1、Word 醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)夢演講稿(合集) 我為你整理了多篇相關(guān)的醫(yī)同學(xué)醫(yī)學(xué)夢演講稿(合集)，但愿對你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：醫(yī)學(xué)的演講稿 “曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！卑四昵疤顖笾驹傅那榫叭詺v歷在目，面對自己的高考成果，我可以選擇農(nóng)、林、醫(yī)等理工科的好多專業(yè)，但是，我卻選擇了自己憧憬已久的醫(yī)學(xué)專業(yè)預(yù)防醫(yī)學(xué)。 7月的天，驕陽似火，我和弟弟懷著緊急而感動的心情來到熟識的校內(nèi)，觀察同學(xué)們?nèi)鍌€一群，興奮又緊急地扎在一塊，仔細(xì)“討論”著招生方案手冊，揣摩著自己夢寐已久的高校我和弟弟也找了個寧靜的角落，開頭填報志愿。 “嘩嘩嘩”，很快翻到了我要報的學(xué)校高校，沒有更多地遲疑，我選擇了預(yù)防醫(yī)學(xué)，沒有更多

2、的去了解她以后的進(jìn)展，對這個專業(yè)的熟悉只是處于感性熟悉，只是那種源于內(nèi)心懵懂的執(zhí)著打算我想學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)。 當(dāng)我回到家興沖沖地把自己填報的志愿告知父親時，父親大發(fā)雷霆，堅決不同意我學(xué)醫(yī)。于是我搭上夜里最終一趟末班車去了學(xué)校，在可怕、沖突中，我最終還是堅持了自己的選擇，至于父親那里最終是不了了之。 進(jìn)入高校后，在與老師和師哥師姐們的溝通中，得知自己的專業(yè)目前就業(yè)形勢不容樂觀，尤其女生。一時間我好像有些懊悔沒能聽父親的話，覺得自己選錯了專業(yè)，彷徨和焦慮讓我不知所措；但又經(jīng)過自己仔細(xì)地考慮，覺得一個人應(yīng)當(dāng)堅持自己的選擇，不管遇到什么樣的困難和挫折。于是我給自己定了目標(biāo)：不管專業(yè)現(xiàn)在和以后的進(jìn)展?fàn)顩r如何，

3、我既然選擇了，首先必需專心學(xué)好專業(yè)學(xué)問。 事物總在不停地進(jìn)展變化著，XX年的“sars”，使預(yù)防醫(yī)學(xué)的進(jìn)展受到了重視；隨后的“禽流感”又是將預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性提到一個新的高度，人們對疾病掌握，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更新的熟悉和需求。一向?qū)︻A(yù)防醫(yī)學(xué)懵懂執(zhí)著的我，更加堅信了自己的選擇，工作、學(xué)習(xí)和生活更起勁了。在漸漸與專業(yè)貼近的學(xué)習(xí)中，我知道自己的專業(yè)更需要尖端性人才，需要有硬本事和敢于勇往直前的人，于是本科畢業(yè)后，我選擇了連續(xù)深造，順當(dāng)?shù)乜既×宋倚－h(huán)境衛(wèi)生學(xué)專業(yè)的討論生。一年的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和近兩年的試驗室做課題，使我對自己的專業(yè)和今后的進(jìn)展有了新的熟悉和想法：專業(yè)方面肯定要具備過硬的本事；為人方面肯

4、定要誠懇守信。我在充實和勞碌中，很快畢業(yè)，也找到了滿足的工作，父母的臉上最終露出了會心的笑容。 現(xiàn)在剛參與工作不久，我對新的環(huán)境和工作布滿愛好和奇怪 ，記得第一次和同事們親臨茭白交易市場進(jìn)行狂犬咬人后的現(xiàn)場消毒處理工作，不僅要快速對現(xiàn)場進(jìn)行消毒處理，還要對在場的人員講有關(guān)被狗咬后如何樂觀地注射狂犬疫苗和處理現(xiàn)場的學(xué)問等，我覺得自己學(xué)習(xí)的學(xué)問只是一點點，理論和實踐存在肯定的區(qū)分，還需要不斷結(jié)合實際，積累工作閱歷和實踐學(xué)問；漸漸體會到作為一名防疫人員的職責(zé)和重要性，當(dāng)疫情消失時，作為一線防疫人員，必需時刻預(yù)備著，預(yù)備著隨時投入戰(zhàn)斗，首當(dāng)其沖地掌握疫情擴(kuò)散，盡快做好預(yù)防工作的各個環(huán)節(jié)；一些突發(fā)的公共

5、衛(wèi)生大事，更需要我們衛(wèi)生防疫人員與其他救援人員共同協(xié)作，發(fā)揮強(qiáng)的分散力和團(tuán)隊協(xié)作精神。 初次由同學(xué)走向工作崗位，單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱忱友善的接待給我留下了深刻的印象，使我忘卻了初來的生疏和害怕；對工作的寵愛和熱忱使我忘卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的思念和對父母的牽掛，短短一個月，想家的時候，也會偷偷落淚；工作中，與同事們開心地合作；生活中，同事們關(guān)切的笑容使我們的感情走近了，漸漸融入了新的環(huán)境和生活。 回首昨天，想起自己與醫(yī)學(xué)的一些不解之緣，經(jīng)受了坎坷與荊棘，但我問心無悔；面對今日，我倍加珍惜，努力干好每一份工作；展望明天，我信念百倍，信任預(yù)防醫(yī)學(xué)事業(yè)會蒸蒸日上。 其次篇：醫(yī)學(xué)的演講稿 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

