1、暑假學(xué)習(xí)計劃范文匯總8篇暑假學(xué)習(xí)計劃篇1第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因為每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識的能力不同，所以選 擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時 間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到 果子”，便是最正確目標(biāo)。第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當(dāng) 天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后 歸自己支配的時間，這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。第三、計劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能

2、成天只講讀書，智育只是 人追求全面開展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排 鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個大致安排，每星期、每 天干什么，也應(yīng)有個具體計劃，長遠(yuǎn)計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標(biāo)；短安排，那么可 以使長計劃的任務(wù)逐步落實。第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機(jī)動時間，可作必要的補(bǔ) 充和安排。另外，需提醒同學(xué)們的是，學(xué)習(xí)計劃不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面 的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)那么。計劃一旦制定，就要嚴(yán)格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后, 一定要檢

3、查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計劃的原因是什么通過檢查，立即采取相 應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。如何制定學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計劃學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現(xiàn)在雖說廢除了八 股取土，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長時間書，計劃顯然必不可少，“宜 未雨而綢繆，忘臨渴而掘井?！彼裕旅嫖揖驼f一說如何制定計劃。學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程，所以作計劃自然也分學(xué)習(xí)計劃與復(fù)習(xí)計劃兩種。首先說一下 如何制定學(xué)習(xí)計劃。由于針對高考，所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始，就應(yīng)當(dāng)有明確 的目標(biāo)，考大學(xué)，考什么大學(xué)，高考中考到什么程度，這是學(xué)習(xí)計劃的第一條：終極目標(biāo)

4、。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計劃。從長期看，一個學(xué)期、一個學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計劃的內(nèi)容可以包括以下 兩個方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；2、對總分及各科分?jǐn)?shù)的階 段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測驗、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切 記目標(biāo)不可定得太高，否那么結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會十分打擊自信心。從短期看，作出一周至一天的計劃來，可以使自己對學(xué)過的東西有一個更好的掌握。對 于一周的計劃，每周可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷，計 劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的計劃來說，要注意對老師所講內(nèi) 容消化時間的安

5、排，并留出適當(dāng)?shù)臅r間以備調(diào)整。對于新生來說，全面掌握是十分重要的。 總之，遠(yuǎn)期與近期計劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能到達(dá)它的效果。下面是復(fù)習(xí)計劃的制定問題。復(fù)習(xí)計劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi) 容后，老師一般會按他出的.計劃帶著同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來說，課余時間沒有必要按老 師的思路做。首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科，基礎(chǔ)知識往往比 考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除 手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放松心情，這對考前的學(xué)生來說必不可少，很 多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常

6、發(fā)揮的。最后，在臨近考試時，回顧基礎(chǔ) 知識與歷屆考題應(yīng)是計劃的主要內(nèi)容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當(dāng)然，最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持 之以恒，相信同學(xué)們都可以考出個好成績。暑假學(xué)習(xí)計劃篇2注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng).首先要會學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)方法是努力抓好學(xué)習(xí)中的各個環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、總 結(jié)、考試。課前預(yù)習(xí)，才能做到有針對性的聽講，帶著問題聽講，高質(zhì)量的聽課是中學(xué)數(shù)學(xué) 學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，課后復(fù)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)過程的升華，認(rèn)真完成作業(yè)時它的重要表達(dá)，不要 忽視每一天的作業(yè)，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗！只有落實好前面的學(xué)習(xí)任務(wù)，加之以一顆平常心、自信心對待考試，才可能

7、在考試中立于不敗之地。.積極培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一課程設(shè)置較小學(xué)要多出很多，作為老師，要培養(yǎng)學(xué)生獨 立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為學(xué)生更要主動適應(yīng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變，要及時主動地發(fā)現(xiàn)問題，解決 問題，不要將今天的問題過夜!否那么后患無窮，要總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)計劃，定期檢 查和回顧其實施情況。.學(xué)會取人之長，補(bǔ)己之短。在你的身邊一定有一些學(xué)習(xí)較輕松，成績又好的同學(xué)，多 向他們學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法。要做的一項具體的工作時，準(zhǔn)備一個好題本，隨時收錄一些解 題的好方法，以及自己曾做錯的習(xí)題改正。幾年下來你會發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)會有飛速的提高, 你的解題思路也被有效的翻開了，更可貴的事，到中考前，你可以拿出來有針對性的

8、復(fù)習(xí)， 對你來說，只有它才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。暑假學(xué)習(xí)計劃篇3高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實 際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。1 .把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長處, 找出欠缺或缺乏，這樣，實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會“有的放矢”。利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識，后補(bǔ)有難度的知識。只有循序漸進(jìn)、由淺 入深，才會做到“事半功倍”。.制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件, 制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒，防止“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。.

