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文檔簡介
1、中考總復(fù)習(xí):電與磁撰稿:肖鋒審稿:蒙阿妮【考綱要求】1、了解磁場和磁感線;知道磁感線方向的規(guī)定。2、認(rèn)識通電螺線管的磁場;3、理解電磁鐵的特征和原理;4、了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理;5、了解磁場對電流的作用,并認(rèn)識電動機(jī)的構(gòu)造和原理;6、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;7、了解發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理。【知識網(wǎng)絡(luò)】I峨現(xiàn)象MM酶場相互作用規(guī)律磁場JL被場方向II峨現(xiàn)象MM酶場相互作用規(guī)律磁場JL被場方向IT證小姓凰|)地感球1磁醵”定:義方冏心生碳卜a有心生碳卜a有線電流的盥場l奧斯酢獎解n通:包郵統(tǒng)管加透場:透場的分而1月匕安培氾則I感用|百威然|電一電雅|才擊出,事;磁生.電_I電磁
2、感而現(xiàn)立及爐生條件I應(yīng)用I-I發(fā)電機(jī)怛越可-1怛越可-1通但導(dǎo)怵t線圈)在磁場,口在力的檸而換向器【考點梳理】考點一、磁性和磁場磁性物體吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)叫磁性,具有磁性的物體叫磁體。磁體不同部位的磁性強(qiáng)弱并不相同,磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。磁極間的相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。判斷物體是否具有磁性的幾個方法:(1)根據(jù)磁體的吸鐵性判斷:將被測物體靠近鐵類物質(zhì)(如鐵屑),若能吸引鐵類物質(zhì),說明該物體具有磁性,否則沒有磁性。(2)根據(jù)磁體的指向性判斷:在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的被測物,靜止時若總是指南北方向,說明該物體具有磁性,否則便沒有磁性。(3)根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷:將被測物
3、體分別靠近靜止的小磁針的兩極,若發(fā)現(xiàn)有一端發(fā)生排斥現(xiàn)象,則說明該物體具有磁性。若與小磁針的兩極都表現(xiàn)為相互吸引,則該物體沒有磁性。(4)根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷:A、B兩個外形相同的鋼棒,已知其中一個具有磁性,另一個沒有磁性,具體的區(qū)分方法是:將A的一端從B的左端向右滑動,若發(fā)現(xiàn)吸引力的大小不變,則說明A有磁性;若吸引力由大變小再變大,則說明B有磁性。磁場和磁感線磁場:磁體間存在一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì),即磁場。它有強(qiáng)弱和方向。磁場方向:物理學(xué)規(guī)定小磁針靜止時N極的所指的方向(即N極受力方向)是這一點的磁場方向。磁場的基本性質(zhì):就是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。磁感線:為了描述磁場情況而畫
4、的帶箭頭的曲線。磁場是客觀存在的,磁感線是人們假象出來的。磁感線是立體分布的,且不交叉;磁體周圍的磁感線總是從N極出發(fā)回到S極的;它的疏密表示磁場的強(qiáng)弱。常見的幾種磁場的磁感線分布如圖1所示地磁場:地球是個大的條形磁體,地磁的N極在地理的南極附近,地磁的S極在地理的北極附近,海龜信鴿都是利用地磁場來導(dǎo)航的。考點二、電流的磁效應(yīng)(電生磁)TOC o 1-5 h z.奧斯特實驗:.(1)現(xiàn)象:閉合開關(guān)小磁針偏轉(zhuǎn),斷開開關(guān)小磁針回到原位,改變電流方向磁針反向偏轉(zhuǎn)。二(2)結(jié)論:該實驗說明通電導(dǎo)體的周圍有磁場,磁場的方向與電流的方向有關(guān)。(3)實驗注意:要將導(dǎo)線平行的放在靜止小磁針的上方色.通電螺線管
5、的磁場(1)磁場特點:外部磁場方向與與條形磁鐵的磁場相似,磁感線從N極出來,進(jìn)入S極;在螺線管的內(nèi)部,磁感線由S極指向N極。(2)安培定則螺線管的極性用安培定則判定內(nèi)容:用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就螺線管的北極。判斷方法:先標(biāo)出螺線管中的電流方向;用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中的電流方向,大拇指所指的那端就是螺線管的北極。.應(yīng)用:電磁鐵插有鐵芯的通電螺線管就是電磁鐵。:軟鐵芯在通電螺線管中被磁化,也產(chǎn)生磁場,電磁鐵周圍的磁場既有電流產(chǎn)生的磁場,又有磁鐵產(chǎn)生的磁場。要點詮釋:1、電磁鐵的優(yōu)點:(1)磁性強(qiáng)弱與通入的電流大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),電流越大,
