1、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。急性傳染性結(jié)膜炎的預(yù)防。學(xué)會(huì)與人合作。騎自行車的安全意識(shí)。美美睡一覺。正確面對(duì)考試。預(yù)防食物中毒。預(yù)防腮腺炎。學(xué)會(huì)自立與自理。觸電雷擊的預(yù)防與急救。煤氣中毒的預(yù)防與急救。第一課課題：拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品課時(shí)：1教學(xué)目的：1.了解吸煙，酗酒對(duì)人體健康的危害。 2.增強(qiáng)學(xué)生拒絕煙酒的健康意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：了解煙酒對(duì)人體的危害。教學(xué)難點(diǎn)：拒絕煙酒教具：ppt教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課1.師：同學(xué)們，你們身邊有親人吸煙和酗酒嗎？你們知道煙酒對(duì)人體有那些危害嗎？2.師：吸煙，酗酒對(duì)人體健康會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，這已被世人公認(rèn)，我們青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，一旦染上這些不良習(xí)慣

2、，身體就會(huì)受到更大傷害，所以請(qǐng)大家拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品。（板書課題）二學(xué)習(xí)新課1.出示圖片：吸煙前和吸煙后人體的肺。2.問：看了這個(gè)圖片你有什么體會(huì)？3.看書自學(xué)。4.小組討論：共同完成老師黑板上的表格。5.分組匯報(bào)交流結(jié)果，教師歸納板書完成表格。6.問：青少年應(yīng)該怎樣拒絕第一支煙？三小結(jié)1.今天你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？2.如果你身邊有人吸煙，你會(huì)如何勸阻？板書設(shè)計(jì)： 拒絕煙酒，遠(yuǎn)離毒品青少年吸煙對(duì)身體的人危害青少年飲酒對(duì)身體的危害作業(yè)設(shè)計(jì)：回家勸阻自己的親人遠(yuǎn)離煙酒課后小結(jié)：通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到煙酒，毒品對(duì)人的危害很大，尤其是青少年吸煙喝酒，會(huì)嚴(yán)重危害到我們的身心發(fā)育，學(xué)生們紛紛表示拒絕吸第一支

3、煙，也會(huì)勸阻自己的親人遠(yuǎn)離煙酒。第二課課題：急性傳染性結(jié)膜炎的預(yù)防課時(shí)：1教學(xué)目的：了解紅眼病的癥狀及傳播途徑。初步掌握預(yù)防紅眼病的方法及治療措施。養(yǎng)車良好的用眼習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：了解紅眼病的癥狀及傳播途徑。教學(xué)難點(diǎn)：掌握預(yù)防紅眼病的方法。教具：ppt教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課：1.師：同學(xué)們，我們小學(xué)生會(huì)患一種眼部傳染病急性傳染性結(jié)膜炎。2.師：急性傳染性結(jié)膜炎又稱“紅眼病”，是通過接觸傳染的眼病，如接觸患者用過的毛巾，洗臉用具，水龍頭，門把手，游泳池的水，公用的玩具等。因此，該病常在幼兒園，學(xué)校，醫(yī)院，工廠等集體單位廣泛傳播，造成暴發(fā)流行，今天，我們一起學(xué)習(xí)“急性傳染性結(jié)膜炎的預(yù)防”（板書課題）二

4、學(xué)習(xí)新課：1.師講解：紅眼病的癥狀。2.問：說說紅眼病的傳播途徑有哪些？3.討論：紅眼病應(yīng)該怎樣預(yù)防和護(hù)理呢？4.教師根據(jù)同學(xué)們的回答一一歸納板書。三閱讀：第29頁(yè)“拓展視野”，回答問題：為什么不能隨意使用“眼膏”？四小結(jié)：師：怎樣預(yù)防紅眼?。堪鍟O(shè)計(jì)： 急性傳染性結(jié)膜炎的預(yù)防發(fā)生紅眼病，及時(shí)隔離。注意手的衛(wèi)生。少到公共場(chǎng)所，不共用毛巾，臉盆等。不遮蓋患眼。注意飲食，清淡營(yíng)養(yǎng)。早期冷敷，醫(yī)生指示下用藥。避免光線，風(fēng)，塵的刺激。注意休息。作業(yè)設(shè)計(jì)：講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防紅眼病。課后小結(jié)：通過本課，學(xué)生了解了紅眼病的傳播途徑和癥狀，知道患上紅眼病要及時(shí)隔離，平時(shí)里要注意個(gè)人衛(wèi)生，不共用毛巾，臉盆等，及

