1、精彩文檔表1-1學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（理論課）總體印象對(duì)教師教學(xué)A:B:C:D:E:的總體印象90分8089分7079分6069分V60分單項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)分?jǐn)?shù)值分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE1對(duì)教學(xué)工作有熱情，講課認(rèn)真、投入92講課思路清晰，闡述準(zhǔn)確93講課能夠理論聯(lián)系實(shí)際，注重內(nèi)容更新104講授內(nèi)容能夠突出重點(diǎn)，講清難占八、95米用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵(lì)提出問(wèn)題和質(zhì)疑126因材施教，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)127作業(yè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，批改認(rèn)真98能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段99講課能激發(fā)學(xué)生的求知欲1110對(duì)學(xué)生熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要求10表1-2學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表（實(shí)驗(yàn)課

2、）總體印象對(duì)教師教學(xué)A:B:C:D:E:的總體印象90分8089分7079分6069分V60分單項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)分?jǐn)?shù)值分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE1對(duì)教學(xué)工作有熱情，態(tài)度認(rèn)真，堅(jiān)守崗位92講課簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，示范操作規(guī)范93對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，積極指導(dǎo)，耐心回答學(xué)生的問(wèn)題114重視學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)作風(fēng)的培養(yǎng)125安排設(shè)計(jì)性和綜合性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維126熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及儀器，能及時(shí)排除故障97認(rèn)真及時(shí)地批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告，按時(shí)返還給學(xué)生98能激發(fā)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的積極性，感到收獲大119實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備充分，實(shí)驗(yàn)過(guò)程組織有序910能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段9表1-3學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)

3、表實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案表2- 專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量精彩文檔（體育課）總體印象對(duì)教師教學(xué)A:B:C:D:E:的總體印象90分8089分7079分6069分V60分單項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)分?jǐn)?shù)值分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE1對(duì)教學(xué)工作有熱情，授課認(rèn)真，投入92講解清晰，示范動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范93有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織和解決教學(xué)中問(wèn)題的能力104有助于培養(yǎng)學(xué)生的積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神95有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，教學(xué)方法有實(shí)效106能夠因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展127注重培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和創(chuàng)新能力128能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性109能夠增進(jìn)學(xué)生身心健康和形成終身體育意識(shí)910能促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能水平和身

4、體素質(zhì)的全面發(fā)展10評(píng)價(jià)表（理論課）總體印象對(duì)教師教學(xué)A:B:C:D:E:的總體印象90分8089分7079分6069分V60分單項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)分?jǐn)?shù)值分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE1遵守教學(xué)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上下課102敬業(yè)精神強(qiáng)，認(rèn)真授課，能教書育人113內(nèi)容新穎，引入學(xué)科前沿知識(shí)104內(nèi)容充實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際115思路清晰，概念準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出126注重啟發(fā)式教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)137課堂氣氛活躍，師生交流好128合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段119使用教材先進(jìn)、有特色10評(píng)價(jià)表（實(shí)驗(yàn)課）總體印象對(duì)教師教學(xué)A:B:C:D:E:的總體印象90分8089分7079分6069分V60分單項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)序號(hào)評(píng)價(jià)指

5、標(biāo)分?jǐn)?shù)值分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE1遵守教學(xué)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上課，堅(jiān)守崗位102敬業(yè)精神強(qiáng)，認(rèn)真授課，能教書育人113講授簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，示范操作規(guī)范114指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)，排除故障快速準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)過(guò)程組織有序125注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和科學(xué)作風(fēng)的培養(yǎng)136實(shí)驗(yàn)內(nèi)谷安排合適、飽滿127實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好，課前準(zhǔn)備充分108學(xué)生參加實(shí)驗(yàn)積極認(rèn)真，沒(méi)有遲到早退119合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段10實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案精彩文檔評(píng)價(jià)表（體育課）總體印象對(duì)教師教學(xué)A:B:C:D:E:的總體印象90分8089分7079分6069分V60分單項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)分?jǐn)?shù)值分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE1遵守教學(xué)紀(jì)律，準(zhǔn)時(shí)上下課102敬業(yè)

6、精神強(qiáng)，認(rèn)真授課，能教書育人113課堂教學(xué)組織有條理，示范動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范104有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)115米用啟發(fā)式或參與式教學(xué)法，師生之間多邊互動(dòng)良好126因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展及培養(yǎng)自我鍛煉能力127注重終身體育意識(shí)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)138能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性119合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段10表2-4專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及教學(xué)環(huán)境的評(píng)價(jià)序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE1學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度2學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3課堂紀(jì)律（出勤率、遲到率等情況）4環(huán)境衛(wèi)生狀況5教學(xué)設(shè)備狀況表3-1授課教師教學(xué)自評(píng)表課程名稱:授課班級(jí):學(xué)生數(shù):教師姓名:總體評(píng)價(jià)對(duì)教師教學(xué)A:B:C:D:E:的總體印象

7、90分8089分7079分6069分V60分單項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)分?jǐn)?shù)值分?jǐn)?shù)等級(jí)ABCDE1注意言傳身教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人122重視基本概念傳授，思路清晰，重點(diǎn)突出133注意引進(jìn)學(xué)科前沿知識(shí)，更新教學(xué)內(nèi)容124注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思維135重視與學(xué)生交流、研討問(wèn)題，課堂氣氛比較活躍106能夠合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)107使用教材選進(jìn)、有特色108作業(yè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，批改認(rèn)真109認(rèn)真研究并進(jìn)仃對(duì)學(xué)生考核方式的改革10學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本信息（請(qǐng)?jiān)谶x項(xiàng)上打2）序號(hào)信息內(nèi)容ABCDE1學(xué)生經(jīng)常的遲到率V5%5-10%20流右30流右40%2學(xué)生經(jīng)常的出勤率90%80流右60流右50流右V50%3學(xué)生按時(shí)交作業(yè)率90%80流右60流右50流右V50%4學(xué)生課外經(jīng)常與教師交流答疑的人數(shù)比例30%20流右10流右5流右無(wú)表4-1應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)課程和教師教學(xué)質(zhì)量的調(diào)查問(wèn)卷、填寫本科學(xué)習(xí)期間受益最深的課程（含實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì)）和教師，請(qǐng)?jiān)谟刑厣倪x項(xiàng)上打V課程名稱教師姓名從教師身上學(xué)到許多課程之外的知識(shí)內(nèi)容先進(jìn)，引進(jìn)學(xué)科前沿教學(xué)方式有特色，如啟發(fā)式、研究式教學(xué)為后續(xù)課程學(xué)習(xí)或?qū)嵺`訓(xùn)練打下很好的基礎(chǔ)、填寫本科學(xué)習(xí)期間印象最不好的課程和教學(xué)效果差的教師，請(qǐng)?jiān)谙铝羞x項(xiàng)上打V。課程名稱教師姓名內(nèi)容陳舊，照本宣科教學(xué)方式呆板，不能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)后續(xù)學(xué)習(xí)或