1、歡迎下載內(nèi)容僅供參考英語課外活動計劃20132014 學(xué)年度上學(xué)期(可根據(jù)實際情況進行編輯)XX 2013 9 月英語課外活動計劃延伸。 對培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生英語的口語活動能取得良好的效果，特制定以下計劃：一、 活動目標(biāo)1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣。2健康的個性心理。為以后的語言學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。3、幫助學(xué)生擴大詞匯量，掌握常用的口語交際用語。4二、活動對象36三、活動時間四、活動內(nèi)容1、英文書寫指導(dǎo)習(xí)慣，在班級開展書寫訓(xùn)練指導(dǎo)。2、在興趣小組內(nèi)開展制作性活動制作節(jié)日賀卡可以利用元旦、春節(jié)、兒童節(jié)、教師友、老師、父母等。制作英文書簽 書簽可大可小、風(fēng)格各異，要求學(xué)

2、生將課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)中碰到的英語名言、諺語、詞組、句型等設(shè) 計到書簽上，供自己學(xué)習(xí)、欣賞、勵志，或贈與朋友。在實 踐中，學(xué)生設(shè)計出自己的書簽的同時，增加了學(xué)習(xí)英語、應(yīng) 用英語的機會，培養(yǎng)和鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)新精神。制作英語手抄報在高年級，讓學(xué)生以小組為單位制作英文主題手抄報主題可以是環(huán)保飲食生活小常識禮儀等。小組成員分工明確，有的負(fù)責(zé)找資料，有的負(fù)責(zé)美工，有的負(fù)責(zé)抄寫，有的負(fù)責(zé)校對學(xué)生在設(shè)計一張張圖文并茂、新穎獨特的海報過程中，發(fā)展綜合運用能力，也培養(yǎng)分析、思維、想象、創(chuàng)造能力和團結(jié)協(xié)作精神。3、在興趣小組內(nèi)對學(xué)生進行表演、娛樂等能力的訓(xùn)練學(xué)習(xí)朗誦英語兒歌，小詩，學(xué)唱英語歌曲。學(xué)習(xí)朗誦詩歌，開

3、展講故事活動。結(jié)合詞匯、句型學(xué)習(xí)進行游戲，猜謎等活動。的禮貌用語、公共場合特定用語,常用話題等。學(xué)習(xí)英文演講。五、課程安排三年級：第一周字母歌欣賞與學(xué)第二周字母書寫訓(xùn)練第三周字母書寫訓(xùn)練第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 四年級：第一周第二周第三周第四周字母書寫訓(xùn)練字母書寫訓(xùn)練字母書寫訓(xùn)練了解并學(xué)說簡單的祝福語運用節(jié)日祝福與制作賀卡英文歌曲匯報表演第五周英語歌謠欣賞第六周英語歌謠學(xué)說與表第七周欣賞英文書簽第八周了解并閱讀英文格第九周設(shè)計與制作英文書第十周 五年級：第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周英文歌曲欣賞英文歌曲欣賞英文歌曲表演比賽英文歌曲欣賞英文歌曲學(xué)唱與表演英文動畫片欣賞解讀英文小故事，并表演英文故事學(xué)習(xí)并表演指導(dǎo)英文手抄報英文故事的學(xué)說與表演練習(xí)手抄報英語小故事賞析講解英語小故事，分析并指導(dǎo)第十一周英語動畫片欣賞第十二周展覽優(yōu)秀手抄報，并獎勵第十三周講英文小故事，并小組比第十四周英文歌曲欣賞并表演第十五周積累英語小故事大比六年級：第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周