1、是非題（共20道）11. 美國心理學(xué)界曾就什么是智力對眾多學(xué)者進(jìn)行了一次調(diào)查，結(jié)果是五花八門。心理學(xué)家波林為了平息這種爭論，提出了一個極端的操作性定義，即“智力就是智力測驗(yàn)所測量的那個東西”。答案：對22. 智力測驗(yàn)就是指在一定的條件下，使用特定的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)量表對被試施加標(biāo)準(zhǔn)化的測量，從被試的一定反應(yīng)中測量他們智力的高低。換句話說，智力測驗(yàn)就是由經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員的研究人員采用標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)量表對人的智力水平進(jìn)行科學(xué)測量的過程。答案：錯。正確應(yīng)該：經(jīng)過專門訓(xùn)練的研究人員采用標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)量表對人的智力水平進(jìn)行科學(xué)測量的過程。33. 韋克斯勒把智力分成七等，其中：110119為中上；90109為中等；80

2、89為中下。答案：對44. 流體智力是通過社會文化知識經(jīng)驗(yàn)而獲得，如詞匯、言語理解、常識等。答案：錯。正確應(yīng)該為：晶體智力是通過社會文化知識經(jīng)驗(yàn)而獲得55. 由于瑞文測驗(yàn)具有一般文字智力測驗(yàn)所沒有的特殊功能，可以在語言交流不便的情況下實(shí)施，適用作各種跨文化的比較研究，且容易操作、省時省力，是大規(guī)模篩選的理想工具。答案：對66. 人格測驗(yàn)的內(nèi)容非常廣泛。如果對心理測驗(yàn)作一個最粗的劃分，那就是兩大類：一類是認(rèn)知測驗(yàn)（智力、能力傾向、特殊能力、知識技能和學(xué)業(yè)成就等測驗(yàn)），另一類就是人格測驗(yàn)。答案：對77. 人格測驗(yàn)的形式有訪談法;觀察法；問卷法；投射法；評定法和情景法。其中訪談法是最常用的一種測驗(yàn)方

3、法答案：錯正確答案為：問卷法也稱為自陳測驗(yàn)，是一種用書面的形式來測量人格的做法。自陳測驗(yàn)是人格測量中最常用的一種測驗(yàn)方法。88. 明尼蘇達(dá)多相人格問卷是最著名的人格測驗(yàn)之一，它是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法編制的量表。由美國明尼蘇達(dá)大學(xué)臨床心理學(xué)家哈撒韋和精神病學(xué)家麥金利在20世紀(jì)40年代初首次發(fā)表。這一測驗(yàn)對人格測量的研究進(jìn)程產(chǎn)生了巨大的影響，在心理測量史上具有重要的意義，有人稱之為人格測驗(yàn)發(fā)展史上的里程碑。答案：對99. 艾森克人格問卷是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力研究所教授卡特爾（RBCattell）所編，在當(dāng)今眾多人格測驗(yàn)中它是使用頻率最高的之一。另外，它被研究文獻(xiàn)引用的頻率也很高。答案：錯。正確答

4、案：16種人格因素問卷是美國伊利諾州立大學(xué)人格及能力研究所教授卡特爾（RBCattell）所編1010. 主題統(tǒng)覺測驗(yàn)是由美國心理學(xué)家莫瑞和摩根等人于1936年所創(chuàng)。這是一種與羅夏墨跡圖齊名的著名人格投射量表。答案：對1111. 庫德職業(yè)興趣問卷的前身是美國心理學(xué)家斯特朗1927年編制的庫德興趣量表（Strong Vocational Interest Blank，簡稱SVIB）。答案：錯。正確答案：斯特朗坎貝爾職業(yè)興趣問卷的前身是美國心理學(xué)家斯特朗1927年編制的斯特朗職業(yè)興趣量表1212. 由于SCL-90能夠反映廣泛的心理癥狀和準(zhǔn)確地暴露來訪者的自覺癥狀特征等優(yōu)點(diǎn)，所以迅速在臨床心理評估

5、中得到廣泛的應(yīng)用，成為目前臨床心理評估最常用的自評量表。答案：對1313. SAS是威廉仲克于1965年編制，為自評量表，用于衡量抑郁狀態(tài)的程度和在治療過程中的變化。1972年他又編制了他評問卷DSI，評定時間為最近一周。因?yàn)槭且粋€短程的量表和問卷，又不受年齡、性別、經(jīng)濟(jì)狀況的影響，所以操作簡單、使用方便，適用醫(yī)院里迅速發(fā)現(xiàn)抑郁癥的病人。答案：錯。正確答案為：SDS1414. 斯皮爾曼發(fā)現(xiàn)在各種不同的心理能力之間往往具有很高的相關(guān)。由此他斷定在不同的心智活動中有一種共同的因素在起作用，他把這個因素稱為一般因素，即S因素。答案：錯。正確答案為：G1515. 斯騰伯格并不是要徹底否定智力測驗(yàn)，他期

6、望通過他提出的三重結(jié)構(gòu)理論來超越、而不是代替現(xiàn)有的智力測驗(yàn)，智力測驗(yàn)仍應(yīng)存在只是需要補(bǔ)充完善。斯騰伯格的三重結(jié)構(gòu)理論是指智力的成分理論、智力的情境理論和智力的經(jīng)驗(yàn)理論。答案：對1616. 綜合性的自陳式人格測驗(yàn)量表包括有：明尼蘇達(dá)多相人格問卷（MMPI）、16種人格因素問卷（16PF）；艾森克個性問卷（EPQ）、加利福尼亞心理調(diào)查表（CPI）。答案：對1717. 瑞文測驗(yàn)是英國心理學(xué)家瑞文1938年創(chuàng)編的一種非文字智力測驗(yàn)，不適合于團(tuán)體測驗(yàn)，主要測驗(yàn)一個人的觀察力、推理能力以及清晰思維的能力。答案：錯。正確應(yīng)該為：適合于團(tuán)體測驗(yàn)，1818. 韋克斯勒的貢獻(xiàn)不僅在于他和西蒙共同編制了世界上第一個

