人教版九年級數(shù)學上冊 《圖形的旋轉》旋轉教學課件_第1頁
人教版九年級數(shù)學上冊 《圖形的旋轉》旋轉教學課件_第2頁
人教版九年級數(shù)學上冊 《圖形的旋轉》旋轉教學課件_第3頁
人教版九年級數(shù)學上冊 《圖形的旋轉》旋轉教學課件_第4頁
人教版九年級數(shù)學上冊 《圖形的旋轉》旋轉教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、圖形的旋轉 第一頁,共四十四頁。指針式鐘表的指針在不停地轉動,風車風輪的每個葉片在風的吹動下轉動到新的位置這些現(xiàn)象有哪些共同特點?第二頁,共四十四頁。把一個平面圖形繞著平面內(nèi)某一點 O 轉動一個角度的圖形變換叫做圖形的旋轉這個點 O 叫旋轉中心,轉動的角叫做旋轉角如果圖形上的點 P 經(jīng)過旋轉變?yōu)辄c P ,那么這兩個點叫做這個旋轉的對應點定義第三頁,共四十四頁。如圖,ABC 是等腰三角形, BAC = 36,D 是 BC 上一點,ABD 經(jīng)過旋轉后到達ACE 的位置,(1) 旋轉中心是哪一點?(2) 旋轉了多少度?(3) 如果 M 是 AB 的中點,那么經(jīng)過上述旋轉后,點 M 轉到了什么位置?練

2、習答案:(1)A;(2)36;(3)AC 的中點第四頁,共四十四頁。練習如圖,是AOB 繞點O 按逆時針方向旋轉45所得的點B 的對應點是點_線段OB 的對應線段是線段_線段AB 的對應線段是線段_ A 的對應角是_ B 的對應角是_ 旋轉中心是點_ 旋轉的角度是 _BOBABABO45第五頁,共四十四頁。練習圖是由正方形ABCD 旋轉而成(1)旋轉中心是_(2)旋轉的角度是_(3)若正方形的邊長是1,則C D =_A45第六頁,共四十四頁。練習下列現(xiàn)象中屬于旋轉的有_個地下水位逐年下降;傳送帶的移動;方向盤的轉動;水龍頭開關的轉動;鐘擺的運動;蕩秋千運動.4第七頁,共四十四頁。練習如圖正方形

3、CDEF 旋轉后能與正方形ABCD 重合,若O 是CD 的中點那么圖形上可以作為旋轉中心的點是_D,C,O第八頁,共四十四頁。探究在硬紙板上,挖一個三角形洞,再另挖一個小洞 O 作為旋轉中心,硬紙板下面放一張白紙,先在紙上描出這個挖掉的三角形圖案(ABC ),然后圍繞旋轉中心轉動硬紙板,再描出這個挖掉的三角形(AB C ),移開硬紙板第九頁,共四十四頁。探究(1)線段 OA 和 OA有什么關系?(2)AOA 和 BOB 有什么關系?相等(3)圖中還有哪些類似關系的線段和角?(4)ABC 和AB C 有什么關系?全等OB =OB ,OC =OC COC =BOB =AOA第十頁,共四十四頁。歸納

4、旋轉的性質(zhì)1對應點到旋轉中心的距離_2對應點與旋轉中心所連線段的夾角 等于_3旋轉前、后的圖形_相等旋轉角全等第十一頁,共四十四頁。練習AOB 是AOB 繞點O按逆時針方向旋轉得到的. 已知AOB =20,AOB =24,AB =3,OA =5則AB =_,OA =_,旋轉角 =_.3544第十二頁,共四十四頁。練習如圖,ABC繞 A 逆時針旋轉使得 C 點落在 BC 邊上的 F 處,則對于結論:AC =AF;FAB =EAB;EF =BC;EAB =FAC,其中正確的結論是_第十三頁,共四十四頁。練習如圖E 是正方形ABCD 內(nèi)一點,將ABE 繞點B 順時針方向旋轉到CBF,其中EB =3c

5、m,則BF =_cm ,EBF =_答案:3,90第十四頁,共四十四頁。練習如圖將RtABC 繞C 點逆時針旋轉30后,點B 落在B ,點A落在A點位置,若AC AB,求B AC 的度數(shù)答案:60第十五頁,共四十四頁。練習如圖將RtABC 繞C 點逆時針旋轉30后,點B 落在B ,點A落在A點位置,若AC AB,與BAC相等的角有幾個答案:3個第十六頁,共四十四頁。練習如圖C =30,ABC 繞A點逆時針旋轉 30 后得到AB C ,則圖中度數(shù)是 30 的角有_個答案:4個第十七頁,共四十四頁。例題如圖, E 是正方形 ABCD 中 CD 邊上任意一點,以點 A 為中心,把ADE 順時針旋轉

