1、職教中心工作總結(jié) 職教中心工作總結(jié) 總結(jié)是對(duì)取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼穆毥讨行墓ぷ骺偨Y(jié)，歡迎大家共享。 職教中心工作總結(jié)1 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 大家好！ 今年以來職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成果?，F(xiàn)將二季度工作匯報(bào)如下： 一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過300人，創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。 二、中層競爭上崗。聘請(qǐng)專家組，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)在

2、教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的11個(gè)縮減到7個(gè)，并且有3名從校外產(chǎn)生。與全部中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來了生機(jī)和活力。 三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)全部建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項(xiàng)工程投入30萬元，上半年累計(jì)投入60萬元。 四、省重達(dá)標(biāo)打算工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干老師到省級(jí)、國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問策。聘請(qǐng)職教名家，省重達(dá)標(biāo)評(píng)估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報(bào)告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。 五、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用和幼師專業(yè)，改

3、擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個(gè)專業(yè)共引入民間資金30萬元。 六、樂觀服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革進(jìn)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計(jì)劃招生200人。 盡管我們做出了一定的成果，但與省重達(dá)標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。 各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度和績效工資兩項(xiàng)改革為杠桿和動(dòng)力，攻堅(jiān)可難，保障完成縣委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。 感謝大家！ 職教中心工作總結(jié)2 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 大家好！ 今年以來，職教中心得到縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終

4、以招生、省重達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度改革和績效工資改革為動(dòng)力和杠桿，全校上下團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，領(lǐng)導(dǎo)班子空前團(tuán)結(jié)，各方面的工作取得了較大的成果。圓滿完成了縣委、下達(dá)的重點(diǎn)工作任務(wù)，現(xiàn)將20 xx年度主要工作匯報(bào)如下： 一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過1000人，其中農(nóng)村改革進(jìn)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數(shù)創(chuàng)05年以來新高，相當(dāng)于近三年人數(shù)的總和。 二、順利地通過了省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的進(jìn)展開辟了道路奠定了基礎(chǔ)。 三、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、幼師三個(gè)專業(yè)，

5、高標(biāo)準(zhǔn)修建了汽車駕駛專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上五個(gè)專業(yè)共引入民間資金近50萬元。 四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化辦校檔次顯著提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對(duì)全部建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對(duì)教室宿舍進(jìn)行了.修粉刷，更換了塑鋼門窗，.修了電線路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計(jì)算機(jī)一百二十多臺(tái)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，對(duì)學(xué)校院落、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了修.美化并引入文化內(nèi)涵，以上工程投入約計(jì)100多萬元。 五、樂觀推動(dòng)人事制度和績效工資改革，建章立制，解決干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好剛差一個(gè)樣的痼疾，全面調(diào)動(dòng)老師工資樂觀 六、樂觀服

6、務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。服務(wù)三農(nóng)和新農(nóng)村建設(shè)，今年陽光工程培訓(xùn)200多人。送教下鄉(xiāng)，通過到市教育局爭取農(nóng)村“雙帶頭人”招生指標(biāo)，由原來的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。 這些成果的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、教育局的正確方的案,范的文的.歡,迎您1.領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，雖然職教中心已成為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠(yuǎn)，今后希望縣委、在各方面繼續(xù)給予更大的支持和幫助。 感謝大家！ 職教中心工作總結(jié)3 隨著自能高效課堂改革的不斷深入深化，對(duì)老師的專業(yè)水平提出了更高的要求，我校本著“老師培

7、訓(xùn)以校為本，以人的進(jìn)展為本”這一思想，努力構(gòu)建新型的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為全面提升老師的教學(xué)專業(yè)化水平制造良好的進(jìn)展空間。本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體老師的參加和共同努力下，我校對(duì)全體老師進(jìn)行了一系列專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下： 一、建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度。 1、建立校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立由校長為第一責(zé)任人的學(xué)校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，執(zhí)行層層管理、逐級(jí)落實(shí)，全員參加的管理機(jī)制，形成教研活動(dòng)校長總負(fù)責(zé)，分管校長直接抓，教育處詳細(xì)實(shí)施的管理模式。 2、建立一系列與校本培訓(xùn)相配套的考核與管理制度，努力做到各項(xiàng)管理有章可循，為教學(xué)討論營造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍，確

8、保校本培訓(xùn)有序，高效的進(jìn)行。 3、建立與新課程相適應(yīng)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向機(jī)制，讓老師在以校為本的培訓(xùn)教研中目標(biāo)明確，每學(xué)期由老師根根據(jù)學(xué)?？傮w培訓(xùn)計(jì)劃自定個(gè)人進(jìn)展計(jì)劃，期末進(jìn)行個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)，并由學(xué)校組織評(píng)委驗(yàn)收評(píng)價(jià)，并記入老師考核。 二、老師教學(xué)基本功培訓(xùn) 本學(xué)期我校實(shí)施對(duì)老師的一系列培訓(xùn)工作，在詳細(xì)的培訓(xùn)工作中，我們立足學(xué)校與老師的實(shí)際需求，確定校本培訓(xùn)計(jì)劃。首先由于我們?cè)谶M(jìn)行全校的授課競賽中發(fā)現(xiàn)很多老師的教學(xué)基本功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)的需要，粉筆字書寫不規(guī)范，一般話不達(dá)標(biāo)，更不用說現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用了，于是我們總結(jié)閱歷，制定老師基本功培訓(xùn)實(shí)施方案，進(jìn)行老師崗位大練兵活動(dòng)： 1、加強(qiáng)“三字一話一畫”的培

9、訓(xùn)，提高老師教學(xué)基本技能。為了提高老師練兵的樂觀性，我們把該項(xiàng)工作列入老師考核，但考慮老師的詳細(xì)情況，實(shí)行一起參加培訓(xùn)但按老師年齡分組考核的方法，讓每位老師都能樂觀踴躍地參加到培訓(xùn)中來。在本學(xué)期的培訓(xùn)中，老師每日?qǐng)?jiān)持寫小黑板（8個(gè)字），每周寫一頁鋼筆字、一頁毛筆字、畫一頁簡筆畫，由教育處專人進(jìn)行批閱評(píng)價(jià)，期末時(shí)，還要進(jìn)行一次大規(guī)模的教學(xué)基本功才藝展現(xiàn)。一般話的訓(xùn)練，相對(duì)于“三字一畫”有些難度，尤其是一些年齡較大的老師，學(xué)習(xí)一般話非常不容易，為了強(qiáng)化該項(xiàng)工作，我們想了很多措施：一是培訓(xùn)到位，每月由一般話較好的老師進(jìn)行專題講座，并印發(fā)本月訓(xùn)練資料，由老師進(jìn)行相關(guān)練習(xí)；二是對(duì)于語文教材中的課文要求必

10、須朗讀嫻熟到位，同教研組的老師相互監(jiān)督矯正；三是定期進(jìn)行檢查落實(shí)。功夫不負(fù)有心人，在全體老師兩年的努力下，我校老師的教學(xué)基本功水平有了相當(dāng)大的提升，在今年全市老師一般話達(dá)標(biāo)測(cè)試中，一次過關(guān)率達(dá)96%，這在全市全部學(xué)校中比率是很高的。 2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，這是我校進(jìn)行老師培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但學(xué)校想方設(shè)法籌措資金，先是為全體老師每人配備了一臺(tái)臺(tái)式電腦，每口教室都配備了最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，去年我校又另外給每位老師補(bǔ)貼購買了一臺(tái)手提電腦。因此對(duì)全體老師的信息技術(shù)培訓(xùn)是必不行免的。 三、新課程理論培訓(xùn) 為確保自能高效課堂教學(xué)改革的順利進(jìn)行，必須做到理論先行，用新課程的理念來支撐

