1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁山東省濟寧市2021-2022學年高一下學期期末考試歷史試題一、單選題1下表為部分早期人類文明及其主要政治制度。這反映了早期人類文明的（ ）古巴比倫古埃及古希臘古印度君主專制制度法老制度城邦制度種姓制度A同源性B階段性C規(guī)律性D多元性2伴隨農(nóng)耕文明的發(fā)展，古代世界崛起了一系列帝國。圖中描述的帝國是（ ）經(jīng)歷10年征戰(zhàn)，滅亡波斯帝國建立了地跨歐亞非三大洲的帝國宣布君權(quán)神投，地方實行行省制任用馬其頓人和希臘人擔任官職，推廣希臘文化A亞述帝國B波斯帝國C亞歷山大帝國D羅馬帝國3在古代美洲，發(fā)展了以種植玉米為主的農(nóng)業(yè)，并知道了“零”

2、的概念的是（ ）A班圖人B瑪雅人C阿茲特克人D印加人415世紀以后，歐洲人普遍認為，黃金能夠“為靈魂開辟通往天堂的道路”。形成這一公認的主要原因是（ ）A天主教會的宣傳B商品經(jīng)濟的發(fā)展 C人文主義的興起D宗教改革的沖擊514到15世紀，意大利出現(xiàn)了但丁的（神曲）、薄伽丘的十日談和達芬奇的最后的晚餐，這些經(jīng)典作品體現(xiàn)的共同思想是（ ）A人文主義B理性主義C重商主義D自由主義6伏爾泰認為”一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。除了法律之外，不張賴任何別的東西，這就是自由人，”據(jù)此可知，伏爾泰主張（ ）A社會契約論B人民主權(quán)C自由平等D三權(quán)分立7“肯定法律面前人人平等，保護私有財產(chǎn)不受侵犯，把大革

3、命中形成的小土地所有制用法律形式固定下來，確立了現(xiàn)代民法體系，成為許多國家編民法典的藍本，”這一法律文件是（ ）A權(quán)利法案B獨立宣言C人權(quán)宣言D法國民法典8美國內(nèi)戰(zhàn)后形成了一種觀念：美國不是由各成員州組成的，而是由一個不可改變的團結(jié)在一起的人民組成的民族國家。該史學家意在說明美國內(nèi)戰(zhàn)（ ）A解決了社會矛盾B鞏固了國家統(tǒng)一C廢除了奴隸制度D促進了經(jīng)濟發(fā)展9下圖為1770一1810年英國主要運河體系的發(fā)展情況。推動這一時期英國運河發(fā)展的主要原因是（ ）A殖民擴張B圈地運動C“光榮革命”D工業(yè)革命10工業(yè)革命改變了世界，推動了歷史發(fā)展。下列表格空白處應填寫（ ）工業(yè)革命第二次工業(yè)革命生產(chǎn)力改良蒸汽機

4、一蒸汽時代電力廣泛應用電氣時代生產(chǎn)組織形式資本主義大工廠A手工作坊B手工工場C壟斷組織D智能工廠11恩格斯說，這部著作是“全部社會主義文獻中傳播最廣和最具有國際性的著作，是從西伯利亞到加利福尼亞的千百萬工人公認的共同綱領”。該部著作是（ ）A社會契約論B共產(chǎn)黨宣言C資本論D法蘭西內(nèi)戰(zhàn)12第一國際的一些成員參與了巴黎公社的活動，他們認為巴黎公社向社會主義邁出的第一步是（ ）A建立無產(chǎn)階級政黨B選舉公職人員C打碎舊的國家機器D建立工人政權(quán)1317、18世紀，紅茶和砂糖是歐洲貴族的奢侈消費品，到19世紀時成為英國城市工人普遍的早餐食品。出現(xiàn)這一變化的主要原因是（ ）A貧富分化的減小B世界貿(mào)易的發(fā)展C

