1、城南舊事經(jīng)典名著讀后感6 篇范文城南舊事經(jīng)典名著讀后感1城南舊事這本書(shū)，敘說(shuō)著一個(gè)叫英子的女孩的童年我讀完這本書(shū)第一個(gè)感想就是：有趣，作者寫(xiě)作的方法的不同之處就是作者并沒(méi)有像其他作者一樣剛開(kāi)始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的隨著事情的發(fā)展才說(shuō)到。故事是從一九二三年開(kāi)始的，英子從一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人，在英子成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號(hào)，英子小時(shí)候，她媽媽的奶不夠，所以就請(qǐng)了一個(gè)奶媽，這個(gè)奶媽叫宋媽，英子的四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒(méi)出息，從來(lái)都不干事整天閑著， 所以英子就很討厭他， 英子發(fā)現(xiàn)宋

2、媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個(gè)外號(hào)叫“黃板兒牙”。 還有一次， 英子要進(jìn)小學(xué)，可是要被小學(xué)錄取要會(huì)數(shù)目，英子吃飯的時(shí)候媽媽問(wèn)她：“你來(lái)數(shù)給我聽(tīng)聽(tīng)。”英子就數(shù)起來(lái)：“一、二、三二十、二十一”英子的媽媽說(shuō)：“不是二十，你聽(tīng)我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三”像這類有趣的事有很多。英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂(lè)趣是踢皮球、玩過(guò)家家、養(yǎng)寵物而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP我的童年是多么美好，多么幸福??！城南舊事經(jīng)典名著讀后感2城南舊事的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)

3、了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。我讀了城南舊事的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)， 樂(lè)于助人， 大膽的小女孩。 小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也

4、會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)困難?；貞浺幌拢约河袝r(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。童年， 是美好的， 快樂(lè)的。 讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè)的童年。城南舊事經(jīng)典名著讀后感3“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的?！眲偡_(kāi)這本充滿筆墨清香的書(shū)，余光中老爺爺?shù)脑捑陀橙胙酆煟屛矣行┌偎疾坏闷浣?。“難道這兩個(gè)人不是作家而是省長(zhǎng)？”帶著這個(gè)

5、疑問(wèn)，我走進(jìn)了這本最讓人溫暖的感動(dòng)“我”、“小妞”、“瘋子”，幾個(gè)看似平常的黃毛丫頭，卻形成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事，卻使我震撼；她們之間平常的友誼，卻讓我敬畏；她們之間平常的談話，卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開(kāi)始有些迷惑，有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力，讓我獲得了通往成功的鑰匙真理；讓我知道了北京為什么是林海音的，因?yàn)樗羞@把鑰匙，她擁有真理和力量！她擁有文字的魅力！書(shū)中的宋媽媽有些兇，但卻不乏母性光輝。起先我有些討厭她，覺(jué)得她沒(méi)有人情味，整天只會(huì)在那嚷嚷一些雜事，整天只會(huì)抱怨生活的無(wú)趣和繁重，惹人討厭。但轉(zhuǎn)念一想，這不正是我們熟悉的母親嗎？雖然有些嘮叨，但

6、在關(guān)鍵時(shí)刻還是最關(guān)心我們的，宋媽一定也是這樣。果不其然，當(dāng)她的 丈夫來(lái)了以后， 這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人最終還是哭了出來(lái)。 在這里，作者終于交代了宋媽是怎樣來(lái)的了，她是被“租”過(guò)來(lái)的，我的心中不禁羞愧難當(dāng)，在我眼里宋媽成了一個(gè)為了生活而背井離鄉(xiāng)的偉大女性，這個(gè)角色使我捧著書(shū)在那坐了很久很久每次翻開(kāi) 城南舊事 ， 它總會(huì)讓我有種說(shuō)不清的感受，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自童年的美好回音吧！城南舊事經(jīng)典名著讀后感4今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫城南舊事 。這本書(shū)的作者是女作家林海音寫(xiě)的。在這本城南舊事里，林海音用多樣的漢字寫(xiě)下了她小學(xué)以前的所有令她難忘的事情，不管是大事還是小事。在這本書(shū)里我最喜歡的一篇是冬陽(yáng)童

