1、廣播電視文稿寫作2011.21緒論一、新聞工作者1.媒體人與自然人的區(qū)別媒體人指媒體的從業(yè)人員。傳媒行業(yè)里的制作、設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)、策劃等職位的人員都可以稱得上媒體人。 1）媒體的人性化代表2）必須代表國家和人民的利益2.媒體人的社會(huì)職責(zé)1）歷史的記錄人2）社會(huì)的守望者3）受眾的服務(wù)員不能也不應(yīng)扮演政府的決策者和執(zhí)行者角色2二、新聞工作者的素養(yǎng)1.政治素養(yǎng)1）“耳朵”的功能：接聽，也即傳達(dá)黨和國家（）包括各級(jí)黨委政府）的方針政策，體現(xiàn)的是自上而下的指導(dǎo)性下情上達(dá)，正面宣傳2）“眼睛”功能：巡視，發(fā)現(xiàn)和曝光各種違法違紀(jì)行為以及社會(huì)丑惡現(xiàn)象，體現(xiàn)的是自下而上的監(jiān)督性輿論監(jiān)督2.知識(shí)和學(xué)識(shí)素養(yǎng)3.思維和思

2、想素養(yǎng)4.新聞業(yè)務(wù)素養(yǎng)：新聞才干、新聞敏感、新聞經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)場(chǎng)廣播是最能反映新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)、衡量記者的新聞敏感、觀察判斷、敘事描繪和播報(bào)能力的最好尺度。3三、新聞工作者的 時(shí)代意識(shí)和責(zé)任（一）新聞工作者的時(shí)代意識(shí)1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：媒介產(chǎn)品參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。1）新聞價(jià)值取向要體現(xiàn)“與時(shí)俱進(jìn)”的思想2）新聞報(bào)道的關(guān)鍵：時(shí)效性、真實(shí)性3）敢于并善于抓受眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題4）強(qiáng)化信息觀念：及時(shí)反饋、迅速調(diào)整2.受眾意識(shí)：受眾需求是媒介生存的基礎(chǔ)，受眾是新聞活動(dòng)的積極參與者。“三貼近”是要求。3.開放意識(shí)：新聞媒介本身是一個(gè)開放的體系，開放是中國特色新聞事業(yè)的新要求，是經(jīng)濟(jì)包括新聞信息全球化的新要求，是優(yōu)秀新聞寫

3、作的要求。4.監(jiān)督意識(shí)4（二）新聞工作者的社會(huì)責(zé)任1.當(dāng)前新聞傳播的“五大害”：“虛假新聞”、“有償新聞”、“侵權(quán)新聞”和“低俗新聞” 、“虛假廣告”2.新聞工作者的社會(huì)責(zé)任“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”邵飄萍傳播責(zé)任：捍衛(wèi)真理：真實(shí)的信息、正確的觀點(diǎn)安全責(zé)任：有利于國家安全、穩(wěn)定的信息，道德責(zé)任：維護(hù)社會(huì)公平正義，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。監(jiān)督責(zé)任：始終站在黨和人民的立場(chǎng) ，文化責(zé)任：弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，謳歌時(shí)代精神5第一章：新聞寫作的 原則和要求6一、真實(shí)新聞及寫作的基本原則（一）真實(shí)是新聞及寫作的第一原則1.新聞的本源是真實(shí)2.新聞文體以寫真人真事區(qū)別于其他文體而獨(dú)立存在，真實(shí)性是新聞及寫作的基石和原則（

4、二）真實(shí)性的層次及相關(guān)要求1.新聞報(bào)道的具體事實(shí)必須真實(shí)（淺表層次的要求）2.新聞報(bào)道的整體概括與分析要符合客觀實(shí)際（更深層次的要求）新聞報(bào)道是現(xiàn)象的真實(shí)與本質(zhì)真實(shí)的辯證統(tǒng)一是微觀真實(shí)與宏觀真實(shí)的辯證統(tǒng)一7（三）新聞報(bào)道失實(shí)及其原因1.新聞報(bào)道失實(shí)的類型1）故意失實(shí)2） 非故意失實(shí)（業(yè)務(wù)性失實(shí)）2.新聞失實(shí)的原因分析1）外部原因：社會(huì)政治原因、意識(shí)形態(tài)原因、商業(yè)利益原因、媒體競(jìng)爭(zhēng)原因2）個(gè)人原因：思想意識(shí)原因、工作能力原因、工作態(tài)度原因83.新聞寫作如何避免失實(shí)？1）在確定主題和選擇報(bào)道角度時(shí)堅(jiān)持獨(dú)立思考。排除各方干擾，不跟風(fēng)，不跟錢。2）在報(bào)道內(nèi)容方面堅(jiān)持完整、平衡原則。完整：全面了解事實(shí)真

5、相，在報(bào)道中力爭(zhēng)全面地反映平衡：贊美時(shí) 不要過頭，最好提及差距和不足；批評(píng)時(shí) 不要一無是處，更不要一棍子打死。3）陳述事實(shí)的情節(jié)和細(xì)節(jié)嚴(yán)禁想當(dāng)然。尤其是在人物思想、情緒和心理活動(dòng)描寫時(shí)， 不能使用合理想象的方法。4）培養(yǎng)質(zhì)疑意識(shí)，認(rèn)真驗(yàn)證事實(shí)、核實(shí)引用的材料5）語言準(zhǔn)確有分寸6）注明消息來源：交代信息提供者和引語陳述者7）嚴(yán)格執(zhí)行稿件送審制度9二、用事實(shí)說話新聞寫作基本方法（一）“新聞報(bào)道要用事實(shí)說話”有兩層含義：1.新聞報(bào)道要客觀敘事， 2.又要寓意于敘事之中。101.新聞報(bào)道要客觀敘事。1）新聞的本源是事實(shí)。報(bào)道的內(nèi)容應(yīng)確鑿可信，最好是根據(jù)第一手材料寫成，若是間接材料應(yīng)注明消息來源，便于讀

6、者判斷。2）新聞報(bào)道中重在描述事實(shí)，不要輕易做出結(jié)論。若非下結(jié)論不可最好引用采訪對(duì)象的話。新聞不應(yīng)包含沒有出處的評(píng)論。3）對(duì)有爭(zhēng)論的問題、事物，不能憑記者個(gè)人愛憎好惡片面報(bào)道。4）注意掌握事件的全過程、關(guān)鍵情節(jié)和細(xì)節(jié)，并適當(dāng)組織到報(bào)道中去，使報(bào)道具體、充實(shí)、形象、可信。112.新聞報(bào)道又要寓意于客觀敘事之中。1）寓意是報(bào)道的統(tǒng)帥和靈魂。新聞報(bào)道對(duì)材料的選擇、報(bào)道角度和意圖的確定、新聞?wù)Z言的運(yùn)用都具報(bào)道者的寓意。2）“寓意于事”是報(bào)道的策略和方法?？梢噪[蔽、含蓄地表達(dá)報(bào)道意圖、思想。無聲地傳達(dá)傳達(dá)記者的傾向。3）寓意如何，常常決定一篇新聞稿件的質(zhì)量。4）明確“寓意”的過程，實(shí)際上是一個(gè)探索和發(fā)現(xiàn)