5、飲食習慣的改變D等級觀念的淡化1419世紀20年代，獨立后的拉美各國普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治，面臨著英美等國的經(jīng)濟侵略和政治滲透。這反映了拉美各國（ ）A民族民主革命尚未完成B民族民主意識尚未覺醒C舊的殖民體系未能觸動D經(jīng)濟發(fā)展水平普遍較低15從15世紀開始，歐洲殖民者就侵入非洲。下圖所示狀況最有可能發(fā)生在（ ）A17世紀中期B18世紀早期C19世紀中期D20世紀初期16下面是學生繪制的歷史示意圖，由此判斷其學習的主題是（ ）A一戰(zhàn)前的國際形勢B凡爾賽體系下的矛盾C二戰(zhàn)前的國際關系D兩極格局下的對抗17某研究性學習小組研究某項政策時，列出了如下要點，該政策是（ ）英法是主要的實施者和受益者和平主義

6、思潮影響下的產(chǎn)物法西斯幫因，把世界推向戰(zhàn)爭的邊緣A孤立主義B委任統(tǒng)治C緩靖政策D冷戰(zhàn)政策181942年1月，美、英、蘇、中等26國代表在華盛頓簽署聯(lián)合國家宣言，這標志著（ ）A反法西斯同盟建立B德意日法西斯投降C聯(lián)合國的正式建立D雅爾塔體系的建立19兩次世界大戰(zhàn)后分別形成了凡爾賽一華盛頓體系和雅爾塔體系。二者的共同點是（ ）A承認了中國的大國地位B帶有大國強權(quán)政治色彩C確立了美國的霸權(quán)地位D加強了歐洲的中心地位20下圖是創(chuàng)作于1962年的時政漫畫如果你們撤我們就撤。該漫畫（ ）A標志著美蘇冷戰(zhàn)的開始B標志著美蘇從合作轉(zhuǎn)向?qū)笴沖擊了美蘇兩極格局D反映了美蘇的斗爭與要協(xié)21第一次世界大戰(zhàn)后，歐洲

7、人已認識到建立一個泛歐聯(lián)盟是確保和平發(fā)展的重要途徑二戰(zhàn)后，歐洲政治家們重新提出這一思想并付諸實施，為此，歐洲成立了（ ）A國際聯(lián)盟B北約組織C歐洲共同體D世界銀行22第二次世界大戰(zhàn)后，資本主義國家不斷在市場主導和政府調(diào)節(jié)之間尋求平衡。20世紀70年代，主要資本主義國家出現(xiàn)不同程度的“滯漲”現(xiàn)象。據(jù)此，各國采取的措施是（ ）A加強政府對經(jīng)濟的干預B減少政府對經(jīng)濟的千預C進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D發(fā)展新興高科技產(chǎn)業(yè)23蘇俄（聯(lián)）的某一政策規(guī)定，通過糧食稅等市場機制建立工農(nóng)聯(lián)盟。這一政策的實施（ ）A調(diào)整了國家與農(nóng)民的關系B損害了農(nóng)民利益C動搖了國有企業(yè)的地位D形成了蘇聯(lián)模式241956年，埃及宣布收回蘇

8、伊士運河主權(quán)：1999年，巴拿馬收回了巴拿馬運河的全部權(quán)。這兩次行動的共同之處是（ ）A摧毀了殖民體系B獲得了英美支持C捍衛(wèi)了國家主權(quán)D贏得了國家獨立25下圖為1947-2012年美國各產(chǎn)業(yè)占GDP比重的示意圖，出現(xiàn)這一變化趨勢的原因是現(xiàn)代服務業(yè)（ ）A科學技術的新發(fā)展B國家干預的加強C“福利國家”的建立D社會運動的推動二、材料分析題26閱讀材料，回答問題材料一材料二無論如何，中世紀都不是一個沉睡的可怕的時代，那是一個充滿變化的時代。公元600年的歐洲和公元1100年或1400年的歐洲有著截然不同的景象，中世紀早期（均500一1000年）指成形時期。這段時期動蕩不安，支化不斷，從西羅馬帝國的分