5、預(yù)防紅眼病。第三課課題：學(xué)會(huì)與人合作課時(shí)：1教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)合作的重要性，增強(qiáng)合作意識(shí)。學(xué)習(xí)與人合作的幾種常見方法及正確態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：掌握與人合作的幾種常見方法。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)合作意識(shí)。教具：ppt教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課：1.師：同學(xué)們，你們接受過別人的幫助嗎？你幫助過別人嗎？2.師：任何人在這個(gè)世界是都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系，合作在人類社會(huì)中有及其重要的作用，從原始人的共同勞動(dòng)，合作狩獵，到現(xiàn)代的尖端科學(xué)研究，一個(gè)精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)更是所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝的，所以，我們要學(xué)會(huì)與人合作。（板書課題）二學(xué)習(xí)新課：1.師：什么是合作?合作就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或者群體，為

6、了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而互相配合，共同完成某項(xiàng)任務(wù)。2.小組交流：有效合作有哪些好方法?3.學(xué)生回答，教師歸納板書。4.讀一讀：知識(shí)窗“名人談合作”三學(xué)生練：1.兩人三足。2.兩位同學(xué)分別扮演跛子和瞎子，體驗(yàn)合作帶來(lái)成功的快樂。四小結(jié)：學(xué)習(xí)了今天的知識(shí)，說說你的感受。板書設(shè)計(jì)： 學(xué)會(huì)與人合作確立高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)。合理分工，科學(xué)計(jì)劃。有效指揮，相互配合。承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)。相互溝通，真誠(chéng)合作。作業(yè)設(shè)計(jì)：課后讀一讀，“造福人類的毒霉素”。課后小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作在人類社會(huì)中的重要作用，我們要有合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)與人合作的方法。第四課課題：騎自行車的安全意識(shí)課時(shí)：1教學(xué)目的：了解騎自行車的一般性

7、安全意識(shí)。初步掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。從小樹立安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守騎自行車規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)：懂得騎自行車的一般常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：嚴(yán)格遵守騎車規(guī)則。教具：ppt教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課：1問：同學(xué)們，你們會(huì)騎自行車嗎？2.師：我國(guó)是世界上擁有自行車最多的國(guó)家，是世界公認(rèn)的“自行車王國(guó)”，這節(jié)課，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)自行車的安全知識(shí)。（板書課題）二學(xué)習(xí)新課：1.師：自行車靠騎車人用雙腳踏動(dòng)踏板，由鏈條帶動(dòng)雙輪向前滾動(dòng)，在行進(jìn)時(shí)在行進(jìn)是要用雙手握住車把手來(lái)掌握重心，控制方向，所以騎自行車要注意安全防護(hù)。2.自學(xué)課文，回答問題：1.騎自行車的年齡有什么規(guī)定？2.騎自行車不允許做什么？3.騎自行車要檢查哪些自行車的