6、磁性越強(qiáng);在電流一定時,外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)。(2)磁性有無可由電路的通斷來控制。通電時有磁性,斷電時磁性立即消失。(注意:電磁鐵中的鐵芯必須采用軟鐵,而不能用鋼,因為鋼能保持磁性。)(3)磁極的性質(zhì)可以通過電流的方向來改變。2、揚(yáng)聲器:(1)構(gòu)造:固定的永磁體,線圈,錐形紙盆(2)工作原理:它是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置。由于線圈中通過的電流是交變電流,它的方向不斷改變,線圈就不斷的被永磁體吸引和排斥使線圈來回振動,同時帶動紙盆的振動,于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲。3、電磁繼電器:(1)電磁繼電器的工作原理:通過控制電磁鐵的電流,來達(dá)到控制工作電路的目的。因此,一般的繼
7、電器電路由(低壓)控制電路和(高壓)工作電路兩部分組成。電磁繼電器的工作電路和控制電路的組成和特點如圖所示:44考點三、電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電).電磁感應(yīng):閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動就會產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生感應(yīng)電流必須同時滿足三個條件:(1)電路是閉合的;(2)導(dǎo)體要在磁場做切割磁感線的運動;(3)切割磁感線運動的導(dǎo)體只能是一部分,三者缺一不可。如果不是閉合電路,即使導(dǎo)體做切割磁感線運動,導(dǎo)體中也不會有感應(yīng)電流產(chǎn)生,只是在導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生感應(yīng)電壓。.感應(yīng)電流的方向:感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體切割磁感線運動方向和磁感線方向有關(guān)。因此要改變感應(yīng)電流的方向,可以從兩方面考慮,一是改變導(dǎo)體的運
8、動方向,即與原運動方向相反;二是使磁感線方向反向。但是若導(dǎo)體運動方向和磁感線方向同時改變,則感應(yīng)電流的方向不發(fā)生改變。.應(yīng)用:發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng),發(fā)電機(jī)的基本構(gòu)造是磁場和在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈。其能量轉(zhuǎn)換是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。考點四、磁場對電流的作用通電導(dǎo)體在磁場中受到磁力的作用,磁力的方向與磁場方向、電流方向有關(guān)。2.應(yīng)用:電動機(jī)。其能量的轉(zhuǎn)化為:電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。直流電動機(jī)為什么需裝換向器?當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到如圖所示位置時,ab邊和cd邊受的磁場力恰好在同一條直線上,而且大小相等,方向相反,線圈在這個位置上受到相互平衡的兩個磁場力的作用,所以不能連續(xù)轉(zhuǎn)動下去。如何才能使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動下去呢?我
9、們設(shè)想線圈由于慣性而通過平衡位置,恰在這時使線圈與電源線的兩個接頭互換,則線圈中的電流方向改變,它所受的磁場力的方向變成與原來的方向相反,從而可使線圈沿著原來旋轉(zhuǎn)方向繼續(xù)轉(zhuǎn)動。因此,要使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動,應(yīng)該在它由于慣性剛轉(zhuǎn)過平衡位置時,立刻改變線圈中的電流方向。能夠完成這一任務(wù)的裝置叫做換向器。其實質(zhì)是兩個彼此絕緣銅半環(huán)?!镜湫屠}】1、在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時,實驗小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下四個方案,其中最合理的是()A.兩人各拿一塊條形磁鐵,并將各自的一個磁極相互靠近B.用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間C.將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近D.用條形磁鐵的一個磁