7、年駱駝隊(duì)這篇文章講的是：一次駱駝隊(duì)來(lái)到了“我家”門(mén)口，父親向他們買(mǎi)煤，而我卻看著駱駝出神，還向父母提出了一些關(guān)于駱駝的問(wèn)題。這個(gè)小故事在這本書(shū)中是最短的一篇，但是，作者就是用這短短文字寫(xiě)出了林海音對(duì)魂?duì)繅?mèng)縈童年的深深懷念，對(duì)早已走遠(yuǎn)的童年，依依留戀之情；同時(shí)，也寫(xiě)出了兒時(shí)對(duì)事物的好奇心以及探索知識(shí)的欲望。城南舊事中還有更多好看的故事，在這我就不能一一介紹了，大家快一起與我打開(kāi)這本好看的城南舊事 。城南舊事經(jīng)典名著讀后感5城南舊事講述的是解放前北京城南人們的生活。舊時(shí)代的北京非常落后。人們住的大多是平房，三層的房子就是高樓大廈。有錢(qián)人出門(mén)的交通工具大多是駱駝和人力車，普通老百姓出門(mén)都是走路。人們

8、傳遞信息都靠寫(xiě)信。寒冷的冬天里，人們用爐子生火取暖，穿的棉褲厚得像煙囪似的，大羊皮襖都得反著穿。六十年來(lái)，北京發(fā)生了翻天覆地的變化！如今，北京城日新月異。空調(diào)、暖氣、電話、汽車已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，人們住進(jìn)了高樓大廈，生活便捷而舒適。對(duì)比過(guò)去，我感到今天的生活是多么幸福啊！我想，正是先輩們的努力，才使我們的祖國(guó)擺脫了貧窮落后，一天天走向繁榮富強(qiáng)。我們能為祖國(guó)的未來(lái)做些什么呢？我想，我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)， 要成為祖國(guó)的棟梁， 使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！城南舊事經(jīng)典名著讀后感6在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到北京，在這里度過(guò)了難忘的童年。 因此， 她懷著深厚的感情寫(xiě)下了一本名為 城南舊事的書(shū)。一本“滄

9、桑”的“生活照”，用樸實(shí)而帶有一絲憂傷的筆調(diào)細(xì)膩生動(dòng)的詮釋了她魂?duì)繅?mèng)縈的童年?；莅拆^ ，就是我印象最深的一篇。小主人公英子在惠安館前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞，滿身是傷的妞兒，和他們度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最后的一次無(wú)意的談話中知道了秀貞口中的小桂子竟是妞兒！他們?nèi)ヌ旖蛄?。英子親生經(jīng)歷離別的痛苦，快樂(lè)的玩耍，真真切切的體會(huì)，去感悟自己的童年。傷心的哭泣，單純的做無(wú)拘無(wú)束，自由自在。英子的童年催雖然有一絲悲傷，但它的空氣，是自由的。從前的老北京是那么寧?kù)o，祥和，美好。遠(yuǎn)離了喧囂，靠近了內(nèi)心中最美的天堂，留下最深的印象，最真的感受。而在我們這個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上的帶的節(jié)奏，一步也不能慢，否則只會(huì)被時(shí)代遺忘，被人群淹沒(méi)。從前的 孩子“漫步行走”，現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”；從前的孩子被自由包圍，現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前孩子的童年叫做童年，現(xiàn)在孩子的童年卻充滿了作業(yè)，不惜，考試，補(bǔ)習(xí)班慢慢的，童年就會(huì)被另一個(gè)名詞替換，這個(gè)名詞叫做學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，童年變模糊了，長(zhǎng)大以后后，如果問(wèn)起我的