1、第 頁2022年幼兒園健康教育總結(jié)2022年幼兒園健康教育總結(jié)1 我園把幼兒禮儀教育納入課程內(nèi)容后，積攢了一些閱歷，本文就幼兒禮儀教育談了自己工作中的一些心得體會。我們主要從幼兒園課程的組織與實施，創(chuàng)設(shè)出良好的環(huán)境氛圍，禮儀教育滲透在一日活動中，重視家園共育等方面讓孩子在潛移默化中實現(xiàn)禮儀教育的養(yǎng)成。關(guān)鍵詞:幼兒;禮儀教育;體會 一、著重幼兒園課程的組織與實施 在幼兒園里，將禮儀教育列入教學(xué)活動中，對幼兒進行有目的、有計劃的教學(xué)活動，是作為禮儀教育的一種手段。讓禮儀教育滲透到各門學(xué)科之中，使幼兒時時刻刻受到良好語言和行為習(xí)慣的熏陶，促進幼兒全面、和諧、平衡的進展。 禮儀教育滲透在課堂教學(xué)中，作

2、為一種課程，不光要有孩子的用書，老師是教育的實施者，為了老師更好地實施教學(xué)，我園老師針對本園實際，自編了地方課程，為老師配置了教案，老師結(jié)合禮儀教程中的主題制定計劃對幼兒進行教學(xué)活動。我們的禮儀教育是針對幼兒的，所以還編寫了幼兒專用的教程(問候禮儀、用餐禮儀、睡眠禮儀、道別禮儀、禮儀體操、排隊禮儀、待客禮儀等等)，更利于幼兒去學(xué)習(xí)汲取。 我們還定期組織老師進行教學(xué)討論，針對禮儀教育提出更好的看法或建議，并通過觀摩禮儀教育示范課使老師更好地進行禮儀教育，舉辦禮儀成果展示。如半日開放時組織禮儀示范課或禮儀表演;班級之間相互觀摩，促進老師相互學(xué)習(xí)禮儀教育的閱歷 二、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍 1、園內(nèi)宣揚板

3、、宣揚欄的創(chuàng)設(shè)。在園進行宣揚板或宣揚欄的創(chuàng)設(shè)，主要是制造園內(nèi)的禮儀教育的氣氛，給家長視覺上的沖擊，并通過宣揚板讓家長能夠?qū)W到基本的禮儀常識。在幼兒園里，我們不放過每一個可以利用的點，悄無聲息地實踐著禮儀教育。在進園的長廊柱上有意布置一些有關(guān)禮貌言行的掛圖文字等，盡量使乏味的禮貌用語詳細化、情境化;用圖文并茂的形式把禮儀教育的知識點，粘貼在樓梯間和走道上。 2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(1)教室內(nèi)主題墻面布置。幼兒園要依據(jù)禮儀課程的進度進行主題墻面的創(chuàng)設(shè)，將禮儀的小兒歌布置到墻面上，讓孩子時時都能看到，鞏固幼兒的禮儀常識并將這些禮儀常識變成幼兒的良好行為習(xí)慣。也可以將幼兒收集的禮儀小圖片或孩子自己創(chuàng)作的禮

4、儀作品布置在禮儀主題墻面上。(2)教室區(qū)域中開拓禮儀專區(qū)。區(qū)域活動是幼兒園中重要的活動環(huán)節(jié)。它使幼兒在輕松、開心的氛圍中練習(xí)運用文明禮儀用語，并學(xué)會不同場合、不同角色中的文明禮儀行為，懂得了在人際交往中，要相互尊敬、虛心尊敬、相互諒解的道理。如娃娃家、表演區(qū)、美工區(qū)等與禮儀主題相結(jié)合。 三、禮儀教育滲透在一日活動中 要使幼兒真正養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣，并非一朝一夕所能完成，需要從一點一滴、一招一式的環(huán)節(jié)抓起。因此，把禮儀教育滲透到幼兒的一日活動中，讓他們從中受到影響，得以實踐，并進一步養(yǎng)成習(xí)慣是極其重要和須要的。入園、進餐、睡眠、游戲等一日環(huán)節(jié)中包含著大量的禮儀教育契機。我們針對每個環(huán)節(jié)從幼兒、老

5、師、家長入手制定了禮儀目標，確立了指導(dǎo)策略。 同時，在幼兒園各個班級中，我們開設(shè)了“每周禮儀小星星”“每周禮儀小故事”等欄目，形成了濃濃的班級日常禮儀小氛圍。每月我們會和幼兒一起共同評比本月的禮儀標兵。隨時對幼兒的每一點進步都加以鼓舞和贊揚，進一步調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)禮儀的積極性和主動性。 四、重視家園共育 1、禮儀教育家長動員會。由于禮儀教育是一種全新的課程體系，許多家長并不知道禮儀對于孩子的.一生有多么的重要，為了讓家長更好地了解禮儀教育，我們幼兒園在開展禮儀教育之前，我們每個班級首先召開一個禮儀教育動員會(說明開展禮儀教育的意義、對園、班、老師、孩子、家長的好處)，通過這個動員會讓家長能夠明白為

