1、少年拳第一套震腳架打、蹬踢架打教學(xué)設(shè)計(jì)授課年級：五年級課次教學(xué)內(nèi)容少年拳第一套單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法、1、1、（少年拳 第一套）震腳 架打、蹬踢架 打2、體能訓(xùn)練 營1、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使 85%勺學(xué)生能夠撐握 武術(shù) 的基本技術(shù)，15%勺學(xué)生做到動作協(xié)調(diào)連貫，動作 正確。2、通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏 等身體 素質(zhì)。3、讓所有學(xué)生能夠積極參與武術(shù)運(yùn)動， 初步了解少 年拳第一套的動作方法。重點(diǎn)：動作路線止 確。難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用 力，動作連貫。1、復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的武術(shù)基本手型、 三種步型。2、桂圖講解、教師 示范學(xué)習(xí)少年 拳第一 套第1-2動。3、體能訓(xùn)練營。21、（少

2、年拳 第一套）墊步 彈踢2、游戲：翻山 越嶺1、初步學(xué)會少年拳第一套動作 2-3動。2、提高和發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、力量和速度等素質(zhì)，并形成正確的身體姿勢。3、對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育， 進(jìn)行紀(jì)律與秩 序的教 育。重點(diǎn)：掌握基本手 型、步型。難點(diǎn)：蹬踢要有 力，動作連貫?？?速。1、利用教學(xué)圖片 講解、示范教學(xué)少年 拳第一套2-3動。2、組織游戲。31、（少年拳 第一套）馬步 橫步，弓步撩掌2、游戲：少林 少林1、初步學(xué)會少年拳第一套動作 4-5動，并且 能將 1-5動連貫起來。2、提高和發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、力量、速度等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)的習(xí)慣和積極參與體育鍛煉的態(tài)度和行為。重點(diǎn)：掌握正確

3、的 動作路線。難點(diǎn)：動作規(guī)范到 位。1、利用手型變換 游戲使同學(xué)熟悉武術(shù) 總的手型及術(shù)語。2、利用教學(xué)圖片 講解、示范教學(xué)少年 拳4-5動。3、組織游戲。41、（少年拳 第一套）虛步 架打，跳步推 掌。2、游戲：聽數(shù) 抱團(tuán)。1、初步學(xué)會武術(shù)少年拳第一套動作6-7動，能將1-7動連貫起來。2、提高和發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷的意志品質(zhì)。重點(diǎn)：蹬腿、轉(zhuǎn)虢 與擺右臂的配合。 難點(diǎn)：動作要到 位、有力、連貫。1、利用教學(xué)圖片 講解、示范教學(xué)少年拳6-7動作2、組織游戲。51、撩拳收 抱，復(fù)習(xí)整套 動作。2、自主測評。1、學(xué)生能正確地演示整套動作。2、通過展示，使學(xué)生了

4、解自己的學(xué)習(xí)情況，正確評價(jià)自己。重點(diǎn)：整套動作熟 練，并記得所學(xué) 動作名稱。難點(diǎn)： 路線清晰、動作 到位。1、 復(fù)習(xí)整套動作。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 自主測評。少林拳第一套震腳架打、蹬腿架打教學(xué)設(shè)計(jì)（水平三）、教學(xué)內(nèi)容（少年拳第一套）震腳架打、蹬踢架打體能訓(xùn)練營二、指導(dǎo)思想本課遵循“以人為本, 健康第一”的指導(dǎo)思想，以發(fā)展學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在整個(gè)教 學(xué)過程中以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有計(jì)劃有步驟的完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動熱情，充分發(fā)揮積極主動性，使每位孩子都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。三、教材分析武術(shù)作為一種民族體育項(xiàng)目，受到學(xué)生們的普遍喜愛。

5、學(xué)生通過演練武術(shù)得到美育熏陶。武術(shù)基本功練習(xí) 和五步拳是為學(xué)習(xí)少年拳奠定基礎(chǔ)，初步建立武術(shù)套路的概念，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和，提高 動作的速度和連貫性，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣。四、學(xué)情分析對象是六年級學(xué)生。課的構(gòu)思與設(shè)計(jì)始終圍繞課改的精神和理念，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué) 生身心全面健康發(fā)展。以學(xué)生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主教學(xué)體地位，挖掘?qū)W生的潛能，啟發(fā)學(xué)生積極思 考、主動探究和加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成。讓學(xué)生在動腦、動手的同時(shí)培養(yǎng)想象力、實(shí)踐能力、感知能力和創(chuàng)新意 識。本次課以運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、社會適應(yīng)與心理健康為目標(biāo)，內(nèi)容采用：三種手型和少林拳第一套。在學(xué) 習(xí)過程中教法采用

