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1、Word 2022精神科護(hù)士述職報(bào)告 簡介:我為你整理了多篇相關(guān)的2022精神科護(hù)士述職報(bào)告,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心,當(dāng)然你在還可以找到更多2022精神科護(hù)士述職報(bào)告。 精神科護(hù)士述職報(bào)告(精選12篇) 精神科護(hù)士述職報(bào)告 篇1 敬重的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo): 我來到醫(yī)院工作已有*年了,在科室的親密協(xié)作和支持下,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,仔細(xì)地完成了工作任務(wù),樂觀主動(dòng)仔細(xì)地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)學(xué)問。 護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,我感覺通過每月對(duì)護(hù)理學(xué)問的理論和實(shí)踐地鞏固,受益良多。在專業(yè)學(xué)
2、問和工作力量方面,我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo),樂觀完成以下本職工作:幫助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,仔細(xì)做好醫(yī)療文書的書寫工作,仔細(xì)書寫護(hù)理記錄,遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)厲 的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。 在這些年的護(hù)理工作中,我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過:“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)懷和悉心照看呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”?!白o(hù)士要有一顆憐憫的心,要有一雙情愿工作的手。”護(hù)士應(yīng)當(dāng)是會(huì)用她們的愛
3、心,急躁,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓苦痛的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會(huì)盡自己地努力工作,盼望見到更多的家庭歡聲笑語。 當(dāng)然在我的工作中仍有不足之處,需要進(jìn)一步嫻熟護(hù)理技術(shù),工作要更加仔細(xì)認(rèn)真,對(duì)待病人要面帶微笑,學(xué)會(huì)換位思索,端正工作態(tài)度,我盼望通過自己的努力獲得病員廣泛好評(píng),同時(shí)也得到各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。 精神科護(hù)士述職報(bào)告 篇2 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間來到工作已半年有余了,在護(hù)士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的親密協(xié)作和支持下,我堅(jiān)持本著以病人為中心的服務(wù)理念,踏踏實(shí)實(shí)的做好護(hù)理工作,仔細(xì)完成本職工作任務(wù),嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)
4、規(guī)章制度,恪守護(hù)士的職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民服務(wù),作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o(hù)士,我無愧于護(hù)士的稱謂。 過去的半年里,雖然我只是一名小小的普一般通的護(hù)士,但在我平凡的工作崗位上,我是專心對(duì)待我所能接觸的每一個(gè)病人!在我的字典里,永久沒有貧富貴賤之分,我專心善待來到我們這里的每一個(gè)人,付出我的熱忱和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次細(xì)心的治療,每一個(gè)微笑,無不飽含我的心愿。護(hù)士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時(shí)我真的很為自己傲慢,很享受白衣天使這個(gè)無上光榮的稱謂。 我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界暖和!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付
5、出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈(zèng)人玫瑰手有余香,所以我很歡樂! 人總是在不斷成熟與長大,假如說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今日的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更專心地為每一個(gè)病人服務(wù)??谇蛔o(hù)士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教育我的老師。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的和善和美妙,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)暖和的大家庭!盼望明年,我們?nèi)耘f能夠并肩作戰(zhàn),共同迎來更加美妙的生活,共同去制造一個(gè)更加絢爛的將來! 精神科護(hù)士述職報(bào)告 篇3 隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長大了,面對(duì)人生選擇時(shí)
6、竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的白衣天使。 當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告知自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就肯定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子,轉(zhuǎn)變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位67歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平常一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了其次年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說原來有護(hù)士預(yù)備給他打針的,可他硬是不愿,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不生氣了,只是乖乖地伸出兩只小手由我選擇,我很驚詫,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但
7、當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思索,接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕摩挲,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨刺眼望著我說:不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。 到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我特別感動(dòng)的話,阿姨,由于我想觀察你對(duì)我笑。 精神科護(hù)士述職報(bào)告 篇4 歲末年初,回顧,我在擔(dān)當(dāng)ICU護(hù)士長這一年期間,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在科主任和護(hù)理部主任的關(guān)心和支持下,使ICU的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行.這一年來,在連續(xù)深化開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)思想指導(dǎo)下,順當(dāng)完成了本職工作,現(xiàn)