7、新聞事實(shí)本身所蘊(yùn)涵著的新聞價(jià)值的過程。5）“寓意于事”常常用于指導(dǎo)性新聞。6）“寓意于事”常用“以小見大”“凡中見奇”“事小意豐”的策略。12（二）“新聞?dòng)檬聦?shí)說話”的基本方法1.選擇典型事實(shí)“說話”。2.通過再現(xiàn)場(chǎng)景“說話”。3.運(yùn)用背景材料“說話”。4.借助直接引語“說話”。13三、新聞報(bào)道的基本要求（一）客觀真實(shí)敘事：這是新聞文本區(qū)別于其他文本的最基本特征。 .勇于采訪、勤于采訪、善于采訪 .追求事實(shí)的六要素清晰 .學(xué)會(huì)交代新聞來源（二）公正全面：公正是以社會(huì)需要和新聞價(jià)值為取舍標(biāo)準(zhǔn)。全面指正確把握?qǐng)?bào)道分寸，多側(cè)面、多角度、系統(tǒng)全面反映社會(huì)各界、個(gè)階層、各領(lǐng)域的實(shí)情。14（三）有立場(chǎng)：堅(jiān)

8、持真理，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。（四）迅速及時(shí)： .樹立搶新聞的意識(shí) .掌握快速結(jié)構(gòu)方法 .運(yùn)用簡(jiǎn)練明晰的新聞?wù)Z言（五）針對(duì)讀者興趣（六）講究報(bào)道藝術(shù)和技巧15思考題1.新聞及寫作的第一原則是什么？如何落實(shí)這一原則？2. “新聞?dòng)檬聦?shí)說話”的寫作方法有哪些？3.新聞報(bào)道有哪些基本要求？16第一章 電子媒介文稿寫作第一節(jié) 廣播電視新聞寫作的歷史回顧第二節(jié) 電子媒介新聞寫作的特點(diǎn) 17第一節(jié) 廣播電視新聞寫作的歷史回顧新聞媒介文稿寫作的產(chǎn)生與發(fā)展（一）消息類文體是人類歷史上第一種新聞文體1.產(chǎn)生的時(shí)間和地點(diǎn)：14-16世紀(jì)資本主義萌芽階段的地中海沿岸城市2.媒介：手抄報(bào)紙和早期的報(bào)紙3.特點(diǎn)：無標(biāo)題、導(dǎo)

9、語的簡(jiǎn)單記事；新聞與言論不分，新聞與廣告不分；稱為“樸素的記錄”18（二）新聞評(píng)論又一種新的新聞體1.產(chǎn)生的時(shí)間和地點(diǎn)：17-18世紀(jì)資本革命時(shí)期的歐洲2.媒介：政黨報(bào)紙報(bào)紙3.特點(diǎn)：報(bào)紙靠政黨和政府津貼，變成階級(jí)斗爭(zhēng)的工具；讀者對(duì)象是政客、上層資產(chǎn)階級(jí)分子；稱為媒介文稿寫作的主體，消息寫作其次。19（三）導(dǎo)語及倒金字塔結(jié)構(gòu)的形成1.產(chǎn)生的時(shí)間和地點(diǎn)：19世紀(jì)工業(yè)革命完成后的歐美國家2.媒介：廉價(jià)報(bào)紙、電報(bào)3.特點(diǎn)：滿足讀者的娛樂和好奇為己任，快速、簡(jiǎn)潔和清楚；導(dǎo)語和倒金字塔結(jié)構(gòu)在電報(bào)技術(shù)的故障下催生；20（四）廣播文稿的誕生1.產(chǎn)生的時(shí)間和地點(diǎn)：20世紀(jì)20年代歐美發(fā)達(dá)國家2.媒介：廣播3.

10、特點(diǎn)：傳播迅速，有聲、寫實(shí)，立體報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)錄音等形式興起（五）電視文稿1.產(chǎn)生的時(shí)間和地點(diǎn)：20世紀(jì)67、70年代歐美發(fā)達(dá)國家2.媒介：電視3.特點(diǎn)：畫面、語言和音響統(tǒng)一于一體，21二、影響媒介文本及其類型的因素 （一）社會(huì)文化的變遷如深度報(bào)道的產(chǎn)生源自于社會(huì)變得越來越復(fù)雜，短消息無法滿足受眾更深層次信息的需求；（二）媒介技術(shù)的發(fā)展深度報(bào)道的產(chǎn)生的另一方面原因是，廣播發(fā)展起來后，報(bào)道的速度超過了報(bào)紙，報(bào)紙為贏得受眾就必須發(fā)揮文字傳播的優(yōu)勢(shì)，走深度報(bào)道的道路。 22三、廣播文稿寫作發(fā)展的歷程（一）第一階段，廣播主要受無線電器材商和報(bào)紙的制約，在文體寫作方面完全照搬報(bào)紙文體現(xiàn)在模式。1. 無線電器

11、材商開辦廣播就是為拓展收音機(jī)市場(chǎng)2.各大報(bào)紙都在辦廣播或廣播節(jié)目，以博得公眾好感、增加報(bào)紙銷路（二）第二階段，廣播開始經(jīng)營(yíng)自己的新聞業(yè)務(wù)，同時(shí)出現(xiàn)廣播文稿。1.廣播的發(fā)展構(gòu)成了對(duì)報(bào)紙威脅，于是受到來自報(bào)紙的限制。如在報(bào)紙刊載新聞之前，廣播不得播出；通訊社的稿件再報(bào)紙刊載之前不得出售。2.20世紀(jì)30年代廣播開始用了自己的記者隊(duì)伍，并同時(shí)擁有了一批新聞分析員和評(píng)論員。開始發(fā)展自己的文體23（三）第三階段，廣播文稿成型，廣播新聞的基本格局形成。1.二戰(zhàn)為廣播文體步入新的階段提供了條件。1938年5月慕尼黑危機(jī)爆發(fā)時(shí)，美國哥倫比亞廣播公司派駐歐洲的記者愛德華.默洛和他的同事們從倫敦、柏林和巴黎等城市

12、聯(lián)合向美國聽眾報(bào)道了他們的所見所聞，卡爾登幫在紐約的“第九播音室”主持分析和評(píng)論，這次立體廣播標(biāo)志著廣播業(yè)務(wù)和技術(shù)設(shè)施的大發(fā)展。2.二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，廣播文體日漸豐富和成熟，有動(dòng)態(tài)新聞報(bào)道】深度報(bào)道、廣播評(píng)論、廣播分析節(jié)目、廣播劇等。24（四）我國廣播文稿的發(fā)展歷程1.20世紀(jì)30年代前沒有嚴(yán)格意義上的廣播稿，以娛樂節(jié)目為主，新聞?dòng)蓢顸h中央通訊社供稿2.抗?fàn)幒徒夥艖?zhàn)爭(zhēng)為廣播發(fā)展提供了機(jī)遇，加大了新聞報(bào)道力度；但是基本沒有發(fā)展廣播獨(dú)特的文體；直到新中國成立后開國大典、國慶慶典催生了廣播現(xiàn)場(chǎng)錄音報(bào)道，此后出現(xiàn)了廣播通訊。3.20世紀(jì)80 年代以后廣播文體更加完備和成熟25（五）電視文稿寫作發(fā)展歷程1.

