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文檔簡介
1、 .wd. .wd. .wd.關(guān)于網(wǎng)上教學(xué)的可行性分析報告概述隨著信息技術(shù)的開展,視頻記錄設(shè)備的成本大大降低。視頻記錄、制作、傳播技術(shù)的開展與普及,使其在現(xiàn)代教育的指導(dǎo)下,使教研方式帶來革新,為教研活動注入了新的活力。隨著計算機技術(shù)的開展,目前有許許多多的網(wǎng)上教學(xué)軟件如雨后春筍般涌現(xiàn),比方說微恒MEM移動教育管理系統(tǒng),它主要適應(yīng)于在職培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)校,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等,它是由成都微恒網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推出的以實現(xiàn)移動教育“教-學(xué)-管一體化的工具軟件,它包含了網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué),移動教務(wù)管理,招生CRM管理等功能;針對不同對象設(shè)計了不同版本,如教師版、學(xué)生版、招生人員版、校長助手等。旨在幫助教育培訓(xùn)機構(gòu)提升教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)
2、化師生教學(xué)活動,簡化企業(yè)教務(wù)工作,減少管理成本,減少培訓(xùn)成本,減少招生成本,實現(xiàn)高效教育、學(xué)習(xí)、管理一體化。再比方說紅蜘蛛多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),它主要適用于學(xué)校以及企事業(yè)單位、培訓(xùn)機構(gòu)的電腦機房、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室等。紅蜘蛛教學(xué)軟件是由廣州創(chuàng)訊軟件推出的,它主要是在局域網(wǎng)絡(luò)上來實現(xiàn)多媒體信息的教學(xué)播送,與凌波多媒體類似,是一款實現(xiàn)在電子教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室或者電腦教室中進展多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的比較好的軟件產(chǎn)品,它包含了屏幕教學(xué)演示與示范、屏幕監(jiān)視、遙控輔導(dǎo)、黑屏肅靜、屏幕錄制、屏幕回放等功能。簡述工程提出的背景、技術(shù)開發(fā)狀況、現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)規(guī)模;工程產(chǎn)品的主要用途、性能;投資必要性和預(yù)期經(jīng)濟效益;本企
3、業(yè)實施該工程的優(yōu)勢。技術(shù)可行性分析網(wǎng)上教學(xué)軟件自誕生之日開展到現(xiàn)在。形態(tài)幾經(jīng)變遷,開發(fā)技術(shù)也日趨成熟。目前,它的主流形式有網(wǎng)絡(luò)課件和多媒體課件以及作為網(wǎng)絡(luò)教育的后臺支持系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教育平臺,包括三個 基本系統(tǒng)課程及教學(xué)資源開發(fā)系統(tǒng),教學(xué)支持系統(tǒng)和教學(xué)管理系統(tǒng)。但是,縱觀現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和產(chǎn)品,一定程度上存在一些缺乏:教學(xué)交互方式比較單一,不同的教學(xué)和交互子系統(tǒng)很難集成在一起,大多數(shù)處于相對別離的狀態(tài);缺少通用的數(shù)據(jù)編輯和保存形式,不同操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫平臺上的子系統(tǒng)很難交互和共享數(shù)據(jù);缺乏有效的模塊集成手段基于不同平臺的模塊很難集成,系統(tǒng)的擴展性和伸縮性比較差。還有網(wǎng)絡(luò)教育平臺,包括各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
4、支持系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件的開發(fā)質(zhì)量和效率是目前影響網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量的一個重要技術(shù)因素。、工程的技術(shù)路線、工藝的合理性和成熟性,關(guān)鍵技術(shù)的先進性和效果論述。2、產(chǎn)品技術(shù)性能水平與國內(nèi)外同類產(chǎn)品的比較。3、工程承擔(dān)單位在實施本工程中的優(yōu)勢。三、網(wǎng)絡(luò)教育利弊分析 網(wǎng)絡(luò)教育的特色和優(yōu)勢:相對于其他教育形式,網(wǎng)絡(luò)教育主要有以下特色和優(yōu)勢:(1)適合在職學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教育具有跨越教學(xué)時空、突破時空限制的特點,可供學(xué)習(xí)者根據(jù)自身條件和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式和進程,有利于解決工學(xué)矛盾,特別適合于在職從業(yè)人員的業(yè)余學(xué)習(xí)。(2)為師生跨時空交換,創(chuàng)造了便利條件網(wǎng)絡(luò)教育具有豐富的教學(xué)交互手段和突出的教學(xué)交互功能,可以為學(xué)生與教
5、師之間、學(xué)生與學(xué)生之間進展教學(xué)互動和協(xié)作學(xué)習(xí)提供 HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E7%BD%91%E7%BB%9C%E5%AD%A6%E4%B9%A0&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /
6、_blank 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交互環(huán)境和平臺,學(xué)生通過教學(xué)交互獲 得需要的教學(xué)資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持服務(wù)。(3)學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)方式網(wǎng)絡(luò)教育具有多種媒體 HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E8%B5%84%E6%BA%90&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwG
7、Uv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /_blank 學(xué)習(xí)資源和資源共享途徑,能夠通過計算機、衛(wèi)星、 HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E7%94%B5%E4%BF%A1%E7%BD%91%E7%BB%9C&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETg
8、N-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /_blank 電信網(wǎng)絡(luò)等多種教學(xué)信息傳輸形式,向?qū)W習(xí)者提供電子化、數(shù)字化等多種形式的優(yōu)質(zhì) HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E8%B5%84%E6%BA%90&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpy
