1、走進西洋管弦音樂新鄉(xiāng)市第十三中學 常愛軍教學目標： 1、通過欣賞不同的樂曲，認識西洋管弦樂器、樂隊2、能聽辨不同樂器的音色，及其有關樂曲3、了解西洋管弦樂隊的編制4、通過對不同音樂作品的欣賞，提高對音樂的感受力教學重難點： 1、通過本節(jié)課，使學生了解西洋樂器的外形和音色，了解西洋管弦樂隊的組成 2、理解歐洲音樂語言，體會和理解音樂的美教學準備：多媒體課件教學過程： 一、導入同學們，今天老師將帶領大家到一個特殊的樂器王國里去暢游，那里到底有什么奇妙的東西呢？我們先看一段視頻，來認識一下這個樂器王國里的各位眾生吧。看完之后告訴老師，你看到了哪些樂器？聽到的是什么樂曲？視頻播放拉德茨基進行曲學生回答

2、二、西洋管弦樂器介紹師：這些樂器和我們班有些同學學的樂器不一樣，它們來自歐洲，我們習慣上叫它們西洋管弦樂器，由它們組成的樂隊叫西洋管弦樂隊，也叫西洋交響樂隊。我們今天就走進西洋管弦音樂PPT，去認識它們。（板書走進西洋管弦音樂）根據(jù)構造和音色等的不同，通常把它們分成四個大組，分別是木管組、銅管組、弦樂組和打擊樂器組（邊說邊板書），下面我們就來分別認識它們，聽聽它們的聲音，記住它們的音色。先來認識木管組的各位吧（PPT播放）依次銅管組、弦樂組、打擊樂器組三、西洋管弦樂隊的編制這么多的樂器放在一起是不是就是一個西洋管弦樂隊了呢？不是的，為了求得音響的平衡，樂隊的樂器是按一定的比例配制的，以木管樂器

3、的數(shù)量為基準，如雙管制、三管或四管編制，一般大型的西洋管弦樂隊多為四管制，約80110人，指揮1人。四管制管弦樂隊（PPT）木管組：長笛3，短笛1；雙簧管3，英國管1；單簧管3，低音單簧管1；大管3，倍大管1銅管組：圓號6，小號4，長號3，大號1打擊樂組：定音鼓4，镲1，大鼓、小鼓、鈴、三角鐵、鑼、鋼片琴、木琴、鐘琴、各1弦樂組：第一小提琴組1618，第二小提琴組16，中提琴12，大提琴10，低音提琴8，豎琴12根據(jù)需要可臨時增加特色樂器，如管風琴、鋼琴、短號、薩克斯、曼多林等其中，弦樂組的數(shù)量最多，是西洋管弦樂隊的支柱。它的音域寬廣，演奏技巧豐富，音色優(yōu)美，表現(xiàn)力強。第一小提琴組的首席一般也

4、被稱為“樂隊首席”，擔任樂曲中的獨奏，并協(xié)助指揮工作，指揮不在的時候，他要擔當起指揮的職責，所以他的各方面素質都要高。每組中的樂器根據(jù)音色不同，分為高、中、低聲部，如長笛是木管組中的高音樂器，短笛為補充；單、雙簧管為中音樂器，英國管、低音單簧管作為補充，大管、倍大管為低音樂器。木管組的音色柔和而清亮。銅管組中小號、長號和大號分別是組中的高、中、低聲部，它們音色突出且響亮，常表現(xiàn)莊嚴、宏偉的場面，圓號的音色柔和，接近木管，是銅管與木管的紐帶。打擊樂器組，主要用于表現(xiàn)特殊節(jié)奏，渲染氣氛。鋼琴琴鍵靈活，音域和音量幅度寬廣，演奏技巧極其豐富和復雜，可演奏各種不同風格的多聲部音樂，作品眾多，被稱為“樂器

5、之王”。管風琴是歐洲歷史悠久的大型鍵盤樂器，主要用于教堂，樂曲莊嚴、宏偉，富有交響性，如婚禮進行曲西洋管弦樂隊在舞臺上的座位是固定的，請看PPT西洋交響樂隊座次圖四、音樂欣賞我們了解了西洋管弦樂隊及樂器，下面我們通過幾首獨奏曲來進一步了解這些樂器的音色及感受音樂所表達的情感。首先請聽意大利作曲家蒙蒂的查爾達什舞曲，聽的時候特別注意：兩種不同的速度表達的是兩種怎樣不同的情感？播放視頻，聽后學生回答2、大提琴獨奏夢幻曲德國作曲家舒曼的鋼琴曲集童年情景中的第七首，不是為兒童寫的，而是為保留著童心的大人寫的。聽的過程中，請同學們體會：優(yōu)美的、波浪起伏的旋律線與大提琴柔美、醇厚的音色結合，給人們營造了一

6、種什么樣的意境？聽后學生回答師：大提琴演奏，更突出旋律性，深沉、醇厚、柔美的音色，進一步加深了夢的意境。3、小號獨奏拿波里舞曲前一半為小號獨奏，音色處理細膩、柔和，音色富于舞蹈性，單純而輕快，后一半樂隊其它樂器的加入，是越來越熱烈的群舞。它的節(jié)奏型有什么特點？相同的節(jié)奏型4、單簧管獨奏單簧管波爾卡請大家留意樂曲的情緒及兩個部分之間旋律和節(jié)奏上的對比五、挑戰(zhàn)你的聽力、記憶力PPT展示小圖標請學生挑選自己喜歡的小圖標，然后聽音樂，說出曲名及演奏樂器六、小結、下課今天，我們走進西洋管弦樂器的王國，初步認識和了解了它們，領略了西洋管弦音樂帶給我們的美妙享受和震憾，同學們今后還會接觸到更多的管弦樂作品，希望大家能象今天這樣去接受它們，