6、了示范、啟發(fā)、點(diǎn)撥等方法，了解武術(shù)攻防含義。在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際攻防能力和動作應(yīng)用能 力的同時(shí)，培養(yǎng)良好的人際合作關(guān)系，讓學(xué)生在各種活動中體驗(yàn)體育活動的樂趣。五、教學(xué)目標(biāo)通過本次課學(xué)習(xí)，使80% 同學(xué)能夠掌握震腳架打、蹬踢架打的動作要領(lǐng)， 20% 同學(xué)能夠動作協(xié)調(diào)、連貫，激發(fā)對武術(shù)練習(xí)的興趣。發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、柔韌、靈活、力量等身體素質(zhì)。通過本次課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。六、教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：動作路線正確。 教學(xué)難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用力，動作連貫。七、教學(xué)特色： 1 、情境化、游戲化的教學(xué)方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。、遵循運(yùn)動技能的形成規(guī)律，從易到難，從泛化到分化到鞏固的過程。

7、、輕松愉快、安全地進(jìn)行教學(xué)。少林拳第一套震腳架打、蹬踢架打課時(shí)計(jì)劃學(xué)校：年級：五（ 2 ）班人數(shù)： 40 人 教師：教材1.震腳架打、蹬踢架打2.體能訓(xùn)練營課型新授課次1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過本次課學(xué)習(xí)，使80炯學(xué)能夠掌握震腳架打、蹬踢架打動作要領(lǐng)，20炯學(xué)能夠動作協(xié)調(diào)、連貫，激發(fā)對武術(shù)練習(xí)的興趣。2 ?發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、柔韌、靈活、力量等身體素質(zhì)。3.通過本次課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、口打苦耐勞以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)動作路線止確。學(xué)習(xí)難點(diǎn)全身協(xié)調(diào)用力，動作連貫。課序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求運(yùn)動負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一?課堂常規(guī).體委整隊(duì)、師生 問好。.宣布本課內(nèi)容和 任務(wù)。3、檢查服

8、裝、安排 見習(xí)生。4.課課練。二.熱身活動.熱身跑。.熱身操一、（少林拳第一 套）震腳架打.宣布上課，向?qū)W生問好。.向?qū)W生宣布本課任務(wù)及要求。.檢查服裝，安排見習(xí) 生。.指揮學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。.老帥帶領(lǐng)學(xué)生熱身跑，并口令指揮。.老師領(lǐng)操，學(xué)生跟跳，師生共舞。1. 口令指揮復(fù)習(xí)三種手型（拳掌鉤）.體委整隊(duì)。.師生問好。.見習(xí)生出列。.在老師的指揮卜，進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。1跟隨老師慢跑，隊(duì)伍組織隊(duì)形：六列橫隊(duì)要求：靜、齊、快精神飽滿。組織隊(duì)形：/11113分鐘2分鐘3分鐘小整齊有序,反應(yīng)迅速。2.學(xué)生觀察、模仿，積極主動投入練習(xí)。1 ?集體復(fù)習(xí)。要求：精神飽滿，動作到位。組織隊(duì)形：六列橫隊(duì)組織隊(duì)形：六列

9、橫隊(duì)動作方法：兩腳并 攏，直立抱拳，兩 拳抱于腰間,拳心向上，頭向左轉(zhuǎn)。 右腳原地震腳，隨 后左腳向左邁出，成弓步，同時(shí)左手橫架頭上，右拳向沖出。重點(diǎn)：動作路線正難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)用作連貫。二、體能訓(xùn)練營方法：學(xué)生分成八力,組輪流完成繩梯、翻轉(zhuǎn)輪胎、雙腳跳障礙練習(xí)。2.出示掛圖。3.教師講解示范。4.組織模仿掛圖進(jìn)行練習(xí)。5?巡回糾錯(cuò)。6.組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。7.優(yōu)生展示。8.教師講評。1.教師講解練習(xí)方法。2.教師示范。3.組織學(xué)生有序練習(xí)。2.學(xué)生認(rèn)真觀看掛圖。3.觀察教師示范動作,練習(xí)。4.5.6.7.動作到位。跟隨掛圖先模仿、再小組練習(xí)。學(xué)生積極思考并練優(yōu)生展示。&學(xué)生認(rèn)真聽。1.2.3.模仿組織隊(duì)形:要求：示范正確,講解清楚。學(xué)生認(rèn)真聽練習(xí)方學(xué)生觀看教帥示范。學(xué)生積極參與。組織隊(duì)形:XXXXXX要求:遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)互助,注意安全。17XXXXXX19結(jié)束部分.放松。.師生共同總結(jié)。.師生再見。4? 直日生收拾器材。.教帥帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松。.引導(dǎo)學(xué)生參與總結(jié).下課師生再見.值日生歸還器材.根據(jù)教師語言