1、XXXX小學(xué)2022-2023年第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教導(dǎo)處以區(qū)教研室下半年工作意見、學(xué)校 工作計(jì)劃為依據(jù)，以貫徹落實(shí)義務(wù)教育教學(xué)管理指南為 抓手，緊緊圍繞“提升教師執(zhí)教能力；提高學(xué)科質(zhì)量;促進(jìn)學(xué) 生素質(zhì)開展”的主題，積極實(shí)踐“幸福教育”，努力打造書 香校園，從而切實(shí)提高教師的執(zhí)教能力，提升學(xué)生的全面素 養(yǎng)，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的全面提升。二、主要工作目標(biāo)：規(guī)范、有效1.以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全體 教師的課改意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目 標(biāo)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分 析，進(jìn)一步規(guī)范教師備課、學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工 作，探

2、索新課改下的評(píng)價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。.繼續(xù)落實(shí)“五認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)要求，細(xì)化“五認(rèn)真” 考核方法，充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，加強(qiáng)校本教研 和教學(xué)研究，精心組織“研究課”和“展示課”，提高課堂 教學(xué)有效性。.繼續(xù)實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，認(rèn)真做好師徒結(jié)對工 作，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、比賽等形式，提供教師展示的 舞臺(tái)，組織青年教師參加各級(jí)教學(xué)比賽，并能獲得較好名次。.做好畢業(yè)班工作，使畢業(yè)班成績得到提升，確保在去 年的基礎(chǔ)上提高3個(gè)名次。其余年級(jí)，只要參加各級(jí)抽測的, 要求同畢業(yè)班。6,繼續(xù)推進(jìn)“閱讀工程工程”，創(chuàng)造積極閱讀、樂意閱 讀的學(xué)習(xí)氣氛，以教研組為單位，制定閱讀計(jì)劃和任務(wù)，并 在

3、學(xué)期末的時(shí)候展示、總結(jié)閱讀成果和收獲，促進(jìn)教師和學(xué) 生的成長和進(jìn)步。教師要充分利用課余時(shí)間加大讀書量，并 及時(shí)書寫讀書感悟，教師閱讀成果將在每次全體教師會(huì)中進(jìn) 行提供，時(shí)間不定，提供人員不定。三、主要工作措施.增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)嚴(yán)格執(zhí)行XX市課程實(shí)施方案，認(rèn)真落實(shí)XX省中小 學(xué)管理規(guī)范，按規(guī)定開齊、開全、開足課程，上足課時(shí)， 使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續(xù)開展。.落實(shí)常規(guī)要求(1)在認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)五認(rèn)真規(guī)范 的基礎(chǔ)上，切實(shí)根據(jù)下發(fā)的教師備課要求，及時(shí)制定合理的 教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程。重在課前準(zhǔn)備，上課 過程中教師講授的時(shí)間不要超過三分之二，留足學(xué)生思考和 作業(yè)的時(shí)間。認(rèn)真

4、備課，加強(qiáng)二次備課，按要求及時(shí)寫好教 學(xué)反思。(2)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)格式，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè) 習(xí)慣及規(guī)范書寫意識(shí)，要求按時(shí)、高質(zhì)獨(dú)立完成。對學(xué)生的 作業(yè)做到四必：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。(3)教師認(rèn)真參與集體備課活動(dòng)，集體備課形式多樣、 有效。(4)嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查，隨時(shí)隨地對每位教師進(jìn)行 聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查。(5)學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)、備課評(píng)比展示活動(dòng)。(6)學(xué)期中開展每人一份優(yōu)秀試卷評(píng)比活動(dòng)。.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測與調(diào)控(1)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)課任老師要做好每單元 教學(xué)檢測工作，學(xué)期末教導(dǎo)處做好綜合質(zhì)量抽測。(2)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績實(shí)

5、現(xiàn)新 突破。進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度，開好畢業(yè)班教師的月例 會(huì)，加強(qiáng)六年級(jí)階段質(zhì)量調(diào)研，對學(xué)困生每次考試的成績進(jìn) 行備案和追蹤。組織開展畢業(yè)生發(fā)動(dòng)會(huì)、教師會(huì)、家長會(huì)， 以多種手段，形成教育合力，努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量， 使畢業(yè)班成績得到提升，到達(dá)預(yù)期目標(biāo)。4強(qiáng)化加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)(1)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教研組活動(dòng)制度，保證充足的時(shí)間， 保證人員的落實(shí)，注重教研過程和研究實(shí)效。開學(xué)兩周內(nèi)， 組長要制訂一學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，要以課例為載體，采用同課異 構(gòu)的形式，立足與解決教學(xué)中的實(shí)際問題，按照課堂觀察、 及時(shí)反應(yīng)、再次嘗試三個(gè)環(huán)節(jié)教研方式，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究 的有效性。（2）積極開展課題研究實(shí)踐研