10、極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極【思路點撥】研究磁極間相互作用的規(guī)律,實際就是同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;在選擇實驗方案時一定要使兩極相互靠近來觀察現(xiàn)象,而且選擇的實驗要易于觀察出現(xiàn)象,操作比較簡單;針對這幾點即可選出最合理的實驗方案。【答案】D【解析】選項將磁體懸掛后磁體受力運動狀態(tài)容易改變,能體現(xiàn)出磁極間的相互作用。【總結(jié)升華】本題是一道實驗方案的設(shè)計題,雖然不是自己設(shè)計實驗,但是在選擇時一定要綜合多方面的因素,全面的考慮問題。舉一反三:【變式】如圖所示,是兩根外形完全相同的鋼棒,當(dāng)從的左端移動到右端的過程中,兩者先后出現(xiàn)吸引和排斥現(xiàn)象,由此可以確定()定是磁體,不
11、一定是磁體一定都是磁體C不一定是磁體da一定不是磁體【答案】02、關(guān)于磁感線的概念,下面說法中錯誤的是().磁感線是磁場中確實存在的.磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密.磁感線是一種假想的曲線,在磁體外部是從極到極.磁針北極在某點所受的磁力方向跟該點磁感線的方向一致【思路點撥】磁感線是人們?yōu)榱酥庇^形象地描述磁場的方向和分布情況而引入的帶方向的曲線,它并不是客觀存在于磁場中的真實曲線,磁體周圍的磁感線是從極出發(fā)回到極,在內(nèi)部則是從極出發(fā)回到極,磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致,磁感線的分布疏密可以反映磁場的強(qiáng)弱,越密越強(qiáng),反之越弱。【答案】【解析】、磁感線是人們?yōu)榱酥庇^
12、形象地描述磁場而引入的,并不是真實存在的;、磁體周圍越接近磁極的地方磁性越強(qiáng),故磁感線越密;、磁感線不是真實存在的,只是一種假想的曲線,而且在磁體外部是從極到極;、磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致。【總結(jié)升華】本題考查了磁感線的概念和磁感線的方向,注意在磁體內(nèi)部也是存在磁感線的,且在磁體內(nèi)部,磁感線的方向是從極指向極的。3、如圖所示的奧斯特實驗中,閉合開關(guān),原來靜止的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。造成小磁針偏轉(zhuǎn)的原因是什么呢?猜想一:可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對流引起。猜想二:可能是通電后導(dǎo)線周圍產(chǎn)生了磁場引起。(1)小柯看到小磁針偏轉(zhuǎn),認(rèn)為它一定受到力的作用,他判斷的理由
13、是。(2)為了驗證猜想一,下列方案可行的是(可能不止一個正確選項)將整個裝置放在玻璃箱中進(jìn)行實驗將小磁針罩在燒杯中,導(dǎo)線置于燒杯上方并平行于小磁針進(jìn)行實驗改變導(dǎo)線中的電流方向(3)如果實驗中小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,請?zhí)峁┮粭l改進(jìn)的建議【思路點撥】(1)力可以改變物體的運動狀態(tài),也可以改變物體的形狀。磁場對通電導(dǎo)體具有力的作用,才使小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),而并非是空氣對流引起的。(2)要想驗證猜想一,可從兩方面入手:通過阻斷導(dǎo)線與小磁針之間空氣的對流,來觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn);不阻斷空氣對流的條件,而通過觀察不同的實驗現(xiàn)象來判斷空氣對流對于實驗結(jié)果的影響。(3)如果小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,可以通過增大電流來增強(qiáng)磁
14、場,或者其他增強(qiáng)磁場的方法都可以。【答案】(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因(2)(3)增大導(dǎo)線中的電流(或增加干電池的節(jié)數(shù)、用多根直導(dǎo)線等)【解析】(1)使物體運動,必須讓物體受力,因為只有力才可以改變物體的運動狀態(tài)。()若將整個實驗裝置都放在玻璃罩內(nèi),小磁針和導(dǎo)線之間的空仍然可以發(fā)生對流,所以不符合實驗要求空氣將小磁針放在燒杯內(nèi),而將導(dǎo)線置于燒杯上方,這樣小磁針和導(dǎo)線之間由于燒杯的阻隔,它們之間的空氣無法進(jìn)行對流,若導(dǎo)線通電后,小磁針能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn),則可以驗證猜想一是錯誤的。方案中,雖然沒有阻斷小磁針和導(dǎo)線之間的空氣流動,但通過改變導(dǎo)線中的電流方向后發(fā)現(xiàn),小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生了變化,所以可以
