小學(xué)體育與健康 科學(xué)2011課標(biāo)版 五年級(jí) 第3課 技巧：肩肘倒立 課件_第1頁(yè)
小學(xué)體育與健康 科學(xué)2011課標(biāo)版 五年級(jí) 第3課 技巧：肩肘倒立 課件_第2頁(yè)
小學(xué)體育與健康 科學(xué)2011課標(biāo)版 五年級(jí) 第3課 技巧：肩肘倒立 課件_第3頁(yè)
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以學(xué)定教，打造高效課堂 肩 肘 倒 立 張 鵬北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘭州分校指導(dǎo)思想關(guān)注學(xué)生需求拓展學(xué)習(xí)空間促進(jìn)全面發(fā)展生本對(duì)話求真累加以學(xué)定教打造高效課堂指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)教師學(xué)生關(guān)注個(gè)體差異以學(xué)定教激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣主動(dòng)參與積極討論勇于實(shí)踐不斷創(chuàng)新游戲教學(xué)內(nèi)容分析動(dòng)、靜結(jié)合肩肘倒立平衡能力腰腹肌力量身體控制能力動(dòng)作結(jié)構(gòu)撐壓伸屈倒重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：伸髖立腰，雙手撐腰背，繃腳面難點(diǎn)： 伸髖立腰與雙手撐腰的動(dòng)作協(xié)調(diào)單元計(jì)劃課次目 標(biāo)1主要解決“坐”“觸”“倒”“舉”“壓”2主要解決“倒”“舉”“壓”“伸” “撐”3“坐”“觸”“倒”“舉”“壓”“伸”“撐”“穩(wěn)”4主要解決“伸”“撐”“穩(wěn)”“展”5對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核本課重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：伸髖立腰、兩手撐腰背教學(xué)難點(diǎn)：伸髖立腰與兩手撐腰背的配合學(xué)情分析結(jié)合以學(xué)定教，關(guān)注個(gè)體差異，就學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，關(guān)注特需生。學(xué)情分析 尊重 理解（困難、挫折、錯(cuò)誤、困惑、成功）游戲和競(jìng)賽 喜歡什么？ 需要什么？ 尊重差異，滿足需求創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)空間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知使學(xué)生進(jìn)一步了解肩肘倒立的動(dòng)作和保護(hù)方法技能進(jìn)一步掌握肩肘倒立的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)及平衡能力，增強(qiáng)學(xué)生腰腹肌力量情感通過(guò)練習(xí)使

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