13、早期的電視文稿同樣來自報(bào)紙，同時(shí)借鑒了廣播播音的方式，由播音員播報(bào)新聞；隨著對(duì)電視特性認(rèn)識(shí)的加深，記者出境播報(bào)形式出現(xiàn)。2.20世紀(jì)67、70年代，電視新聞采集和衛(wèi)星新聞采集手段使電視文體出現(xiàn)了很大變化。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道更加突出，主播制漸成主要播報(bào)方式。主持人逐漸擺脫了播音員單純的“傳聲筒”的制約，在現(xiàn)場(chǎng)、演播室和記者、專家等知情人士的做訪談節(jié)目，不再是單純的文字解說的寫作。26（六）我國電視文稿的發(fā)展歷程：1.電視事業(yè)發(fā)軔于50年代，誕生之初是播音員出圖像口播；要么配簡(jiǎn)單的畫面。聲畫有脫離現(xiàn)象2.70年代后期，我國借鑒西方發(fā)達(dá)國家的電視傳播形態(tài)，如改進(jìn)編排方式、取消新聞配樂。80年代初電視新聞采集系

14、統(tǒng)（ENG）和微波回傳使得新聞?dòng)辛藣湫碌拿婷?，聲畫同步開始出現(xiàn)，同期聲越來越多地運(yùn)用，記者開始出境。3.20世紀(jì)80年代中期中國經(jīng)歷了第一媒介變革，廣播在珠江經(jīng)濟(jì)臺(tái)的帶動(dòng)下開始了直播和板塊式播出的改革；電視開始滾動(dòng)播出新聞，電視評(píng)論、深度報(bào)道也開始出現(xiàn)，觀察與思考、新聞透視等一系列節(jié)目頗引人關(guān)注。 27第二節(jié) 電子媒介新聞寫作的特點(diǎn)一、廣播電視與報(bào)紙的媒介異同1.說明：與報(bào)紙相比，廣播、電視等電子媒介的新聞寫作本質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化，因?yàn)樵谶@兩種媒介中，文字并非信息傳播的唯一工具。受眾接受信息也不像讀報(bào)紙一樣，接觸的是一種印刷文化，接受過程也變得多元化。這一切都要求廣播、電視的新聞寫作擁有自己的獨(dú)

15、特之處。28廣播電視與報(bào)紙的媒介異同特性媒介符號(hào) 傳 播 特 點(diǎn)報(bào)紙報(bào)紙文字異時(shí)性、異地性、描述性、穩(wěn)定性廣播電波聲音同時(shí)性、現(xiàn)場(chǎng)性、傳真性、易逝性電視電波聲像同時(shí)性、現(xiàn)場(chǎng)性、逼真性、易逝性29二、電子媒介文稿寫作的特點(diǎn)（一）廣播電視文稿寫作在整個(gè)媒介傳播過程中并不具備獨(dú)立性，它的寫作必須與媒介特性統(tǒng)一起來。1.廣播文稿寫作的本質(zhì)是組織“聲音”，為聽而寫，以快速聽懂、記住為目標(biāo)。2.電視文稿的寫作要視聽兼顧，以聽為主30（二）電子媒介文稿寫作都具備通俗性的特點(diǎn)，這是由電子傳媒的傳播特性，更準(zhǔn)確地說是其受眾的接受特征所決定的。1.廣播接受的輕松性和半隨性2.電視的“疑似環(huán)境”31（三）廣播電視文

16、稿寫作在整個(gè)文本制作中有一種隱蔽性的趨勢(shì)。電子媒介技術(shù)和報(bào)道觀念的發(fā)展使文字在電子媒介制作過程中的這作用越來越隱蔽。寫作難度加大。1.電子媒介不以文字為主要的傳播方式2.媒介技術(shù)的發(fā)展和傳播觀念的進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)采訪和現(xiàn)場(chǎng)音響越來越成為電子媒體不可缺少的組成部分32思考題1.廣播電視文稿寫作有哪些特性、2.改寫報(bào)紙新聞稿為廣播電視稿33二、廣播電視稿的寫作特性（一）報(bào)紙：為看而寫，以認(rèn)識(shí)、讀懂、理解為目標(biāo)，符合閱讀規(guī)律。（二）廣播：為聽而寫，以快速聽懂、記住為目標(biāo)。因此，廣播稿寫作應(yīng)注意以下問題：1.越通俗越好。具體形象生動(dòng)的內(nèi)容，印象最深刻、最容易接受和理解。廣播新聞要些具體的人、事、物，具體的事

17、件、情節(jié)、細(xì)節(jié)，多用典型事例敘述。某些抽象的新聞事實(shí)，可少寫或不寫抽象的道理、概念、術(shù)語，用通俗的解釋或形象化的語言來描述，少用或不用議論、概括敘述等。342.內(nèi)容宜短不宜長(zhǎng)易記：簡(jiǎn)潔明了交代新聞要素，不做鋪敘。新聞事實(shí)較豐富、復(fù)雜的新聞事件，分為若干記憶層，每一層內(nèi)容單一好記。各層間最好不用文字?jǐn)⑹鲢暯?，而用語音停頓或分段鏈接3.重要新聞前要有導(dǎo)聽。導(dǎo)聽：給聽眾一個(gè)心理準(zhǔn)備，以便他們集中注意力。導(dǎo)聽的幾種形式：1）用語氣、短語。如在新聞事實(shí)播報(bào)前加：各位聽眾，現(xiàn)在播報(bào)：2）用提問的方式，即在播報(bào)新聞事實(shí)前，先提出問題。3）在重要新聞事實(shí)播報(bào)前加一段提示性新聞?wù)Z，提煉出新聞要點(diǎn)，或有關(guān)該新聞事

18、實(shí)中特別要注意的問題。354.表達(dá)口語化廣播稿寫作就是用書面文字些口語，是一種特殊的口語廣播口語與日?？谡Z的區(qū)別1）日常口語是邊想邊說，話題可跳換，銜接不嚴(yán)密也沒有關(guān)系，難免啰嗦層次不清；用詞自由，方言、外來詞和流行語可大量出現(xiàn)，具有鮮明的感情色彩，難免不夠貼切；句子隨意，難免語法錯(cuò)誤。廣播口語則不然，需用規(guī)范化的語言傳播信息，在語音、語匯和語法方面都要符合現(xiàn)代漢語的規(guī)范。它講究談話的連貫性和一致性，話題都經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，不能隨意；廣播新聞?wù)Z言的修辭上也呈現(xiàn)出接近書面語體的特征。36廣播新聞?wù)Z言是一種特殊的口語，是一種加工過的新聞口語，要符合新聞?wù)Z言的要求。在追求廣播新聞口語化的同時(shí)，絕不能忘