8、部位？3.討論：騎車上馬路時(shí)要遵守什么安全規(guī)則？4.學(xué)生回答。教師板書歸納。三小結(jié)：今天你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？板書設(shè)計(jì)： 騎自行車的安全知識(shí)嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。路口主動(dòng)讓機(jī)動(dòng)車先行。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，要伸手示意。有秩序地停放在指定地點(diǎn)。載物長(zhǎng)度不要超過車身寬度不超過車把。汽車不準(zhǔn)相互追逐，曲折行駛。不準(zhǔn)一手扶把，一手撐傘騎車。作業(yè)設(shè)計(jì)：未滿（ ）的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。2.學(xué)騎自行車時(shí)，應(yīng)選擇（ ）的道路或廣場(chǎng)，操場(chǎng)，禁止在（ ）學(xué)騎自行車。課后小結(jié)：通過學(xué)習(xí)。第五課課題：美美睡一覺課時(shí)：1教學(xué)目的：了解睡眠與健康的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正常睡眠的重要性。懂得在保證足夠睡眠的同時(shí)，還應(yīng)該注意睡眠衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的睡

9、眠習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：睡眠衛(wèi)生。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。教具：ppt教學(xué)過程： 一導(dǎo)入：1.談話：說說你的睡眠狀況如何？2.歸納：人的一生中，有三分之一的時(shí)間在睡眠中度過，身高的增長(zhǎng)，記憶的保持，都需要充足的睡眠，但是，隨著生活節(jié)奏的加快，睡眠不足已成為普遍現(xiàn)象。二新授：（一）睡眠不足有哪些危害？1.一般來(lái)說，不同年齡的人每天所需的睡眠時(shí)間略有不同，成年人每天需要7-8個(gè)小時(shí)，中學(xué)生需要8-9個(gè)小時(shí)，小學(xué)生需要保證10小時(shí)，調(diào)查一下，我班同學(xué)的睡眠時(shí)間是多少？2.睡眠不足的同學(xué)談一談你的感受吧。3.自由閱讀教材5-6頁(yè)，思考并交流：睡眠不足有哪些危害？4.小結(jié)并板書。（二）睡眠衛(wèi)生1.睡眠對(duì)

10、人體健康有著重要作用，同學(xué)們睡前會(huì)做些什么呢？2.完成第7頁(yè)并問答。3.怎樣才能保證睡眠好？4.歸納總結(jié)，板書。三小結(jié)：1.對(duì)照良好的睡眠習(xí)慣說說你哪些方面做得好，哪些方面做得不好。2.歸納小結(jié)。板書設(shè)計(jì)： 美美睡一覺 睡眠的重要性 睡眠衛(wèi)生作業(yè)設(shè)計(jì)：課后小結(jié)：第六課課題：正確面對(duì)考試課時(shí)：1教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，掌握考試期間應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)會(huì)以飽滿的熱情和健康的心態(tài)投入考試。教學(xué)重點(diǎn)：考試期間應(yīng)注意的事項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)以飽滿的熱情和健康的心態(tài)投入考試。教具：ppt一導(dǎo)入：1.師：馬上面臨調(diào)考，同學(xué)們準(zhǔn)備怎樣迎接考試呢？（自由發(fā)言）。2.為了迎接考試，大家正常的生活規(guī)律被打亂，身體有哪些變化？

11、3.歸納并板書：考試心理素質(zhì)。二新授：1.分組學(xué)習(xí)課文8-10頁(yè)。思考并討論：怎樣以飽滿的熱情和健康的心態(tài)投入考試。2.匯報(bào)討論結(jié)果。3.板書要點(diǎn)，提問并講解?？荚嚂r(shí)健康的心態(tài)是怎樣的？做好應(yīng)考準(zhǔn)備，考前睡個(gè)好覺。勞逸結(jié)合，營(yíng)養(yǎng)充分。保持良好情緒。有必勝的信心?？记暗慕箲]是難以避免的。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。三小結(jié)：板書設(shè)計(jì)： 正確面對(duì)考試 健康的心態(tài) 飽滿的熱情作業(yè)設(shè)計(jì)：同位互說自己以前應(yīng)對(duì)考試的作法，談?wù)劥舜握{(diào)考的應(yīng)對(duì)方法。課后小結(jié)：第一課課題：預(yù)防食物中毒課時(shí)：1教學(xué)目的：了解食物中毒的常見癥狀。掌握食物中毒的預(yù)防方法。教學(xué)重點(diǎn)：食物中毒的癥狀及類型。教學(xué)難點(diǎn)：預(yù)防食物中毒的方法。教具：ppt教

