1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)（四）閱讀下文，完成1418題。（20分）拴在琴凳上的十年我生長在大西北沙漠邊緣的油田小鎮(zhèn)。媽媽做出“一定要讓女兒學(xué)鋼琴”這個決定 的那年，我才4歲半，坐在小課桌前，腳還踩不到地面。媽媽和爸爸的月工資加在一起也就兩三百元。家里存款兩三千，而一架鋼琴怎么說也要近萬元。鋼琴搬回家的場景我還記得。正是春夏之交，爸爸和他七八個年輕的朋友把一個巨 大的、沉重的、被嚴(yán)嚴(yán)實實包裹的大家伙抬上三樓。小小的家里圍了很多人，包裹層層打開，黑色的鋼琴在陽光下明晃晃的。媽媽像是對著全世界宣布：

2、“貝貝，這是你5歲的生日禮物。你以后要好好學(xué)，聽見沒？”“嗯！”我怯弱地答應(yīng)了。后來我明自，永遠(yuǎn)不要輕易答應(yīng)自已完全不了解的事情，尤其自已還懵懂無知的時 候。即便當(dāng)時明白又如何，我沒有選擇的權(quán)利。隨著鋼琴搬進(jìn)家門的，是一些鐵律：所有作業(yè)必須在下午放學(xué)前完成，每晚七點(diǎn)到 九點(diǎn)固定練琴兩小時，中途只能上廁所一次，喝水一次從鋼琴進(jìn)門到我初中畢業(yè)，媽媽每晚會坐在我的旁邊，從開始的音階，到每一首曲子的每一個音階和節(jié)拍，全程監(jiān)督，幾乎全年無休。重大考試和比賽前，練琴時間會盡可能延長。 = 8 * GB3 “找個好老師，這太重要了！”身為高中老師的媽媽，從來就對此堅信不疑?？墒切℃?zhèn)上會鋼琴的成年人幾乎沒有，

3、只能去銀川。從小鎮(zhèn)到銀川單程近四個小時，道路坑坑洼洼， 路兩邊是連天的戈壁，沿途幾十里路都不見人煙。晴天，塵土翻滾；雨天，泥濘不堪。銀川的鋼琴課一周一次，周日凌晨，瘦小的媽媽常常把我馱在背上追趕去市里的公 交車。遇到沙塵暴的時候，媽媽側(cè)身護(hù)著我，母女倆緊緊相擁，像風(fēng)中的兩片樹葉，飄搖在在行進(jìn)的路上。有時為了省錢，媽媽只買一個座位，客滿的時候就一路抱著我。中午將近十二點(diǎn)到銀川南門老汽車站，再坐3塊錢的人力三輪車到文化街的歌舞團(tuán)大院，下午四點(diǎn)原路返回，晚上到家早已天黑。路上耗去近八個小時，只為一個小時的“專業(yè)課”。北方的冬天，滴水成冰，常常開始上課了，我的手仍像凍壞的胡蘿卜。連鋼琴老師 都有些不忍

4、，倒杯熱水讓這對寒風(fēng)里來的母女倆先暖一暖。夏天好悶，母女倆昏昏沉沉地擠在公交車上，我滿身都起了痱子。 eq oac(,11)每當(dāng)拉著媽媽的手走在銀川寬闊的馬路上，我總是什么都想要，但到頭來什么都沒 買。媽媽的理由不容置疑：“學(xué)費(fèi)一次50塊，還有吃飯、來回車費(fèi)，我們要杷成本控制在一次100塊以內(nèi)?！敝挥泻弯撉傧嚓P(guān)的，媽媽才會額外通融。 eq oac(,12)伴隨琴聲的歡笑聲寥寥無幾，似乎這件“高貴”的興趣愛好無法讓任何一個人從中獲得“輕松”與“喜樂” 。因為學(xué)琴的成本太高，練琴就需要加倍努力。常常伴隨著的，是抽泣聲和嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。被撕過琴譜，被打紅過手，還有幾次被拉下琴凳 eq oac(,13)

5、每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢滿全部的記憶。后來經(jīng)歷了很多事情之后，我才明白哪有什么東西是可以輕松獲得的呢？ eq oac(,14)十年，周而復(fù)始，一直到我考完業(yè)余十級。忽然有一天，鋼琴老師在媽媽數(shù)次征詢 意見之后，明確地說：“這孩子不適合搞鋼琴專業(yè)！ ” eq oac(,15)我的手太小，即便付出比正常孩子多達(dá)數(shù)倍的努力，同樣的曲子我依舊彈得非常吃力，這是我的“硬傷” 。媽媽一直忽略了這一點(diǎn)。最終我偏離了她的規(guī)劃上音樂學(xué)院附中、考北京或者上海音樂學(xué)院鋼琴表演系。我在媽媽的失望中“倉皇”地讀了高中。我終于如釋重負(fù)，好像獲得了新生一般。 eq oac(,16)后來，每當(dāng)有人問我“你喜歡彈