19、記規(guī)范化的要求。2）口語的運(yùn)用要注意音和義兩個(gè)方面口語表義的要求記敘最好按順序，少用倒裝句少用長(zhǎng)句，多用短句重要的關(guān)鍵詞要適當(dāng)重復(fù)代詞少用少用簡(jiǎn)稱、縮略語、文言詞、術(shù)語、行話盡量少用特指、反語，如果要用前面要加修飾、說明語37第二章 廣播文稿寫作一、廣播文稿寫作的基本規(guī)律二、廣播文稿語言 38第一節(jié) 廣播文稿寫作的基本規(guī)律為 聽而寫一、廣播文稿的傳播特性（一）廣播媒介的傳播特性1.廣播的傳播方式1）無線廣播利用電波傳播聲音：聲音信號(hào)調(diào)制解調(diào)器射頻信號(hào)無線電發(fā)射器收音機(jī)轉(zhuǎn)換射頻信號(hào)為聲音信號(hào)2）數(shù)字廣播：數(shù)字衛(wèi)星傳輸無論發(fā)射端以何種方式調(diào)制聲音信號(hào)，也不管傳輸設(shè)備和元件如何發(fā)展，但廣播傳播的符號(hào)

20、是聲音這一特性始終如一。392.聲音的特性1）聲音符號(hào)包括語言符號(hào)（口頭語言）和非語言符號(hào)（音調(diào)、音量、音速的變化，以及人與自然發(fā)出的各種聲音）2）聲音符號(hào)與文字符號(hào)相比較優(yōu)勢(shì)：傳播更早、更方便、更迅速劣勢(shì)：傳播距離有限、保存性差、傳播范圍小于文字傳播、清晰度不及文字403.聲音廣播的特性1）無線電波的傳輸方式，解決了聲音傳播的范圍問題2）電波傳輸并沒有消除聲音符號(hào)原有的全部缺陷，有的反而被放大：首先，廣播的選擇性極小，什么時(shí)間聽什么節(jié)目需聽命廣播電臺(tái)其次，廣播無法提高聲音的清晰度，頂多做到“保真”，更無法像人際傳播那樣輔以表情等；換言之，廣播增加了聲音的模糊性再者，廣播傳播的效果有限。稍縱即

21、逝和聽眾專注性差。41（二）廣播文稿的傳播特性1.新聞傳播的要求和廣播媒介的制約 新聞傳播的要求：迅速性、廣泛性和準(zhǔn)確性廣播媒介可以很好滿足迅速性、廣泛性特點(diǎn)；但是聲音符號(hào)傳輸信息的清晰度低于文字符號(hào)，聽眾單衣靠聲音傳播的準(zhǔn)確性打了折扣。2.廣播新聞的優(yōu)勢(shì)1）最大優(yōu)勢(shì)：先聲奪人，迅速及時(shí)2）真實(shí)感人3）聽眾面廣3.廣播新聞的劣勢(shì)1）清晰度低2）容量有限42二、廣播文稿寫作的基礎(chǔ)理解聲音符號(hào)（一）廣播文稿寫作的特性為聽而寫，關(guān)鍵就是要讓聽眾很快就能聽懂、記住，這是廣播稿文字表達(dá)的基本出發(fā)點(diǎn)。順口入耳，聽清聽懂 （二）廣播稿寫作的符號(hào)系統(tǒng)：配音、音響和音樂（例說）1.廣義的音響包括采錄的一切聲音，

22、現(xiàn)場(chǎng)采錄的采訪對(duì)象和記者的說話聲音也屬于音響。43音響按照發(fā)聲體的類別可分為人聲、環(huán)境聲、物聲和事聲。 語言符號(hào) 說話聲人聲 非語言符號(hào)，如哭聲、笑聲、喘氣聲等。環(huán)境聲：風(fēng)聲、雨聲、電閃雷鳴聲、火山爆發(fā)聲等物聲：動(dòng)物的叫聲、器物碰撞聲等事聲指新聞事件中人為制造的聲音，如鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、定向爆破等44音響按照發(fā)聲的時(shí)間可分為同期聲非同期聲音響按照發(fā)聲的空間可分為現(xiàn)場(chǎng)聲背景聲效果聲45（三）不同聲音符號(hào)的互補(bǔ)與協(xié)調(diào)1. 注意音響符號(hào)與語言符號(hào)的互補(bǔ)與協(xié)調(diào)1）廣播新聞的傳真性主要通過音響符號(hào)體現(xiàn)，但音響符號(hào)表達(dá)的信息有限。2）廣播稿寫作很大一部分任務(wù)是解釋說明現(xiàn)場(chǎng)音響的含義，包括對(duì)才露的人物語言

23、的解釋說明。3）用敘述語言揭示其內(nèi)涵，并將不同人物語言加以銜接，是廣播新聞寫作的任務(wù)。2.注意敘述語言與人物語言的互補(bǔ)與協(xié)調(diào)敘述語言指?jìng)鞑フ叩恼Z言，即表達(dá)記者的見聞感受的語言，表達(dá)新聞媒介對(duì)新聞事件的解釋、評(píng)論、說明等的語言。帶有強(qiáng)烈的主觀色彩1）采錄人物語言的客觀性與敘述語言的主觀性相互依存、互相制約才能共同完成廣播傳播任務(wù)。2）采錄人物語言由于效果不好或表達(dá)不理想時(shí)需要敘述語言“壓低混播”增強(qiáng)效果。46（四）聲音符號(hào)的冗余度控制1.信息冗余度指不攜帶信息的符號(hào)量與總符號(hào)量的比率。如果符號(hào)全部是信息符號(hào)，其冗余度為零，但是這種情況下受眾根本無法解碼。所以通常情況下，不帶信息的符號(hào)對(duì)理解主要信

24、息是必要的。2.廣播冗余度。重播是廣播保持信息冗余度的方法之一。新聞提要也是廣播保持信息冗余度的方法之一廣播冗余度高于報(bào)紙和電視。3.廣播冗余度控制。冗余度控制廣播文稿也要留有適當(dāng)信息冗余度。提供必要信息冗余和剔除絕對(duì)信息冗余474.廣播保持信息廣播冗余度的主要方法（1）重播：整點(diǎn)新聞、滾動(dòng)播出就是其表現(xiàn)之一；人名地名的重復(fù)是其表現(xiàn)之二。（2）新聞提要或節(jié)目前的引言是保持廣播信息冗余度的常見方法。如節(jié)目前對(duì)本次新聞節(jié)目的主要內(nèi)容先寫個(gè)提要，以引起聽眾注意；節(jié)目結(jié)束再次重播新聞提要，讓中途開始收聽的聽眾能夠了解已經(jīng)播出的主要內(nèi)容。485.廣播新聞中必要的冗余度有兩種1.新聞中交代背景，加以解釋，

25、為聽眾提供理解新聞事實(shí)所必需的有關(guān)材料。如：關(guān)鍵的地名人名的解釋，可加深印象。人名最好在人名出現(xiàn)前先交代人物背景，如職務(wù)、單位等49將下面一段文字改為廣播稿 人民日?qǐng)?bào) （ 2012年10月09日 01 版） 溫家寶在貴州省畢節(jié)市考察 日下午，溫家寶來到七星關(guān)區(qū)長(zhǎng)春堡鎮(zhèn)陽鵲溝。這里以前雨天會(huì)滑坡，晴天也會(huì)滑坡。年起，村民們開始退耕還林。如今，山上種滿了柳杉、樟樹、松樹等，一派郁郁蔥蔥。村民張祥勛指著山上的綠樹對(duì)總理說，退耕還林政策好。我們領(lǐng)了政府發(fā)放的補(bǔ)助，還能發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，騰出勞動(dòng)力來搞養(yǎng)殖、外出打工增加收入。溫家寶說，退耕還林不僅涵養(yǎng)水源、治理石漠化、改善生態(tài)，還能增加農(nóng)民收入。你們要堅(jiān)持不