11、老師的教學(xué)行為，為此我們結(jié)合區(qū)教育局的安排，主要做了以下幾點(diǎn)工作： 1、理論學(xué)習(xí)：理論的學(xué)習(xí)是新課程改革的第一步，我校一方面樂觀參加區(qū)教育局組織的理論培訓(xùn)，另一方面，要求老師努力把學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，找出現(xiàn)實(shí)與理論上的差距，以此進(jìn)行研討解決。12月初，在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，我校對(duì)全體老師進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)理論考試，重點(diǎn)考查老師應(yīng)用新課程思想來設(shè)計(jì)分析教學(xué)、專業(yè)知識(shí)、教育理論等等，以檢驗(yàn)老師把握新課程及本專業(yè)理論的情況。 2、專業(yè)引領(lǐng)：專業(yè)引領(lǐng)是促進(jìn)老師專業(yè)化成長的重要機(jī)制。我們分四步走：一是“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，實(shí)現(xiàn)專家對(duì)老師面對(duì)面的專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)?？朔磺欣щy激勵(lì)支持老師外出學(xué)習(xí)，傾聽

12、專家專題講座，觀摩名師課堂教學(xué)。今年我校參加各級(jí)教學(xué)活動(dòng)及培訓(xùn)的老師就達(dá)100多人次。老師學(xué)習(xí)回來后，都要向書面詳細(xì)匯報(bào)本次學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)，并給全校老師上一節(jié)公開課，增強(qiáng)了外出學(xué)習(xí)的輻射效果。另外我們還建立了骨干老師和一般老師結(jié)對(duì)制度。每個(gè)學(xué)期每名骨干老師至少進(jìn)行示范講課兩次，每人至少帶一個(gè)徒弟。召開拜師會(huì)，師傅對(duì)徒弟的思想、業(yè)務(wù)進(jìn)行全面的承包。思想上以老師職業(yè)道德為準(zhǔn)，業(yè)務(wù)上師傅要幫助徒弟備課，為徒弟把好教材關(guān)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)關(guān)，要常常聽徒弟的課，指導(dǎo)徒弟過好課堂教學(xué)關(guān)。徒弟要主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，多聽師傅的課，聽課之后要談?wù)n。 四、合作教研，共同提高 1、加強(qiáng)備課說課教研：教研組長樂觀指導(dǎo)本組老

13、師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)每周一次，按上學(xué)期的要求做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并做好活動(dòng)記錄。各教研組和備課組要準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)期初計(jì)劃和學(xué)期末總結(jié)工作，并準(zhǔn)時(shí)上交教務(wù)處。充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度，樂觀推行“集體備課，資源共享，個(gè)人加減，課后反思”的集體備課制度。集體備課時(shí)間保證，人人參加，講究實(shí)效。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度），并做好記錄。集體備課主要解決老師們?cè)阢@研教材中的困惑和疑問，溝通處理教材的方法，探討如何制造性使用教材，準(zhǔn)時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題。以努力提高本學(xué)科的

14、教學(xué)質(zhì)量。 2、實(shí)施青藍(lán)工程：為了進(jìn)一步發(fā)揮老老師豐富的實(shí)踐閱歷，帶動(dòng)青年老師敢想敢做的創(chuàng)新愿望，實(shí)現(xiàn)新老老師在年齡上的互補(bǔ)，資源上的共享，促進(jìn)青年老師教育教學(xué)和教育科研能力的提高，加強(qiáng)校園內(nèi)老師的溝通更趨于廣泛和緊密，由個(gè)體活動(dòng)轉(zhuǎn)為溝通合作，我們本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，首先，學(xué)校根據(jù)一定的條件確定在教育或教學(xué)方面的“師傅”，然后老師們根據(jù)自己的情況確定要拜的師傅，并向?qū)W校提出申請(qǐng)，最后師徒雙方要簽定責(zé)任書，制定年度進(jìn)展計(jì)劃。在教學(xué)過程中，徒弟虛心學(xué)習(xí)，常常是圍著師傅轉(zhuǎn)，一有空就提著凳子去吸師傅的課，而師傅也傾囊教授，形成了良好的教研氛圍。學(xué)期末，我們進(jìn)行徒弟匯報(bào)課，評(píng)比出優(yōu)秀師徒進(jìn)行閱歷

15、溝通，通過這種開放而有針對(duì)性的師徒教研形式，極大地促進(jìn)了老師的專業(yè)進(jìn)展。 3、開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，提高課堂效率：一是在校內(nèi)開展“同講一堂課”：這個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)做法：一是同班級(jí)同學(xué)科的老師選擇同一個(gè)課題，在集體備課的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)最優(yōu)設(shè)計(jì)。二是在教學(xué)設(shè)計(jì)修改好之后，同組老師相互聽課，試驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)是否可行，并為彼此提出修改的意見，然后進(jìn)行二度修改。三是進(jìn)行全校性的課堂授課競賽。方案一推出，全體領(lǐng)導(dǎo)全部靠到教研組參加教研活動(dòng)。這個(gè)過程使我看到：老師們的激情空前高漲，他們查資料，看錄相，一個(gè)課的設(shè)計(jì)要經(jīng)過好多遍的修改。同組的老師試課的時(shí)候，常常是一個(gè)老師在臺(tái)上講，其他的老師在商討修改，更甚至于，有的

16、班級(jí)組在聽了別的組的課之后，主動(dòng)要求他們重新返工重新講，也就出現(xiàn)了在校園里“搶”領(lǐng)導(dǎo)的鏡頭；有的評(píng)課組由于個(gè)別老師的課打算不充分，被現(xiàn)場(chǎng)停課，同組的老師接著講的場(chǎng)面通過反復(fù)教研，老師們對(duì)課堂有了更為理性的思考，自我進(jìn)展的要求也更加強(qiáng)烈，當(dāng)我們驗(yàn)收結(jié)果的時(shí)候，每個(gè)老師的授課水平都有了大幅度的提高。 總之，通過本學(xué)期一系列的校本培訓(xùn)工作，主要是以學(xué)校結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行的一些相關(guān)的培訓(xùn)，我校全體老師的專業(yè)水平都有不同程度的提高，為構(gòu)建自能高效課堂提高課堂效率打下了良好的基礎(chǔ)，下階段我們還將在老師的內(nèi)在需求上做文章，考慮老師專業(yè)成長的需要，真正讓學(xué)校走內(nèi)涵進(jìn)展之路。 職教中心工作總結(jié)4 館陶縣職教中

17、心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持和幫助下，根據(jù)縣委、縣政府的總體要求和考核目標(biāo)，專心貫徹黨的教育方針，圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展戰(zhàn)略，培育了各類中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，堅(jiān)持了教學(xué)科研一體化，始終把握了“為學(xué)生成才鋪路，為學(xué)生就業(yè)搭橋、為學(xué)生升學(xué)豎梯”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。特殊是今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，調(diào)動(dòng)了廣闊教職工的樂觀性，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，廣闊老師發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，給學(xué)校注入了新的生機(jī)。 一、理清了工作思路，明確了工作主題，圓滿地完成了工作任務(wù) 職教中心近幾年，一直根據(jù)“整體推動(dòng)、重點(diǎn)突破”的工作方略推動(dòng)工作進(jìn)展，