6、 大家下午好! 很興奮站在這里向大家介紹我自己。我叫xx，是xx高校護(hù)理學(xué)院xx級一般本科班的一名同學(xué)，于20 xx年x月進(jìn)入xx高校醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí)，在三年的校內(nèi)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)，在班中成果優(yōu)秀，并且通過了高校英語四級考試和計算機(jī)一級考試，在把握了專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，利用課余時間選學(xué)了推拿、養(yǎng)分學(xué)等課程。除了努力學(xué)習(xí)外，還樂觀參與學(xué)校組織的各種文化消遣活動，曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)20 xx-20 xx學(xué)年xx高校護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支辦公室部長一職，并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)”稱號。由于本人酷愛相聲，曾加入xx高校醫(yī)學(xué)部相聲社，并擔(dān)當(dāng)社長一職，多次參與學(xué)校組織的各種文化活動，受到相關(guān)老師及同學(xué)的認(rèn)可和好評。 在結(jié)束

7、了三年的校內(nèi)生活后，我于去年7月份進(jìn)入xx高校附屬醫(yī)院實習(xí)，先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護(hù)室、兒科等共計十余個科室工作學(xué)習(xí)，在各科帶教老師的細(xì)心關(guān)懷和教育下，我由一名初出校內(nèi)的高校生一步步成長為一名真正的醫(yī)務(wù)工。近十個月的實習(xí)生活是艱辛和勞苦的，但我堅決信念做一名護(hù)理人員，由于這份工作也是宏大而光榮的，正是由于我們的存在，才讓生病的機(jī)體得以康復(fù)，脆弱的心靈得以安慰，珍貴的生命得以連續(xù)。 我盼望能進(jìn)入xx高校附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個大家庭，我定將努力學(xué)習(xí)，踏踏實實工作。將自己的心血奉獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠(yuǎn)的建設(shè)和進(jìn)展，更

8、為了能見到患者康復(fù)時臉上出現(xiàn)出的快樂和幸福的笑容。 我的演講完畢! 感謝大家! 第三篇：作為一名醫(yī)同學(xué)個人演講稿通用 現(xiàn)在大部分醫(yī)同學(xué)和醫(yī)生,都會在閑暇之余做一些科普答題和文章,在現(xiàn)時代里，跟上時代是極其重要的，所以也有的會接問診等等總體而言是比較好的。下面是我細(xì)心整理的“作為一名醫(yī)同學(xué)個人演講稿通用”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 作為一名醫(yī)同學(xué)個人演講稿通用(篇一) 作為一名在校兩年的醫(yī)同學(xué)，我以為，光只是學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，傾聽課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。由于醫(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，更重要的是臨床醫(yī)學(xué)，即將所學(xué)的醫(yī)學(xué)學(xué)問運(yùn)用到臨床上，究竟光抱著幾本書并不能夠給病人看病的，我們需要的是實踐。暑

9、假，學(xué)校派下了一個任務(wù)，實踐活動。我利用假期的時間來到了縣里的醫(yī)院，XX縣人民醫(yī)院，綻開了為期X天的實踐活動。 我在8月1號來到了住院部三樓的內(nèi)科辦公室，一番自我介紹后，我便正式地跟隨普內(nèi)的醫(yī)師XXX老師，她是一位很有急躁、責(zé)任心很強(qiáng)的老師。簡潔的詢問后，我告知她，學(xué)過的專業(yè)課并不多，只有解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)，便隨她一起查房去了。浙江的八月是個多變的季節(jié)，加上臺風(fēng)來襲，雨水不斷的，氣溫的下降使病房早已爆滿，就連走廊也加了床位。 一路走過去，病床上大多是反抗力較差的老年人，邊上是家屬們在不辭辛苦的照料著。老師有七位病人，多是慢性支氣管炎急性發(fā)作或是慢性肺源性心臟病。每到一個病人床位前，老師會認(rèn)

10、真的詢問病人感覺如何了，是否好點，夜晚尿量多少，痰量、痰色，痰是否易咳出，有無胸悶氣短的癥狀，并檢查病人是否有下肢浮腫的現(xiàn)象，再結(jié)合護(hù)士血壓測量的結(jié)果，做肺部聽診，看是否還存在干、濕啰音和哮鳴音。頭一天，我只顧觀看，布滿懷疑?；蛟S是由于過度緊急，老師問的問題我都沒回答上，因此第一天雖然收獲不少，我卻不甚滿足。 其次天，我自己早早的來到醫(yī)院，根據(jù)老師的叮囑，將她負(fù)責(zé)的七位病人的病歷放在了桌上。8點鐘，全體醫(yī)生均在隔壁的護(hù)士辦公室，聽值班護(hù)士匯報頭天夜里的各床病人的病情變化，包括血壓變化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人消失的痛苦不適。短短的匯報不超過非常鐘，但卻是每天例行的一項工作。接著各位醫(yī)師便帶

11、著各自的實習(xí)生去查房了。與昨日一樣的查房，所幸，病人的病情基本穩(wěn)定下來，偶有一兩個還有膿痰、胸悶和不易咳痰的現(xiàn)象，老師一一登記，回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑，依據(jù)實際狀況增減或變換藥物，并提交給護(hù)士，讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑，而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中。 這時間，我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵?，只能在一旁觀看老師如何寫醫(yī)囑，遇上不懂的再問兩句。一個上午的時間，老師除了為病人開了醫(yī)囑外，還辦理了兩個出院病人，由于院方的規(guī)定，住院病人住院時間不能超過十二天，除了特別病情以外。出院病歷要求很認(rèn)真，老師告知我，現(xiàn)在人們的意識越來越強(qiáng)，所以使醫(yī)患關(guān)系變得更緊急了，而病歷也需要分嚴(yán)格。除去還給病人的就診卡，余下的