26、懈地做下去，走出一條可持續(xù)發(fā)展的道路。502012-10-09 07:00 中國廣播網(wǎng)新聞報(bào)紙摘要 溫家寶在貴州省畢節(jié)市考察 中廣網(wǎng)北京10月9日消息（記者劉樂）據(jù)中國之聲新聞和報(bào)紙摘要報(bào)道，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶在云南彝良看望慰問地震受災(zāi)群眾部署災(zāi)后重建工作后，10月6日至7日來到貴州省畢節(jié)市考察。 6日下午，溫家寶來到七星關(guān)區(qū)陽鵲溝，這里的村民們2002年起開始退耕還林。溫家寶：你覺得退耕還林后家里生活比以前好了嗎？村民：好的多了，現(xiàn)在政策好，老百姓生活水平都提高了。溫家寶：為什么？村民：退耕還林，每年政府還補(bǔ)助，還有加上我們還外出打工。溫家寶：余出來的勞力外出務(wù)工，再搞點(diǎn)養(yǎng)

27、殖，另外退耕還林還有補(bǔ)助。溫家寶說，退耕還林不僅涵養(yǎng)水源、治理石漠化、改善生態(tài)，還能增加農(nóng)民收入。你們要堅(jiān)持不懈地做下去，走出一條可持續(xù)發(fā)展的道路。51改稿：中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶 日下午來到云南省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)長(zhǎng)春堡鎮(zhèn)陽鵲溝。這里以前雨天會(huì)滑坡，晴天也會(huì)滑坡。年起，村民們開始退耕還林。如今，山上種滿了柳杉、樟樹、松樹等，一派郁郁蔥蔥。村民張祥勛指著山上的綠樹高興地向溫總理談起自己的感受。張祥勛：退耕還林政策好。我們領(lǐng)了政府發(fā)放的補(bǔ)助，還能發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，騰出勞動(dòng)力來搞養(yǎng)殖、外出打工增加收入。溫家寶：“退耕還林不僅涵養(yǎng)水源、治理石漠化、改善生態(tài)，還能增加農(nóng)民收入。你們要堅(jiān)持不懈地做

28、下去，走出一條可持續(xù)發(fā)展的道路?！?2新詞語和專業(yè)性較強(qiáng)的術(shù)語也要解釋。與新聞事實(shí)相關(guān)的必要的知識(shí)，歷史、地理、風(fēng)土人情等輔助材料，強(qiáng)化主要信息的接受。2.適當(dāng)?shù)刂貜?fù)。如人名地名等專有名稱，可在導(dǎo)語、中間和結(jié)尾各重復(fù)一次。少用代詞改成重復(fù)幾遍的名詞。53第二節(jié) 廣播文稿語言一、廣播稿語言的語體和語境（一）語體分兩類：談話語體和文書體1.廣播稿語體談話體談話語體適用于 日常交際，說話的準(zhǔn)備時(shí)間較短，話語較隨便，結(jié)構(gòu)較松散。與書面語不同。廣播稿寫作就是用書面文字寫口語“談話式的體裁就是廣播新聞工作者的努力方向。應(yīng)該把廣播稿寫得像日常談話一樣自然” 美國新聞學(xué)教授查尼54例如：報(bào)紙報(bào)道：美國全國廣播

29、公司曼谷分社社長(zhǎng)戴維斯及該公司錄音師拉奇，昨日在泰國發(fā)生的流產(chǎn)政變中采訪街頭新聞時(shí)，身中流彈喪生。人們談?wù)撨@條消息時(shí)可能這樣開頭：“小王，昨天泰國發(fā)生政變，有兩個(gè)美國記者在采訪的時(shí)候被流彈打死了?！闭?qǐng)改成廣播稿：55廣播稿要將二者結(jié)合起來，以談話體的語體形式報(bào)道：美國全國廣播公司記者戴維斯和拉奇，昨天在泰國發(fā)生的政變中，身中流彈而死。政變發(fā)生時(shí)，兩人正在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。口語化：分社社長(zhǎng)戴維斯及該公司錄音師拉奇記者戴維斯和拉奇，身中流彈喪生身中數(shù)彈而死。長(zhǎng)句變短句：昨日在泰國發(fā)生的流產(chǎn)政變中采訪街頭新聞時(shí)，身中流彈喪生。 昨天在泰國發(fā)生的政變中，身中數(shù)彈而死。政變發(fā)生時(shí)，題目?jī)扇苏诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。

30、562.廣播談話體的規(guī)范性1）口語與日?？谡Z的區(qū)別：廣播口語則不然，它是大眾傳播，影響面寬，必須用規(guī)范化的語言傳播信息，在語音、語匯和語法三方面，都要符合現(xiàn)代漢語的規(guī)范。它講究談話的連貫性和一致性，話題都經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，不能隨意；廣播新聞?wù)Z言的修辭上，也呈現(xiàn)出一些接近于文書體的特征。廣播新聞的語言是一種特殊的口語，是一種加工過了的新聞口語，要符合新聞?wù)Z言的要求。2）廣播口語的規(guī)范化：廣播媒介在新詞的使用上應(yīng)該更積極，只要不是粗俗的、有悖于社會(huì)倫理公德的語言，就可以使用。恰當(dāng)處理方言詞與普通話標(biāo)準(zhǔn)語匯的關(guān)系。適當(dāng)用方言詞增強(qiáng)親切感，少用方言土語。57（二）模擬語境1.什么是模擬語境語境就是使用語

31、言的環(huán)境。模擬出一個(gè)接近于社會(huì)生活中的語境廣播語境就是聽播雙方看不見，一方說另一方聽的環(huán)境。2.廣播文稿寫作常用的模擬語境模擬“一對(duì)多”的語境模擬“一對(duì)一”的語境模擬現(xiàn)場(chǎng)語境對(duì)播語境58(1)模擬“一對(duì)多”的語境廣播是面向大眾的媒體。是一個(gè)“一對(duì)多”的傳播。“一”是指廣播播音主持人。代表的不是個(gè)人，而是一個(gè)媒體。“多”是指廣播的聽眾，是一個(gè)群體，是看不見的群體。廣播文稿寫作就是模擬“一對(duì)多”的語境，讓聽眾置身于面對(duì)面的環(huán)境。這種語境多用于口播報(bào)道。如：“下面向大家播送一條剛剛收到的消息”中央臺(tái)強(qiáng)調(diào)重要性，其“多”是對(duì)全國觀眾的意義地方臺(tái)強(qiáng)調(diào)接近性，其“多”是對(duì)本地觀眾的意義59（2）模擬“一對(duì)