18、自XX年秋季開頭，一年一個(gè)著力點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況，在全校教職工中提出了“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹形象”的工作目標(biāo)。XX年針對(duì)學(xué)生猛增1300人的實(shí)際，提出了強(qiáng)化管理年，在全校教職工中執(zhí)行了全員管理。XX年結(jié)合全市開展的師德教育活動(dòng)，提出教學(xué)質(zhì)量提高年。今年，結(jié)合校慶10周年，在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上提出了管理規(guī)范化運(yùn)行年，同時(shí)，還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求，把職業(yè)教育定位在“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以社會(huì)需求為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”來統(tǒng)攬整個(gè)教育教學(xué)。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題，確定了“以人為本，科學(xué)進(jìn)展，整體提升，規(guī)范運(yùn)行”的工作思路。突出了“管理上水平，教學(xué)提質(zhì)量，就

19、業(yè)開局面”的工作重點(diǎn)。 1、抓管理，健全制度明職責(zé) 為了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理， 使學(xué)校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學(xué)規(guī)律和職業(yè)學(xué)校的進(jìn)展特點(diǎn)，針對(duì)近年來職業(yè)學(xué)校在社會(huì)上影響面不斷擴(kuò)大的實(shí)際，對(duì)全校教職工提出了“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹形象”的工作要求，并制定了以校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責(zé)任，實(shí)施了“自下而上工作法”，逐級(jí)對(duì)上負(fù)責(zé)，逐級(jí)對(duì)下檢查，人人肩上有任務(wù)，個(gè)個(gè)心上有責(zé)任，變事事由領(lǐng)導(dǎo)安排，為事事由基層反映，形成了層層負(fù)責(zé)，逐級(jí)檢查的規(guī)范化工作機(jī)制。并對(duì)各處室的工作提出了明確的工作量化指標(biāo)。教學(xué)上以素養(yǎng)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以提高升學(xué)率、就業(yè)率、學(xué)生鞏固率為目標(biāo)后勤服務(wù)上提出了

20、“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神宿舍管理執(zhí)行了“四化”標(biāo)準(zhǔn)，即“管理規(guī)范化、紀(jì)律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務(wù)家庭化”食堂管理執(zhí)行了“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、質(zhì)量保證、價(jià)格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外，還制定了一整套監(jiān)督管理方法，使學(xué)校的整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”：工作目標(biāo)考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制，工作末位待崗培訓(xùn)制。把軟指標(biāo)硬化，硬指標(biāo)量化，健全完善了老師教學(xué)管理考核細(xì)則和班級(jí)管理考核細(xì)則，有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康進(jìn)展。 2、抓教學(xué)，強(qiáng)化管理重質(zhì)量 為了確保學(xué)校工作以教學(xué)為中心，深化內(nèi)部改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量，全面推動(dòng)了素養(yǎng)教育。 在設(shè)

21、備建設(shè)上，今年我校已投資80多萬元，增添了40臺(tái)計(jì)算機(jī)，購置了5000冊(cè)圖書，充實(shí)了各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和文化課實(shí)驗(yàn)器材、體育器材等，綠化了校園操場(chǎng)，硬化了籃球場(chǎng)，新建兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球、排球場(chǎng)等，在教學(xué)區(qū)設(shè)置了標(biāo)示牌，營造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。 在常規(guī)管理上，我們專心落實(shí)邯鄲市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，實(shí)施了目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合的管理方法。針對(duì)教學(xué)工作目標(biāo)，對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從制訂學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃，備課、授課到作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試，都提出了明確要求，組織了各種類型的聽課活動(dòng)和各科知識(shí)技能的競賽。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)的檢查和指導(dǎo)，執(zhí)行了“超前備課，教案預(yù)審”，舉辦教案作業(yè)展。常常聽取學(xué)生對(duì)老師上課情況的意見，每學(xué)期至

22、少進(jìn)行一次老師崗位職責(zé)問卷調(diào)查，從任課老師和學(xué)生兩個(gè)方面檢查監(jiān)督教與學(xué)的情況，增強(qiáng)了教學(xué)管理的可操作性和任課老師的責(zé)任感。另外，根據(jù)老師教學(xué)管理考核細(xì)則，對(duì)老師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、備課、課堂教學(xué)、工作量、考勤、成果考核等幾個(gè)方面進(jìn)行了量化考評(píng)，每學(xué)期的考評(píng)結(jié)果向全體老師公布，用考核評(píng)估衡量老師工作的優(yōu)劣，用公開監(jiān)督考核的公平，并將考評(píng)結(jié)果存入本人檔案，與評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉職、晉級(jí)掛鉤。并作為入黨考察、推舉各方面優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。 3、抓活動(dòng)，活潑好玩聚人心 學(xué)校是布滿活力，布滿激情的地方，沒有活動(dòng)就沒有活力，就沒有校園文化。所以今年以來，圍繞校慶10周年紀(jì)念，在老師隊(duì)伍中開展了“養(yǎng)師德、鑄師魂、樹師表、練

23、師能”為宗旨的素養(yǎng)教育活動(dòng)開展了“職業(yè)道德，職業(yè)技能，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)教育活動(dòng)開展了以“增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心”、“熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生”為根本的“三心三愛”敬業(yè)精神教育在學(xué)生中廣泛開展了“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守公法，樹立理想，立志成才”的養(yǎng)成教育。同時(shí)，還成功地舉辦了學(xué)校校慶10周年慶典，還結(jié)合“五四青年節(jié)”、“國慶節(jié)”等重要節(jié)日，舉辦了不同形式的演講會(huì)、演唱會(huì)學(xué)期開頭時(shí)舉辦了軍訓(xùn)等活動(dòng)。既活躍了學(xué)生的校園生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，全面推動(dòng)了素養(yǎng)教育水平的提高。 4、抓就業(yè)，建立基地添后勁 為了增加學(xué)生

24、的就業(yè)途徑，提升學(xué)校的知名度，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同進(jìn)展的目的，我校先后與河北石家莊、保定、山東濟(jì)南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺(tái)等地的全國著名大企業(yè)，如海爾、三美、上海關(guān)勒銘手表廠、富士康集團(tuán)等建立了人才供需關(guān)系，以確保學(xué)生畢業(yè)后，如不能升學(xué)，學(xué)校將負(fù)責(zé)推舉或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學(xué)生三批共180人，并通過萊西市職教中心，在青島即墨安排高二旅游班學(xué)生實(shí)習(xí)60人，學(xué)校派老師跟蹤管理。學(xué)生不僅能學(xué)到實(shí)踐知識(shí)，每月還能領(lǐng)到300元的勞動(dòng)酬勞，很受家長歡迎， 人才就業(yè)基地的建立，為招生就業(yè)工作注入了活力，為學(xué)校進(jìn)展增添了后勁。 5、抓硬件 改善

25、環(huán)境樹形象 今年以來，為改善學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，樹立良好的社會(huì)形象，我們一方面狠抓教學(xué)內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量，一方面加大了學(xué)校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ，樹立職中形象，制定了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、?；辍⒔田L(fēng)、學(xué)風(fēng)等，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等，使學(xué)校初步達(dá)到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標(biāo)準(zhǔn)。 二、工作措施得力 落實(shí)到位 取得了顯著成果 我校XX年高考又創(chuàng)佳績。升學(xué)上線率達(dá)95.5%，繼續(xù)保持了在全市高考成果連續(xù)先進(jìn)的位次，名列全市第三名，榮獲市“對(duì)口升學(xué)先進(jìn)單位”、縣“高考特殊獎(jiǎng)”。 在招商引資，項(xiàng)目建設(shè)上，現(xiàn)已引進(jìn)省“陽