9、離折，延續(xù)到校為穩(wěn)定自信的西歐文明的出現(xiàn)，中世紀中期（約1000-1300年），人口逐漸增長，財富得以匯聚，成市得到發(fā)展，教育得到振頭，成也在擴張。中世紀晚期（約1300一1500年）則見泛了可怕的災難以及社會形態(tài)的變化。在1500年時，歐洲的生產(chǎn)技術，政治結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟組織的發(fā)達使之與世界上的其他文明相比，具有絕對優(yōu)勢。美朱迪斯本內(nèi)特歐洲中世紀史（1）依據(jù)材料一中的兩幅圖片，概括中世紀西歐封建社會的基本特征。（2）指出材料二中作者對歐洲中世紀所持的觀點，結(jié)合材料二和所學知識閘釋這一觀點。27閱讀材料，回答問題。材料一（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，以注釋為例，任選圖中的一項進行注釋。材料二新航路開

10、辟的一個最明顯的結(jié)果就是，人類的眼界前所未有地擴大了，地理知識不再局限于一個地區(qū)、一個大陸或一個半球，新航路開辟還促進了科學的發(fā)展。新的植物、新的動物、新的恒星甚至新的人們和新的人類會相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)觀念提出了挑戰(zhàn)。摘編自美斯塔夫里阿諾斯全球通史（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明新航路開降對人類歷史進程的影響。28閱讀材料，回答問題材料一“中立”是美國從建國初直到第二次世界大戰(zhàn)中珍珠港事件爆發(fā)，對歐洲戰(zhàn)爭或糾紛采取的基本政策。不可否認，起初，關國實施中立的主要原因是美國自身力量弱小，介入歐洲紛爭任一方都無異于引火燒身，以至危及自身的安全，事實上，維護并推進對外貿(mào)易是美國對歐洲紛爭

11、實施“中豆”的持久的、內(nèi)在重要原因。到20世紀初，美國已經(jīng)初步具備了與歐洲列強直接對抗的實力后，美國對歐洲戰(zhàn)爭繼續(xù)實行中立則成為保持行動自由，實現(xiàn)美國經(jīng)濟擴張、謀求世界霸權(quán)的手段。劉偉從兩次世界大戰(zhàn)看美國“中立”政策）材料二“中立”可以使美國能夠在歐洲列強的歷次爭奪戰(zhàn)和糾紛中與紛爭雙方做生意，保證并刺激了美國經(jīng)濟的發(fā)展，是美國在建國短短160多年后發(fā)展為世界頭號強國的重要因素。同時，這也產(chǎn)生了一定的負面影響。但在國際形勢極其緊張，法西斯勢力極其猖獗的情況下，縱容了德、意、日法西斯國家的侵略擴張。一劉偉從兩次世界大戰(zhàn)看美國“中立”政策（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學知識，概括美國實行“中立”政策的原因。

12、（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析美國實行“中立”政策的實質(zhì)和產(chǎn)生的影響。29閱讀材料，回答問題。材料一材料二現(xiàn)有的國際治理休系是在二戰(zhàn)之后，山美國等少數(shù)發(fā)達國家憑借經(jīng)濟的優(yōu)勢地位建立起來的，所代表和反應的是少數(shù)發(fā)達國家的利益。面對新興經(jīng)濟體的群體性崛起特別是金磚國家的強力發(fā)展，現(xiàn)有的國際經(jīng)濟調(diào)節(jié)機制難以發(fā)揮它的作用。如果在全球經(jīng)濟治理體制的實施中，少了全球經(jīng)濟第二位，貨物貿(mào)易總額世界第一的中國，那是難以成立的。所以，調(diào)整現(xiàn)有的國際經(jīng)濟調(diào)節(jié)機制成為國際社會的需要。一王連宮全球經(jīng)濟治理制度的缺陷與制度重建（1）指出材料一中三張圖片所代表的國際組織名稱，并簡要說明這些組織在全球經(jīng)濟治理方面發(fā)揮的

