錯誤；B、紙張燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意，選項(xiàng)錯

14、誤；C、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意，選項(xiàng)錯誤；D、冰塊融化由固體變成液體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意，選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。5、B【解析】根據(jù)NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的化學(xué)式可知，其相對分子質(zhì)量分別是：46、18、44、64；水的相對分子質(zhì)量最小，所以相同質(zhì)量的NO2、H2O、CO2、SO2四種物質(zhì)的分子中含原子數(shù)目最多的是水。故選B。6、D【解析】A、蒸餾水中不含有鈣、鎂化合物，不屬于硬水，礦泉水中如果含有較多的鈣、鎂化合物，屬于

15、硬水，故A錯誤；B、鐵銹主要成分是氧化鐵，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、金剛石和銅都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，金剛石屬于非金屬單質(zhì)，銅屬于金屬單質(zhì)，故C錯誤；D、五氧化二磷和氯化鈉都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。7、D【解析】A、分子是微觀概念，分子的質(zhì)量和體積都很小，一個水分子的質(zhì)量約是310-26kg，而水滴是宏觀物質(zhì)，故不正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，所以分子可以再分成

16、原子，故不正確；C、分子是微觀粒子，分子構(gòu)成物質(zhì)，元素是宏觀概念，元素組成物質(zhì)，可以說水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，或者說水是由氫元素和氧元素組成，故不正確；D、由電解水實(shí)驗(yàn)可知一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，故正確。8、D【解析】A、由錳元素元素周期表的一格的信息，上角的數(shù)字為25，表示原子序數(shù)為25；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，錳元素的相對原子質(zhì)量為54.94，而不是一個錳原子的質(zhì)量是54.94g，故選項(xiàng)說法錯誤；B、由錳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，錳原子核外有4個電子層；其化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，故選項(xiàng)說法錯誤；C、二氧化錳

17、由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物；有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進(jìn)行，二氧化錳也不是只做催化劑用的，又是可做反應(yīng)物，故選項(xiàng)說法錯誤；D、由錳原子結(jié)構(gòu)層示意圖可知，最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子，形成帶2個單位正電荷的錳離子，故選項(xiàng)說法正確。故選D。9、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進(jìn)行分析判斷。由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了20g-2g=18g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)甲的質(zhì)量為18g；同理可以確定丙是生成物，生成的質(zhì)量為32g-20g=12g；丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為26g-20g=6g；由

18、質(zhì)量守恒定律，乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)?！驹斀狻緼、乙的質(zhì)量應(yīng)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是丙和丁，符合“一變多”的形式，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯誤。C、乙的質(zhì)量應(yīng)不變，待測質(zhì)量為10 g，故選項(xiàng)說法正確。D、反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量比為18g:6g=3:1，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。10、B【解析】試題分析：食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏驗(yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)

19、穩(wěn)定；氧氣不可用作火箭發(fā)射的燃料，但是會支持燃燒；空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?；二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)。故選考點(diǎn)：空氣的成分11、A【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量?！驹斀狻緼銪屬于金屬元素；B銪的原子序數(shù)是63；C同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63；D銪的相對原子質(zhì)量是152.0，選A12、A【解析】A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，溶液包含著溶質(zhì)和溶劑，溶質(zhì)和溶劑是并列關(guān)系，故A正確；B、懸濁液、乳濁液、溶液屬于并列關(guān)系，故B錯誤；C、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，化合物不包含單質(zhì)

20、，故C錯誤；D、不和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系，與溶液的濃稀沒有關(guān)系，故D錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B D 檢查裝置氣密性 P+O2P2O5 紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)（氣壓）減小，外界空氣將燒杯中水壓入瓶內(nèi) 紅磷的量不足（溫度沒冷卻到室溫就打開彈簧夾，裝置漏氣等等） 【解析】（1）A.稀有氣體制造霓虹燈利用了稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光，說法正確；B.液氧不可作火箭發(fā)射的燃料，而是作火箭發(fā)射的助燃劑，原說法錯誤；C.二氧化碳能與水在光照和葉綠體的作用下生成淀粉和氧氣，所以是植物進(jìn)行光合作用的原料，說法正確；D.液氮的沸點(diǎn)低，易提供低溫的環(huán)