32、一”的語境模擬日常生活中促膝交談的場(chǎng)景。這種語境多出現(xiàn)在新聞節(jié)目主持人的評(píng)論體裁的寫作中。寫作時(shí)作者要有“我”雖聽不到聽眾朋友的話，仿佛在應(yīng)答“您”的問話。常用“聽眾朋友，您有沒有這樣的經(jīng)歷呢？”之類用于與聽眾打招呼。這種語境可以拉近與聽眾的距離增強(qiáng)親切感。注意事項(xiàng)：不可真對(duì)某一聽眾，否則會(huì)失去面向全體聽眾的意義。60（3） 模擬現(xiàn)場(chǎng)語境記者或主持人以新聞事件目擊者的身份，向聽眾描述新聞現(xiàn)場(chǎng)的所見所聞，再現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)情景。通常用于現(xiàn)場(chǎng)錄音報(bào)道和錄音專訪等題材中。優(yōu)點(diǎn)：可使聽眾如臨其境。不足：只能描述記者在現(xiàn)場(chǎng)看見或感受到的東西，而背景材料和新聞當(dāng)事人的想法，需要用其他辦法處理。如壓低混播。61例如：

33、在廣播報(bào)道中，要向聽眾描述事件現(xiàn)場(chǎng)情況，讓聽眾可以有身臨其境的感覺，這時(shí)必須創(chuàng)造能夠說出來的畫面，通過語言傳達(dá)清晰而吸引人的視覺圖像?！拔覀兛吹桨咨臉欠壳懊嬗幸淮笃G色的草坪，檢閱臺(tái)上鋪著紅色的地毯歡迎儀式就要在這里舉行?！边@段廣播稿通過白、綠、紅三種顏色的描述，讓聽眾跟著記者的敘述，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)把白色的樓房，綠色的草坪和紅色的地毯組合起來，在腦海里“畫”出了當(dāng)時(shí)場(chǎng)景。62（4） 對(duì)播語境兩個(gè)以上記者、主持人或播音員、嘉賓共同主持一個(gè)節(jié)目，模擬的日常生活中三五成群的聊天場(chǎng)面。記者有第一手材料，最有事實(shí)的發(fā)言權(quán)；嘉賓可以就新聞事件發(fā)表主觀色彩較強(qiáng)的評(píng)論；主持人把握節(jié)目的總體風(fēng)格，使各段內(nèi)容相

34、互照應(yīng)，達(dá)到節(jié)目要求，喚起聽眾的參與和交流感。廣播新聞不是廣播劇，模擬語境不是分角色念臺(tái)詞，更不是扮演新聞人物。63（5）模擬對(duì)話語境指廣播傳播者（主持人、記者）模擬聽眾和新聞當(dāng)事人的直接對(duì)話交流。是記者和采訪對(duì)象在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話，而不是記者與聽眾的對(duì)話。作用：引發(fā)聽眾參與對(duì)話的感覺。要求記者在采訪時(shí)必須從聽眾的角度出發(fā)與采訪對(duì)象交流。64二、廣播稿語言的運(yùn)用（一）語音響亮優(yōu)美廣播稿念起來要聲音響亮，音韻和諧優(yōu)美。1.聲調(diào)響亮取決于韻母。盡可能用“a、o、e”為韻頭的韻母，即開口呼韻母。少用齊齒呼、撮口呼和合口呼韻母。乳牛奶牛 部署安排 機(jī)器設(shè)備 652.平仄搭配，多用平聲字，讀起來響亮；配上仄聲字

35、，讀起來抑揚(yáng)頓挫，悅耳動(dòng)聽。平聲字可以拉長(zhǎng)了讀，余音綿延，更容易挺清楚；仄聲字比較短促，沒有余音，不夠響亮。3.多用雙音詞，不用活少用單音詞。尤其是雙生疊韻詞可增添音樂美。廣播稿要注意語音的響亮和諧，但是不是說在寫作時(shí)每句都注意推敲，而是在表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的要求下，兼顧聲音的要求。66（二）句式簡(jiǎn)短廣播稿要做到口語化，句子就要短。1.句子短是漢語的特點(diǎn)。音句和義句是漢語句子結(jié)構(gòu)排列特點(diǎn)。2.短句子節(jié)奏舒緩，簡(jiǎn)潔有力，念起來上口，聽起來順耳。例句：中美雙方同意盡快恢復(fù)關(guān)于中國在今年底以前加入世界貿(mào)易組織問題的談判。67改短句：中美雙方同意盡快恢復(fù)談判，爭(zhēng)取在今年年底以前達(dá)成協(xié)議，讓中國能夠加入世界貿(mào)

36、易組織。3.短句子寫起來富于變化，使得句子的脈絡(luò)與聽眾收聽時(shí)的心理時(shí)間吻合，可以邊聽邊整理，理解句義。4.盡量不用復(fù)合句。例句：促進(jìn)中部地區(qū)崛起，作為我國新階段總體發(fā)展戰(zhàn)略布局的重要部分，是黨中央作出的重大決策 。68改句：促進(jìn)中部地區(qū)崛起是黨中央作出的重大決策，是我國新階段總體發(fā)展戰(zhàn)略布局的重要組成部分 。5.盡量不用倒裝句。就廣播而言，倒裝句還表現(xiàn)在，有的新聞稿愛用引語式開頭，先用一段新聞人物的話，然后再作解釋。這也是倒裝。聽眾先是莫名其妙，后來內(nèi)容聽明白了，前面的人物說的話又記不起來了。6.不用文言句式。69（三）巧用修辭手法1.比喻是廣播文稿最常用的修辭手法，因?yàn)槟切┏橄笊願(yuàn)W的道理和生

37、疏的事物很難在一聽瞬間把握，用比喻就能變抽象為形象，化難為易。1）廣播新聞中要說明的重點(diǎn)事物，可以考慮用博喻或連喻。2）廣播新聞中比喻是為了把不易聽清理解的問題說清楚，不可為了文采而用比喻。3）比喻要貼切、新鮮。702.對(duì)偶對(duì)偶句子整齊對(duì)稱，節(jié)奏鮮明，易于上口。廣播稿用好對(duì)偶句很必要，但用多了又影響口語化。多用寬式對(duì)偶，少用嚴(yán)式對(duì)偶；多用現(xiàn)代漢語對(duì)偶，少用文言詞語對(duì)偶。寬式對(duì)偶指只要求連句話字?jǐn)?shù)相同，結(jié)構(gòu)類似，比較自由；嚴(yán)式對(duì)偶指要求詞類相對(duì)，平仄相對(duì)，符合韻律要求。例句：南京的地鐵建設(shè)還在設(shè)計(jì)推進(jìn)當(dāng)中，誰也無法保證接下來沒有更多的梧桐樹被“移走”，綠化部門談了他們的苦衷，而市民的感覺聽上去也

38、不是沒有道理。 713.問句廣播稿的問句是常用的句式之一。為了吸引聽眾的注意，使用問句就是最好的辦法。廣播文稿中的問句不是寫作者問聽眾，而是以問示意，模擬語境。常用的問句兩種：設(shè)問與反問例1：車位的銷售、價(jià)格，都由市場(chǎng)的供求關(guān)系決定。有些小區(qū)地段好，確實(shí)屬于稀缺資源，但是，價(jià)格是不是就應(yīng)該呈現(xiàn)這種瘋狂式的上漲呢？中國之聲評(píng)論員楊禹認(rèn)為：車位這種公共產(chǎn)品的價(jià)格不應(yīng)該完全由市場(chǎng)來決定，物價(jià)部門應(yīng)該及早行動(dòng)。中國廣播網(wǎng) 2011-03-31 72例2：中廣網(wǎng)南京3月15日消息（記者王嫻）據(jù)中國之聲新聞縱橫報(bào)道，這幾天，在北方，又有些降溫，在南方，很多地方已經(jīng)有了不少春意。在江蘇南京，往年這個(gè)時(shí)候，道