12、住院資料均得入庫保存。就這樣始終到十二點，下班時間已經(jīng)過去半個小時，老師才完成手頭上的那份病歷，才脫下白大褂，走去食堂吃飯。不行否認(rèn)，作為一名合格的醫(yī)生，需要的不僅僅是責(zé)任心，還有不怕吃苦，任勞任怨的精神。 下午的時間比上午要略微空閑一些。老師若是不開會，就連續(xù)上午寫余下的病歷，或者按規(guī)定收住院病人，或是接受門診病人的診斷，而我若是無事，便會看看診斷書和內(nèi)科書，但都不是看得很認(rèn)真。有時遇上一些不懂的詞匯，如氣液平面，也會詢問四周的醫(yī)生，他們都是不錯的老師。對待一個醫(yī)同學(xué)，他們也不厭其煩地解釋，回答我那堆問題。直到下午六點下班，才與老師道別，離開醫(yī)院。 呆在醫(yī)院，時間好像過得很快，雖然早上再不能

13、像平常放假那般睡到自然醒，也不能隨便地和伴侶們聚會、逛街，但每天充實的感覺還是讓我很知足，每天晚上睡前，我都會回想這一天過得怎么樣，然后登記讓我感動的瞬間。即使還是一名醫(yī)同學(xué)，可當(dāng)我穿上那一身白大褂時，一切都會變得那般神圣，我又一種從心底發(fā)出的驕傲與傲慢：將來，我也要像他們一樣，用我全部的熱忱與愛心來回報這一身漂亮的白大褂!我要不愧對自己，更不愧于信任我的人民，我要讓白色散發(fā)出神圣的光輝! 十八天的實踐時間轉(zhuǎn)瞬就過，立刻又是新的學(xué)期，在臨別之際，我告知自己，接下來，我要好好專心學(xué)習(xí)，為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。 醫(yī)同學(xué)暑期實習(xí)報告二 醫(yī)生，是對救死扶傷的漂亮詮釋;醫(yī)生，是對革命人道主義的不斷追

14、求。作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我們醫(yī)同學(xué)來說，成為一名合格的醫(yī)生是我們的夙愿。如今只是大二班級的我們，學(xué)校為了讓我們更好地了解我們的專業(yè)，學(xué)校不僅開設(shè)臨床導(dǎo)論課，還讓我們到各自的地方醫(yī)院提前體驗臨床醫(yī)學(xué)實踐。于是，在這個特殊的假期，我?guī)Щ丶亦l(xiāng)的不僅是思鄉(xiāng)情愫，還有一張學(xué)校的介紹信。 萬事開頭難。拿著介紹信的我并沒有像我想象中那么簡單的就進(jìn)入我地方的醫(yī)院。由于只有高校二班級的我所具有的學(xué)問真是微乎其微，光是滿目琳瑯的科室種類就足以讓我頭暈許久，提及對于各個科室的認(rèn)知，更可以讓我羞怯為一只井底之蛙。于是，剛開頭就在第一所醫(yī)院就碰壁，被以不收大二見習(xí)生等鐵規(guī)定為由所拒。之后經(jīng)過各方努力，功夫不負(fù)有心人，我幸

15、運(yùn)地被永安市立醫(yī)院寬容接受，并被支配到內(nèi)科里的消化，呼吸，腎內(nèi)分泌等科室里見習(xí)，之后又轉(zhuǎn)到一般外科與腫瘤外科里見識學(xué)習(xí)。 第一天，穿著以其他醫(yī)生不同標(biāo)志的白大褂，掛著見習(xí)生牌子，神情慌里驚慌的我在科室里顯得非常惹眼。還沒來得及認(rèn)熟科室里的全部人，我就立刻被叫去一起查房。查房?查房!我努力平定自己在醫(yī)院科室與真正醫(yī)生一起共處的感動與擔(dān)心，讓自己去見識以往只有聽說的查房。不容自己在原地慌亂，我立刻跟上醫(yī)生的腳步，一間一間地探望病人。在病房里，感覺醫(yī)生的問診等一些步驟在腦海里會有些模糊印跡，我努力查找臨床導(dǎo)論課上所學(xué)學(xué)問的影子。但當(dāng)醫(yī)生問問我一些臨床學(xué)問，時不時問問我的狀況，考考我一些技巧，我都幾次

16、語塞，不知如何回答。少頃，我覺得我此時在醫(yī)院的消失就是個多余。是啊，自己把握的學(xué)問太少了，腦海里就只有五個字：什么都不會 誠然，在見習(xí)的這段時間里，“什么都不會”真深深嵌入我的腦海里，我深深體會到自己滄海一粟的渺小。自己把握的學(xué)問真是太少了，我在今后的學(xué)習(xí)生活中不知道需要給自己充多少電?！笆坎恍胁缓胍?，任重而道遠(yuǎn)”。且不說自己缺乏多少的專業(yè)學(xué)問，且不說自己缺乏多少的臨床閱歷，醫(yī)生本身的確就是個終生學(xué)習(xí)的職業(yè)。在這次見習(xí)中，科室辦公桌上的更種專業(yè)書籍不行枚數(shù)，各個醫(yī)師查閱書籍的畫面屢見不鮮，各科醫(yī)相互探討的場景更是比比皆是。病人的癥狀并不能像書上理論狀況的進(jìn)展，很有可能是同時幾個病狀的同時疊加，