6、討活動(dòng)。制訂好計(jì)劃， 進(jìn)行課題研究的展示或?qū)處熯M(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（3）每位老師積極參與學(xué)校備課組的研究，要引導(dǎo)學(xué) 科教師不斷反思自己的課堂教學(xué)，做到三減一增（減輕作業(yè) 負(fù)擔(dān)，減輕記憶負(fù)擔(dān)，減輕心理負(fù)擔(dān)，增加思維訓(xùn)練）；積 極做到“三上”（上公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課），努力做到“四 會(huì)”，即教學(xué)理念會(huì)應(yīng)用，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)總結(jié)，教學(xué)觀摩會(huì)評(píng) 價(jià)，教學(xué)風(fēng)格會(huì)創(chuàng)新，通過這些手段加速教師專業(yè)化成長的 步子。（4）嚴(yán)格進(jìn)行青年教師過程考核，在青年教師中開展 “亮相”課、“過關(guān)”課、“觀摩”課和“示范”課。讓富有 經(jīng)驗(yàn)的老教師上好“放心課”，骨干教師上好“教研課”“展 示課”。根據(jù)新教師培訓(xùn)的力度，通過一年的努力，

7、使我校 的近三年上崗的教師基本到達(dá)“三會(huì)”，即會(huì)備課、會(huì)上課、 會(huì)測評(píng)。.加強(qiáng)對非考試學(xué)科的課堂教學(xué)研究音樂、美術(shù)、體育與健康、地方課程、綜合實(shí)踐等課， 要嚴(yán)格按課程表上課，不擅自減少教學(xué)內(nèi)容（包括實(shí)驗(yàn)、實(shí) 踐等）。通過教研活動(dòng)、研究課、專家指導(dǎo)等多種形式加強(qiáng) 對非考試學(xué)科的課堂教學(xué)研究，形成特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格。 這些學(xué)科的每位教師，要在自己的課堂上努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué) 生整體素質(zhì)的提升。.繼續(xù)推進(jìn)閱讀工程：書香中成長根據(jù)“XX市XX區(qū)教育體育局關(guān)于落實(shí)XX市促進(jìn)中小 學(xué)生全面開展“十個(gè)一”工程行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施方案”，繼 續(xù)營造濃郁的校園讀書文化

8、氣氛，讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐 中豐富知識(shí)，開闊視野，陶冶情操。教師要以身作那么，積極 閱讀。各班開辟“圖書角”、“作品展示欄”，展示國學(xué)經(jīng)典、 名言詩句、書畫作品、手抄報(bào)等，營造書香氣氛，激發(fā)學(xué)生 的閱讀興趣。以級(jí)部為單位開展豐富多彩的年級(jí)讀書活動(dòng)， 如一二年級(jí)的“童星故事會(huì)”、三四年級(jí)的讀書筆記交流展 示、五六年級(jí)的“好書我推薦”等活動(dòng)。以班級(jí)為單位開展 形式多樣的班級(jí)讀書會(huì)：圖畫書閱讀、名著導(dǎo)讀、閱讀交流 會(huì)、比擬閱讀、讀寫結(jié)合等，讓孩子日有所誦、周有所讀， 天天浸潤在書香中。加強(qiáng)隨班就讀學(xué)生管理切實(shí)根據(jù)教育局和學(xué)校工作計(jì)劃，做好隨班就讀學(xué)生檔 案管理和日常管理，制定合理教學(xué)目標(biāo)，分層教育

9、。.教師制定個(gè)人三年開展規(guī)劃，制定工作具體目標(biāo)，重 點(diǎn)圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、個(gè)人成長目標(biāo)等，以清單形式呈現(xiàn)，期末進(jìn)行全校干部、教師述職。四、主要工作安排二月份：.制定傳達(dá)學(xué)校教學(xué)科研工作計(jì)劃。.全體教師制定教學(xué)計(jì)劃，備好一周課。各教研組長檢 查并做好記錄。.組織收心考試。.開展第一學(xué)期期末質(zhì)量分析。.召開六年級(jí)畢業(yè)班教師會(huì)。.組織召開教研組長會(huì)議，各教研組制定教研計(jì)劃、工 作目標(biāo)。三月份：1.做好期初視導(dǎo)準(zhǔn)備工作。2,各教研組根據(jù)計(jì)劃，開展教研活動(dòng)。.開學(xué)初常態(tài)推門聽課，課堂教學(xué)常規(guī)督查。.教師制定個(gè)人三年開展規(guī)劃。.組織月考。.教研組骨干教師示范課引領(lǐng)。,畢業(yè)班家長會(huì)、學(xué)生發(fā)動(dòng)會(huì)。.做好新一年級(jí)學(xué)生摸底。四月份：1.以教研組為單位進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)。2領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長繼續(xù)推門課。.組織月考。.組織教研組長例會(huì)。.組織期中檢測。五月份：L備課、作業(yè)期中檢查。.優(yōu)秀試卷評(píng)比活動(dòng)。.做好一年級(jí)新生入學(xué)啟用網(wǎng)上報(bào)名信息采集系統(tǒng)。.組織好六年級(jí)復(fù)習(xí)工作。六月份：.做好期末復(fù)習(xí)各項(xiàng)工作。.組織好六年級(jí)畢業(yè)考試。