26、光工程”資金28萬元爭取了河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地資金50萬元。在開工項(xiàng)目建設(shè)上已投入100余萬元進(jìn)行了校園基本建設(shè)，超額完成任務(wù)。 圓滿地完成了招生工作，我校原計(jì)劃招生300人，實(shí)際招生520人，完成任務(wù)的173%。學(xué)生就業(yè)勞務(wù)輸出工作扎實(shí)有效，截止10月份，已成功輸送570人到外地務(wù)工(原計(jì)劃輸出200人)，經(jīng)濟(jì)效益可觀，收到了很好的社會(huì)效果。 由于我們把職業(yè)教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展形勢(shì)緊密結(jié)合，把學(xué)生的入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)聯(lián)為一體，審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校的工作有了新的起色，給學(xué)校的進(jìn)展帶來了新的生機(jī)，也激發(fā)了全體教職工的工作樂觀性，促使了職教工作向著良性循環(huán)的方向進(jìn)展。 三、

27、以后的工作謀劃 1、 籌建實(shí)驗(yàn)樓 老師住宿樓 由于職教中心近年來進(jìn)展較快，三年來學(xué)生由原來的400人，進(jìn)展到1800人，教職工由80人，進(jìn)展到152人，隨著學(xué)校的進(jìn)展、人員的增多，教學(xué)業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、老師住宿樓建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急，也是上級(jí)教育主管部門多次提出的要求。為了促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展，適時(shí)制造和諧校園工作環(huán)境，使老師真正達(dá)到安居樂業(yè)。學(xué)校討論：計(jì)劃在職教中心主教學(xué)樓東邊院內(nèi)蓋教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓四層在筑先路西、學(xué)校生活區(qū)內(nèi)蓋兩幢老師住宿樓，估計(jì)投資1500萬元，籌資方式，我們從幾個(gè)方面進(jìn)行了謀劃，已將報(bào)告上呈縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，正在等待指示。 2、 專業(yè)設(shè)置 (1)進(jìn)一步加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，重點(diǎn)培樹電子

28、電工專業(yè)，使其進(jìn)展壯大。 (2)根據(jù)市場(chǎng)需求，計(jì)劃增加機(jī)加工、財(cái)會(huì)、畜牧等專業(yè)。 3、對(duì)口升學(xué)工作 保持對(duì)口升學(xué)上線率在85%以上，力爭再上新臺(tái)階。 4、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，搞好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建設(shè)。計(jì)劃每年培訓(xùn)800人。 5、實(shí)行靈活多樣的辦學(xué)模式，XX年計(jì)劃招生300人，長短班結(jié)合，斷續(xù)擴(kuò)大招生，提升學(xué)校知名度，打造名牌學(xué)校，到20 xx年達(dá)到在校生數(shù)4000人。 6、搞好就業(yè)基地建設(shè)。在富士康就業(yè)基地的基礎(chǔ)上，多方聯(lián)系著名企業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，進(jìn)一步落實(shí)“訂單”教育。 職教中心工作總結(jié)5 在即將過去的20 xx年里，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校黨總支及上級(jí)團(tuán)組織的要求，圍繞學(xué)校的工作思路，并結(jié)

29、合學(xué)校、政教處工作計(jì)劃，以實(shí)施中學(xué)生素養(yǎng)拓展計(jì)劃為統(tǒng)攬，不斷解放思想，努力開拓創(chuàng)新。在加強(qiáng)青少年公民道德建設(shè)、培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用等方面重點(diǎn)開展了本學(xué)年的團(tuán)委工作。主要完成的工作包括以下幾個(gè)方面： 一、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)了我校常規(guī)性團(tuán)建設(shè)，為團(tuán)工作的正常、有序、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 開學(xué)初，校團(tuán)委召開了各部團(tuán)總支會(huì)議和各支部書記會(huì)議，并對(duì)全校各班級(jí)團(tuán)支部進(jìn)行了一次全面的機(jī)構(gòu)檢查，對(duì)于部分由于班級(jí)調(diào)整與學(xué)生班級(jí)間流淌而造成的團(tuán)組織及團(tuán)員變化，進(jìn)行了準(zhǔn)時(shí)的指導(dǎo)、重建，同時(shí)對(duì)各支部的團(tuán)員及數(shù)量進(jìn)行重新歸檔統(tǒng)計(jì)，使校團(tuán)委實(shí)現(xiàn)對(duì)全校各支部的全面掌控及有針對(duì)性地開展

30、工作。 開展了團(tuán)員檔案證件的全面整理和補(bǔ)辦工作，使部分團(tuán)員因種種原因造成的檔案證件不完整而帶來的團(tuán)組織意識(shí)淡薄的現(xiàn)實(shí)不再存在。學(xué)期結(jié)束前，校團(tuán)委進(jìn)行了全體即將畢業(yè)離校的學(xué)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作，做到了團(tuán)員團(tuán)籍的準(zhǔn)時(shí)、正確的接轉(zhuǎn)，不留棄一個(gè)離校團(tuán)員檔案。 校團(tuán)委對(duì)各團(tuán)組織的活動(dòng)開展情況進(jìn)行了檢查、評(píng)比，并對(duì)組織活動(dòng)開展出色的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)組織活動(dòng)開展較差的團(tuán)支部給予批判，并把評(píng)比結(jié)果作為每學(xué)期學(xué)校及各級(jí)優(yōu)秀團(tuán)組織評(píng)比的重要依據(jù)，使每一個(gè)團(tuán)支部均能發(fā)揮應(yīng)有的作用。 本學(xué)期，通過學(xué)生本人表態(tài)，班主任、政教處的表現(xiàn)調(diào)查后，再由校團(tuán)委審核確定，校團(tuán)委汲取了150名樂觀向團(tuán)組織靠攏的同學(xué)入團(tuán)，使學(xué)校的團(tuán)組織規(guī)

31、模進(jìn)一步擴(kuò)大。 繼續(xù)創(chuàng)辦業(yè)余黨校，并爭取取得效果上的明顯突破，使許多優(yōu)秀團(tuán)員了解了黨的歷史、入黨的動(dòng)機(jī)、入黨的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)等等有關(guān)知識(shí)，為學(xué)員們以正確的動(dòng)機(jī)、良好的信念，樂觀地向黨組織靠攏，提供了必要的前期教育，進(jìn)而成為預(yù)備黨員的行動(dòng)階段邁出意義巨大的一步。 二、以繼續(xù)落實(shí)開展“中學(xué)生素養(yǎng)拓展計(jì)劃“以及學(xué)校政教處的詳細(xì)工作為契機(jī)，開展實(shí)踐體驗(yàn)、推動(dòng)素養(yǎng)教育為目的的一系列活動(dòng)。 八月份，受學(xué)校委托團(tuán)委和政教處組織了對(duì)新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)實(shí)踐的開展，將讓學(xué)生在體驗(yàn)軍人生活、學(xué)會(huì)吃苦、聽從統(tǒng)一指揮的同時(shí)，帶動(dòng)學(xué)生廣播、宣傳、組織等方面能力的培育。九月份，以開學(xué)始業(yè)教育為時(shí)機(jī)