6、什么要在幼兒園開展禮儀教育，禮儀對于幼兒的將來進展更有意義，通過禮儀教育可以使家庭、幼兒園及社會都能得到哪些好的進展，使家長從意識上知曉禮儀教育的重要，從行動上來支持幼兒園開展禮儀教育。 2、與家長保持常常性的聯(lián)系。與家長保持常常性的聯(lián)系不僅了解幼兒在家庭中的活動與表現(xiàn)，掌控幼兒在家庭中改變的狀況，以便采用有效的教育措施。而且我們還常常向家長介紹幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)，宣揚幼兒園的教育主見，促使家長能夠根據(jù)幼兒園的要求在家庭中對幼兒進行禮儀教育。這樣，幼兒園與家庭之間，就架起了一座“禮儀教育”的橋梁，確保禮儀教育在持續(xù)穩(wěn)定中收到良好的效果。 在幼兒園，主要通過家長會、禮儀信息欄、廣播電臺和

7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方式加強家園之間的聯(lián)系，向家長宣揚幼兒禮儀教育的有關(guān)內(nèi)容及重要性。雖然孩子尚小，但他的仿照技能特強，家長的一些不良行為和錯誤的言行對幼兒的進展有著很大的影響。作為父母，誰不想自己的孩子是懂禮貌、講文明的好孩子，對長輩們敬愛愛戴等，看到這些，家長們的心里總會樂滋滋的。那么就要家長們創(chuàng)設(shè)一個和諧、有禮的家庭氛圍，家長以身作那么，做孩子的表率。 總之，對幼兒進行文明禮儀養(yǎng)成教育是必行的。由于孩子年齡小，我們要用不同的教育教學(xué)方法引導(dǎo)和感染幼兒，做好孩子的父母、老師，孩子的榜樣。 2022年幼兒園健康教育總結(jié)2 幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求幼兒園把促進幼兒的健康放在工作的首位，決斷了幼兒健康教育是

8、幼兒教育最為重要的組成部分。我們這個學(xué)期是收獲了不少。在安全方面，孩子們通過學(xué)習(xí)，他們對愛護自身的安全意識都加強了許多。比如：孩子們對安全標識的認識以及在和家人過公路、坐汽車的時候，都知道提示大人要留意安全?，F(xiàn)將本學(xué)期健康領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)如下： 一、從戶外活動中培育幼兒喜愛參與體育熬煉的習(xí)慣 我班孩子特別喜愛參與戶外活動，雖然這個季節(jié)很熱，但只要陰天涼快的時候我們就會帶著幼兒出來，呼吸呼吸新鮮空氣，玩玩玩具。一說出來玩，孩子們一個個的都興奮得不得了。孩子興奮了我們也就跟著很興奮。每天早上我們都著孩子出來做早操讓幼兒參加體育活動熬煉身體，讓幼兒在早操后的教學(xué)活動后及戶外活動時進行體育活動，幼兒非常感

9、愛好，也樂于參加活動，鼓舞幼兒利用現(xiàn)成的或提供的材料制造出幼兒自己感愛好的玩法，從而熬煉幼兒，使幼兒的基本動作得到進展。除了戶外活動時間，我們還通過游戲的形式，激發(fā)幼兒對體育活動的愛好。在日常進餐中通過競賽“看誰吃得多”、“與蔬菜、水果成為伙伴“等鼓舞幼兒不挑食、偏食、不剩飯，引導(dǎo)幼兒認識各種蔬菜、水果等食物的營養(yǎng)，鼓舞它們多吃。保證幼兒營養(yǎng)均衡。 二、心理健康是幼兒身體健康的重要前提 我班幼兒的生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有了基本的生活自理技能;喜愛參與體育活動，進餐時也都會獨立的進餐，在午睡方面也能夠保持寧靜，本學(xué)期，我們以教幼兒認識身體的主要器官以及重要功能，并懂得了簡約的愛護方法。 我們會以各

10、種形式組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識以及如何做個心理健康的孩子，如心情預(yù)報讓幼兒知道這樣調(diào)整自己的心情，怎樣使自己更加獨立和頑強。爸爸媽媽不在家讓幼兒明白了我是中班的小伙伴、我長大了，我能夠一個人睡覺了。危急的東西不要碰我采用了讓幼兒觀看影片安全用電。讓幼兒來打電話。通過我們的對話，不僅熬煉了幼兒的語言表達技能也能讓幼兒更好的掌控一些非常的電話號碼以及實時的處理方法。 到了大班，孩子的自強技能，獨立自主的技能的培育也是尤為重要的，在以后的工作中我們繼續(xù)將幼兒的健康放在工作的首位，讓幼兒身體健康和心理健康都和諧進展。 2022年幼兒園健康教育總結(jié)3 幼兒經(jīng)受了一年的在園生活，大致上養(yǎng)成了以下良好的生活衛(wèi)生