6、90,畫出旋轉后的圖形怎么確定旋轉后的圖形呢?關鍵是要確定三個頂點的對應點第十八頁,共四十四頁。歸納旋轉圖形的畫法1根據(jù)旋轉的性質(zhì)確定關鍵點的對應點2根據(jù)關鍵點確定旋轉后的圖形第十九頁,共四十四頁。畫出將線段 AB 繞點 O 按順時針方向旋轉 90 后的圖形練習ABOAB第二十頁,共四十四頁。練習畫出將ABC 繞點C 按逆時針方向旋轉150后的對應三角形第二十一頁,共四十四頁。練習畫出下圖所示的四邊形 ABCD 以 O 點為中心,旋轉角為 30 的旋轉圖形提示:要考慮到順時針和逆時針兩種可能第二十二頁,共四十四頁。練習畫出下圖所示的四邊形 ABCD 以 O 點為中心,旋轉角為 60 的旋轉圖形

7、提示:要考慮到順時針和逆時針兩種可能第二十三頁,共四十四頁。練習如圖,AOB 繞 O 點旋轉后,G 點是 B 點的對應點,作出AOB 旋轉后的三角形提示:連接GO,BOG 就是旋轉角第二十四頁,共四十四頁。網(wǎng)格中旋轉90下圖為 44 的正方形網(wǎng)格,每個小正方形的邊長均為 1,將OAB 繞點 O 逆時針旋轉 90, 你能畫出OAB 旋轉后的圖形O A B 嗎?在網(wǎng)格中畫旋轉90有什么技巧呢?可以找到點與旋轉中心所在的矩形,通過旋轉這個矩形確定對應點B 第二十五頁,共四十四頁。網(wǎng)格中旋轉90的畫法歸納1確定關鍵點與旋轉中心所在的矩形2搞清楚是順時針還是逆時針,旋轉矩形,確定對應點3確定旋轉后的圖形

8、第二十六頁,共四十四頁。【分析】【解答】【點評】網(wǎng)格中旋轉90第二十七頁,共四十四頁。如何確定旋轉中心如圖,DEF 是由ABC 繞某一中心旋轉一定的角度得到,請你找出這旋轉中心第二十八頁,共四十四頁。歸納確定旋轉中心的步驟1連接兩組對應點2作對應點連線的垂直平分線3交點就是旋轉中心O第二十九頁,共四十四頁。練習在如圖44的正方形網(wǎng)格中, MNP繞某點旋轉一定的角度,得到M1N1P1,則其旋轉中心是點_B第三十頁,共四十四頁。練習如圖,將ABC 繞點P 順時針旋轉90得到A1B1C1,則點 P 的坐標是_(1,2)第三十一頁,共四十四頁。旋轉出等腰總結:旋轉出等腰如圖,正方形AB C D 是正方

9、形ABCD按順時針方向旋轉45而成的(1)若AB=4,則S正方形ABCD=_;(2)BAB = ,B AD= ;(3)若連接BB ,則B BA= .16454567.5第三十二頁,共四十四頁。旋轉特殊角度已知:如圖,在ABC 中,BAC =120,以 BC 為邊向形外作等邊三角形BCD,把ABD 繞著點 D 按順時針方向旋轉60后得到ECD,若AB =3,AC =2,求BAD 的度數(shù)與AD 的長.答案:60,5總結:旋轉60會產(chǎn)生等邊三角形第三十三頁,共四十四頁。直角繞正方形中心旋轉已知,如圖正方形 EFOG 繞與之邊長相等的正方形 ABCD 的中心 O 旋轉任意角度求證圖中陰影部分的面積等于

10、正方形面積的四分之一提示:連接AO,BO,證明三角形全等第三十四頁,共四十四頁。與旋轉有關的最值問題如圖,已知半圓的半徑為 2,點 E 是圓上的動點,四邊形 BCDE 是正方形,則 OD 的最大值為_第三十五頁,共四十四頁。與旋轉有關的最值問題1如圖,已知半圓的半徑為 2,點 E 是圓上的動點,四邊形 BCDE 是正方形,則 OD 的最大值為_第三十六頁,共四十四頁。與旋轉有關的最值問題2如圖, , ,以 AB 為一邊作正方形 ABCD,使 P,D 兩點分別在直線 AB 兩側,當 P 與 D 距離最大時,正方形 ABCD 的面積為_第三十七頁,共四十四頁。與旋轉有關的最值問題230如圖, ,

11、,以 AB 為一邊作正方形 ABCD,使 P,D 兩點分別在直線 AB 兩側,當 P 與 D 距離最大時,正方形 ABCD 的面積為_第三十八頁,共四十四頁。與旋轉有關的規(guī)律問題如圖,在坐標系中放置一菱形ABCD,已知ABC =60,OA=1先將菱形ABCD 沿 x 軸的正方向無滑動翻轉,每次翻轉60,連續(xù)翻轉2015次,點B的落點依次為B1, B2, B3, 則B2015的坐標為_第三十九頁,共四十四頁。互補四邊形半角模型【分析】【解答】【點評】第四十頁,共四十四頁?;パa四邊形半角模型【分析】【解答】【點評】第四十一頁,共四十四頁。等腰直角三角形半角模型【分析】【解答】如圖,在RtABC 中,BAC =90,AC =AB,DAE =45,且BD =3,CE =4,則ADE 的面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論