13、重要作用。（2）據(jù)材料二，談談你對“調(diào)整現(xiàn)有的國際經(jīng)濟調(diào)節(jié)機制成為國際社會的需要”的理解，為完善全球治理機制，中國做出了哪些貢獻？答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1D【解析】根據(jù)表格中早期人類文明及其主要政治制度可得出，不同地區(qū)的文明成果不一樣，各具特色，因此體現(xiàn)出了多元的一面，D項正確；不同文明并不同源，排除A項；BC項與材料的信息無關，排除BC項。故選D項。2C【解析】根據(jù)所學可知，公元前4世紀末，馬其頓亞歷山大入侵波斯帝國。歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大擊敗波斯軍隊的抵抗，先后占領小亞細亞、埃及、兩河流域和伊朗高原，滅亡了波斯帝國，并進一步向

14、東擴張，征服了印度河流域，繼波斯之后再次建立了地跨亞非歐三洲的大帝國。亞歷山大繼承波斯帝國的基本制度，宣布君權(quán)神授，將政治、軍事等大權(quán)集于一身。地方實行行省制，任用馬其頓人和希臘人擔任主要職務，推廣希臘文化，C項正確，排除B項；亞述帝國公元前935年公元前612年，與材料不符，排除A項；羅馬帝國（公元前27年-公元1453年），是以地中海為中心，跨越歐、亞、非三大洲的大帝國，排除D項。故選C項。3B【解析】根據(jù)所學知識可知，瑪雅人發(fā)展了以種植玉米為主的農(nóng)業(yè)，并知道了“零”的概念，B項正確；材料指的是瑪雅人的文明成就，班圖人屬于非洲人，阿茲特克人和印加人并沒有取得材料中的成就，ACD項不符合史實

15、，排除ACD項。故選B項。4B【解析】根據(jù)材料“黃金能夠為靈魂開辟通往天堂的道路”及所學知識可知，15世紀，商品經(jīng)濟的迅速發(fā)展，歐洲資本主義已經(jīng)萌芽，新興資產(chǎn)階級需要大量資本原始積累，材料體現(xiàn)了當時新興資產(chǎn)階級對財富的渴求，B項正確；A項屬于宗教因素，C項屬于思想因素，AC項不是根本原因，排除AC項；宗教改革發(fā)生于16世紀，排除D項。故選B項。5A【解析】據(jù)材料“14到15世紀，意大利出現(xiàn)了但丁的（神曲）、薄伽丘的十日談和達芬奇的最后的晚餐”，可知材料中都屬于文藝復興時期的思想家，因此其共同思想是人文主義，A項正確；理性主義是17-18世紀上半期啟蒙運動的核心思想，排除B項；重商主義屬于殖民擴

16、張時代的經(jīng)濟思想，時間不符合，排除C項；自由主義是工業(yè)革命時期的經(jīng)濟思想，排除D項。故選A項。6C【解析】根據(jù)”一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的。除了法律之外，不張賴任何別的東西，這就是自由人，”可得出其強調(diào)的是人是自由平等的，C項正確；AB項是盧梭主張，排除AB項；D項是孟德斯鳩的主張，排除D項。故選C項。7D【解析】根據(jù)肯定法律面前人人平等，保護私有財產(chǎn)不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下來，確立了現(xiàn)代民法體系，成為許多國家編民法典的藍本，”可得出1804年拿破侖建立“法蘭西第一帝國”，拿破侖加冕稱帝。主持制定了民法典拿破侖法典，于1804年，頒布實施，鞏固了法國資

17、產(chǎn)階級革命的成果。后來，很多國家的民法都以它為參照藍本。橫掃歐洲大陸，在廢除了各地封建特權(quán)的同時，也對當?shù)厝嗣襁M行了壓榨和掠奪。D項正確；A項是英國的，英國沒有大革命，排除A項；B項與美國獨立戰(zhàn)爭有關，排除B項；1789年法國制憲議會通過人權(quán)宣言，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。但與材料中的內(nèi)容無關，排除C項。故選D項。8B【解析】根據(jù)材料“美國不是由各成員州組成的，而是由一個不可改變的團結(jié)在一起的人民組成的民族國家”可知，美國內(nèi)戰(zhàn)維護了國家統(tǒng)一，說明美國內(nèi)戰(zhàn)鞏固了國家統(tǒng)一，B項正確；材料強調(diào)的是美國內(nèi)戰(zhàn)維護和鞏固國家統(tǒng)一，沒有強調(diào)解決了社會矛盾，并且不符合史實，排

