1、ll專題 新人教部編版初中數(shù)學(xué)“活力課堂”精編試題 平行線及其定（專項(xiàng)練）一選題.下列關(guān)于作圖的語句正確的是 （ ）A畫直線 米B畫射線 OB=10 厘.C已知 A，C 三點(diǎn)過這三畫一條直.D過直線 AB 外一點(diǎn)畫一條直線直線 平行.有下列四種說法：（1過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行（2平面內(nèi)，過一點(diǎn)能且只能作一條直線與已知直線垂直（3直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中，垂線段最短 （4平行于同一條直線的兩條直線平行其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）A1 個(gè)B 個(gè)C D 若直線 bc， c 的據(jù)是 ( ).A平行的性質(zhì)B等量代換C行于同一直線的兩條直線平D上不對(duì)下列說法中不正確的是 ).A

2、同位角相等，兩直線平.B內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平C旁內(nèi)角相等，兩直線平.D同平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩直線平.如圖所示，給出了過直線 外一點(diǎn) 作知直線 l 的平行線的方法，其依據(jù)是 ().A同位角相等，兩直線平 B內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平. C旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平 D以都不.“活力課堂”初中數(shù)學(xué)教研組編1新人教部編版初中數(shù)學(xué)“活力課堂”精編試題如圖所示，有以下四個(gè)條件：B+；12；B 其中能判定 序號(hào)( ).A1 B C3 D 4二填題7.兩射線或線段平行，是指 .8如圖所示，直線 ， 被 所，1，215，則直線 與 的置關(guān)系 是如直線 b 直線 c 所1110當(dāng)2時(shí)有線 ab 成立如圖，是小明學(xué)習(xí)

3、三線八角時(shí)制作的模具，經(jīng)測(cè)量2=100要使木條 a 與 平，則 1 的數(shù)必須是 在張紙上畫一條直線這條直線的平行線依次畫前一條直線的平行線， 當(dāng)他畫到第十條直線時(shí)，第十條直線與第一條直線的位置關(guān)系12 已直線 a 都點(diǎn) M線 all直 同一條直線是 三解題“活力課堂”初中數(shù)學(xué)教研組編2新人教部編版初中數(shù)學(xué)“活力課堂”精編試題13.讀下列語句，用直尺和三角尺畫出圖形()點(diǎn) P 是線 的一點(diǎn)，直線 經(jīng)點(diǎn) P，且 CD 與 AB 平；()直線 AB 與 CD 相交于點(diǎn) ， 是 AB、CD 外一點(diǎn)，直線 過點(diǎn) ， EF AB與直線 CD 相于點(diǎn) E14知如圖BFDE 分是ADC 的角平分線12 那么

4、與 AB 平嗎 出推理過程15圖AB AE 分 AE 相于 F CFE= 求證 BC“活力課堂”初中數(shù)學(xué)教研組編3新人教部編版初中數(shù)學(xué)“活力課堂”精編試題【案解析一選題.【答案】D【答案D.【解析）直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行，正確；（2平面內(nèi)，過一點(diǎn)能且只能作一條直線與已知直線垂直，正確；（3直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中，垂線段最短，正確； （4平行于同一條直線的兩條直線平行，正確；正確的有 4 個(gè)故選【答案】C【解析】這是平行線的傳遞性，其實(shí)質(zhì)是平行公理的推論. 【案【解析】同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平. 【案A【解析】這種作法的依據(jù)是：同位角相等，兩直線平行. 【案【解析】1=2但1 是截 AB 得的內(nèi)錯(cuò)角，所以不能判定 CD. 二填題. 【案】射線或段所在的直線平行；【答案】平行；【解析】由已知可得：2，所12可得：b.【答案】；10【案【解析】因?yàn)榕c平行，所以，又，所以3=80，1=80.11【案】平;【解析】平行公理的推論“活力課堂”初中數(shù)學(xué)教研組編4新人教部編版初中數(shù)學(xué)“活力課堂”精編試題12【案】過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行；【解析】這是平行公理的具體內(nèi)三解題13【析】解：14【解析】解：CDAB理由如下： BF、DE 分是、 的平分線， ，2 ABC AB