7、科學(xué)的智力量表，而且還在于對智力測驗(yàn)結(jié)果的報告提出了一種很好的方法。答案：錯。正確為：比納的貢獻(xiàn)不僅在于他和西蒙共同編制了世界上第一個科學(xué)的智力量表，1919. 克斯勒對智力的分類，智商在7079，為邊緣；70以下的為智力缺陷。答案：對。2020. 1955年韋克斯勒在韋克斯勒貝勒維智力量表的基礎(chǔ)上加以修訂并改名為韋克斯勒成人智力量表（簡稱WAIS），在1981年再次進(jìn)行修訂（簡稱WAIS-R），適用對象為16歲74歲的成人。答案：對。21單項(xiàng)選擇題（共20道）1WAIS-RC適用于( )歲以上的被試者。A15 B16C17 D18222韋氏智力量表的分量表主要包括( )。A城市量表和農(nóng)村量表

8、 B言語量表和操作量表C成人量表和兒童量表 D個體量表和團(tuán)體量表23采用分測驗(yàn)形式，分為言語、操作兩大部分。 常 識 29項(xiàng)（7） 領(lǐng)悟力 14項(xiàng)（10） VIQ 算 術(shù) 14項(xiàng)（10）* 相似性 13項(xiàng)（11） 背 數(shù) 19項(xiàng)（14） 詞 匯 40項(xiàng)（0） FIQ 數(shù)字符號 90項(xiàng)（90） 填 圖 21項(xiàng)（14） PIQ 木 塊 圖 10項(xiàng)（10） 圖片排列 8項(xiàng)（3） 圖形拼湊 4項(xiàng)（4） 3按照韋氏智商分級標(biāo)準(zhǔn)，IQ在90110之間的人約占全體人群的( )。A40% B50%C60% D70%254中國修訂的韋氏智力量表并不包括( )。AWAIS-RC BWISC-CRCWAIS-R D

9、C-WYCSI265WAIS-RC是( )的英文縮寫。A中國修訂的韋氏學(xué)齡前及幼兒智力量表B中國修訂的韋氏兒童智力量表C中國修訂的韋氏成人智力量表D中國修訂的韋氏智力量表276我國修訂的聯(lián)合型瑞文測驗(yàn)是( )的合并本。A標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型 B標(biāo)準(zhǔn)型與高級型C彩色型與高級型 D城市版與農(nóng)村版287適用于對兒童及智力落后成人施測的瑞文測驗(yàn)的型式是( )。A兒童 B彩色型C標(biāo)準(zhǔn)型 D高級型298CRT團(tuán)體施測時，其被試人數(shù)不得超過( )人。A30 B40C25 D50309按照中國比內(nèi)測驗(yàn)的施測要求，連續(xù)有( )題不通過即停止測驗(yàn)。A3 B4C5 D631101916年版斯坦福一比內(nèi)量表的主要創(chuàng)新點(diǎn)是(

10、 )。A使測驗(yàn)題目總數(shù)達(dá)到59個 B分為L型和M型兩個等值量表C首次使用智力年齡表示測驗(yàn)成績 D首次引入智力商數(shù)的概念32111960年版斯坦福一比內(nèi)量表采用( )表示測驗(yàn)成績。A智力年齡 B比率智商C離差智商 D智力商數(shù)比率智商，智力年齡實(shí)足年齡智力商數(shù)。如果某人智齡與實(shí)齡相等，他的智商即為100，標(biāo)示其智力中等。另一種是離差智商，把一個人的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)與同齡組正常人的智力平均數(shù)之比作為智商?，F(xiàn)在大多數(shù)智力測驗(yàn)都采用離差智商。3312下列關(guān)于MMPI適用范圍的描述，不正確的是( )。A年滿16歲B能讀懂測驗(yàn)表上每個問題的13歲16歲少年C中學(xué)以上文化程度D沒有影響測驗(yàn)結(jié)果的生理缺陷3413關(guān)于M

11、MPI的實(shí)施，最準(zhǔn)確的描述應(yīng)該是( )。A卡片式可團(tuán)體施測B手冊式只用于個別施測C手冊式既可團(tuán)體施測，又可個別施測D卡片式既可團(tuán)體施測，又可個別施測3514關(guān)于16PF的實(shí)施方法，最準(zhǔn)確的描述應(yīng)該是( )。A只用于團(tuán)體施測的量表 B屬于團(tuán)體實(shí)施的量表C只用于個別施測的量表 D屬于個別實(shí)施的量表3615有關(guān)16PF，下列說法中不正確的是( )。A有三個可供被試選擇的答案 B每一測題只能選擇一個答案C盡量不選擇中性的答案 D測驗(yàn)有時間限制3716在16PF、測驗(yàn)中，樂群性因素的低分特征是( )。A嚴(yán)肅、審慎、冷靜 B緘默、孤獨(dú)、冷淡C固執(zhí)、獨(dú)立、積極 D外向、熱情、樂群3817既可用于成人也可用于兒童的人格測驗(yàn)方法是( )。AMMPI B16PFCEPPS DEPQ3918在SCL-