18、除A項；美國內(nèi)戰(zhàn)廢除了奴隸制，但材料內(nèi)容沒有強調(diào)內(nèi)戰(zhàn)對廢除奴隸制方面的內(nèi)容，排除C項；美國內(nèi)戰(zhàn)維護國家統(tǒng)一，有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展，但材料內(nèi)容沒有強調(diào)美國內(nèi)戰(zhàn)對促進經(jīng)濟發(fā)展方面的影響，排除D項。故選B項。9D【解析】從1770一1810年英國主要運河體系的發(fā)展情況可得出，此時英國正開展工業(yè)革命，國內(nèi)運河發(fā)展迅速，為的是滿足工業(yè)革命的需要，D項正確；殖民擴張是對外，排除A項；B項主要與土地有關，排除B項；光榮革命是1688年，排除C項。故選D項。10C【解析】結(jié)合所學知識，第二次工業(yè)革命之后，生產(chǎn)資料逐漸集中到少數(shù)人手中，形成壟斷組織，C項正確；手工作坊出現(xiàn)在工業(yè)革命之后，排除A項；手工工場也是工

19、業(yè)革命前的生產(chǎn)組織形式，排除B項；第二次工業(yè)革命期間沒有出現(xiàn)智能工廠，排除D項。故選C項。11B【解析】根據(jù)所學，1848年共產(chǎn)黨宣言闡述了人類有文字記載的歷史都是階級斗爭的歷史，它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。這與材料中“現(xiàn)在，它無疑是全部社會主義文獻中傳播最廣和最具有國際性的著作，是從西伯利亞到加利福尼亞的千百萬工人公認的共同綱領?！钡闹髦枷喾?，B項正確；社會契約論是盧梭的著作，是西方政治文化傳統(tǒng)的重要組成部分，排除A項；資本論是馬克思的著作，是以唯物史觀的基本思想為指導，通過深刻分析資本主義生產(chǎn)方式，揭示了資本主義社會發(fā)展

20、的規(guī)律，排除C項；法蘭西內(nèi)戰(zhàn)分析了巴黎公社的發(fā)展過程和歷史意義，總結(jié)了巴黎公社經(jīng)驗教訓，提出了巴黎公社的原則即建設無產(chǎn)階級政黨、無產(chǎn)階級軍隊、無產(chǎn)階級專政和無產(chǎn)階級政權(quán)的一系列思想，排除D項。故選B項。12D【解析】結(jié)合所學知識，第一國際的一些成員參與了巴黎公社的活動，他們認為巴黎公社向社會主義邁出的第一步是建立工人政權(quán)，D項正確；建立無產(chǎn)階級政黨是巴黎公社建立政權(quán)的舉措，排除A項；選舉公職人員是巴黎公社的主要革命措施，排除B項；打碎舊的國家機器也是巴黎公社的主要革命措施，排除C項。故選D項。13B【解析】結(jié)合所學可知工業(yè)革命以后，英國對世界市場的需求越來越大，于世界各地的貿(mào)易聯(lián)系，貿(mào)易量不斷

21、的擴大，所以大量的東方的茶葉、砂糖能夠進入英國，從而成為英國城市工人普遍的早餐食品，B項正確；A項材料無從體現(xiàn)，且工業(yè)革命后，貧富差距加劇，排除A項；C項是結(jié)果，不是原因，排除C項；材料沒有體現(xiàn)等級觀念的淡化，排除D項。故選B項。14A【解析】材料“19世紀20年代，獨立后的拉美各國普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治，面臨著英美等國的經(jīng)濟侵略和政治滲透?！斌w現(xiàn)了拉美各國雖然獨立，但是還面臨反帝反封建的任務，說明民族民主革命尚未完成，A項正確；材料拉美各國獨立，說明民族民主意識已經(jīng)覺醒，排除B項；材料拉美各國獨立，說明舊的殖民體系已經(jīng)觸動，排除C項；經(jīng)濟發(fā)展水平普遍較低說法太絕對，排除D項。故選A項。15D【