39、路兩旁高大的梧桐樹已經(jīng)重新吐綠，下個(gè)月就是花期。這個(gè)春天，南京市民卻發(fā)現(xiàn)，不少梧桐樹被砍斷枝椏、整棵挪走。南京的梧桐怎么了？被譽(yù)為城市名片的路旁風(fēng)景為什么有如此遭遇？南京城市管理局如何回應(yīng)？南京市民：我今天發(fā)了一張照片，那個(gè)地方已經(jīng)變成了一個(gè)廣場(chǎng)，我拿著照片給很多人看，“認(rèn)識(shí)這是什么地方嗎”，很多人都說不認(rèn)識(shí)。我說這個(gè)地方就是太平南路，大家都不相信，“怎么一棵樹都沒有了”，我說沒有了，干干凈凈。 廣播稿中的問句只問不答，僅為提醒聽眾注意收聽，也可能是把思考余地留給聽眾。在新聞的結(jié)尾，常常有“是不是值得我們注意呢？”這樣的問句。734.反復(fù)、頂針、回環(huán)、排比1）廣播為了保持一定的冗余度，需用一定

40、的句子反復(fù)。2）頂針3）回環(huán)4）排比例句：中廣網(wǎng)杭州3月31日消息 據(jù)中國之聲新聞縱橫報(bào)道，春江花月小區(qū)，車位價(jià)格32萬；白馬公寓，34萬；金都華庭，42萬；星都嘉苑，30萬 74三、廣播文稿寫作中詞語的選用（一）為聽懂選詞1.同音詞的區(qū)分方法由播音員通過增加時(shí)值、音量、和改變重音位置等方法區(qū)分。如：設(shè)施衛(wèi)生涉世未深寫作時(shí)適當(dāng)換成易聽清的詞。如全不（全部）-全都，全部(全不）-全沒有，走近（走進(jìn)）-走到附近，致癌（治癌）誘發(fā)癌癥，治癌（致癌）-治療癌癥。752.少用或不用簡(jiǎn)稱，盡量使用全稱一優(yōu)雙高農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)GDP_國內(nèi)生產(chǎn)總值3.單音詞該雙音詞故所以，若假如，乃是，于在，如，“今天我

41、雖有空，但不愿出門”。這句話單句多，聽起來就沒有親切自然感。將其改為“今天，我雖然有時(shí)間，但是并不愿意出門去逛街”，這就通俗容易懂了。 4.文言改為口語與會(huì)者到會(huì)人員，由此可見從此可見5.書面改口語上述上面這些，該市這個(gè)城市，據(jù)悉據(jù)了解，竣工完工，日益越來越，尚屬首次還是第一次，為宜比較合適76（二）多用實(shí)詞，少用虛詞1.巧用實(shí)詞，增強(qiáng)廣播語言的生動(dòng)形象性例：巧用動(dòng)詞“抹”見P47例：巧用形容詞“暈”2.數(shù)詞形象化例句“南海某島在漲潮時(shí)的面積只有490平方米”最好在后面加一句“相當(dāng)于半個(gè)藍(lán)球場(chǎng)”例句：“我國人口每年增長(zhǎng)1500萬”最好后面加一句“是澳大利亞全國人口總和”例句：“江蘇省境內(nèi)鐵路只

42、有500多公里”可以加一句“人均不到8厘米”3.連續(xù)多個(gè)數(shù)字的處理：取用關(guān)鍵數(shù)字，最多不到三個(gè)。P48-4977首先，避輕就重 比如，同樣是寫工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的報(bào)道，如果側(cè)重寫總量的，那么運(yùn)用數(shù)字時(shí)，就不一定把同比增長(zhǎng)的數(shù)字放進(jìn)去，直接報(bào)增幅是多少就可以。其次變精確為模糊 在數(shù)字太多、太長(zhǎng)的情況下，我們的報(bào)道完全沒有必要去追求精確。比如一些百分比，“”完全可以寫為“”，“”在必要時(shí)可以寫為“八成”；一些長(zhǎng)數(shù)字，如“”完全可以寫成“近”，經(jīng)過這樣的處理，雖然數(shù)字的精確度下降了，但并未改變報(bào)道中的準(zhǔn)確性，看起來也讓人一目了然。78(三)少用術(shù)語，多用熟語1.術(shù)語：專業(yè)術(shù)語不是本行業(yè)的人很難理解，就要盡

43、量少用，非要用到時(shí)要加以解釋說明。例如，“知情權(quán)”是法律專業(yè)術(shù)語，新聞里解釋說“知情權(quán)是公民對(duì)國家重要決策、政府重要事務(wù)，以及社會(huì)上當(dāng)前發(fā)生的與普通公民利益密切相關(guān)的重大事件，具有了解和知悉的權(quán)利?！边@樣一解釋，聽眾就清楚了.報(bào)紙新聞中用到術(shù)語也要適當(dāng)解釋，但在廣播新聞中，所作的解釋要考慮到語音的感知性，做到清晰響亮，明白曉暢。盡量少用，非用不可要解釋792.熟語:是聽眾經(jīng)常使用的固定語句，包括成語、諺語、歇后語、慣用語等等。所以很適合廣播新聞使用。如 心急吃不得熱豆腐 例如：公務(wù)員決不可以自以為是，盛氣凌人，以為自己是什么都好，別人是什么都不好。此段新聞?dòng)昧藘蓚€(gè)成語：“自以為是”，“盛氣凌人

44、”，把驕傲自大的形象刻畫得很生動(dòng)，同時(shí)單音節(jié)詞和雙音節(jié)詞穿插配合，有很強(qiáng)的節(jié)奏感。80廣播新聞中慎用成語和典故，一般是用容易懂的同義成語、典故代替，務(wù)求使聽眾理解。比如，“集腋成裘”誰都知道它的意思，但是這個(gè)成語在廣播里不容易聽懂，就直接用“積少成多”代替。有些生僻的成語、典故沒有合適的同義詞，就直接用白話翻譯，比如:“視如寇仇”說成“看作仇敵”:“襟若寒蟬”說成“不敢做聲”:“身臨其境”說成“親自到了那個(gè)地方”，等等.這樣才能使聽眾聽得明白。典故難理解的就更多了，如“周公吐哺”這個(gè)典故，指代禮賢下士，求才心切。這類典故如不是熟悉古文的聽眾很難理解，所以廣播新聞中一般不用，可以直接用“禮賢下士

45、”代替。813.慣用語是口語中短小的習(xí)慣用語，許多是三個(gè)字，如“走后門”、“眼中釘”、“敲竹杠、“?；尅钡鹊?。諺語是眾口相傳、含義深刻的固定語句，如“不到長(zhǎng)城非好漢”、“磨刀不誤砍柴工”等。歇后語是由兩部分構(gòu)成的口頭語，如“外甥打燈籠照舊(舅)，泥菩薩過河自身難保。”這些熟語充滿生活氣息，在廣播新聞中，一樣能起到增強(qiáng)語言的表達(dá)效果，容易被聽眾接受的作用。例如：2000年1月24日播出的吉林省向“走讀官”亮黃牌一些干部很少下基層調(diào)查研究，安排工作則是“雨過地皮濕”。對(duì)這種只想當(dāng)官，不想干活的干部，吉林省委、省政府下決心堅(jiān)決查處。 用一句俗語來抨擊弊端，語言富有個(gè)性，很有特色，第一時(shí)間就能抓住聽