11、習(xí)慣: 在身體進展方面:通過戶外體育區(qū)域活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉進展達到肌體的有效熬煉:幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈，學(xué)會了做仿照操等。 小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉進展很敏捷，表現(xiàn)為有的幼兒已會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙、剪紙等方面已經(jīng)能夠敏捷自如等。 在自我保健方面，通過成人對幼兒的細心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我愛護意識，從而使幼兒適應(yīng)外界改變和抵擋疾病技能的加強。但游戲中，自我愛護意識加強;能依據(jù)季節(jié)改變懂得自行增減衣。 在生活技能方面，幼兒的自我服務(wù)技能有了提高。穿衣、整理床上用品多數(shù)幼兒已能獨立解決，飯后漱

12、口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提示。 在心理健康方面，通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧同等民主的班級氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培育幼兒活潑開朗的性格，加強自信心，促進交往技能的進展，使幼兒形成良好的性格。 在將來的工作中，我們將繼續(xù)通過相宜有效的多種活動，提高幼兒的健康認識水平，改善幼兒的健康立場，培育幼兒的健康行為，最終使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。 2022年幼兒園健康教育總結(jié)4 一貫以來，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務(wù)。健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時機。 健康既是幼兒身心和諧進展的結(jié)果，也是幼兒身心充分進展的前

13、提;健康是幼兒的美滿之源;離開健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能用心學(xué)習(xí)，甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質(zhì)量，而且為一生的健康贏得了時間。 因此，我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異，無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的四周環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心進展的特點，否那么不僅不能促進健康，而且可能有損健康。 本學(xué)期我班在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當(dāng)成首要任務(wù)。促進幼兒身心健康進展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標，綱要中對幼兒健康進展提出幾點： (1)身體健康，在集體生活中心情安定、開心。 (2)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理

14、技能。 (3)知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護自己。 (4)積極參與體育運動，動作協(xié)調(diào)、敏捷。 這也為我班的健康教育活動提出了明確的培育目標。本學(xué)期主要做法如下： 第一、要樹立明確的知道思想 一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“開心”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。綱要再三強調(diào)讓幼兒主動活動，健康教育的第一條件就是尊敬主體、積極、制造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最徑直的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到損害，然而日常生活中與之南轅北轍的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我非常留意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性

15、和積極性，努力將幼兒的愛好與須要的規(guī)章相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。 第二、設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑 幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū)，有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣培育，對于這些片面的認識我們應(yīng)當(dāng)加以留意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件。本著尊敬、同等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持、和主動參加，并積極支持、援助家長提高教育技能。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境

16、的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的進展。但更重要的是，幼兒健康教育實施中，不僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求，我園于本學(xué)期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓舞幼兒大膽、積極地參加活動，同時還培育了幼兒大方友善的交往技能。我班幼兒在“慶六一幼兒運動會”中都有超卓的表現(xiàn)。 第三、實施相宜的教育方法。 給幼兒自由選擇、爭論、合作的空間，讓幼兒在開心的游戲活動中熬煉身體，熬煉意志。本學(xué)期我班還嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強幼兒體能活動，加強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;幼

17、兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我愛護意識及安全衛(wèi)生教育，避開了幼兒安全事故的發(fā)生;培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;積極協(xié)作保健醫(yī)生作好各項體檢工作;加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;所以本學(xué)期班級孩子的身體素養(yǎng)明顯得到提高，生病請假孩子少了，幼兒的出勤率一貫保持較高的水平。也為其他教學(xué)活動的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。 2022年幼兒園健康教育總結(jié)5 在幼兒教育領(lǐng)域中，健康第一一貫以來都是幼兒園教育的首要任務(wù)。我們常說，“身體是革命的本錢”，擁有一副健全的身體是一個人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時機，要充分考慮到本班孩子的年齡特

18、點和個別差異，無論是進行健康教育還是試圖改善的四周環(huán)境、都要依據(jù)身心進展的特點，否那么不僅不能促進健康，而且可能有損健康。 本學(xué)期，依據(jù)綱要，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點及我班幼兒實際，我們積極開展身體保健和身體熬煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成了健康的初步意識?，F(xiàn)將本學(xué)期我班健康領(lǐng)域教學(xué)總結(jié)如下： 一、養(yǎng)成體育熬煉的習(xí)慣。 我班孩子特別喜愛參與戶外活動，早晨閱讀過后，就是我園的做操環(huán)節(jié)了，這個時間段我就帶他們?nèi)ミM行晨間戶外熬煉。如：做小律動、跑步、跳、鉆洞等。對于教學(xué)活動后及戶外活動時進行的體育活動，幼兒也非常感愛好，也樂于參加。在活動中鼓舞幼兒利用現(xiàn)成的或提供的材料制造出幼兒自己感愛好的玩法，從而熬煉幼兒，使幼兒的基本動作得到進展。每月為幼兒預(yù)備健康教學(xué)活動，讓幼兒規(guī)范基本動作，并通過游戲的形式，激發(fā)幼兒對體育活動的愛好。 二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 通過小故事、榜樣的能量促使孩子養(yǎng)成衛(wèi)生的用餐習(xí)慣，用調(diào)羹吃飯，同時保持桌面、地面的干凈;知道飯前洗手、飯后漱口;如活動好吃的芹菜