22、解析】從材料的圖片內(nèi)容可得出，非洲已經(jīng)基本被瓜分完畢，結(jié)合所學，這是在20世紀初期，D項正確；排除ABC項。故選D項。16A【解析】從材料的時間及存在的矛盾可以看出，帝國主義各國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡，導致它們的實力對比發(fā)生重大變化。后起而強大的德國把英國視為“日益衰落的國家”，開始尋求在歐洲乃至世界的領導地位，英德矛盾逐漸激化。法國與德國因阿爾薩斯洛林等領土爭端積怨已久，對北非殖民地的爭奪劍拔弩張。德國與俄國因不斷的貿(mào)易摩擦而關系惡化。奧匈帝國與俄國的矛盾集中在巴爾干半島，使這里成了名副其實的歐洲“火藥桶”。因此是一戰(zhàn)前的國際形勢，A項正確；BCD項都在一戰(zhàn)后，時間不符合，排除BCD項。故選A項

23、。17C【解析】根據(jù)材料可知，材料所指的政策是緩靖政策。綏靖政策是一種對侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國為代價，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策。第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策最積極的推行者是英國、法國、美國等國。20世紀30年代前，綏靖主要表現(xiàn)為扶植戰(zhàn)敗的德國、支持日本充當防范蘇聯(lián)的屏障和鎮(zhèn)壓人民革命的打手，慕尼黑陰謀更是將綏靖推向了頂峰。歷史證明，綏靖政策不僅沒有避免二戰(zhàn)的爆發(fā)，反而助長了法西斯侵略氣焰，使英國乃至世界人民深受災難，C項正確；孤立主義，是一種外交政策。它通常由防務和經(jīng)濟上的兩方面政策組成。在防務上，孤立主義采取不干涉原則，即除自衛(wèi)戰(zhàn)爭外不主動卷入任何外部軍事沖突；在經(jīng)濟文化

24、上，通過立法最大程度限制與國外的貿(mào)易和文化交流。與材料無關，排除A項；委任統(tǒng)治是1918年11月第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，帝國主義戰(zhàn)勝國所建立的通過國際聯(lián)盟對戰(zhàn)敗國的殖民地進行再分割和統(tǒng)治的一種制度。與材料無關，排除B項；冷戰(zhàn)是指1947年1991年之間，美國、北大西洋公約組織為主的資本主義陣營與蘇聯(lián)、華沙條約組織為主的社會主義陣營之間的政治、經(jīng)濟、軍事斗爭。與材料無關，排除D項。故選C項。18A【解析】根據(jù)所學知識可知，1942年1月，美、英、蘇、中等26國代表在華盛頓簽署聯(lián)合國家宣言標志著反法西斯同盟建立，A項正確；1942年德意日法西斯沒有投降，排除B項；1945年10月24日，在美國舊金山

25、簽訂的聯(lián)合國憲章生效，聯(lián)合國正式成立，排除C項；雅爾塔體系是對1945年-1991年間國際政治格局的稱呼，此時沒有建立，排除D項。故選A項。19B【解析】根據(jù)材料及所學知識可知，凡爾賽一華盛頓體系是一戰(zhàn)后，通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽華盛頓體系”，它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地人民的體系。雅爾塔體系是對1945年-1991年間國際政治格局的稱呼，得名于1945年初美、英、蘇三國政府首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔舉行的雅爾塔會議。雅爾塔體系的特點是:以美國和蘇聯(lián)兩極為中心，在全