6、琴嗎？ ”，“喜歡”這個答案就只是說給媽媽聽的。 eq oac(,17)但是，生活就是這樣，很多你認(rèn)為無法化解的東西，歲月卻將它輕易地化解了。在我意識不到的某一年的某一刻，我忽然和以前的生活和解了“媽媽，學(xué)校鋼琴比賽， 我進(jìn)復(fù)賽啦。” “媽媽，我在教會當(dāng)了司琴，有人在教堂結(jié)婚，我彈了婚禮進(jìn)行曲！” eq oac(,18)我無比感激童年所學(xué)習(xí)的每一首鋼琴曲，這些樂曲和我在往后學(xué)習(xí)的文學(xué)、藝術(shù)、 歷史等彼此影響和融通。感激童年無數(shù)枯燥乏味的練習(xí)，這些技巧成為了我的肢體與記憶不可磨滅的一部分。 eq oac(,19)我數(shù)次想對媽媽說：這么多年過去，我明白，自已最終的收獲，遠(yuǎn)比曾經(jīng)付出的多。 您雖然是

7、一位“虎媽”，但我卻要感謝您，是您讓我成為一個更好的人！ eq oac(,20)話剛到嘴邊，我就哽咽了。14下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）。（3分）A本文回憶了“我”十年學(xué)琴的一些往事，全文綜合運(yùn)用了記敘、描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式。B文章刻畫了一個為了女兒的“興趣”，辛苦奔波、甘于付出、嚴(yán)厲苛刻的母親形象, 而女兒對母親始終充滿怨恨。C“伴隨琴聲的歡笑聲寥寥無幾”說明學(xué)琴這件事無論對我，還是對媽媽而言，都是很辛苦，很煎熬的一個過程。D第 = 8 * GB3 自然段著重描寫了從油田小鎮(zhèn)到銀川那條每周學(xué)琴必經(jīng)的道路，更好地烘托了“我”學(xué)琴路途中的艱辛。15結(jié)合文意，說說

8、標(biāo)題“拴在琴凳上的十年”的含義。 (4分）16依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。(共4分）時間情節(jié)“我”的心理4歲半 = 1 * GB3 怯弱學(xué)琴的十年往返銀川學(xué)琴 = 2 * GB3 考完業(yè)余十級之后 = 3 * GB3 如釋重負(fù)多年后“我”和以前的生活和解了 = 4 * GB3 17請從修辭的角度賞析第自然段畫線的句子。( 4分）遇到沙塵暴的時候，媽媽側(cè)身護(hù)著我，母女倆緊緊相擁，像風(fēng)中的兩片樹葉，飄搖在在行進(jìn)的路上。18請結(jié)合原文和“鏈接材料”，說說作者為什么把自己的母親稱為“虎媽”。你對“虎媽狼爸現(xiàn)象”有怎樣的看法或感悟？ (5分）【鏈接材料】社會上有些父母被稱為“虎媽”“狼爸”，他們教育孩子的方

9、式是打罵兼?zhèn)?，常常備著藤條、雞毛撣子，孩子背不出課文，打！作業(yè)做不好，打！不練琴，打！ 一方面，這種教育方式受到很多人指責(zé)；另一方面，他們也確實“打”出過“一門三北大” 的教育奇跡。這種現(xiàn)象被稱為“虎媽狼爸現(xiàn)象” 。.（四）14.B15. = 1 * GB3 表面義：指在母親的嚴(yán)厲監(jiān)督下，“我”從4歲半到考完業(yè)余十級這十年辛酸而痛苦的學(xué)琴經(jīng)歷（2分）； = 2 * GB3 深層義：“我”學(xué)琴的十年也是母親辛苦付出的十年，表達(dá)了和以前的生活和解后我對母親的無限感激之情，母親讓我成為了一個更好的人！(2分) 16. = 1 * GB3 開始學(xué)琴 = 2 * GB3 辛酸痛苦 = 3 * GB3 放棄學(xué)琴，讀普通高中 = 4 * GB3 感激17. 運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），將“母女倆”比作風(fēng)中飄搖的“兩片樹葉”（1分），形象生動地寫出了學(xué)琴路上的艱辛（1分），表現(xiàn)了母親對我的付出與愛（1分）。18. 原因：“虎媽”就是那類以打罵方式教育孩子的媽媽，而“我”的媽媽在“我”學(xué)琴時也是以打罵的方式對待“我”。（1分）看法感悟，例：對于現(xiàn)實生活中的“虎