32、，繼續(xù)加強(qiáng)青年學(xué)生行為規(guī)范為主題的“準(zhǔn)軍事化工作條例”，通過學(xué)生會(huì)自我管理機(jī)制，加強(qiáng)新生的始業(yè)教育，取得了豐碩的成果。 十二月份，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通平安教育，以“12.5志愿我先行共創(chuàng)文明城”為載體，我校團(tuán)委聯(lián)系縣公安局、縣交警大隊(duì)、臨漳鎮(zhèn)派出所進(jìn)行了“文明出行、平安在我身邊”的系列活動(dòng)，讓同學(xué)通過自身的參加，了解交通平安的重要性，使同學(xué)與民警拉進(jìn)了距離。 一月份，開展了臨漳縣職教中心學(xué)生業(yè)余黨校和新團(tuán)員入團(tuán)儀式，共有58名學(xué)生參加了業(yè)余黨校，并向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書。同學(xué)們通過理論學(xué)習(xí)、志愿者服務(wù)、理論考試等形式，35名學(xué)員取得了業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書。 三、抓好校團(tuán)委下轄的多個(gè)學(xué)生社團(tuán)、組織

33、的機(jī)構(gòu)完善和正常工作開展，培育和實(shí)踐學(xué)生的組織觀念和工作參加能力。 本著自我服務(wù)與服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，“建、管、用”相結(jié)合的思路，樂觀穩(wěn)妥地推動(dòng)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，圍繞青年學(xué)生成長與進(jìn)展中學(xué)習(xí)、求職、參加、維權(quán)等基本環(huán)節(jié)，建立服務(wù)型、志愿型、公益型、愛好型、學(xué)習(xí)型的學(xué)生社團(tuán)，滿足青年學(xué)生成長需要。開學(xué)之初，對(duì)校廣播室、國旗隊(duì)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行重新整編，確立組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，統(tǒng)一管理。樂觀開展學(xué)生自我管理活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)學(xué)生的作用。為了準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀態(tài)，解決學(xué)生心理問題，我校成立了學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)。 四、存在的問題 教工團(tuán)支部的建設(shè)，由于以前許多原因，導(dǎo)致了教工團(tuán)支

34、部各項(xiàng)工作的滯后，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步；團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參加率有待提高。在一些活動(dòng)中，我們見到的都是樂觀分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參加的機(jī)會(huì)很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)的舞臺(tái)。 共青團(tuán)的工作布滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作閱歷。信任有學(xué)?？傊c上級(jí)團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校團(tuán)員青年的精誠團(tuán)結(jié)，我校的共青團(tuán)工作在新的一年里一定會(huì)取得更好的成果。 職教中心工作總結(jié)6 半年來，xx縣職教中心在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全縣教育進(jìn)展的總體思路，結(jié)合本校進(jìn)展實(shí)際，堅(jiān)持以文化經(jīng)營學(xué)校理念，夯實(shí)內(nèi)功，科學(xué)管理，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象，各

35、方面都呈現(xiàn)出持續(xù)進(jìn)展的良好態(tài)勢(shì)。在扎實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作同時(shí)，重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作： 一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 根據(jù)縣領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合縣城規(guī)劃，本著“少花錢、多辦事、辦好事”，“經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)惠、有用、耐用”的原則，克服資金不足困難，實(shí)行教職工義務(wù)勞動(dòng)、施工單位墊資等方法，投資100多萬元對(duì)校容校貌進(jìn)行了美化改造，對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了完善。詳細(xì)有：投入4萬元，拆除舊伙房；投資20萬元，建成透視墻340米；投資25萬元，硬化操場(chǎng)、道路、院落6000余平方米；投資20萬元，粉刷樓體外墻11000平方米；投入5萬余元，購置鋼化玻璃籃球樁、高檔乒乓球臺(tái)等體育器材；投入35萬元，配齊餐廳餐具、餐桌。同時(shí)

36、，還綠化土地2500平方米；制作標(biāo)牌“進(jìn)展職教、服務(wù)民生” ，8個(gè)每個(gè)4平方米左右的霓虹燈大字，在教學(xué)樓頂向北樹立。這些工程項(xiàng)目的完工，既完善了學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化了校容校貌，扮靚了校園，提升了學(xué)校外在形象，又為建設(shè)靚麗縣城做出了樂觀貢獻(xiàn)。 二、師資隊(duì)伍建設(shè) 堅(jiān)持實(shí)施名師工程和老師職業(yè)修煉工程，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促進(jìn)教學(xué)，扎實(shí)推動(dòng)主題教研活動(dòng)。樂觀組織開展老師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、老師示范活動(dòng)，激勵(lì)老師參加形式多樣的教研活動(dòng)。形成學(xué)習(xí)成果共享，老師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。 三、管理工作 學(xué)校繼續(xù)扎實(shí)推動(dòng)各科室、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值

37、班任務(wù)。值班人員由帶班校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，24小時(shí)吃住在校，其管理范圍涵蓋老師工作、學(xué)生行為，課外活動(dòng)、平安保衛(wèi)等各個(gè)方面及環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)無縫隙管理，有值班記錄和交接手續(xù)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問題，處理各項(xiàng)突發(fā)事件，保證了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常開展，維護(hù)了校園的平安、和諧局面。 四、送教下鄉(xiāng)工作 學(xué)校專心貫徹落實(shí)省教育廳組織實(shí)施的“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培育工程”，樂觀開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際需要，開設(shè)養(yǎng)殖、種植、果蔬、畜禽四個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)員1245人，分別在學(xué)員相對(duì)集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校設(shè)教學(xué)點(diǎn)11個(gè)，便利學(xué)員就近學(xué)習(xí)。 為保證教學(xué)工作有序開展，學(xué)校制定了教學(xué)點(diǎn)的管理方法、課堂教學(xué)、實(shí)踐教

38、學(xué)的管理規(guī)定，對(duì)各專業(yè)、各班級(jí)進(jìn)行掛牌管理。學(xué)校教育處根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)員實(shí)際情況制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，保證課程開設(shè)科學(xué)有序，學(xué)員學(xué)的扎實(shí)有效。各教學(xué)點(diǎn)結(jié)合實(shí)際，實(shí)行學(xué)生分散進(jìn)行的實(shí)踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學(xué)習(xí)理論課或?qū)嶒?yàn)課知識(shí)，周四、五由專業(yè)課老師合理組織，引導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐，做到“學(xué)生分散實(shí)踐經(jīng)營，老師合理跟蹤服務(wù)”。 為保證教學(xué)效果，學(xué)校除安排了專業(yè)能力強(qiáng)，教學(xué)能力強(qiáng)的老師任教外，還從農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位聘請(qǐng)一些有豐富實(shí)踐閱歷的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職老師，便利學(xué)員更好地學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技術(shù)，努力為新農(nóng)村建設(shè)培育“留得住，用得上，懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營”的高素養(yǎng)新型農(nóng)夫。 五、學(xué)校文化建