17、與此同時醫(yī)院現(xiàn)場的突發(fā)狀況隨時會發(fā)生。為了能夠應(yīng)付瞬息萬變的病人狀況，窮則變。所以，醫(yī)生必需無時無刻在學(xué)習(xí)，在我今后的道路上，我必定不能停下學(xué)習(xí)的腳步，不斷吸取養(yǎng)分，才能為自己的抱負(fù)插上翅膀。 這次見習(xí)中，接觸的很多都是只聞其名的生疏事，幾乎都是新奇的事。這次見習(xí)中，有幸能看到穿刺引流、B超、彩超、心電圖的測量等操作及大腸的局部切除術(shù)等外科手術(shù)，雖然只能一旁的觀看，依舊感動不已。對于這些操作及有些關(guān)乎性命的手術(shù)，我也不由得有著擔(dān)憂與可怕。當(dāng)我向醫(yī)生問及對這些工作的感覺時，這些醫(yī)生們只是微微一笑，并反問“常常重復(fù)做的事情，到最終你還會有什么感覺?”我思忖許久，的確，到了孰能生巧，信手捏來的狀態(tài)，

18、就不會在像我新手這樣有著緊急，奇怪 ，可怕的錯雜心情了吧 對于一個職業(yè)有它的社會道德操守，身系人命的醫(yī)生具有應(yīng)有的醫(yī)德更是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。之前就有聽身邊生活很多人對醫(yī)生的評價，其中褒貶不一，但大部分的人都會有偏見。醫(yī)生對待病人的態(tài)度，醫(yī)生的道德觀念等等都在和自身利益在歷史天平上經(jīng)受考驗。這次見習(xí)中，我待的消化內(nèi)科的病人每天都是絡(luò)繹不絕，并且不斷有新的病人住進(jìn)來。主任醫(yī)師及同組的兩位醫(yī)師有時候忙的七上八下。 我見過一次這樣的狀況：在一次上午，那天也不知道為什么正好新住院的病人特殊多，同時也有很多病人家屬伴隨病人一起來到醫(yī)院，辦完住院手續(xù)的他們立刻都來科室里詢問自己家屬的狀況，很快科室就被病人家屬及其

19、他的一些病人圍得水泄不通，主任只能邊進(jìn)行著手頭的工作并不時抬頭回答一個個回答周邊的病人家屬，并且不時會有幾個護(hù)士輪番拿病歷或者其他文件給主任或者叫主任去處理其他事情。這樣的吵鬧的狀況持續(xù)了半個多小時，空氣中充斥越來越煩躁氣息，主任的語氣也顯得越來越不耐煩，只是見習(xí)生的我也看得愈發(fā)郁悶。感覺整個科室就是個巴爾干半島，只需要一個火星就能點燃的火藥桶。果真不開心的事情不幸發(fā)生了一個年近六旬的老病人在等了有點長的時間后也起了慍色，在輪到他的時候，由于他是老病人，主任只是讓他按上次的診斷連續(xù)治療觀看。這個回答讓老人不情愿了“可是病情始終沒有好轉(zhuǎn)啊? 莫非我就始終就這樣干等下去?你要給個說法啊?”主任頭也

20、沒轉(zhuǎn)地說“我現(xiàn)在很忙啊，你那病根據(jù)診斷的沒有錯的，你先回病房!”“什么?那我究竟多久才好?我等這么久就等你說這句?你這有多大牌啊?”老病人怒道。原本就煩躁的主任也怒地放聲“你沒見我正在忙嗎?不信任我就不要找我看!”“你這庸醫(yī)!你這是在謀財害命!”面紅耳赤的老人吼道。主任也怒了“什么?你說什么?不情愿就出去!”立刻，空氣感覺都凝固了。兩人相互瞪著雙目相對著，感覺有著什么更不好的事情將一觸即發(fā)?？剖掖藭r卻顯得特別的靜，好像連一根細(xì)針的落地聲都能聽見。還好，聞訊而來的護(hù)士與其他科室的醫(yī)師都安撫場面。氣沖沖的老人最終回到了病房，主任在一旁單獨(dú)坐著冷靜許久，才連續(xù)開頭工作?？粗@個場景的我倒吸了一口涼氣

21、，沒想到會發(fā)生這樣的事，但令我比較意外的是，之后主任主動去向那個病人賠禮，并且好好的解釋他的病情。 萬幸這件事情有個好的結(jié)果，但是這件事卻令我感慨頗深，之后也間或會發(fā)生類似的事情。就對于這件事，我首先也為病人所受的待遇感到不公，但是我更能理解主任，了解主任的無奈。在那樣的工作強(qiáng)度下，誰能始終保證自己原來穩(wěn)定心情?換位思索下都會有這樣的煩躁。 我也為自己的將來，為這個社會感慨。要處理好醫(yī)患關(guān)系不是想象中的那么簡潔?，F(xiàn)在外面流傳著的一些關(guān)于醫(yī)生脾氣差的流言蜚語并不能直接就全歸醫(yī)生的錯，在中國這個社會環(huán)境下醫(yī)生的工作環(huán)境并不是設(shè)想中的那么美妙，我們以前在學(xué)校所幻想的醫(yī)生的勸慰舒適的場景也需要重建。對

22、這樣的狀況，想到將來的我，我也只能無奈的搖搖頭?，F(xiàn)在，我不能期盼將來的醫(yī)院以及醫(yī)療環(huán)境能有改善的多么的美妙，我只能從現(xiàn)在開頭漸漸的轉(zhuǎn)變自己，加強(qiáng)自己的溝通技巧，提升自己的道德修養(yǎng)，好好的培育一個好的品性。 這次見習(xí)，由于現(xiàn)在才大二，學(xué)問儲備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，無法學(xué)到太多的臨床技巧。我見習(xí)的后期大部分都開頭觀看醫(yī)院醫(yī)生們的工作。我發(fā)覺，醫(yī)生每天的工作許多都是具有重復(fù)性，除了之前說的時常會有大量病人需要處理時會忙的手忙腳亂，有時就是一個下午都在打病歷，這是最枯燥乏味的。而且，醫(yī)生雖然有工作上下班的時間制度，但是醫(yī)生加班已經(jīng)成為了家常便飯，醫(yī)生的工作強(qiáng)度其實很大。 更令我驚訝的是，醫(yī)院對醫(yī)生職稱的考察比較嚴(yán)

