1、籃球課程思政教學(xué)案例（一等獎(jiǎng)）一、課程簡(jiǎn)介籃球運(yùn)動(dòng)的起源與開(kāi)展是高等教育出版社在籃球運(yùn)動(dòng) 第二版中第三章的第一節(jié)課，此章節(jié)作為介紹籃球運(yùn)動(dòng)整體開(kāi)展 脈絡(luò)的主要章節(jié)，在籃球運(yùn)動(dòng)工程教材中必不可少。本課主要教授學(xué)生為社會(huì)體育學(xué)院社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專(zhuān)業(yè) 學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型，在教學(xué)過(guò)程中更重要的是家國(guó)情懷 的表達(dá)，全民健身的思想，課程思政貫穿始終，教學(xué)手段與方法 并重，注重培養(yǎng)學(xué)生的全方位表達(dá)能力的培養(yǎng)，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織 與觀念里。使學(xué)生們適應(yīng)在全民健身時(shí)代來(lái)臨時(shí)，如何在工作崗 位上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。二、課程挖掘的思政資源分析習(xí)近平總書(shū)記指出，建設(shè)體育大國(guó)和體育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)人民 實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗

2、目標(biāo)的重要組成局部。當(dāng)前，中國(guó)經(jīng)濟(jì) 建設(shè)和社會(huì)開(kāi)展對(duì)人民的整體素質(zhì)提出了新的更高要求。群眾的 體育健身意識(shí)還不夠強(qiáng)，群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展還不夠廣泛，經(jīng) 常參加體育鍛煉的人數(shù)還不夠多，現(xiàn)有體育場(chǎng)地設(shè)施在向社會(huì)開(kāi) 放、滿(mǎn)足群眾開(kāi)展體育鍛煉的需要方面還有較大差距，全民健身 工作的科學(xué)技術(shù)和監(jiān)測(cè)管理還比擬落后，有關(guān)的法規(guī)制度還不夠 完善，適應(yīng)全民健身管理體制和運(yùn)行機(jī)制還在探索之中。依據(jù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的要求，積極開(kāi)展全民健身 事業(yè)。到本世紀(jì)末，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和體育開(kāi)展程度不同的各類(lèi)地區(qū)，經(jīng) 常參加體育活動(dòng)的人數(shù)都應(yīng)有所增長(zhǎng)，人民體質(zhì)明顯增強(qiáng)，群眾參加 體育活動(dòng)的時(shí)間、體育消費(fèi)額等逐步加大，群眾

3、體育健身活動(dòng)的環(huán)境 和條件有較大的改善。與此同時(shí)，開(kāi)展各個(gè)工程在全民健身中所起的 全面作用，是體育教師在教學(xué)過(guò)程中需要提出和解決的的重要問(wèn)題。 三、案例信息教學(xué)目標(biāo).課程的總體目標(biāo)：通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，在思想上對(duì)籃球 運(yùn)動(dòng)有正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生對(duì)籃球經(jīng)典案例的觀看、學(xué)習(xí)和思 考，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、老實(shí)、善良、樂(lè)觀、公平、無(wú)私、刻苦、 永不言棄、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。.身心健康目標(biāo)：通過(guò)籃球課程理論和實(shí)踐內(nèi)容的學(xué)習(xí) 與掌握，幫助和支持學(xué)生提供身心健康標(biāo)準(zhǔn)，改善心理狀態(tài)， 克服心理障礙。.綜合能力開(kāi)展目標(biāo)：通過(guò)籃球課程的學(xué)習(xí)，制定個(gè)人 籃球運(yùn)動(dòng)練習(xí)計(jì)劃并進(jìn)行自我監(jiān)控，把籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)做長(zhǎng)期鍛 煉身體的方法，樹(shù)立

