1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小班親子手工教案漂亮的糖果小班手工課教案包糖果親子教導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布小班親子手工教案推舉：美麗的糖果，更多小班親子手工教案推舉相關(guān)信息請?jiān)L問親子教導(dǎo)網(wǎng)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、激勵幼兒在查看、嘗試的根基上，學(xué)習(xí)使用鋪助材料的方法，探索用各種材料制作糖果。2、磨練手的團(tuán)捏、粘貼才能,進(jìn)展手指的生動性，培養(yǎng)幼兒審美才能。3、讓幼兒感受藝術(shù)美，體驗(yàn)與家長共同嬉戲的樂趣?；顒哟蚨ǎ?1. 活動室中布置各種糖果,各種好玩的糖紙、糖果包裝盒等。 2. 鋪助材料：縐紙、卡紙、橡皮泥、通明包裝紙、吸管、牙簽、糖果紙（盒、罐）、通明膠、雙面膠、用山芋、蘿卜、黃瓜等切成的各種外形的小塊

2、 活動過程：1、談話導(dǎo)入（師）糖果有各種各樣的,有圓的,有方的,有三角形的;有硬糖,有軟糖;有各種顏色的糖;還有各種口味的糖,有甜的,有酸的,有涼快的,有又酸又甜的你們熱愛糖果嗎?現(xiàn)在我們來和爸爸媽媽一起制作糖果,好嗎? 2、親子操作A包裝糖果。 玩法1軟糖：父（母）先拿一張縐紙用力團(tuán)捏，邊團(tuán)捏邊說：“用紅色紙捏捏、團(tuán)團(tuán)?！薄坝昧δ?，用力團(tuán)?！薄皥A圓的軟糖做好了！再拿一張綠色紙把糖包起來（用通明膠將糖果包裹好固定?。?。，”糖果做好啦，真好看！”“你確定也能學(xué)會包糖果，讓我們一起來做吧！”玩法2硬糖：讓幼兒嘗試用通明包裝紙包上各種外形的黃瓜塊、蘿卜塊（用金線擰緊），制作硬糖。父（母）可激勵幼兒用

3、水彩筆在黃瓜塊、蘿卜塊上畫圖案裝飾。溫馨提示：孩子包糖果，父（母）從旁指導(dǎo)和協(xié)助。全部完成后，把“糖果”放在小盤里，數(shù)一數(shù)有幾粒，看看哪一粒包得最好，父（母）隨時激勵孩子。包糖果用的數(shù)量可以自由抉擇。孩子在操作過程中，家長不要代替他。B裝飾糖果玩法1：父（母）先讓幼兒賞識各種糖果紙，再激勵幼兒交流自己熱愛的糖果紙以及設(shè)計(jì)糖果紙的方法。留神指點(diǎn)幼兒不要將顏色涂在輪廓線外，學(xué)會運(yùn)用從上到下從左到右的涂色方法。幼兒設(shè)計(jì)好糖果紙后串成美麗的門簾。玩法2：父（母）先畫出糖果外輪廓，并激勵幼兒將剪下的各種裝飾的圖案（如圓點(diǎn)、條紋、花、星星等）用雙面膠粘貼在糖果底圖上（雙面都可裝飾）。溫馨提示：父（母）可扶助幼兒畫輪廓，激勵幼兒選擇相應(yīng)的顏色涂色或粘貼。家長適時提示指導(dǎo)，不包辦代替。C做棒棒糖玩法：父（母）先讓幼兒熟悉棒棒糖的材料。分別出示：橡皮泥、泥工板；吸管、牙簽、糖紙、通明膠。再示范講解制作方法 a、先將橡皮泥在泥工板上搓長，分成幾份，可以做各種外形的糖 b、拿其中一塊在泥工板上搓圓 c、用吸管或牙簽、插上做棒子。d、將做好的棒棒糖插入糖果瓶、糖果盒中。溫馨提示：父（母）激勵幼兒大膽選擇