39、設(shè) 充分利用校門口設(shè)置的十四個(gè)不銹鋼宣傳專欄，開設(shè)學(xué)校簡介、班級(jí)管理、師德風(fēng)范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學(xué)生管理、社會(huì)主義榮辱觀教育、家長學(xué)校、辦學(xué)理念、校務(wù)公開、黨團(tuán)活動(dòng)、報(bào)欄等二十多個(gè)版塊的內(nèi)容，定期或不定期更換。在開學(xué)之初對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為規(guī)范教育、法制教育等活動(dòng)，每大周一進(jìn)行國旗下講話，并組織開展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩歌朗誦會(huì)、體育競賽、征文、手工制作、書法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動(dòng)，使學(xué)校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。 六、招生工作 學(xué)校召開多次專門會(huì)議進(jìn)行討論、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進(jìn)學(xué)校介紹等多種手段進(jìn)行招生宣傳。安排

40、專門人員24小時(shí)電話值班，防止丟漏招生詢問信息。同時(shí)，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、教職工包學(xué)生的方法，落實(shí)招生任務(wù)責(zé)任到人。招生工作按計(jì)劃開展。 七、專心開展了慶祝建黨九十周年系列活動(dòng) 存在問題： 1、學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)需要進(jìn)一步完善； 2、專業(yè)師資隊(duì)伍比較薄弱，需要加強(qiáng)； 3、如何擴(kuò)大學(xué)校影響，提高學(xué)校知名度，以吸引更多的學(xué)生，這是我們的主要目的，需要專心思考。 XX年下半工作思路： 1、解放思想、改革現(xiàn)行的辦學(xué)模式，加大校企結(jié)合、校校結(jié)合辦學(xué)力度，大力提升學(xué)生的專業(yè)技能水平，鞏固老專業(yè)，開拓新專業(yè)。 2、加強(qiáng)招生工作力度，搞好新生入學(xué)教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 3、做好送教下鄉(xiāng)工作。精心籌備，專心實(shí)施

41、，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際需要設(shè)置開發(fā)課程，解決農(nóng)夫在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問題。 4、抓好平安工作。進(jìn)一步抓好學(xué)生平安教育、校園平安管理、與家長的聯(lián)系、與各部門的合作、問責(zé)和責(zé)任追究各個(gè)環(huán)節(jié)，確保師生有一個(gè)安定祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 5、加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快開展。 6、推動(dòng)教育教學(xué)改革。創(chuàng)新學(xué)生管理模式，探究“全人”、“完整人”教育途徑。抓好新課程改革和實(shí)踐教學(xué)改革。大力實(shí)施名師工程，搭建名師成名平臺(tái)，創(chuàng)建名師成名機(jī)制，實(shí)行多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立良好的學(xué)校品牌形象，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。 職教中心工作總結(jié)7 平建職教中心各個(gè)專業(yè)的幾千名畢業(yè)生。在這

42、里，他們用自己所學(xué)專業(yè)和辛苦的汗水，用他們最質(zhì)樸的步伐，追尋著自己的人生幻想，在異域他鄉(xiāng)，書寫著平建職教中心畢業(yè)生就業(yè)職場(chǎng)上的優(yōu)秀答卷。 作為駐天津?qū)嵙?xí)就業(yè)辦事處的老師，我們有機(jī)會(huì)接觸更多的畢業(yè)生，走近他們的工作和生活，共享他們創(chuàng)業(yè)中的酸甜苦辣。 孫z，男，十八歲，平建縣楊樹嶺鄉(xiāng)人，20 xx年秋進(jìn)入平建職教中心電氣運(yùn)行與掌握專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后經(jīng)學(xué)校安置到天津中財(cái)型材有限公司，從事機(jī)電維修工作。 我們?cè)诠S外的草坪上席地而坐。我問他：“剛到這里想家嗎？”“想！想在家時(shí)的無憂無慮，想在學(xué)校時(shí)有節(jié)奏有約束的生活，工作了忽然讓自己獨(dú)立起來，特殊不適應(yīng)。為了排遣壓力，就吸煙、上網(wǎng)。過了幾天，感覺這樣下去

43、不行，學(xué)校安排我們就業(yè)，是為了讓我們學(xué)有所長，把自己的專業(yè)知識(shí)充分發(fā)揮出來；家長放我出來，是要我得到熬煉，最終成人，假如我那樣放縱，將無法面對(duì)培育我的老師，更對(duì)不起父母。慶幸的是，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的實(shí)際操作技能。當(dāng)我全身心投入到工作中后，我的技術(shù)水平進(jìn)步非?？欤艿搅藥煾岛桶嚅L的認(rèn)可，兩個(gè)月后我就從最基礎(chǔ)的崗位調(diào)到專業(yè)技術(shù)高、工資高的崗位上了！”“一年下來，你銀行卡里應(yīng)該有一些存款了吧，對(duì)將來有什么打算？”他笑答：“我想趁年輕多學(xué)習(xí)，把業(yè)務(wù)弄得更精，讓自己的腰包和頭腦都豐富起來，將來走到哪里都有飯吃！”他的臉龐透著稚嫩，嘴角上剛剛鉆出來濃濃的胡須，卻標(biāo)志著一個(gè)男孩開頭成

44、熟了。 鄧z、趙z、李z是今年四月來天津長*汽車公司就業(yè)的，分別在焊接和總裝車間任操作工。我校汽修、焊接專業(yè)200多名畢業(yè)生在此就業(yè)。我們的到來令他們很高興。他們說工廠的管理制度非常嚴(yán)格，單是剛?cè)霃S時(shí)那半個(gè)月魔鬼般的軍訓(xùn)，就令意志薄弱者望而生畏，一起軍訓(xùn)的其他學(xué)校的學(xué)生們兩天過后，走的走，跑的跑。而他們堅(jiān)持了下來，一個(gè)都沒少。講到這里，每個(gè)人的臉上都布滿了自豪。趙z說：“假如沒有平時(shí)學(xué)校的嚴(yán)格要求，也許我們的逃兵要比其他學(xué)校更多?！编噝：“我們有住房公積金，每月幾千元的工資，干幾年買房子交首付還是沒問題的，我們買車還有車補(bǔ)，許多老員工都在市區(qū)買了房，并且大多數(shù)人都有自己的車。”窗外一陣喧鬧聲吸

45、引了我們的目光，足球場(chǎng)上休班的員工進(jìn)行著激烈的足球賽。本想再采訪一下在這里就業(yè)的前幾屆畢業(yè)生，但聽了這幾位同學(xué)的敘述，他們的工作生活應(yīng)該會(huì)更好。 見到陳宏宇是在天津一汽夏利有限公司的員工宿舍，我校20 xx級(jí)汽修專業(yè)的畢業(yè)生有一批在這里就業(yè)。陳宏宇，平建縣小塘鎮(zhèn)人，他從小和奶奶長大，初中畢業(yè)后憑他的成果完全可以考入高中，可是由于家庭困難，來到我校汽修專業(yè)學(xué)習(xí)。他說，剛剛工作一個(gè)月，就趕上了中日關(guān)系緊張，工廠銷售不好，每月放假多，所發(fā)的工資也就只夠生活費(fèi)用，許多人都紛紛辭職了。他和幾個(gè)同學(xué)商討后，統(tǒng)一了熟悉：現(xiàn)在連大學(xué)生找工作都很難，我們一個(gè)中職生就不要太眼高了。所以在別人紛紛辭職回家的時(shí)候，他