23、峻。且不論醫(yī)生，就是醫(yī)院的護(hù)士，她們從進(jìn)醫(yī)院當(dāng)護(hù)士后，要經(jīng)過至少五年的考查才能生為護(hù)師，然后再經(jīng)過七年才能生為主管護(hù)師，然后再經(jīng)過幾年的院方考察，才從一批人里面選出一個護(hù)士長，真是十年磨一劍。同時，在小的地方醫(yī)院里，剛進(jìn)去的幾年里，醫(yī)生與護(hù)士的工資與待遇是極低的，工作與收入并不成正比，但剛畢業(yè)的醫(yī)生與護(hù)士也是無可奈何的。我對將來的向往的確一下破滅，感覺一切都是海市蜃樓，這時深感“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的份量。 我開頭對此表現(xiàn)的比較的消極，感覺自己選擇了一個錯誤的專業(yè)，但之后和外科里的一位學(xué)長的談話又重塑了我的樂觀性。他說“一切開頭都困難的，但只要選擇了，就不要放棄，不管前面的路

24、變得怎么樣。作為一名醫(yī)生，只要你仔細(xì)，生活下去是沒有問題的，而且肯定會越過越好。更重要的是，作為一名醫(yī)生，你不僅可以愛護(hù)你愛和愛你的人，你還能救治許很多多的人，為這個世界做出很多的貢獻(xiàn)。人生在世，總要給這個世界轉(zhuǎn)變什么，總要向社會證明你存在的價值?！蔽疑钌畋凰f的話所觸動 是的，將來的道路由于可怕而變得坎坷，將來的方向由于害怕而變得迷茫。我既然選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，定要風(fēng)雨無阻向前;既然目標(biāo)是地平線，留給世界的必是白衣天使的背影。我不該悲觀，我不能害怕。今后高校讀書還有三年，考研還要三年，到醫(yī)院后或許還要幾年的培訓(xùn)。誠然，倚天照海花很多，高山流水心自知。在今后這么多的學(xué)習(xí)日子里，我不會彷徨，我必

25、當(dāng)矢志不移地學(xué)習(xí)我的專業(yè)學(xué)問，提高自己的修養(yǎng)，彌補(bǔ)自己的缺陷，立志做一名合格的醫(yī)生。 “天行健，君子以自強(qiáng)不息”。今后，我將以“政治堅決，技術(shù)優(yōu)良”篤定自己的信念，一路向前，演繹鏗鏘。 作為一名醫(yī)同學(xué)個人演講稿通用(篇二) 在針灸科的一個月就這么過去了，感覺時間過的還真是快呢，下周也就是明天就要去中內(nèi)報到了。 還記得剛?cè)メ樉目聘蠋煏r，什么都不懂，也不知道自己該干什么，就傻呆呆地站在那看看；后來漸漸地也就習(xí)慣了，能夠在一邊幫幫小忙，做些自己力所能及的事（幫病人拔針、調(diào)紫外線燈的高度等等），雖然有時候會有點辛苦，但是感覺還是不錯的。我覺得吧，給病人拔針也是有技巧和講究的，看著簡單做起來不肯定簡

26、單。針拔得快，讓病人不感覺痛才好；不過貌似我的速度還是不夠快，有時候害病人蠻痛的（真是過意不去呢）。有時候遇到比較好的病人，雖然痛，但是他也還會好好跟我講，還教我該怎么拔。間或也會遇到難相處的病人，記得有一次給病人拔針，我拔一針?biāo)幸幌拢€邊拔邊躲（雖然我已經(jīng)盡可能地讓她不痛一點了，可還是被她叫的心里毛毛的，害的自己都下不了手了），后來我就盡量躲著她（貌似這樣有點不對呢，但就是不大敢面對她，上一次的陰影太深了呢，呵呵）。 一個月的見習(xí)，雖然不能說自己學(xué)會了什么，但還是有不少收獲的。見習(xí)讓我們走上臨床，不僅僅拘泥于書本上的理論學(xué)問，還提高了我們的實踐動手力量，理論與實踐相結(jié)合。老師有時候會讓我扎

27、手上、腳上那些常見的穴位，剛開頭給病人扎針還是挺愁悶的，下不了手，生怕把別人扎壞了；后面漸漸的略微好點了，不過動作和手法上還有待加強(qiáng)（破皮速度太慢了，所以會感到疼）。以前始終覺得頭上是蠻危急的部位，頭皮針也看的我心驚，覺得挺危急的，不過聽老師說，打頭皮是最平安的，由于有頭蓋骨。也教我應(yīng)當(dāng)怎么打，我也試著給病人打過（開頭都打不進(jìn)，后面牽強(qiáng)能夠進(jìn)去原來頭上是蠻平安的呢）。 今日是在針灸科的最終一天，也是冬病夏治三伏最終一伏的第一天，來帖膏藥的人還蠻多的，整個上午始終在忙（都沒什么時間喝水呢），到中午12點半的樣子才結(jié)束。不過看著被自己貼膏藥的病人，心里還是挺充實的呢。 作為一名醫(yī)同學(xué)個人演講稿通用

28、(篇三) 實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今日，實習(xí)留給我的思索還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)受之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，遲疑了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。假如下面說得太亂，還盼望大家見諒。 給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何抄寫患者病歷。 病歷的抄寫要體現(xiàn)以下幾個部分： 1患者的一般狀況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住宅等