8、將一年來的工作做如下幾方面總結(jié): 一:完善病房設(shè)施,加強(qiáng)病房管理: ICU是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所,要求病房環(huán)境合理、簡潔、便利,利于觀看和搶救,病房的搶救設(shè)施齊全,在原有ICU病房的簡陋條件和設(shè)施下,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器,一年當(dāng)中,增設(shè)了1臺(tái)血濾機(jī),,1臺(tái)纖維支氣管鏡及儲(chǔ)鏡柜,一臺(tái)超凈工作臺(tái),以及各種醫(yī)療用品.,以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者,完善的設(shè)施離不開有效的管理,這一年中制定了:ICU儀器、設(shè)備的管理制度,各種藥品管理制度,病房消毒措施.做到物品定點(diǎn)定位放置,固定了儀器管理人員,藥品管理人員。.一年來,有效的病房管理保證了ICU的日常工作. 二:建立、健全、落
9、實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度: ICU收集全院各科室以及外院的危重病人,機(jī)構(gòu)龐雜,醫(yī)療護(hù)理任務(wù)繁重,而我科的護(hù)理人員均年齡較輕,資格淺,工作責(zé)任心不夠強(qiáng),且 ICU護(hù)士人員流淌較大,因此制訂一套嚴(yán)格周密,切實(shí)可行的制度常規(guī),以保證ICU的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),本年度增加了各項(xiàng)護(hù)理操作常規(guī),急救藥品毒麻藥品每日每班清點(diǎn)制,無菌物品治理制度,護(hù)士培訓(xùn)方案,消毒隔離制度等,制定的同時(shí)督促,檢查執(zhí)行狀況,各項(xiàng)制度常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循,從而使ICU秩序井然,忙而不亂,其工作效能得以充分發(fā)揮. 三:提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)自身建設(shè): 由于ICU的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求,護(hù)士始終處于病人治療及觀看的第一線.因此,護(hù)理人員
10、的素養(yǎng)如何,將直接關(guān)系到ICU的工作效率.這一年來,ICU護(hù)士的培訓(xùn)工作是我科工作之重點(diǎn),我們除了科室制定的護(hù)士培訓(xùn)方案外,我們還參與了護(hù)理部支配的院內(nèi)及院外的培訓(xùn),另外在科主任的支配下,我科大部分護(hù)士還參與了弋磯山醫(yī)院及二院舉辦的重癥醫(yī)學(xué)科年會(huì)。 在ICU護(hù)士的后續(xù)教育中,我們還將實(shí)行在職培訓(xùn),外出進(jìn)修,自學(xué)與考核相結(jié)合等方法,并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參與護(hù)理查房,嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)方案進(jìn)行培訓(xùn)并考核,全科護(hù)理人員均參與了護(hù)理專科的在職教育,一年的培訓(xùn)使得ICU護(hù)士能勝任日常工作,大多數(shù)護(hù)士成為ICU嫻熟人才. 要做好ICU護(hù)士姐妹的領(lǐng)頭雁,必需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在繁忙的工作之余,我努力學(xué)習(xí)專
11、業(yè)學(xué)問和嫻熟把握操作技能,并在網(wǎng)絡(luò)上查閱ICU相關(guān)資料,學(xué)習(xí)和探究,以提高自己的治理水平和業(yè)務(wù)水平。 精神科護(hù)士述職報(bào)告 篇5 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下,本人仔細(xì)履行精神科護(hù)士長工作職責(zé),以二甲醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理管理各項(xiàng)制度和流程,注意護(hù)理質(zhì)量的保證與持續(xù)改進(jìn),不斷提升護(hù)理品牌,連續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,切實(shí)完成醫(yī)院及護(hù)理部的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)述職如下: 一、政治思想方面。 仔細(xì)學(xué)習(xí),不斷提高思想熟悉和政治理論水平,堅(jiān)固樹立科學(xué)進(jìn)展觀,嚴(yán)格要求自己,以身作則,帶領(lǐng)全體護(hù)理人員,為精神病人供應(yīng)更好更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù);樂觀參與醫(yī)院組織的員工素養(yǎng)教育及平安醫(yī)療教育,并落實(shí)到平常的工
12、作中。仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織落實(shí),自覺遵守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,廉潔奉公,自覺樹立醫(yī)務(wù)工的良好形象。愛崗敬業(yè),勤勉工作,踏實(shí)仔細(xì),勇于擔(dān)當(dāng)。帶領(lǐng)本科護(hù)理同仁,仔細(xì)履行各項(xiàng)制度,在原有優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)上,工作做得更加細(xì)化、服務(wù)更加熱忱、病人更加滿足。在醫(yī)院開展的“三好一滿足”活動(dòng)中,仔細(xì)做好宣揚(yáng)工作,真正做到醫(yī)德好、技術(shù)好、質(zhì)量好、病人滿足。平常,把嚴(yán)厲 的工作態(tài)度與科學(xué)的工作方法結(jié)合起來,擅長統(tǒng)籌兼顧、合理部署,分清輕重緩急,既突出重點(diǎn),又顧全大局,使各項(xiàng)工作開展有條不紊、取得明顯實(shí)效。 二、工作實(shí)績方面。 1、落實(shí)要求,抓好護(hù)理質(zhì)量管理。重視病房管理,科內(nèi)實(shí)行護(hù)士長、責(zé)任組長、護(hù)理質(zhì)控員三級(jí)管理,成立科室質(zhì)量管理小組,常常進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)與檢查各項(xiàng)制度的落實(shí)狀況,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)在護(hù)士會(huì)上進(jìn)行爭論分析,提出整改措施,使病房工作實(shí)行規(guī)范化管理。注意質(zhì)量改進(jìn),把科室內(nèi)存在的問題通過持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),順當(dāng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),建立健全質(zhì)量監(jiān)控,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理,每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、量化、反饋、整改,建立質(zhì)量管理的長效機(jī)制。根據(jù)二甲醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)制
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