1、第五節(jié) 科學(xué)探究：摩擦力活動一：做做下面小實驗手放在桌面上滑動思考討論：1、手在桌面上滑動時，手是否受到力的作用？這個力對手的運動起什么作用？你認(rèn)為這個力是怎么產(chǎn)生的？2、根據(jù)上面的實驗，你能描述什么是滑動摩擦力嗎？一.滑動摩擦力 一個物體在另一個物體表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力叫做滑動摩擦力。擦黑板時，黑板檫與黑板之間的摩擦2.自行車剎車時，剎車皮和鋼圈之間的摩擦3.用鋼筆寫字時，鋼筆和紙之間的摩擦4.小孩從滑梯滑下，小孩和滑梯間的摩擦請再舉幾個生活中有關(guān)滑動摩擦力的例子活動二、做以下小實驗（1）把手放在桌面上滑動，然后手用力壓桌面并在桌面上滑動，感受并比較兩次摩擦力的大小。（2

2、）把手分別放在桌面和書本光滑的封面上滑動，手掌感受到的摩擦力的大小一樣嗎？滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)猜想1： 猜想2：科學(xué)探究：猜想與假設(shè)提出問題制定計劃與設(shè)計實驗（1）討論：要研究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關(guān)，應(yīng)保持_不變，改變_，比較_；要研究滑動摩擦力的大小跟壓力是否有關(guān)，應(yīng)保_不變，改變_，比較_。（2）根據(jù)以上思路和現(xiàn)有器材，設(shè)計實驗。器材：木板、彈簧測力計、鉤碼、棉布、木塊各一個。思考、討論（1）怎樣改變壓力的大小?（2）怎樣改變接觸面的粗糙程度？ （3）如何測量出滑動摩擦力的大?。吭谀緣K上加鉤碼在木板上鋪棉布用彈簧測力計勻速拉動木塊實驗次數(shù)實驗條件測力計的示數(shù)壓力情況

3、接觸面情況1木塊木板2木塊棉布3木塊+鉤碼木板進行實驗與收集證據(jù)分析論證結(jié)論1_結(jié)論2_實驗結(jié)論： 滑動摩擦力的大小既跟壓力有關(guān)，又跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。其他條件相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；其他條件相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大?？刂谱兞糠ㄈ?增大摩擦和減小摩擦的方法增大摩擦的方法：使接觸面粗糙，增大壓力減小摩擦的方法：減小壓力減小接觸面的粗糙程度用滾動代替滑動使接觸面彼此離開，加潤滑油和利用氣墊1.下列做法屬于減小摩擦的是 A冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)砂以方便路人的行走B在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會輕松一些C當(dāng)汽車后輪陷入泥坑時，司機會找石塊墊在車輪下D體操運動員進行雙杠比賽時，在手上涂滑石粉以防止人從杠上滑落2.下列生活實例中，屬于減小摩擦的是 A向車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 B鞋底的花紋C在結(jié)冰的路面上撒上煤渣 D拔河時要用力抓緊繩子BA達(dá)標(biāo)訓(xùn)練3如圖所示，許多瓶蓋的側(cè)面都有密集的條紋，這樣做的目的是A增大摩擦 B堅固耐用C節(jié)約材料 D便于運輸4.假若一切物體間的摩擦力突然消失，則下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)