4、終身體育理念。教學(xué)內(nèi)容分析中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的起源與開(kāi)展，作為籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā) 展中的一個(gè)重要局部，是使學(xué)生了解我國(guó)體育開(kāi)展史，籃球發(fā) 展史，籃球開(kāi)展歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可或缺的知識(shí)點(diǎn)。.課程導(dǎo)入通過(guò)我為自己是中國(guó)籃球人而驕傲的視頻展示,展開(kāi)話(huà)題。對(duì)課前安排的預(yù)習(xí)任務(wù)進(jìn)行提供，教師予以點(diǎn)評(píng)。.新課課堂組 織與實(shí) 施對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的起源以及開(kāi)展做概述:籃球之父一一詹 姆斯奈史密斯(James Naismith) , 1891年詹姆斯奈史 密斯在馬薩諸塞州春田的基督教青年會(huì)國(guó)際訓(xùn)練學(xué)校擔(dān)任該 校的體育教師，同時(shí)也是加拿大麥吉爾大學(xué)的美式橄欖球教 練，當(dāng)時(shí)因?yàn)槎斓暮?，很多學(xué)生不愿意到室外運(yùn)動(dòng)。當(dāng) 時(shí)，學(xué)校

5、交給他一項(xiàng)任務(wù)，在14天內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造一種室內(nèi)運(yùn)動(dòng)項(xiàng) 目：它既不損害運(yùn)發(fā)動(dòng)身體，也不破壞體育設(shè)備，更具有體育 道德精神。奈史密斯當(dāng)時(shí)就被受任尋找這種有趣易學(xué)且可以 打發(fā)學(xué)生無(wú)聊的冬季室內(nèi)體育課的游戲。面對(duì)這項(xiàng)艱巨的任 務(wù)，他絞盡了腦汁，開(kāi)始他試圖將各種不同的室外運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)?室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，但是都失敗了。這時(shí)，奈史密斯從一些加拿大兒童 用球投入桃子筐的游戲中受到啟發(fā)。并制定了最初的13條規(guī) 那么。2. 2體育基本道德規(guī)范是:熱愛(ài)體育事業(yè),勇攀世界高峰; 刻苦訓(xùn)練，鉆研技術(shù)；不傷對(duì)手，公平競(jìng)爭(zhēng)，尊重裁判；對(duì)教 練工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好日常訓(xùn)練、臨場(chǎng)指揮和賽后總結(jié)；裁判 執(zhí)法公正等。2. 3中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的起源和開(kāi)展

6、做概述，并提供開(kāi)展中的例證。1895年12月8日，在天津中華基督教青年會(huì)成立儀式 上，進(jìn)行了中國(guó)歷史上第一次籃球表演，籃球運(yùn)動(dòng)正式傳入中 國(guó)。此時(shí)，距離籃球在美國(guó)創(chuàng)造僅僅4年！中國(guó)是世界上開(kāi) 展籃球運(yùn)動(dòng)最早的國(guó)家和地區(qū)之一?；@球從天津走向全國(guó)，距今已經(jīng)125年。如今，中國(guó)籃 球多年稱(chēng)雄亞洲，中國(guó)男子籃球隊(duì)曾進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)前8名、女 子籃球隊(duì)曾進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)前4名。姚明、易建聯(lián)、王治郅、巴特 爾等正在（或曾在）美國(guó)NBA賽場(chǎng)展現(xiàn)“中國(guó)移動(dòng)長(zhǎng)城”的 風(fēng)采，我們傳承著悠久的中華籃球文化，續(xù)寫(xiě)并將創(chuàng)造著中國(guó) 籃球的輝煌。2.4以中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展中涌現(xiàn)的優(yōu)秀人才和具有代表 性的人物為例，闡述籃球運(yùn)動(dòng)與愛(ài)國(guó)、老實(shí)、善良、樂(lè)觀、公 平、無(wú)私、刻苦、永不言棄、團(tuán)隊(duì)協(xié)作此中優(yōu)良品質(zhì)的相關(guān)性。3.課程結(jié)語(yǔ)體育之于人類(lèi)是在沒(méi)有任何歧視，相互理解、友誼長(zhǎng)久、 團(tuán)結(jié)一致、公平競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)人類(lèi)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)多媒體視頻教學(xué) 法，在講授結(jié)束局部，加入體育運(yùn)動(dòng)的精神與中國(guó)傳統(tǒng)文化中 實(shí)事求是、百折不撓的優(yōu)秀