12、學(xué)過程：一導(dǎo)入新課：1.新聞報(bào)道：食物中毒案例。2.問：你有什么體會(huì)？你知道他們?cè)趺礃恿耍?.師：食物中毒是由于進(jìn)食被細(xì)菌及毒素污染的食物或攝食含有毒素的動(dòng)植物如毒草，河豚等引起的急性中毒性疾病，變質(zhì)食品，污染水源是主要傳染源，不洗手進(jìn)餐和帶菌蒼蠅是主要傳播途徑。今天，讓我們一起來(lái)了解“怎樣預(yù)防食物中毒”。（板書課題）二學(xué)習(xí)新課：1.師講解：食物中毒的癥狀。2.出示圖片，教師介紹食物中毒的種類。細(xì)菌性食物中毒，動(dòng)物性食物中毒，植物性食物中毒以及化學(xué)性食物中毒。討論：怎樣預(yù)防食物中毒？4.學(xué)生歸納，教師板書。三小結(jié)：1.今天你有哪些收獲?2.結(jié)合自己的實(shí)際,談?wù)勛约河心男┎涣嫉娘嬍沉?xí)慣?板書設(shè)計(jì)

13、: 預(yù)防食物中毒把好飲食關(guān)搞好飲食衛(wèi)生作業(yè)設(shè)計(jì):如何防范食物中毒的發(fā)生?課后小結(jié):第二課課題：預(yù)防腮腺炎課時(shí)：1教學(xué)目的：了解腮腺炎的癥狀及危害，知道其傳播途徑。初步掌握預(yù)防和護(hù)理腮腺炎的常用方法。教學(xué)重點(diǎn)：了解腮腺炎的癥狀及危害性，傳播途徑。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)預(yù)防和護(hù)理腮腺炎。教具：ppt教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課：1.師：每年冬末春初，總有一種傳染病在幼兒園和小學(xué)校園里流行，患兒會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱和耳下部腫大，這就是腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染疾病，醫(yī)學(xué)上稱之為流行性腮腺炎，簡(jiǎn)稱腮腺炎。腮腺炎時(shí)腫大的腮腺是以耳垂為中心，向周圍蔓延，腮腺炎在民間也稱為“大嘴巴”或“痄腮”，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防腮腺炎。2.

14、板書課題。二學(xué)習(xí)新課：1.師講解：腮腺炎的癥狀及傳播途徑。1急性呼吸道傳染病，病人是傳染源，飛沫的吸入是主要傳播途徑，接觸病人約2-3周發(fā)病。2. 腮腺腫脹在發(fā)病13天最明顯，以后逐漸消退，約2周腫脹完全退盡。3. 在發(fā)病初期的35天，可有發(fā)熱、乏力、不愿吃東西等全身癥狀。4.常一側(cè)先腫，2-3天后對(duì)側(cè)腮腺腫大，有時(shí)僅為單側(cè)腫大，可有熱感，張口，咀嚼，特別是食酸性食物時(shí)疼痛加重。2.看書30頁(yè)第三自然段，：說說腮腺炎有哪些癥狀？怎樣護(hù)理？腦膜炎，睪丸炎，卵巢炎，胰腺炎。3.討論：怎樣預(yù)防腮腺炎？4學(xué)生匯報(bào)結(jié)果，教師歸納板書。三練一練：第33頁(yè)“學(xué)生練”四小結(jié)：今天你學(xué)到了那些知識(shí)？板書設(shè)計(jì)：