21、境，所以在醫(yī)療上作制冷劑，說法正確。故選B。（2）PM2.5與可吸入顆粒物有關(guān)，因?yàn)镻M2.5指的是直徑小于等于2.5微米的固體顆粒物，故選D。（3）按圖示連接好裝置后的操作應(yīng)該是檢查裝置的氣密性；紅磷燃燒的符號表達(dá)式為：P+O2P2O5；冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)（氣壓）減小，外界空氣將燒杯中水壓入瓶內(nèi)。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積小于1/5，則說明進(jìn)入的水偏少（紅磷量不足導(dǎo)致或由于未完全冷卻導(dǎo)致），瓶內(nèi)氧氣未消耗完或有空氣進(jìn)入，所以能得出此結(jié)論的可能原因?yàn)榧t磷的量不足（溫度沒冷卻到室溫就打開彈簧夾，裝置漏氣等等）。【點(diǎn)睛】空氣

22、中氧氣含量的測定一定要保證裝置密封，所以在連接好儀器后一定要檢查裝置的氣密性，測得的結(jié)果偏小的原因有：紅磷的量不足、溫度沒冷卻到室溫就打開彈簧夾、裝置漏氣等。14、 不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，因?yàn)闆]有冷卻到室溫，瓶內(nèi)剩余氣體偏大，倒吸的水會偏少，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小 【解析】（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 （2）在沒有冷卻到室溫時，就松開彈簧夾，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，因?yàn)闆]有冷卻到室溫，瓶內(nèi)剩余氣體偏大，倒吸的水會偏少，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小?！军c(diǎn)睛】要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。15、燒杯 試管 在試管口處放置一團(tuán)棉花 集氣瓶口有大氣泡向外冒

23、出 能 【解析】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取裝置、根據(jù)氧氣的性質(zhì)確定收集方法、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理書寫符號表達(dá)式、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)、排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析；根據(jù)氧氣的性質(zhì)以及化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定制取裝置、根據(jù)甲烷的性質(zhì)確定收集方法。【詳解】（1）儀器是燒杯，是試管；故填：燒杯；試管；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；該反應(yīng)屬于固體加熱型，氧氣不易溶于水，可用排水法收集較為純凈的氧氣，所以選用的儀器的組合為；為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣時，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時

24、，說明氧氣已經(jīng)收集滿了；故填：；在試管口處放置一團(tuán)棉花；集氣瓶口有大氣泡向外冒出；（3）碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳；故填：（合理即可；（4）實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷，該反應(yīng)屬于固體加熱型，甲烷極難溶于水，密度小于空氣，可用排水法或向下排空氣法來收集甲烷，即可用（2）中儀器組合來制取并收集。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題

25、中。16、酒精燈 集氣瓶 A D 【解析】（1）儀器a為酒精燈；儀器b為集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；（3）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：； 氫氣難溶于水，密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、180 618 24 21 10% 【解析】（1）葡萄糖的化學(xué)式為，相對分子質(zhì)量為 （2）葡

26、萄糖中CHO元素的質(zhì)量比為 （3）葡萄糖的化學(xué)式為，每個葡萄糖分子共有原子數(shù)為 （4）一定量的葡萄糖溶解于水，因?yàn)楹退袣湓雍脱踉拥膫€數(shù)比都是21，故葡萄糖溶液中氫、氧原子的個數(shù)比為21；氫元素的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量的，該混合物中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。18、增大接觸面積，促進(jìn)鈣片的吸收 0.24g30.12g=6，100ml6=600ml 【解析】服用這種鈣片需要咀嚼的原因是增大接觸面積，促進(jìn)鈣片的吸收；服用該鈣片每天可以補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為0.24g3=0.72g，每100mL牛奶含鈣0.12g，所以需要飲用的牛奶是0.72g0.12g=6，100ml6=600ml。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19、構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷運(yùn)動