46、和幾位同學(xué)選擇了堅(jiān)守。為了維持生活，工廠放假時(shí)他們就到外面打短工。三個(gè)月后，工廠恢復(fù)了生產(chǎn)，他和他的同學(xué)也鳳凰涅盤般地迎來了希望。講完這些，他近視鏡后面那雙大眼放出興奮的光線：“現(xiàn)在，我們已經(jīng)是車間的技術(shù)骨干，有的同學(xué)還升了職?！?徐z，三家鄉(xiāng)人，我校電子專業(yè)畢業(yè)生，20 xx年到天津方舟電子有限公司就業(yè)，現(xiàn)又跳槽到西青區(qū)微電子工業(yè)園區(qū)的三星視界移動(dòng)公司。在方舟電子，徐z有一份令許多女孩子艷羨的辦公室文員工作，工資獎(jiǎng)金都不少發(fā)。徐z卻毅然辭職，應(yīng)聘到現(xiàn)公司做一名操作工。她說，現(xiàn)在就業(yè)平臺(tái)這么多，她想趁年輕多增加些工作經(jīng)歷，開闊一下自己的視野，豐富自己的閱歷，也多一份求職的閱歷，將來無論做什么都

47、會(huì)使自己處于不敗之地。 在天津經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，我校更多的畢業(yè)生進(jìn)展得更好，這里我們只選擇最一般的幾位和他們最一般的故事，也是為了給在校打算就業(yè)和那些已經(jīng)畢業(yè)的卻茫然四顧的中職生們一點(diǎn)啟示！ 職教中心工作總結(jié)8 在過去的一年里，教務(wù)處在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長帶領(lǐng)下，在各教研組協(xié)作下，圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，樂觀主動(dòng)開展教學(xué)工作。以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng)，以“課堂創(chuàng)新”為主陣地，以“技能大賽”為突破口，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上下功夫，帶領(lǐng)全體老師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，在各級(jí)教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)異成果。 其中，一名老師獲省優(yōu)質(zhì)課展評(píng)二等獎(jiǎng)、省信息化教學(xué)大賽三等

48、獎(jiǎng)，省教改課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。五名老師參加區(qū)教學(xué)能手評(píng)比，均獲區(qū)“教學(xué)能手”稱號(hào)，一名老師獲市“教學(xué)能手”稱號(hào)。在濟(jì)寧市技能大賽中，老師組獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，學(xué)生組分獲網(wǎng)絡(luò)綜合布線、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電子商務(wù)、詩歌朗誦二等獎(jiǎng)。 本年度，外派兩名老師參加國家級(jí)班主任培訓(xùn)，一名老師參加國家級(jí)專業(yè)老師培訓(xùn)、一名老師參加省、市專業(yè)老師培訓(xùn)。13級(jí)學(xué)生全部考取中級(jí)職業(yè)資格證書，為明年取得雙證書打下基礎(chǔ)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心聯(lián)合注冊(cè)20 xx級(jí)非全日制學(xué)籍256人，并辦理20 xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)證296人。進(jìn)一步完善任課老師考核制度，圓滿完成年度任課老師考核。 詳細(xì)措施如下： 1. 以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常

49、規(guī) 學(xué)年初，根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，教務(wù)處制定工作計(jì)劃，下發(fā)“四表一志”（課程表、時(shí)間表、校歷表、課堂日志）、“八個(gè)精心”教學(xué)要求、教學(xué)考核細(xì)則，為老師開展教學(xué)工作提供依據(jù)。 全體任課老師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，教務(wù)處匯總檢查，每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)備課檢查，并評(píng)比出優(yōu)秀教案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題準(zhǔn)時(shí)提出。嚴(yán)格進(jìn)行課堂檢查，專心組織期末考試。 2. 以“課堂創(chuàng)新”為主陣地，推行一體化教學(xué)模式 根據(jù)濟(jì)寧市教科院“活力課堂”達(dá)標(biāo)課通知精神、兗州區(qū)教體局開展大“曬課”、評(píng)“優(yōu)課”活動(dòng)的工作部署，為充分調(diào)動(dòng)每位老師的教研潛能，全體老師人人執(zhí)教一堂校內(nèi)公開課，通過這次活動(dòng)，任課老師教學(xué)水平大幅提升，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀課堂

50、案例。在專業(yè)課上，樂觀探究推行理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)方法為主導(dǎo)，使理論課老師盡快成長為“雙師型”老師。 3. 以“技能大賽”為突破口，以賽促教，以賽促學(xué) “普校有高考，職教有大賽”，技能大賽是職教進(jìn)展的風(fēng)向標(biāo)，通過參加技能大賽，更好的把握職教動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐，使學(xué)校的專業(yè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺(tái)階，達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改的目的。提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平，增強(qiáng)了崗位實(shí)踐能力，為學(xué)生實(shí)習(xí)和求職就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過技能大賽，學(xué)習(xí)閱歷，尋找差距，比學(xué)趕超，培育了一批求真務(wù)實(shí)的大賽輔導(dǎo)老師。 4. 以“國培、省培”為依托，培育學(xué)科帶頭人 根據(jù)學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)，確立專業(yè)進(jìn)展方向

51、，解讀專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，外派機(jī)電、計(jì)算機(jī)學(xué)科老師參加國家級(jí)、省級(jí)專業(yè)老師培訓(xùn)，使學(xué)科帶頭人盡快成長，具有崇高的敬業(yè)精神，系統(tǒng)的教育理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教育觀念，具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和鮮亮的教學(xué)個(gè)性，在老師中起到引領(lǐng)作用。 5. 以“業(yè)務(wù)考核”為抓手，提高老師工作樂觀性 本年度，進(jìn)一步細(xì)化任課老師考核方法，下發(fā)任課老師考核細(xì)則，將“八個(gè)精心”的全部項(xiàng)目納入其中，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將師德、課時(shí)量、晚自、功能室管理、技能大賽輔導(dǎo)等項(xiàng)目納入其中，本著公平公正的原則，細(xì)化分值比例。使老師業(yè)務(wù)考核更有章可依，更符合學(xué)校實(shí)際，最大限度提高老師工作樂觀性，為老師評(píng)優(yōu)樹先提供依據(jù)。 職教中心工作總結(jié)9 食品衛(wèi)生平安工作

52、事關(guān)全體師生的生命與健康，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和進(jìn)展。抓好、開展好學(xué)校的食品衛(wèi)生平安工作，是保障師生健康平安，敬重師生生命權(quán)利的需要，是落實(shí)黨中央提出的以人為本，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展的需要。一年來，在縣委、政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在衛(wèi)生防疫部門的監(jiān)督、指導(dǎo)下，我校始終把食品衛(wèi)生平安工作放在學(xué)校工作的首要位置。自始至終專心貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)食堂建設(shè)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生平安管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體師生的健康。根據(jù)與縣教育局簽訂的2021年平安工作目標(biāo)管理考評(píng)責(zé)任書的詳細(xì)要求及工作責(zé)任，根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校2021年食品衛(wèi)生平安工作做如下

53、總結(jié)： 一、提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 我校的食品衛(wèi)生工作歷來做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，責(zé)任到人，把食品衛(wèi)生平安工作列入了我校工作的重要議事日程。 1、成立職教中心食品衛(wèi)生平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李萬虎校長 副組長：周星三（副校長分管平安衛(wèi)生工作) 組員：各科室負(fù)責(zé)人、王振雄、各班班主任 2、層層落實(shí)傳染病防控工作和食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任人： 總責(zé)任人：周星三 詳細(xì)責(zé)任人：王振雄 后勤組責(zé)任人：謝亮 3、分別召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)武教字202135號(hào)文件及天教基發(fā)202110號(hào)文件武威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)武威市食品平安委員會(huì)關(guān)于預(yù)防春夏季食物中毒事故發(fā)生更的預(yù)警公告的通知、武教字20