15、預(yù)防腮腺炎及時(shí)隔離治療，隔離時(shí)間從腮腺出現(xiàn)腫病前三天至腮腺完全消腫為止。在春季，不要到人群多的地方去。對(duì)接觸過腮腺炎患兒的兒童要密切觀察，口服板藍(lán)根沖劑。春季對(duì)兒童密集的可用白醋熏或84消毒液，經(jīng)常打開窗戶讓空氣對(duì)流。接種麻疹，腮腺炎等相關(guān)疫苗。加強(qiáng)腮腺炎宣傳，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，多加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫。作業(yè)設(shè)計(jì)：牢記腮腺炎的預(yù)防方法。課后小結(jié)：第三課課題：學(xué)會(huì)自立與自理課時(shí)：1教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)自立與自理的重要性，增強(qiáng)自立與自理的意識(shí)。了解自立與自理應(yīng)有正確的態(tài)度和方法。通過訓(xùn)練，培養(yǎng)自立與自理的能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解自立與自理影一樣的態(tài)度與方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)自立與自理的能力。教具：pp

16、t教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課：1.師談話：任何人在這個(gè)世界是都要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，只有具備自立與自理的品質(zhì)，才能擁有一個(gè)美好的人生，才能處理好困難和挫折，使自己更好地生活。2.板書課題。二學(xué)習(xí)新課：1.問：什么是自立與自理？自立：不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)而生活。自理：自我服務(wù)，自己照顧自己。2.舉例說說名人或周圍的人自立與自理的事例。3.讀名言，說感受。留自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。陶行知從來(lái)便沒有什么救世主，也不靠什么神明皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。法.雨果自食其力，生活是美好的；卑躬屈膝，生活是艱苦的。波蘭.居里夫人看圖討論：在生活中我們可以做那些事

17、情來(lái)培養(yǎng)自己自立與自理的能力？培養(yǎng)自立與自理能力的方法有哪些？閱讀課文中的“小貼士”讀一讀：微笑面對(duì)生活中的桑蘭，說說自己的體會(huì)。三小結(jié)：今天你了解了哪些知識(shí)？板書設(shè)計(jì)： 學(xué)會(huì)自立與自理自立：不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)生活。自理：自我服務(wù)，自己照顧自己。作業(yè)設(shè)計(jì)：堅(jiān)持每天料理自己的日常生活，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。制定一份作息安排表，并付諸實(shí)踐。課后小結(jié)：第四課課題：觸電雷擊的預(yù)防與急救課時(shí)：1教學(xué)目的：讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防觸電和雷擊。掌握觸電時(shí)的急救方法。教學(xué)重點(diǎn)：了解怎樣預(yù)防觸電和雷擊。教學(xué)難點(diǎn)：掌握觸電時(shí)的急救方法。教具：ppt教學(xué)過程：一導(dǎo)入新課：1.舉例：觸電雷擊的事例。2.師：夏季快到了

18、，觸電和雷擊是常見的自然現(xiàn)象，觸電和雷擊輕則致傷，重則當(dāng)即死亡。超過65伏的交流電壓就能夠傷害人體，而高壓電線營(yíng)地，周圍10米范圍內(nèi)都會(huì)使人觸電，閃電的電壓可達(dá)1億伏，擊中人體可使人立即碳化焦黑。所以，今天我們要學(xué)習(xí)預(yù)防觸電和雷擊的相關(guān)知識(shí)，掌握觸電后的急救方法。（板書課題）二學(xué)習(xí)新課：1.問：觸電是怎么回事？觸電的常見原因是什么？觸電的常見原因是不按照科學(xué)的方法使用電器，或者用濕手接觸了開關(guān)，燈頭，插座等。2.問：說說哪些地方易遭雷擊？3.討論：怎樣預(yù)防觸電和雷擊？4.學(xué)生匯報(bào)交流結(jié)果，教師歸納板書。5.自學(xué)課本68頁(yè)：觸電和雷擊的急救措施。三練一練：第69頁(yè)“學(xué)與練”四小結(jié)：今天你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)： 觸電和雷擊的預(yù)防與急救觸 電 的 預(yù) 防 雷 擊 的 預(yù) 防 1.2.3.4.5.6