1、中班語言活動教案：會唱歌的生日蛋糕教案(附教學反思)中班語言活動會唱歌的華誕蛋糕教案（附教學反思）主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，了解故事內(nèi)容，初步懂得“使別人歡樂的人自己也歡樂”的道理，理解詞語：邊邊、迷人，合適幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看會唱歌的華誕蛋糕教案吧?；顒幽繕耍?.了解故事內(nèi)容，初步懂得使別人歡樂的人自己也歡樂的道理。2.理解詞語：邊邊、迷人。3.能大膽想象，學習創(chuàng)編故事結(jié)尾。4.讓幼兒嘗試講述故事，進展幼兒的語言力量。5.通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣?；顒訙蕚洌?.華誕歡樂的音樂。2.會唱歌的華誕蛋糕PPT?；顒舆^

2、程：一、賞識歌曲導入。播放一段華誕歡樂的音樂。提問：1.這是一首什么歌？（華誕歌）2.我們除了唱華誕歌來慶祝自己的華誕，還可以怎么來慶祝華誕呢？小好友講的真棒，這里有孩子說可以吃蛋糕來慶祝自己的華誕。二、完好復述故事。1.老師：今日我們一起來聽一個故事會唱歌的華誕蛋糕提問：故事的名字叫什么？華誕蛋糕會唱歌呢，讓我們一起來聽一聽。2.老師完好復述故事。提問：故事里有誰？他們在干什么呢？三、分段賞識。提問：為什么要做華誕蛋糕呢？讓我們一起來看一看、聽一聽。1.聽故事12段。小熊是怎么做華誕蛋糕的？（邊邊）烤箱里飄出了迷人的香味中的迷人是什么意思，誰來做一做迷人的樣子。大家一起來學一學。那接下來小熊

3、是怎么做的，我們來聽一聽。2.聽故事第三段。小熊是怎么做的？吃蛋糕的時分發(fā)生了什么事情？引導幼兒共同復述。太神奇了，小熊很快樂，他又什么想法？這個蛋糕里裝著很多歌是送給誰的？外婆收到這個大蛋糕會發(fā)生什么事情呢？3.最終講結(jié)尾。我們來聽聽故事里是怎么說的？四、看視頻。老師：那我們一起來完好賞識一下故事。提問：你喜愛故事里的小熊嗎？為什么？老師小結(jié)：小熊把蛋糕分給小伙伴，好吃的東西大家一起共享，他把歌聲做到蛋糕里，把歡樂帶給了小伙伴，帶給了外婆，別人歡樂了自己也歡樂。活動延長：做蛋糕。老師：那我們也去做一個會唱歌的華誕蛋糕給小熊的外婆送去，希望她華誕歡樂。附故事：中班故事：會唱歌的華誕蛋糕小熊很愛

4、唱歌，他經(jīng)常邊干活邊唱歌。外婆的華誕到了，小熊心想：我給外婆送點什么？他確定做些好吃的小蛋糕給外婆送去，小狗、小羊、小豬聽見了也都趕來幫忙。小熊一邊和面也唱起了歌：祝你華誕歡樂。不一會兒，烤箱里飄出了一陣迷人的香味。蛋糕真香啊！小狗一邊說著，打開烤箱拿出蛋糕。小熊走過來問：不知甜不甜？說著就吃了一口嘗嘗。吃著吃著，突然，小熊的肚臍眼里冒出了他剛剛唱的歌兒：祝你華誕歡樂。小熊把蛋糕給小狗一塊，給小羊一塊，給小豬一塊。大家都快樂地吃著蛋糕。頓時，三個小伙伴的肚臍眼里都飛出了祝你華誕歡樂的歌聲。妙極了！小熊說：我們來做一個大蛋糕，里面可以裝很多呢。大家一起動手和了一個大面團，對著面團，他們齊聲唱歌：祝你華誕歡樂大蛋糕終于做好了，他們把它送往外婆家。外婆很開心地收下了華誕蛋糕，她一邊吃著美味的蛋糕，一邊聽著悅耳的歌聲?；顒臃此迹夯顒娱_頭，我讓孩子們聽華誕歡樂的音樂導入活動，就把孩子帶入了過華誕的活動氣氛中，接著讓孩子們完好的賞識故事，然后分段賞識，再分段賞識，最終看一段視頻，整個活動過程清楚，孩子們的興致較高，特別是模擬小熊做蛋糕，一邊和面一邊唱歌，孩子們表演的很開心，表演蛋糕很迷人時，眼睛一閉，嘴巴里還說：蛋糕好香??！特別的投入，活動中，我讓孩子們盡情的表演，效果很好。這次的教研活動，我通過與老師的溝通，了解到了上課還有很多