1、對于建立校園管樂隊方案對于建立校園管樂隊方案對于建立校園管樂隊方案精選文檔名片一對于建立校園管樂隊的實行方案董進鑫霍軍榮目前，我國好多發(fā)達城市的高校及中小學都有自己的管樂團隊，但是隊員的年紀、文化程度及各方面的素質(zhì)不盡相同。聯(lián)合我校的實質(zhì)狀況，以為在我校相同可以建立校園管樂隊。樂隊在學校的各樣重要活動如：升國旗、慶典活動、大型晚會、運動會開幕式等起著特別重要和要點的作用，其魄力恢弘，音域?qū)拸V，音響豐厚，音色響亮絢爛，穿透力強，不單襯托出喧鬧喜色的場面，并且也展現(xiàn)了學校的整體精神容貌。一、樂隊構(gòu)成及樂器參照價錢樂隊的組建可依據(jù)學校的實質(zhì)條件，就我校目前的實質(zhì)狀況，可組建32人的樂隊，編制大概依據(jù)

2、這樣的比率：木管組：單簧管（600元/支）6支、中音薩克斯（1700元/支）3支、高音薩克斯（1700元/支）3支、長笛（600元/支）6支；銅管組：小號（500元/支）4支、長號（750元/支）4支、低音號（1200元/支）1支；打擊樂：高級大軍鼓（600元/面）1面、小軍鼓（300元/面）2面，軍擦（300元/對）1對；指揮令（100元/支）一支。以網(wǎng)上參照價共計25000元。.精選文檔自然，若條件贊成，樂器盡可能多配置聲部會更為豐滿一些，整體見效會更好。二、成員的選拔樂隊的成員主假如指各樣樂器（木管樂器、銅管樂器及打擊樂器）的演奏者。在學校領(lǐng)導的鼎力支持下，經(jīng)過鼎力宣傳及班主任老師的支持

3、和介紹，一般應擁有以下基本條件：1、擁有必定的音樂素質(zhì)和能力。可進行簡單的測試，如讓其模擬一段旋律和節(jié)奏即可測知其樂感程度及敏捷程度，頻頻若干次都不可以正確模擬者，應視為樂感很差的表現(xiàn)，考慮接收時，應采納謹慎態(tài)度。其余，對于認識一點樂器常識，熟習演奏樂隊某種樂器或擁有必定的樂隊合奏經(jīng)驗者，如參加過鼓號隊的同學，都可優(yōu)先考慮。2、除一般要求身體健康沒有嚴重缺點和慢性疾病外，還應擁有其余必需的優(yōu)秀的生理條件。如：牙齒齊整、手指靈巧，這是管樂隊演奏自己所需要的。在樂器的分派上，兼顧自己的意向和自己的條件，以期盡可能充分利用其條件優(yōu)勢，發(fā)揮其所長，趕快掌握基本的演奏方法，提升其演奏能力。三、樂隊的管理

4、人員的管理。第一應選出一名擁有較強責任心、業(yè)務能力的學生擔當隊長，負責樂隊的協(xié)助管理，其次是制定.精選文檔各樣制度，如樂器、曲譜管理制度、訓練與演出制度等。再次，是常常給隊員介紹國內(nèi)外管樂隊，賞識優(yōu)秀的管樂曲目等，對學生進行音樂涵養(yǎng)方面的培育；樂器的管理。因為銅管樂器價錢昂貴。因此樂器的管理特別重要，在這點上務必需學生做到：訓練時戴上手套，吹前檢查按鍵能否出現(xiàn)松動，能否靈巧，訓練后把氣水放干，最好用布擦凈，安穩(wěn)放好，木管類要當心拆卸，放人盒內(nèi)。出門演出必定要放入箱內(nèi)攜帶，特別是重申禁止在訓練歇息時，手持樂器瘋跑打鬧。四、樂器根源及培訓安排1、樂器根源。1）學校出資。2）因為管樂樂器屬于吹嘴樂器

5、，為防備樂器共用而產(chǎn)生的一系列問題，建議由學生自行出資，由學校管樂隊一致購置，學生自己保存。2、培訓安排。由學校一致安排老師進行專業(yè)指導，利用課外活動時間練習，建議每周好多于二節(jié)課時。五、管樂隊的訓練重視隊員視譜、視奏能力及基本功的訓練。正式訓練管樂隊以前，先組織學生學習基礎(chǔ)的樂理知識及視唱練習，依據(jù)隊員的實質(zhì)狀況，要點要修業(yè)生正確掌握音準、節(jié)奏，這對此后的合奏是至關(guān)重要的。.精選文檔前兩周內(nèi)，可以讓學生掌握正確的演奏運氣方法，能把號吹響并能吹一組音階即可。長音練習。它對于樂句的連接和樂曲的優(yōu)美程度，起著至關(guān)重要的作用。要修業(yè)生盡量用一口氣演奏，先每個音吹8拍，此后再適合延伸拍數(shù)。音階練習。不

6、一樣樣調(diào)的音階指法不一樣樣，要點要在指法速度和節(jié)奏上下功夫。4）吐音練習。分單吐、雙吐、三吐，可以發(fā)“tu”“tk”“tkt”用來練習。5）琶音、模進練習。這項練習的方式好多，可參照鋼琴琵音、模進練習。6）力度練習。包含：強奏，弱奏，漸強、漸弱、突強后弱等方式，目的在于加強氣味與唇部肌肉的控制能力，使音量與力度控制自如，同時力爭獲取音質(zhì)純凈的音響。養(yǎng)成看指揮的好習慣。第一要培育全體隊員的合奏整體意識，使每個成員都能清醒地意識到自己在樂隊中的地位與作用，使個人的意志與力量一致交融在樂隊整體意志與力量中去。其次，在早期的訓練階段，要重視合奏音準一致交融的訓練，各樣節(jié)奏及合奏節(jié)奏一致的訓練，一致的力

7、度變換、速度變換的訓練以及注意看指揮、動作一致的訓練等等。正式合奏時，一般用慢速作不中斷的圓滿的試奏，試奏中發(fā)生音準、錯音，節(jié)奏，聲部出入等方面的問題，等試奏完了再.精選文檔由指揮講明存在的問題及解決方法。合奏排演要有絕對優(yōu)秀的次序，養(yǎng)成看指揮的好習慣，這樣不只可以理解和看懂指揮相關(guān)節(jié)拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等的手勢，及在音樂表現(xiàn)上的企圖，并且能防備隊員“開小差”、思想走神，提升排演的效率。演奏曲目的安排。演奏曲目以國歌、運動員進行曲、歡迎進行曲、共青團員之歌等樂曲為主。打擊樂的練習。打擊樂器在樂隊中主假如用來突出節(jié)奏，創(chuàng)立樂隊氛圍，加強樂曲的感染力。節(jié)奏又是音樂的靈魂，它的重要性不可以代替。在訓練時要重視齊整度，和各樣節(jié)奏型的練習，對于相對較難的附點和切分節(jié)奏，可以獨自分出來練習。其余相對來說，打擊樂的練習較無聊，好多人都是剛來的時候，很有新鮮感，可過不了多久，就感覺興趣全無?？梢赃m合減少訓練的次數(shù)，