54、2137號(hào)文件、武教字202140號(hào)文件天祝藏族自治縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的緊急通知，組織學(xué)習(xí)天祝藏族自治縣教育局和天祝藏族自治縣教育局食品藥品監(jiān)督管理局聯(lián)合下發(fā)的公告關(guān)于防范學(xué)校食品平安事故的預(yù)警公告，做到隨時(shí)提高食品衛(wèi)生平安防范意識(shí)。 4、組織教職工特殊是后勤人員學(xué)習(xí)中華人民共和國食品衛(wèi)生法、飲食衛(wèi)生“五四”制度等有關(guān)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)及文件。要求教職工提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)平安意識(shí)，做到警鐘長鳴，切實(shí)熟悉到學(xué)校食品衛(wèi)生平安工作的重要性，確保學(xué)校的平安與健康。 二、完善管理，提高服務(wù)質(zhì)量 1、制定完善各種食品衛(wèi)生平安制度 共制定并上墻10個(gè)食品衛(wèi)生平安管理制度：即飲食衛(wèi)生制度、餐廳

55、衛(wèi)生管理制度、餐具用具清洗消毒保潔制度、烹調(diào)加工管理制度、食品粗加工管理制度、庫房原料管理登記制度、原料選購索證制度、衛(wèi)生檢查制度、個(gè)人衛(wèi)生制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)與健康檢查制度. 2、食堂衛(wèi)生管理 保持食堂內(nèi)環(huán)境整潔，有“三防”措施，室內(nèi)無蒼蠅、無灰塵、無蟑螂、無鼠跡，堅(jiān)持每日大掃除，做到地面、用具見本色食堂室內(nèi)室外衛(wèi)生執(zhí)行分片包干，保持用具清潔、干凈，做到清潔衛(wèi)生專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，堅(jiān)持做到：墻壁、屋頂常常清掃無黑垢、油污、蛛網(wǎng)，門窗干凈光明紗窗完好，無灰塵油垢，餐具清潔光明。廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內(nèi)使用的洗滌劑、消毒劑對(duì)人體平安、無害工

56、作人員在工作中合理使用各種設(shè)施、設(shè)備和用具，不違規(guī)使用和強(qiáng)行工作工作人員下班前專心檢查門窗水電，防止火災(zāi)、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項(xiàng)平安。 職教中心工作總結(jié)10 20 xx年上半年以來，xx職教中心堅(jiān)持“在規(guī)模上求進(jìn)展，管理上求創(chuàng)新，凸顯先成人，后成才”的辦學(xué)理念，全體教職工擼起袖子加油干，各方面工作取得喜人的成果?，F(xiàn)將這一學(xué)期的變化總結(jié)如下： 一、基礎(chǔ)設(shè)施日趨配套化 學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施配備日趨完善，師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大改善，美麗舒適的校園環(huán)境更能使家長放心、學(xué)生安心、老師舒心。 （一）校園分區(qū)明顯：分為教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，并實(shí)施學(xué)生網(wǎng)格化管理。 （二）注意打造專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室：對(duì)

57、形體室、琴室、美術(shù)展室重新布局，建起焊接實(shí)訓(xùn)車間和配備50臺(tái)計(jì)算機(jī)的機(jī)房。 （三）安裝監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理無死角；更換教學(xué)樓、宿舍樓暖氣管道；對(duì)整個(gè)教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行重新粉刷。 （四）校園環(huán)境日趨凈化、美化，花園式校園有了一定的雛形。 二、老師管理規(guī)范化 把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校進(jìn)展的突破口，通過教學(xué)質(zhì)量的提高提升學(xué)校形象。 （一）執(zhí)行“三關(guān)兩制”。重點(diǎn)是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。執(zhí)行“三關(guān)兩制”。重點(diǎn)是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。即課前關(guān)：課前備好課，備適合學(xué)生自己的課，帶教案進(jìn)教室；課中關(guān)：講課有聲有色，調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性，充分把握每一分鐘；課后關(guān)：課后總結(jié)上課的優(yōu)點(diǎn)及出現(xiàn)的問題。推門聽

58、課制及定期聽課制。 （二）引進(jìn)新老師。學(xué)校從20 xx年至20 xx年，十余年的時(shí)間沒有聘請(qǐng)新畢業(yè)的老師，致使一線老師年齡結(jié)構(gòu)老化，后勁不足。為轉(zhuǎn)變這種狀況，20 xx年至今，我校先后新聘年輕老師26名，為我校今后教學(xué)水平的提高打下師資基礎(chǔ),更為我校注入新鮮血液，帶來了新生力氣，使學(xué)校更有朝氣。 （三）老師隊(duì)伍建設(shè)。分批分專業(yè)開展老師外出培訓(xùn)；實(shí)施校外參觀學(xué)習(xí)制度；實(shí)施校內(nèi)藍(lán)青工程，即：新老老師結(jié)對(duì)子，相促進(jìn)、共提高。 三、學(xué)生管理精細(xì)化 把“強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素養(yǎng)，外樹學(xué)校形象”做為學(xué)校進(jìn)展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、學(xué)得實(shí)、送得出”做為學(xué)校的辦學(xué)宗旨和管理基礎(chǔ)

59、。重規(guī)范，抓細(xì)節(jié)，重視學(xué)生的個(gè)人成長： （一）重視學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生科實(shí)施“四位一體”制度，即：培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；班級(jí)管理常態(tài)化檢查；學(xué)生常規(guī)問題專項(xiàng)檢查與整治；實(shí)施全方位平安管理無死角。 （二）重視德育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。重視家校聯(lián)系，建立家長學(xué)校聯(lián)系卡，每次活動(dòng)及考試后召開家長會(huì)議，專心分析學(xué)生，做到在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。 （三）學(xué)生科建立以老師評(píng)語、家長評(píng)語、班干部評(píng)語、學(xué)生獎(jiǎng)懲情況、甚至每個(gè)學(xué)生成長中的小細(xì)節(jié)為內(nèi)容的在校生檔案，把握每一位學(xué)生的基本信息。 四、專業(yè)設(shè)置與時(shí)俱進(jìn) 我校在原開設(shè)學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、機(jī)械制造、電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷的基礎(chǔ)上，并與今年增設(shè)建筑工程施工等專業(yè)，

60、這一專業(yè)已與xx城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校做好精準(zhǔn)對(duì)接，有效地保證了學(xué)生的升學(xué)就業(yè)。 五、升學(xué)就業(yè)明朗化 （一）精心傾力打造對(duì)口升學(xué)班。去年學(xué)校增設(shè)計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、機(jī)械制造對(duì)口升學(xué)班。截至目前，已有59名xx中學(xué)普高學(xué)生轉(zhuǎn)入我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。并有滄一中、滄州市職教中心、鹽中的學(xué)生也轉(zhuǎn)入我校就讀。 （二）聯(lián)合招生，分段培育，開展校校合作。我校在與xx旅游職業(yè)學(xué)院、xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx鐵路技師學(xué)院等高職院校合作的基礎(chǔ)上，今年又與xx城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)精準(zhǔn)對(duì)接。幫助學(xué)生找到一條新的通往大學(xué)的路。 六、辦學(xué)成果喜人化 半年來，學(xué)校碩果累累，成果喜人。其中，老師成