26、球范圍內(nèi)進行爭奪霸權(quán)的冷戰(zhàn)，但不排除局部地區(qū)由兩個超級大國直接或間接參與的戰(zhàn)爭。雅爾塔體系的實質(zhì)是大國實力對比和互相妥協(xié)的產(chǎn)物，打上了大國強權(quán)政治的烙印。因此，二者的共同點是帶有大國強權(quán)政治色彩，B項正確；凡爾賽一華盛頓體系鞏固了帝國主義在東亞太平洋地區(qū)的秩序，給中國帶來了深重災難，使中國回到了由幾個帝國主義國家支配的局面，排除A項；凡爾賽一華盛頓體系沒有確立美國的霸權(quán)地位，排除C項；雅爾塔體系以美蘇為核心，沒有加強歐洲的中心地位，排除D項。故選B項。20D【解析】根據(jù)材料“如果你們撤我們就撤”，結(jié)合所學可知，漫畫反映了古巴導彈危機，美蘇雙方均在對方家門口設置基地，體現(xiàn)的是斗爭的一面，而赫魯曉

27、夫的建議又體現(xiàn)的是妥協(xié)的一面，D項正確；1947年杜魯門主義出臺，標志冷戰(zhàn)開始，排除A項；漫畫無法體現(xiàn)美蘇從合作轉(zhuǎn)向?qū)梗懦鼴項；古巴導彈危機反映了兩極格局下美蘇冷戰(zhàn)，沒有沖擊美蘇兩極格局，排除C項。故選D。21C【解析】根據(jù)材料及所學知識可知，1939年至1945年的第二次世界大戰(zhàn)所造成的人力與經(jīng)濟損失，帶給歐洲極大的打擊。為了恢復和發(fā)展經(jīng)濟，歐洲政治家們提出建立一個泛歐聯(lián)盟，為此，歐洲成立了歐洲共同體，C項正確；國際聯(lián)盟是凡爾賽條約簽訂后組成的國際組織，成立于1920年，與材料內(nèi)容不符，排除A項；北大西洋公約組織，簡稱北約，是歐洲和北美國家為實現(xiàn)防衛(wèi)合作而建立的國際組織，與材料“建立一個

28、泛歐聯(lián)盟是確保和平發(fā)展的重要途徑”不符，排除B項；世界銀行不屬于泛歐聯(lián)盟，排除D項。故選C項。22B【解析】結(jié)合所學可知，“滯脹”現(xiàn)象是經(jīng)濟停滯性通貨膨脹，各國采取的是減少國家對經(jīng)濟的干預的政策，B項正確；A項與史實不符，排除A項；應對“滯脹”，西方政府采取的措施一般是穩(wěn)定貨幣供應量、減輕稅負、縮減開支、減少干預，而不是進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，排除C項；D項時間錯誤，20世紀90年代，在美國新經(jīng)濟之下，克林頓政府扶持高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，排除D項。故選B項。23A【解析】根據(jù)所學知識可知，1921年蘇俄推行新經(jīng)濟政策，以固定的糧食稅取代余糧收集制，它調(diào)整了國家與農(nóng)民的關系，促進了農(nóng)業(yè)的恢復和發(fā)展，鞏固

29、了蘇維埃政權(quán)，A項正確；新經(jīng)濟政策維護了農(nóng)民利益，排除B項；新經(jīng)濟政策沒有動搖國有企業(yè)的地位，排除C項；1936年蘇聯(lián)新憲法的公布，標志著蘇聯(lián)模式正式形成，排除D項。故選A項。24C【解析】結(jié)合所學可知，埃及收回蘇伊士運河主權(quán)，埃及人民捍衛(wèi)了國家主權(quán)，巴拿馬收回了巴拿馬運河的全部主權(quán)，巴拿馬人民捍衛(wèi)了國家主權(quán)，C項正確；兩個國家收回運河主權(quán)與摧毀了殖民體系無關，排除A項；B項說法錯誤，埃及從英國人手中拿回主權(quán)，巴拿馬從美國人手中拿回主權(quán)，排除B項；拿回主權(quán)和贏得了國家獨立無關，排除D項。 故選C項。 25A【解析】根據(jù)材料可以看出，1947年一2012年這個時間段，隨著第三次科技革命所帶來的社

