2016科研工作室考核時環(huán)境_第1頁
2016科研工作室考核時環(huán)境_第2頁
2016科研工作室考核時環(huán)境_第3頁
2016科研工作室考核時環(huán)境_第4頁
2016科研工作室考核時環(huán)境_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

科研工作室答辯環(huán)境1401陳佳時收獲1.個人收獲：文獻查閱能力的提升文獻整理能力的學習基礎實驗操作的熟悉與師兄師姐溝通能力的提升自我評價1.積極與導師和師兄溝通2.遇到不懂的問題積極詢問3.協(xié)調好正常學習工作與科研工作室之間的關系4.進入實驗室做實驗，掌握基本實驗技能科研計劃1.完成科研工作室分支出的大創(chuàng)實驗2.同時跟進科研工作室的工作3.大創(chuàng)實驗結束后，繼續(xù)參與科研工作室4.爭取將從科研工作室的收獲融合到畢業(yè)設計中去科研工作室基本內(nèi)容1.接觸高通量測序領域的內(nèi)容2.學習使用 endnote, notexpress輔助學習3.進入實驗室做基本實驗thank you

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論