9、w9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /_blank 學(xué)習(xí)資源;并可通過網(wǎng)絡(luò)共享國內(nèi)外其他大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源,實施多種媒體技術(shù)相結(jié)合、多種學(xué)習(xí)方式如遠程與面授、獨立學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)等相結(jié)合的混合型學(xué)習(xí)模式。(4) 取得文憑容易 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生不用參加國家統(tǒng)一組織的招生 HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E5%85%A5%E5%AD%A6%E8%80%83%E8%AF%95&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00
10、T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /_blank 入學(xué)考試,招生方案各學(xué)校自己擬定,招生人數(shù) 基本不受限制。課程結(jié)業(yè)考試也由學(xué)校自行組織,僅有2-3門課程由國家出題,電大組織通過網(wǎng)絡(luò)進展考試,難度不大。(5) HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E5%9B%BD%E5%AE%B6%E6%89%B
11、F%E8%AE%A4%E5%AD%A6%E5%8E%86&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /_blank 國家成認(rèn)學(xué)歷68所 HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E9%AB%98%E7%AD%
12、89%E5%AD%A6%E6%A0%A1&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /_blank 高等學(xué)校頒發(fā)的網(wǎng)絡(luò)教育文憑屬于 HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E5%9B%BD%E6%B0%91
13、%E6%95%99%E8%82%B2%E7%B3%BB%E5%88%97&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /_blank 國民教育系列, HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E5%9B%BD%
14、E5%AE%B6%E6%89%BF%E8%AE%A4%E5%AD%A6%E5%8E%86&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /_blank 國家成認(rèn)學(xué)歷,予以電子注冊。開展現(xiàn)代遠程教育試點,對這68所高校培養(yǎng)的到
15、達本、??飘厴I(yè)要求的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生,由學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育 HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E5%AD%A6%E5%8E%86%E8%AF%81%E4%B9%A6&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhid
16、ao.baidu /_blank 學(xué)歷證書, HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E5%AD%A6%E5%8E%86%E8%AF%81%E4%B9%A6&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t :/zhidao.baidu /_b
17、lank 學(xué)歷證書電子注冊后,國家予以成認(rèn)。這68所現(xiàn)代遠程教育試點高校名單如下: HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E5%8C%97%E4%BA%AC%E5%A4%A7%E5%AD%A6&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrHnYPs t
18、 :/zhidao.baidu /_blank 北京大學(xué)、 HYPERLINK s:/ baidu /s?wd=%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%A4%A7%E5%AD%A6&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YLrHubmH0sn16kPj0snWI-0ZwV5Hcvrjm3rH6sPfKWUMw85HfYnjn4nH6sgvPsT6KdThsqpZwYTjCEQLGCpyw9Uz4Bmy-bIi4WUvYETgN-TLwGUv3EnHmvP161PWn3rj0vP1TsrH
19、nYPs t :/zhidao.baidu /_blank 中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等,詳見68所網(wǎng)絡(luò)教育高校網(wǎng)站。 網(wǎng)絡(luò)教育的弊:1學(xué)生缺乏歸屬感網(wǎng)絡(luò)教育的師生處于時空別離狀態(tài),學(xué)生、教師之間 基本無法見面,學(xué)生對學(xué)校缺乏認(rèn)識,上了幾年不知道學(xué)校的校門朝哪開,上了幾年學(xué)不知道真教師長啥樣子,上了幾年學(xué)不知道同學(xué)長啥樣。2網(wǎng)絡(luò)教育師資缺乏,教學(xué)支持服務(wù)無保障 據(jù)教育部門2010年統(tǒng)計 ,68所網(wǎng)絡(luò)教育高等院校在校學(xué)生450萬左右,每年招生150萬左右,平均每個學(xué)校招生人數(shù)2萬余人,很多學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的招生人數(shù)遠遠超過普通高考的招生人,師資無法保證。一般情況下,高校的
20、網(wǎng)絡(luò)教育都各校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院來組織招生、教學(xué)、考試、資源建設(shè)等工作,而各校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院僅有專職的管理人員,沒專職教師,教師都是兼職或外聘的,教學(xué)時間無法保證,科研也無法保證。教師對網(wǎng)絡(luò)教育缺乏深入的思考,對網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生缺乏了解,對網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)規(guī)律、網(wǎng)上支持服務(wù)的特點缺乏深入的研究。3網(wǎng)絡(luò)教育的資源更新緩慢,對學(xué)生缺少吸引力 網(wǎng)絡(luò)教育的課件錄制好以后,上傳到網(wǎng)上沒能及時更新,導(dǎo)致10多年的學(xué)生學(xué)的內(nèi)容都是一樣的,甚至有些知識已經(jīng)早已淘汰,或在現(xiàn)實中已經(jīng)不用了,這樣的資源對學(xué)生毫無吸引力,甚至出現(xiàn)反感現(xiàn)象。作為教師課時常講常新,而不是報殘守缺,始終如一日。4教學(xué)投入缺乏,甚至沒有投入繼續(xù)高等教育、網(wǎng)絡(luò)高等教育在68所高等院校中大多數(shù),都是被邊緣化了。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)、根基設(shè)施、師資建設(shè)、科學(xué)研究等方面投入很少,甚至沒有投入。把網(wǎng)教育當(dāng)做高校創(chuàng)收
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