15、驗證小磁針的偏轉(zhuǎn)和空氣對流是無關(guān)的,即猜想一是錯誤的。(3)增強(qiáng)磁場的方法有:增大電流、增加導(dǎo)線數(shù)量等等?!究偨Y(jié)升華】本題考查學(xué)生對電和磁之間聯(lián)系的掌握情況,需要根據(jù)力學(xué)知識對物體的運動進(jìn)行分析,有一定的難度。4、如圖所示,L是電磁鐵,在電磁鐵上方用彈簧懸掛一條形磁體。當(dāng)S閉合后,彈簧的長度將如果變阻器的滑動片P向右移動,彈簧的長度又將(填“變長”、“變短”或“不變”)。【思路點撥】彈簧的長度取決于磁體對彈簧的拉力大小,而拉力的大小取決于電磁鐵對磁體的作用力:1兩者是相吸還是相斥2這個作用力是變大還是變小。由此分析出磁體對彈簧的拉力的變化。電磁鐵對磁體作用力的變化取決于電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化,由
16、電流的變化分析電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化。【答案】變??;變大。【解析】未接通時,彈簧的彈力和磁體的重力相平衡。當(dāng)閉合后,根據(jù)安培定則可確定通電螺線管的上方產(chǎn)生的是極,下端是極。由于同名磁極相互排斥,所以彈簧將變短。如果變阻器的滑動片向右移動,變阻器接入電路中的電阻增大,電路的電流強(qiáng)度減小,通電螺線管的磁性減弱,斥力減少,彈簧的長度又將變大?!究偨Y(jié)升華】此類題型的做法是先用安培定則判斷電磁鐵的極性,再判斷電磁鐵和其上方的條形磁體是相互吸引還是相互排斥,第三步根據(jù)滑片的移動判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱變化對彈簧長短的影響。舉一反三:【變式1】如圖所示,甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃棒上,可以自由移動,當(dāng)電鍵S
17、閉合時,兩個線圈將會()A.向左右分開一些;B.向中間靠近一些;C.甲不動,乙向甲靠近;D.乙不動,甲向乙靠近【答案】A舉一反三:【變式2】(高清課堂電學(xué)電與磁例)根據(jù)小磁針靜止時、極的指向,在圖中標(biāo)出通電螺線管電源的正、負(fù)極?!敬鸢浮緼,試說明這種報警器的工作原理。A,試說明這種報警器的工作原理。5、如圖是一種防汛報警器的原理圖。K是觸點開關(guān),B是一個漏斗形的竹片圓筒,里面有個浮子【思路點撥】電磁繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點簧片等組成的;只要在線圈兩端加上一定的電壓,線圈中就會流過一定的電流,從而產(chǎn)生電磁效應(yīng),銜鐵就會在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯,從而帶動銜鐵的動觸點
18、與靜觸點(常開觸點)吸合;當(dāng)線圈斷電后,電磁的吸力也隨之消失,銜鐵就會在彈簧的反作用力返回原來的位置,使動觸點與原來的靜觸點(常閉觸點)吸合;這樣吸合、釋放,從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的。【答案】水位升高時,浮子A會推動B一起上升,當(dāng)水位達(dá)到或超過警戒線時,使控制電路接通。這時,電流通過電磁鐵,使它吸引銜鐵,并使工作電路接通,電燈發(fā)光報警。當(dāng)水位降低時,浮子A帶動B一起下降。當(dāng)水位低于警戒線時,控制電路被斷開,電磁鐵因無電流通過而停止工作,不再吸引銜鐵,使工作電路被斷開,電燈不再發(fā)光報警?!窘馕觥侩姶爬^電器有的用途非常廣泛。在分析各種應(yīng)用電路工作原理時,主要應(yīng)弄清電磁鐵通斷電時觸點的通
19、斷情況及其對電路的作用?!究偨Y(jié)升華】本題是電磁繼電器在防汛中的應(yīng)用,一定要掌握電磁繼電器的構(gòu)造及工作原理,搞清控制電路和工作電路的通斷情況。舉一反三:【變式】如圖是張磊同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)的活動中為某倉庫設(shè)計的一種防盜報警器,其踏板放在倉庫的門口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi),觀察電路可知,這個報警器的原理是:()有人踩踏板時,()無人踩踏板時【答案】()電磁鐵有磁性,電鈴電路工作,鈴響報警;(2)電磁鐵無磁性,燈泡電路工作,燈亮安全。6、如圖所示,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁極間運動,圖中小圓圈表示導(dǎo)體的橫截面,下列說法中正確的是()圖和圖的導(dǎo)線中電流方向相同圖和圖的導(dǎo)線中電流方向相同圖和圖的導(dǎo)線中電流方向相反圖和圖的導(dǎo)線中電流方向相同【思路點撥】要解答本題需掌握:感應(yīng)電流的方向和磁極的方向、導(dǎo)體運動的方向有關(guān)。【答案】【解析】感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件:閉合電路里的一部分導(dǎo)體;在磁場中做切割磁感線運動由圖可知,ab中導(dǎo)線都在磁場中做切割磁感線運動,且又是閉合電路里的一部分
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