29、等。 2主訴狀況。即患者家屬供應(yīng)的有關(guān)患者的狀況。 3患者的現(xiàn)病史?；颊吖?yīng)的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病狀況。 4患者的既往史。患者或家屬供應(yīng)的有關(guān)患者以前患病的狀況。特殊留意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特殊考慮患者是否有酒精依靠。 5患者個人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作狀況，學(xué)習(xí)狀況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等 6精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，留意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，心情情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。 7量表測評，B超檢驗報告，X光檢驗報告等等。 據(jù)王健老師介紹，全部報告要在72小時內(nèi)全

30、部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。 這部分的病歷抄寫要求介紹，只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分，也許只用了不到三非常鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講非常重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的凹凸。也嚴(yán)峻關(guān)系到確診的精確 性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。 在以往的教科書上，只是簡潔談到要了解求助者的一般狀況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要幫助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點。 1要凸現(xiàn)既往史。特殊

31、要留意排解器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要遺忘考慮酒藥依靠。 2在個人史部分。（首先老師的層次劃分就非常細(xì)致，比書本上的周到。另外老師特殊強(qiáng)調(diào)）從學(xué)校到高校的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì)，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配狀況。 3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。 還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告，X光檢驗報告。 以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強(qiáng)調(diào)的部分，而那些部分在臨床實踐中特別重要。根據(jù)老師介紹的病歷抄寫思路，給人以嚴(yán)厲 ，仔細(xì)，科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。 在王教

32、授結(jié)合病歷請來患者進(jìn)行臨床教學(xué)時，病歷中所記述的各點基本全面掩蓋了患者的狀況，甚至比患者知道的還要多（由于有患者父母的補(bǔ)充在病歷里）這一點明顯讓患者感到驚訝。 據(jù)患者陳述，“在入院的時間內(nèi)，感到病情有所掌握，是吃對了藥了” 這就是讓我感受頗深的小小的”病歷報告”。 自己對能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點非常關(guān)注。”病歷報告”有感，就是這么體驗出來的，假如沒有那種心情的鋪墊，我很可能就寫第一堂實習(xí)課上那個患者給我的印象了，那個印象肯定鮮活。兩個月后的今日我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子?？墒悄莻€教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不情愿漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺得，只有這種嚴(yán)謹(jǐn)，才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的

33、負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé)，有一種難以名狀的魅力。 通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注意以下幾點 第一，要留意個人形象，這個問題好像從來都沒有在入科教育中提到過，不過，信任許多局外人，包括醫(yī)同學(xué)印象中的醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的雖然，實際狀況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開頭就充分信任一個胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“批著白外套的狼”的。 所以，請留意你的形象，從頭到腳，從外到里，潔凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一

34、襲白衣。俺當(dāng)年極其艷羨醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強(qiáng)人意。由于，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？我們試過自己拿筆在白外套上寫個號碼，（記住要用不褪色的筆）勝利過幾次， 不過后來也懶了。男生們更是經(jīng)常數(shù)星期也不洗一次。 其次，請不要遲到。這是個通病，有許多人都是踩著點沖進(jìn)病房的，不論是實習(xí)的，本院的，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實習(xí)的時候，施教授曾經(jīng)要求實習(xí)同學(xué)7點進(jìn)病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，（至于教授嗎任憑你愛幾點到） 不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當(dāng)然，現(xiàn)

35、在根本也沒有帶教會管你，有許多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很觀賞很感謝你打算中午請你喝珍寶奶茶，病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習(xí)中發(fā)生的概率是很大的）。 第三，口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今日要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、號碼、電郵和MSN。這是你實習(xí)的見證，那上面寫滿了你的歡樂、難過、敬佩和懷

36、疑。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，簡單丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機(jī)，建議查房的時候放到震驚或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習(xí)！口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避開popo在骨科的不幸遭受。病房里的確是常常找不到膠水的。 作為一名醫(yī)同學(xué)個人演講稿通用(篇四) 埋頭于書本學(xué)問，假如說一年前的還只是個懵懵懂懂的醫(yī)同學(xué)。對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習(xí)，真實得感受到自己的變化。 這一年，詳細(xì)而言。自己的主要

37、收獲如下： 紛繁簡單的專業(yè)術(shù)語，將理論與臨床實踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了可是前面三年我學(xué)的純粹就是書本上的理論學(xué)問。著實令我迷惑。通過實習(xí)，科室的親身經(jīng)受，看到許多疾病的詳細(xì)臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到感性熟悉，再結(jié)合書本，有了更深化的理解。 通過每日的查房、開醫(yī)囑等，提高醫(yī)學(xué)技能。臨床科室。敏捷把握疾病在不同病患、不憐憫況下的詳細(xì)診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。 如婦產(chǎn)科的婦科檢查，增加動手力量。臨床實習(xí)的一大特點就是有很多動手操作的機(jī)會。內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，樂觀爭取以獲得親身體驗。 就曾學(xué)

38、習(xí)過醫(yī)同學(xué)誓言信任那也將是今后一生所信奉的誓言。臨床上，學(xué)會愛惜患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候?？吹侥敲炊嗟牟』伎嗤吹谋砬椋约安∮蟮臍g欣愉悅，信任你必會覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信任的人，一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你一顰一笑，甚至有時一句簡潔的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平常的愛護(hù)患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到。 學(xué)會敬重帶教。每個同學(xué)到一個新的科室實習(xí)時都會有一個帶教老師。有的科室由于人員限制只能是討論生來帶教，個別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，都是老師，可以在必要時給與你關(guān)心與指導(dǎo)，所以請敬重他。 一年的臨床實習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束