46、眾。82例如，記者張明在1948年4月19日晉綏日?qǐng)?bào)上寫的新聞稿桌上的表這個(gè)例子: 部隊(duì)出發(fā)了，副指導(dǎo)員檢查紀(jì)律，樓上的東西絲毫未動(dòng)，那只鋼殼表依然放在桌上，滴滴答答的走著。陜北新華廣播電臺(tái)1948年4月19日改編的廣播稿：部隊(duì)出發(fā)了，副指導(dǎo)員檢查紀(jì)律，樓上的東西一點(diǎn)兒也沒動(dòng)，那只鋼殼表還是放在桌子上，滴滴答答的走著. 把書面語“絲毫未動(dòng)”和“依然”分別改成口語化“一點(diǎn)兒也沒有”和“還是”，整個(gè)句子就又適合播，又適合聽的廣播稿。83 （四）談話語體有豐富的語氣詞，可以表達(dá)發(fā)話人的感情。平面媒體屬于書卷語體，追求表意精練，語氣詞用得少。廣播新聞則不同它所追求的是生動(dòng)活潑，因而常常使用“唉”、“呀

47、”、“吧”、“哇”、“呢”、“啦”、“噢”等語氣詞，讓聽者如聞其聲，如見其人，氣氛活躍。例如： 那第二招就更絕了.什么呀?先嘗后買啊.柜臺(tái)外頭擺著一張小方桌，桌上放著一把茶壺幾個(gè)杯子.您不是買茶葉嗎?好啊，您先沏一壺，嘗嘗，夠味，您就買，不行，再給您換換。噢，這不是買茶葉的品上了。 這篇茶店飄香廣播新聞?wù)Z氣詞起畫龍點(diǎn)睛作用，以拉家常的口吻，在談笑中介紹茶店的經(jīng)營(yíng)手段，語言表達(dá)得輕松活潑、生動(dòng)傳神，給人留下深刻的印象。 84第三章 廣播電視語言一、廣播新聞電視語言：指廣播電視運(yùn)用的能夠表達(dá)思想感情，并使接收者獲取信息的一切手段、方式方法包括口頭語言、屏幕文字、各種音響、圖片、聲像等。二、廣播電視

48、語言基本特點(diǎn)與基本要求：（一）特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)口語化：通俗易懂。（二）要求：1.多用短句，少用歐式句 2.可以重復(fù)，少用代詞句 3.注意通用，少用簡(jiǎn)稱、土話 4.分清音同義不同字詞 5.多用口語，少用文言、術(shù)語、單音詞 6.注意音調(diào)和諧上口7.注意標(biāo)點(diǎn)和文字的搭配8.注意話語身份特征85三、廣播語言概述（一）廣播語言構(gòu)成的三要素：語言 音樂 音響（二）廣播語言及其功能1.廣播語言是聲音語言2.功能播報(bào)信息過渡節(jié)目營(yíng)造特定藝術(shù)情境（表情性）863.廣播語言的要求1）使用規(guī)范口語一般口語與規(guī)范口語比較書面語與規(guī)范口語比較2）力求形象化3）富有感知性切忌切記 期中考試期終考試產(chǎn)品全部合格產(chǎn)品全不合格 償命

49、長(zhǎng)命87（三）廣播的音樂語言1.概念:指指廣播借助音樂形象來表述節(jié)目?jī)?nèi)容、深化主題思想、烘托環(huán)境氣氛、抒發(fā)人物感情、推動(dòng)情結(jié)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)廣播具體節(jié)目的目的、結(jié)構(gòu)方式和風(fēng)格特色的一種音樂形式。2.包括以下5類：標(biāo)志性音樂、描述性音樂、導(dǎo)向音樂、間隔音樂、特技音樂。88（四）音響：1.概念：廣播音響指除人的語言和音樂以外的其他聲響，包括自然環(huán)境的聲音、機(jī)器工具的聲音、動(dòng)物的聲音和人的各種動(dòng)作發(fā)出的聲音等等。2.分類：有真實(shí)的音響和模仿的音響兩種。3.音響效果在廣播新聞中的作用1）加強(qiáng)廣播新聞的現(xiàn)場(chǎng)感2）表現(xiàn)時(shí)間和空間3）渲染烘托環(huán)境氣氛89（五）廣播語言系統(tǒng)的構(gòu)成模式1.純有聲音語言構(gòu)成模式采用

50、該模式語言的節(jié)目特點(diǎn)：A.內(nèi)容平時(shí)、樸素、準(zhǔn)確B.節(jié)目?jī)?nèi)容具有權(quán)威性C.節(jié)目受時(shí)間限制2.語言+音響類的構(gòu)成模式。如：實(shí)況廣播和錄音報(bào)道3.語言+音樂的構(gòu)成模式A.以音樂為主、語言為輔類B.以語言為主、音樂為輔類4.語言+音樂+音響的構(gòu)成模式90第三章 電視文稿寫作第一節(jié) 電視傳播的符號(hào)體系一、電視文稿寫作：文、音、圖的交融電視語言的系統(tǒng)：（一）圖像系統(tǒng) 畫面具有：現(xiàn)場(chǎng)性（表現(xiàn)的是在特定的時(shí)間和空間中現(xiàn)實(shí)生活片斷性的再現(xiàn)）多義性（單個(gè)畫面的含義是不確定的）選擇性（電視畫面中的對(duì)象是經(jīng)過制作者預(yù)先處理過的）（二）聲音系統(tǒng)（三）文字系統(tǒng)91二、電視語言的系統(tǒng)構(gòu)成：（一）電視語言的視覺子系統(tǒng)，包括1

51、.電視畫面的物質(zhì)結(jié)構(gòu)形式：照片、電視、電影2.電視畫面語言：造型語言和文字語言A.造型語言：形體語言、表情語言、著飾語言、色彩語言、空間語言、圖表語言B.文字語言：畫面內(nèi)文字（攝像機(jī)拍攝下的文字）、屏幕文字（指后期制作時(shí)加上去的文字）*屏幕文字的功能:文字提要，加深記憶；聽讀一體；及時(shí)傳遞信息。92（二）電視語言的聽覺子系統(tǒng)，包括形象的音響語言和抽象的音響語言1.形象的音響語言(音響和音樂)A.音響的作用渲染氣氛、點(diǎn)染畫面突破畫面限制，擴(kuò)大信息總量現(xiàn)場(chǎng)證實(shí)性畫面間的銜接B.音樂的作用：強(qiáng)化畫面語言的感染力和概括力*音樂和畫面結(jié)合的兩種方式a.音畫同步：用音樂復(fù)述強(qiáng)調(diào)畫面內(nèi)容b.音畫對(duì)位：音樂與畫面不統(tǒng)一，但有內(nèi)在聯(lián)系932.抽象性的音響語言：人的話語包括畫內(nèi)和畫外語言A.畫內(nèi)語言：