30、會生產(chǎn)力的提高，現(xiàn)代化的服務業(yè)在GDP中所在的比重不斷增加，增長速度快，A項正確；70年代以來美國減少了國家對經(jīng)濟的干預，與現(xiàn)代服務業(yè)仍增加趨勢矛盾，排除B項；福利國家是政府財政支出傾向于社會福利制度等方面，與現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展迅速無關，排除C項；社會運動根源為社會矛盾尖銳，表現(xiàn)為反戰(zhàn)，爭取黑人民權(quán)以及婦女運動，與經(jīng)濟發(fā)展無關，排除D項。故選A項。26（1）封君封臣制度、莊園與農(nóng)奴制度。（2）觀點：中世紀不是一個沉睡的可怕的時代，是一個充滿變化的時代。闡釋：王權(quán)得到加強，促進了民族國家的形成；經(jīng)濟增長，城市繁榮，商業(yè)發(fā)展；教育振興；人文思想發(fā)展，促進了思想解放和社會進步?！窘馕觥浚?）結(jié)合材料一圖

31、片一信息國王與大封建主、大封建主與小封建主之間的關系可分析出封君封臣制度、結(jié)合材料圖片二中的生產(chǎn)方式可分析出莊園與農(nóng)奴制度。（2）觀點：結(jié)合材料“無論如何，中世紀都不是一個沉睡的可怕的時代，那是一個充滿變化的時代?！毙畔⒖芍^點中世紀不是一個沉睡的可怕的時代，是一個充滿變化的時代。闡釋：結(jié)合材料二信息王權(quán)得到加強，促進了民族國家的形成；根據(jù)材料“中世紀中期（約1000-1300年），人口逐漸增長，財富得以匯聚，成市得到發(fā)展，教育得到振頭，成也在擴張?！笨煞治龀鼋?jīng)濟增長，城市繁榮，商業(yè)發(fā)展、教育振興；根據(jù)材料“在1500年時，歐洲的生產(chǎn)技術，政治結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟組織的發(fā)達使之與世界上的其他文明相比，”

32、可分析出人文思想發(fā)展，促進了思想解放和社會進步。27（1）1492年，哥倫布橫渡大西洋，到達美洲的巴哈馬群島，開辟了從歐洲到美洲的新航路。1497一1498年，達伽馬率船隊從歐洲繞過非洲好望角到達印度。1519一1522年，麥哲倫第一次完成環(huán)球航行。（2）影響：打破了大洲之間的孤立狀態(tài)，世界開始連成一個整體（人類認識世界的視野更為開闊）；促進了科學的發(fā)展和人類思想的解放；推動了人口遷移、物種交換；推動了商品的世界性流動；推動了歐洲資本主義的發(fā)展和世界市場的形成?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一可知，注釋的主要涉及時間、人物、事情，結(jié)合所學知識可知，1492年，哥倫布橫渡大西洋，到達美洲的巴哈馬群島，開

33、辟了從歐洲到美洲的新航路。1497一1498年，達伽馬率船隊從歐洲繞過非洲好望角到達印度。1519一1522年，麥哲倫第一次完成環(huán)球航行。（2）根據(jù)材料二“人類的眼界前所未有地擴大了，地理知識不再局限于一個地區(qū)、一個大陸或一個半球，新航路開辟還促進了科學的發(fā)展。新的植物、新的動物、新的恒星甚至新的人們和新的人類會相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)觀念提出了挑戰(zhàn)?！钡刃畔⒖蓮拇蚱屏舜笾拗g的孤立狀態(tài)，世界開始連成一個整體（人類認識世界的視野更為開闊）；促進了科學的發(fā)展和人類思想的解放；推動了人口遷移、物種交換；推動了商品的世界性流動；推動了歐洲資本主義的發(fā)展和世界市場的形成等方面分析作答。28（1）自身力量弱小，維護自身安全；“孤立主義”思想的影響；利用中立身份維護并推進對外貿(mào)易；保持行動自由，實現(xiàn)經(jīng)濟擴張、謀求世界霸權(quán)。（2）實質(zhì)：是一種綏