39、，總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的。 作為一名醫(yī)同學(xué)個人演講稿通用(篇五) 我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)覺，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，假如不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情，造成不行挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得的確牢靠的臨床資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上

40、，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。 通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠把握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我信任在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會成為一名合格的*，為社會、為人民服務(wù)! 擁有扎實的醫(yī)學(xué)理論學(xué)問，帶著滿腔的熱忱，我來到了實習(xí)單位武漢市第五醫(yī)院實習(xí)。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我順當(dāng)完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實習(xí)任務(wù)。 在工作上，我堅持按時到崗，準(zhǔn)時完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個別科室的帶教老師要求特殊嚴(yán)格，各項書寫內(nèi)容都必需嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫，容不得半點錯誤，今日的工作必需今日完成，決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中

41、也嚴(yán)格要求自己，培育了細(xì)心謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、力爭做到最好的品質(zhì)。 在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科的時候，我對臨床學(xué)問、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實習(xí)同學(xué)溝通以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實的基矗在手術(shù)科室，我樂觀爭取手術(shù)上臺機(jī)會，爭取能夠當(dāng)其次助手、第一助手甚至親自操作，進(jìn)一步增加自己的無菌觀念，同時訓(xùn)練自己的動手操作力量。 此外，五醫(yī)院還常常組織各類學(xué)術(shù)講座和報告會，科室內(nèi)組織病例

42、爭論等，我從中學(xué)到了很多各種臨床疾病的相關(guān)學(xué)問。在骨科實習(xí)的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座，對骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。 在思想上，我樂觀上進(jìn)、樂于助人，與科室醫(yī)生相處融洽，對病人仔細(xì)負(fù)責(zé)、熱忱禮貌。在泌尿外科實習(xí)的時候，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特殊大，整個手術(shù)過程歷時長達(dá)10個小時。我作為其次助手，在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，最終圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表揚(yáng)。我想，這次經(jīng)受對我以后的人生道路會大有裨益。 總之，在這一年的時間里，我圓滿完成了臨床實習(xí)方案，還在實踐中學(xué)到了很多臨床學(xué)問，在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個新的高度。 醫(yī)同學(xué)實習(xí)個

43、人鑒定范文篇三 臨床的實習(xí)是對實際學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與增加，也是對臨床技藝操作的培育和錘煉，一同也是我們失業(yè)崗前的最佳鍛練。即便這段時辰很短，但對我們每本身都很緊要。我們倍償疼惜這段時辰，疼惜每一天的錘煉和自我進(jìn)步的機(jī)遇，疼惜與教員們這段難得的師徒之情?？梢员M快地順應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和義務(wù)打下了良好的根底，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的一個播種：學(xué)會順應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中生長和生活。我們樂觀努力的爭取每一次的錘煉機(jī)遇，一同還不停豐厚臨床實際學(xué)問，樂觀自覺地思索各類問題，關(guān)于不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教，做好學(xué)問筆記。遇到教員沒空解答時，我們會在義務(wù)之余查找書籍，或向教員及更多的人討教，

44、以更好的增加實際學(xué)問與臨床的聯(lián)合。依據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的央求我們樂觀自覺地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例爭論，這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的才能。 這段耐久的實習(xí)時辰里，我們的播種許多許多，假定用隨便的詞匯來概括就顯得言語的慘白有力，至多不能很精確和明晰的表達(dá)我們收獲頗豐。實習(xí)時代的播種將為我們今后任務(wù)和學(xué)習(xí)打下良好的根底?？傊诟兄x人民醫(yī)院培育我們點點滴滴播種時，我們將以更樂觀自覺的義務(wù)態(tài)度，更扎實牢固的操作技藝，更豐厚膚淺的實際學(xué)問，走上各自的義務(wù)崗位，進(jìn)步臨床義務(wù)才能，對衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責(zé)! 在師友的嚴(yán)峻教益及本身的努力下，我具有了扎實的專業(yè)根底學(xué)問，零碎地把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。一

45、同，在不滿意于學(xué)好實際課的一同也注意于對各類相干醫(yī)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)。一同我運(yùn)用課余時辰普遍地涉獵了大批書籍，參加各類活動，這不光空虛了本身，也培育了本身多方面的技藝。我對學(xué)問、對本專業(yè)一絲不茍，因此在效果上不停都失掉肯定，以及助學(xué)金。更緊要的是，在勾搭，勤勞，務(wù)虛，創(chuàng)新的校訓(xùn)下，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性情特點。 嚴(yán)峻恪守國度法規(guī)及學(xué)院各項規(guī)章制度。在校風(fēng)的鞭笞下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦討論、勇于進(jìn)取、努力將本身培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我敬重教員，勾搭同窗，以熱忱、務(wù)虛、失職的作風(fēng)，樂觀完成學(xué)校和班級的各項義務(wù)，樂觀向醫(yī)院的醫(yī)生學(xué)習(xí)，秉著安康所系性命相托的決計，

46、孜孜不倦地汲取醫(yī)學(xué)學(xué)問為日后的學(xué)習(xí)、義務(wù)打下堅實的根底。不停追求，不停學(xué)習(xí)，不停創(chuàng)新，努力綻開自我，完善自我，跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準(zhǔn)繩。 身為醫(yī)生的我在修好學(xué)業(yè)的一同也注意于對社會的理論。本著學(xué)致運(yùn)用，理論聯(lián)合實際發(fā)揚(yáng)，抓住每一個機(jī)遇，錘煉本身。高校五年，我深深地感遭到，與精彩先生同事，使我在競爭中獲益;向?qū)嵺`困難應(yīng)戰(zhàn)，讓我在迂回中生長。祖輩們教我勤勞、盡責(zé)、嚴(yán)酷、耿直;蘇州高校醫(yī)學(xué)院培育了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我酷愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)先生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，酷愛家鄉(xiāng)，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦討論，孜孜不倦，如虎添

