1、人教版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)運(yùn)算定律課堂練習(xí)32019/1/30這本書一共234頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒看？我昨天看到第66頁(yè)，今天又看了34頁(yè)。從題中你知道哪些信息？情境導(dǎo)入返回這本書一共234頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒看？234-66-34=168-34=134（頁(yè)）按照從左往右的順序計(jì)算 總頁(yè)數(shù)-昨天看的頁(yè)數(shù)-今天看的頁(yè)數(shù)=剩下沒看的頁(yè)數(shù)方法一答：還剩134頁(yè)沒看。探究新知返回 234-（66+34）將連續(xù)減去的兩個(gè)數(shù)先相加，剛好得到100，再用234減去100，得到134。總頁(yè)數(shù)-（昨天看的頁(yè)數(shù)+今天看的頁(yè)數(shù)）=沒看的頁(yè)數(shù)這本書一共234頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒看？方

2、法二答：還剩134頁(yè)沒看。=234-100=134（頁(yè)）返回2022/9/24234-34-66=234-100先用234減去34，再減去66，結(jié)果也是134。總頁(yè)數(shù)-今天看的頁(yè)數(shù)-昨天看的頁(yè)數(shù)=沒看的頁(yè)數(shù)4這本書一共234頁(yè)，還剩多少頁(yè)沒看？方法三答：還剩134頁(yè)沒看。=134（頁(yè)）返回2022/9/24234-66-34 234-（66+34）= 234-66-34=168-34=134 234-（66+34） =234-100 =134字母表示為：a-b-c=a-(b+c)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)減數(shù)的和。觀察算式和，你發(fā)現(xiàn)什么？返回2022/9/24234-66-34

3、 234-34-66= 234-66-34=168-34=134 234-34-66 =200-66 =134字母表示為：a-b-c=a-c-b一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，如果一個(gè)減數(shù)與被減數(shù)有相同的部分，把他們先減去比較簡(jiǎn)便。觀察算式和，你發(fā)現(xiàn)什么？返回2022/9/24868-52-48=868 （52+ ）在 里和橫線上填寫相應(yīng)的運(yùn)算符號(hào)和數(shù)。415-74-26= （ + ）1500-28-272= -（28 272）a-b-c= （ ）-4841574261500a-b+c-+課堂練習(xí)返回2022/9/24148-16-24937-49-137786-（86+78）786-86-78148-

4、（16+24）937-137-49小兔采蘑菇。返回2022/9/24（1）137 + 248 + 63 + 152 =（137 + 63）+（248 + 152）（ ）（2）520 -67 + 33 = 520 -（67 + 33） （ ）（3）234 -（134 + 50）= 234 134 + 50 （ ）判 斷。 添括號(hào)加號(hào)變減號(hào)去括號(hào)加號(hào)變減號(hào)返回 2000416284湊成整百數(shù)2000（416284）20007001300（m）答：海拔1300m。返回528-53-47545-167-145470-254-46348-248-75=528-（53+47）=470-（254+46）=100-75=545-145-167計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。添括號(hào)要注意改變運(yùn)算符號(hào) 哦！=528-100=428=470-300=170=25=400-167=233返回2022/9/24這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 在沒有括號(hào)的連減算式中，可以根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的計(jì)算方法：只要相加或相減能得整十?dāng)?shù)（整百數(shù)）即可。課堂小結(jié)返回2.一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于減去這兩個(gè)數(shù)的和。 即：a-b-c=a-(b+c)3.可以交換減數(shù)