2022年讀《幸福八卦》心得體會_第1頁
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2022年讀《幸福八卦》心得體會_第3頁
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1、第3頁共3頁2022年讀幸福八卦心得體會這本書自我到羅富高速公路剝隘收費(fèi)站工作時,就一直默默地伴隨我到今天,很有幸這次能和大家_。書中內(nèi)容簡潔,字字有力,句句直達(dá)人心。讀了這本書我深有體會,使我在方方面面都有了很大的提高。本書是一位蒙古族女作家的自處之道,是一部解讀生命的靈思妙語,是一卷心靈飛翔的精神足跡。其睿智的生命體驗(yàn)、詩意的情感筆觸、雋永的人生感悟,為保養(yǎng)靈魂提供一個窗口,為相伴快樂提供一個視角,同時也為活好每個自己提供一個參照系。個中三味,旨趣多端,幸福八卦,飽含感悟人生的哲思,承載著摯愛人生的深情,不乏提升人生的深邃思想。讀了這本書讓我知道怎樣活好自己,如何面對以后的工作和人生。作者

2、薩仁圖婭將幸福八卦一書分為八輯,每輯都講著不同的人生感悟,其中,里面的四輯使我深有感觸。書中的第一輯:“歲月流淌,四季輪回,一世人生;活著,活出味道,活好自己;一顆感恩的心存誠去欲,珍惜生命的每次感動”。我在讀這輯時,里面的(只做自己)一段中使我明白了做人猶如一棵樹和一粒種子,英國歷史學(xué)家弗蘭德說“一棵樹如果要結(jié)出果子,必須先在土壤里扎下根。同樣,一個人也需要學(xué)會依靠自己,學(xué)會尊重自己,不接受他人的施舍,不等待命運(yùn)的回贈。只有在這樣的基礎(chǔ)上,才可能做出任何現(xiàn)實(shí)上的成就”。活好自己,做好自己,就得像一棵樹那樣,挺立起樸素的身軀,把感動寫進(jìn)年輪,滋生出柔軟滋潤的綠色,在風(fēng)中歌唱,像大地施禮;像一粒

3、種子那樣,在泥土里萌芽,有堅(jiān)實(shí)的根部,才能安居而生長。書中第二輯:“幸福的坐標(biāo)系并不確定統(tǒng)一,幸福的指數(shù)因人而異,幸福八卦撲朔迷離,與愛相約,從心里出發(fā)”。此輯中的(微笑是容顏之花)一段使我深受體會,畢竟我們都是服務(wù)行業(yè),微笑是工作中必不可少的,因?yàn)槲⑿Ρ硎局焉啤⒂H密與禮貌,做為高速公路收費(fèi)站的一員,那不是很好的學(xué)習(xí)嗎。書中說到:“人有各式各樣的表情,微笑就是容顏之花,禮貌性的微笑,也會創(chuàng)造平和的的氣氛,使陌生拘謹(jǐn)?shù)娜?,消除一些緊張;社會需要和諧,人與人之間需要友善,那就是微笑的鮮花為人性的美好而綻放”。讓我們微笑吧。往往一個微笑只發(fā)生在一瞬間,甚至是擦肩而過的瞬間,而由此的美好記憶卻是永存

4、。書中第五輯:“轉(zhuǎn)惑為智,即迷而悟,他山之玉可來攻石。與可師者為友探尋有處,與智者同行必得智慧”。讀到(保持常態(tài)心理)這段時,里面的每字每句都讓我一沖直心,生命是一個動態(tài)的過程,得失、榮辱、福禍、人生充滿著不確定性。作為一個常人,保持常態(tài)心理這句話是一位身居要職之人離崗之時而說,讓我深有啟示,人生無所不包容,我們擁有的負(fù)荷過于沉重,我們的煩惱過于無緒,誘惑我們的事物過于復(fù)雜,無形的損壞著我們。保持常態(tài)心理,自尊自重,寵辱不驚,順氣自然。當(dāng)然,人生掌握在我們的手中,所以我們必須彈奏好生命的交響樂,連綴成美妙的歌聲。書中第八輯:“歌聲相伴的心靈不憂傷,旋律填滿我們內(nèi)在的渴望。2022年讀幸福八卦心

5、得體會(二)通過學(xué)習(xí)對幸福感來自“內(nèi)心和諧”這篇文章通過學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱目捶ê拖敕ā:沃^幸福。有人說,“幸福就是三句話,能笑,能吃,能睡”;有人說,“幸福有三個因素:一是有希望,二是有事做,三是有人愛”;有人說,“幸福就是發(fā)現(xiàn)你最愛的人最愛你,發(fā)現(xiàn)他們值得你愛,你也值得他們愛”。這許多有關(guān)幸福的詮釋,有的直白,有的含蓄,有的幽默,可謂仁者見仁,智者見智,但都深入淺出地說出了幸福就在我們身邊,就在我們的生活中。幸福就這么簡單,它是一種感覺,是一種心態(tài),是一種體驗(yàn)。尤其是教師,能否時時處處感到幸福是很重要,因?yàn)檫@不僅僅影響著其人生是否快樂,更影響著學(xué)生,只有教師幸福,學(xué)生才會幸福。教師職業(yè)的勞心勞力

6、,社會地位,勞動報(bào)酬確實(shí)很難輕言幸福,但這并不意味著就沒有了教師的職業(yè)幸福感,事實(shí)上很多教師在享受著教育、體驗(yàn)著幸福,他們以多元、多姿、多態(tài)的幸福觀詮釋著什么是教師的幸福,怎樣才能在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂的元素。幸福,除了人與人的和諧,人與自然的和諧外,更重要的是“內(nèi)心的和諧”。所謂內(nèi)心和諧,似就是古人說的“知足知不足,有為有不為,知足常樂”。對已經(jīng)得到的很滿足,又知道自己的不足而努力工作。一要懂得享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺,一個懂得享受上課的人,課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺,營造一個充滿生命活力的課堂,和學(xué)生一起歡樂,就會少了許多煩惱。二要懂得享受學(xué)生。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報(bào),但要讓學(xué)生感恩我們,我們就必須學(xué)會感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。農(nóng)村孩子淳樸而又可愛,課上的一次表揚(yáng)課下的一次談心,他們紅紅的臉上總能泛出美麗的笑容。這怎能不讓我喜歡他們。三要懂得享受生活。幸福不僅僅來自工作,更來自生活、家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可缺的。四要懂得努力工作。我們的工作條件雖然有限,但我能從艱

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