47、翼，片面綻開。我決計療養(yǎng)生息除人類之病痛，助安康之圓滿，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，治病救人，不辭艱苦，執(zhí)著追求，為家鄉(xiāng)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的綻開和人類身心安康妥協(xié)終生。我將在事前的義務(wù)和學(xué)習(xí)中愈加努力，不停空虛自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生! 作為一名醫(yī)同學(xué)個人演講稿通用(篇六) 五歲以前，我的幻想要么是每天都有五顏六色的糖果吃，要么是每天都有涼快可口的飲料喝，要么是每天都有奧特曼的玩具可以玩。但五歲那年發(fā)生的一件事，卻刷新了我那些童真的幻想。 記得那年，爸爸開車帶我和媽媽一起去鄉(xiāng)下老奶奶家里探望了一個比我年齡大，長得眉清目秀，但還不會說話、不會走路的女孩，后來又將這個女孩帶回了家。這一切讓我感

48、到非常驚異，不少問題從我腦海里涌出：她是誰?她怎么會到我們家來?她幾歲了后來才得知，她是我的親姐姐，由于誕生時得了腦癱，既不會走路也不會說話，成天呆在家里，坐在椅子上，不能和我們一樣歡樂地上學(xué)，更不能和我們一樣愉快的去外面玩耍，生活也不能自理，始終需要有人照看。這幾年來，由于爸媽又生下了我，沒有時間照看殘疾的姐姐，姐姐始終被托管在老奶奶家里，真可憐啊!我友愛的姐姐! 如今，我已經(jīng)度過了幼兒時的童真幻想，我有一個幻想就是把姐姐的病治好，讓她能有自理力量，過著正常人的生活。讓她和我們一樣能夠去學(xué)?？鞖g樂樂地上學(xué)，讓她和我們一樣能夠去外面高興奮興地玩耍。 假如我能當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的好醫(yī)生，我

49、要不惜一切代價地用先進(jìn)儀器、用高科技手段把姐姐的病治好，讓她能說話、能走路，像正常人一樣做事。 假如我能當(dāng)一家企業(yè)公司的總經(jīng)理，擁有許很多多的財寶，我要建筑許多福利院，把姐姐和與她一樣的殘疾人接到這里，歡樂幸福地生活著。 假如我能 幻想來自生活的現(xiàn)狀，有幻想就有盼望! 第四篇：醫(yī)學(xué)的演講稿 敬重的各位老師，同學(xué)們： 大家晚上好! 我演講的題目是“激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)”。 “健康所系，性命相托”在莊重的醫(yī)同學(xué)誓詞中，我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從今，我們叩開了懸壺濟(jì)世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開頭與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力! 從入學(xué)的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一

50、名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)同學(xué)?？偟膩碚f，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠堅固地把握專業(yè)學(xué)問和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫(yī)同學(xué)也是如此。 同學(xué)同學(xué)，以學(xué)為本。作為一名醫(yī)同學(xué)，把握專業(yè)學(xué)問和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)同學(xué)的根本前提。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，樂觀主動是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，嫻熟把握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)當(dāng)做到“三早”早接觸臨床，早接觸社會，早接

51、觸實踐。通過臨床見習(xí)與實習(xí)，關(guān)心自己進(jìn)一步加深對專業(yè)學(xué)問的理解并將所學(xué)的學(xué)問在實踐中運(yùn)用，從而提高自己的專業(yè)水平。 假如說專業(yè)學(xué)問和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實力。 眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必定具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈，從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數(shù)醫(yī)同學(xué)來說，從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)同學(xué)，還得提高自身的軟實力。 職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用課外時間閱讀一些文、

52、史、哲等人文學(xué)科的書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時還應(yīng)把握心理學(xué)，社會學(xué)，倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)學(xué)問，優(yōu)化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。注意培育將來醫(yī)生對病人的責(zé)任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我熟悉，進(jìn)而將內(nèi)在的熟悉轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣，塑造“止于至善”的完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 激揚(yáng)青春，縫中的幼苗正在健壯成長;激揚(yáng)青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚(yáng)青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)! 第五篇：醫(yī)同學(xué)演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！我叫xx，是xx市中醫(yī)院的醫(yī)生，也是xx市衛(wèi)生系統(tǒng)十佳醫(yī)生、我院骨科主任xx的同事，我匯

53、報的題目是29年的無悔堅守。 提起xx主任，我們醫(yī)院沒有人不夸他好，他的好，如春風(fēng)化雨，潤物無聲；他的好，似陳年酒釀，越品越香。自1983年高校畢業(yè)安排到我們醫(yī)院后，他始終無怨無悔地堅守在骨科臨床一線。視患者如親人，不論貧富；以奉獻(xiàn)為己任，恪盡職守。他總說自己做的一切都是醫(yī)生的本分、應(yīng)盡的職責(zé)，但誰能說，29年的無悔堅守輕而易舉？誰又能否認(rèn)，29年無私的付出價值千金！ xx主任的無悔堅守，貫穿在29年的每一個白天和黑夜。他說：“選擇了當(dāng)醫(yī)生，我的上下班時間就由病人來定了”。不論春夏秋冬，白天黑夜，只要病人需要，他隨叫隨到。20 xx年大年三十，xx主任由于患上了梨狀肌綜合癥，腰腿痛得厲害，不得不回家休息，本以為可以安平穩(wěn)穩(wěn)和家人吃個團(tuán)年飯，偏偏急診科來電話，說有個患者因車禍小腿骨折急需手術(shù)。x