1、Word - 9 -關(guān)于幼兒園中秋節(jié)主題活動的策劃書關(guān)于幼兒園中秋節(jié)主題活動的策劃書1 設(shè)計意圖： 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小學(xué)問，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。 活動目標(biāo)： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。 活動預(yù)備： 活動形式：班級集體活動 環(huán)境布置 1. 展現(xiàn)幼

2、兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的“月亮變化冊”。 2. 在語言去投放相關(guān)月亮學(xué)問的圖書。 3. 懸掛燈籠，水果圖案營造喧鬧的節(jié)日氣氛。 家長工作 1. 家長關(guān)心搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并供應(yīng)給大家共享。 2. 為這次主題活動預(yù)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。 3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮，并記錄月亮的變化。 4. 關(guān)注主題活動的進(jìn)展，準(zhǔn)時幫助主題活動的綻開。 5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。 主題活動一 ：中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標(biāo) 1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開頭過中秋節(jié)。 2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會共享溝通資料

3、。 活動預(yù)備：請家長關(guān)心幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。 活動過程： 一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。 老師：小伴侶們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎? 二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。 1、老師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。 2、老師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。 三、擴(kuò)展幼兒閱歷，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。 老師：小伴侶們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢? 四、老師像幼兒介紹獵取資料的方法。 老師： “呀，小伴侶了解那么多學(xué)問，那你是從哪里了解到的?” 1、幼兒溝通自己獵取學(xué)問的渠道

4、。 2 、老師關(guān)心幼兒總結(jié)從哪獵取學(xué)問：方法及渠道。 主題活動二：制作月餅 1、 活動要求： (1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起關(guān)心指導(dǎo)的作用。 (2)進(jìn)入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。 (3)、活動結(jié)束后，整理好全部的東西，物歸原處。 (4)、預(yù)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一預(yù)備。 活動過程： (1)、孩子和家長一起制作月餅。 (2)、 將做好的月餅放入烤箱中。 (3)、 戶外傳統(tǒng)嬉戲貼膏藥、切西瓜，共同參加。 (4)、 室內(nèi)嬉戲搶椅子，家長和幼兒分開嬉戲。 (5)、 品嘗月餅。 關(guān)于幼兒園中秋節(jié)主題活動的策劃書2 一、活動目標(biāo): 1、

5、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的歡樂。 2、喜愛民族節(jié)日，了解簡潔的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳奇。 3、知道吃月餅的意義，體會共享的開心。 二、活動預(yù)備: 1、每一個孩子預(yù)備一塊月餅，并請家長告知孩子月餅的品名。 2、民間故事嫦娥奔月 三、活動過程: 1、通過爭論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。 3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜愛過中秋節(jié)嗎?為什么? 4、觀看月餅，通過共享月餅體驗節(jié)日的歡樂。 老師問:月餅有許多種，誰來介紹一下自己的月餅? 引導(dǎo)孩子們從外形、顏色、味道

6、來介紹;月餅為什么是圓的呢? 四、在中秋節(jié)歌曲中，共享月餅。 關(guān)于幼兒園中秋節(jié)主題活動的策劃書3 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)共享的大好時機(jī)。這一主題活動符合幼兒的生活閱歷，是兒童所熟識、感愛好的，又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于關(guān)心幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)聚的美妙氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計到布置再到評價整個過程均讓幼兒樂觀參加。在環(huán)境

7、創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的進(jìn)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。 活動目標(biāo)： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。 活動預(yù)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅 活動形式：班級集體活動 活動流程：介紹節(jié)日觀賞故事談話品嘗 活動過程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 二、觀賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。 爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 三、談話品嘗： 1、中秋節(jié)吃什么? 2、共享： 共同品嘗自帶的月餅和水果。 隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動

8、正式開頭啦!廚房的叔叔阿姨們給小伴侶們預(yù)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小伴侶們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。 說說自己所帶的食品。 關(guān)于幼兒園中秋節(jié)主題活動的策劃書4 1、活動預(yù)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。 2、活動過程： 通過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)聚節(jié)。 利用視頻等關(guān)心幼兒回憶，爭論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋) 制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上

9、要表達(dá)的文字。 將邀請卡帶回家，送給家人。 3、留意事項： 對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精致，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過節(jié)的情感。所以老師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)肯定要和我一起哦”“媽媽，盼望你能陪我過中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一起過吧，我會讓你很快樂的” “姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一起過中秋” 提示幼兒肯定將卡片送給被邀請的人，并引導(dǎo)幼兒思索：假如大家都答應(yīng)了邀請，中秋節(jié)那天自己應(yīng)當(dāng)做些什么呢?(預(yù)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等) 假如有條件，建議把孩子制作

10、邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。 關(guān)于幼兒園中秋節(jié)主題活動的策劃書5 活動人員支配： 1、主持人：紀(jì)_幫助主持：彭_ 2、紅隊成員：符婷婷(隊長)、紀(jì)_、劉_、歐_ 藍(lán)隊成員： 3、攝影： 4、計分員：_X(紅隊)、_X(藍(lán)隊) 5、物品看管：后勤阿姨 6、活動材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請負(fù)責(zé)人提前兩天預(yù)備好所需材料后，由符園長再次負(fù)責(zé)清點材料是否齊全) 活動程序： 1、9月27日下午星期天3：30分參與活動的全部人員準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點50分開頭動身。 2、旅途中老師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便嬉戲時能夠更好地合作。 3、到達(dá)目的地后，準(zhǔn)時確定好活動場地，做好

11、活動前相關(guān)預(yù)備。 4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關(guān)留意事項，各隊隊長準(zhǔn)時組織好本隊人員樂觀參與接下來的嬉戲活動。 5、嬉戲過程中，各隊成員各司其職，主動協(xié)作活動負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。 6、開展嬉戲活動時，主持人需說明嬉戲規(guī)章后方可開頭嬉戲，每項嬉戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動時間，確?；顒拥倪B續(xù)性。 7、活動結(jié)束，主持人組織環(huán)保小衛(wèi)士活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。 8、集中點名拍照返園。 9、負(fù)責(zé)活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客共享。 戶外親子嬉戲家長須知： 1、為了使活動順當(dāng)開展，請您肯定遵守活動時間與規(guī)章，敬重自己和敬重他人。 2、請您與9月27日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準(zhǔn)時動身。活動地點為萬寧興隆石梅灣，為便于到達(dá)目的地集中，全部自駕車都有序的跟隨校車前往。 3、請家長為孩子預(yù)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。 4、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。 5、請您為您的寶寶提前預(yù)備一份淘沙用具，于活動當(dāng)天帶到活動現(xiàn)場。 6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。 7、為了中秋戶外活動平安、有序的開展，請家長在活動過程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨便帶寶寶離開集體。如有特別緣由，需告知本班老師后方可離開。 8、中秋活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓舞、觀賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的