9、將學(xué)科知識“類化、細(xì)化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建羯，將各科知識分 門別類;先宏觀調(diào)控，再精耕細(xì)作;對各科知識如此梳理，學(xué)習(xí)才會有章法，解題思路才會更 為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。.嚴(yán)格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息 計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習(xí)時間不宜過長， 感到疲倦時就適當(dāng)休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。6勞逸結(jié)合，適當(dāng)放松，注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率，學(xué)會學(xué)習(xí)，把主要精力用在 刀刃上。因此，要學(xué)會放松，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保證長時、高效的學(xué)習(xí)。了解高考變化新高三生可利用暑假最后一個月的時間，了解

10、以往考試的基本情況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題 特點等，對高考有一個基本的認(rèn)識，還要了解一下今年的考試變化，包括題型、內(nèi)容、題量、 分值等，把握高考趨勢，明確復(fù)習(xí)重點，只有對高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時才能做到心中 有數(shù)。心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵“立長志”防止“常立志”每個新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前，要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。 當(dāng)然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂 有“根”是指志向所涉及的開展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實際 能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會的需要，具有社會價值，而 不僅僅是自己的主觀遐想

11、。這是考生確立志向時需要認(rèn)真思考的問題。既要做好“長打算”又要做好“短安排”飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個月的應(yīng)試準(zhǔn)備，既 要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以好的方法 獲取好效果。暑假學(xué)習(xí)計劃篇4一語文1）每一天完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)；2）每二天練習(xí)書法，每次寫二張；3）看易中天品三國，每一天一集；4）朗讀課文，每一天一課，每課23遍，唐詩需背誦和默寫；5）背誦三字經(jīng)，每一天2頁篇幅；6）每一天寫日記；7）課外閱讀海底二萬里；8）臨睡前講三國演義，三國結(jié)束后講水滸；9）每周六下午參加上海市圖書館國學(xué)班。二.英語1）朗讀課文，牛

12、津，朗文，每一天1課，每課三遍，對話局部需背誦；2）課外閱讀，學(xué)樂每周借科普2本，童話故事和人文各1本；3）每三天看一次原版片；4）每周六參加學(xué)樂英語。二.數(shù)學(xué)1）每一天完成分層課課練B卷一頁；2）每一天完成天天動腦筋；3）每周日參加樂高機(jī)器人。四.運動1）學(xué)會自由泳；暑假學(xué)習(xí)計劃篇51、把握假期前幾天許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾 天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾 天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難 進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻

13、止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間， 真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律 的“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出兒天甚至十兒天的時間去 玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長會 選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混 雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該 機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“

14、特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排 時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃，做 孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時候的“高參”。3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興?！半m然他們不說，我 也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩 在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一 名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬 上關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。

15、A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”， 結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂；B城市在幾個地方貼上“此處可 倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰 明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。”最關(guān)鍵的是，家長一 定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?！笔罴賹W(xué)習(xí)計劃篇6暑假即將來臨，對于在上學(xué)的同學(xué)，這無疑是一個可以好好放松盡情玩樂的機(jī)會。但是 暑假時間這么長，我們能夠只用來玩嗎？當(dāng)然不行，玩不管什么時候都只是一個輔助的角色, 每個人每一天只有24個小時，我們要想獲得更專業(yè)的知識和技能，要想十年之后出人頭地 過上讓別人羨慕

16、的生活，我們就不能把玩當(dāng)做生活的主調(diào)。暑假的時間說長不長說短不短，很多事情都不好安排所以我們需要做一個暑假計劃，暑 假計劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的時間更清晰地看到自己的目標(biāo)。在暑假期間，安排計 劃是需要根據(jù)自己的實際情況的，暑假不同于平常上學(xué)的時間，有老師監(jiān)督有課堂約束，計 劃實施起來就會有一定的難度，這需要我們每一個人都要有一定的自律性要保證完成這份自 己制定的計劃，在新學(xué)期開始之前在進(jìn)步一點一點，這就是非常好的。唯有量變才能引起質(zhì)變,所以我們要獲得一個完美的蛻變必須持之以恒地付出努力才會 有收獲，千萬不能，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣不僅浪費了時間還失去了做計劃的意義。既然 我們有把自己變得

17、更好的渴望，就要腳踏實地地去實施自己制定的計劃，不要被周圍的誘惑 所打倒，堅定地朝著自己的所想走下去。要相信，在暑假的時間里通過自己的努力，也是可 以改變自己的，只要堅持沒有到不了的遠(yuǎn)方。暑假學(xué)習(xí)計劃篇7一、計劃實施的目標(biāo)：1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；2、加強(qiáng)運動，提高身體素質(zhì)；3、學(xué)會做簡單的家常菜。二、具體措施：1、組織好學(xué)習(xí)小組（邀上同班、同小區(qū)的同齡伙伴們），以三個人一組為好，進(jìn)行合 作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比擬合適）2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或 者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料）3

18、、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運 用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，翻開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之 處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者 到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累。7、到辦學(xué)質(zhì)量比擬好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力, 和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。8、對于新初三的學(xué)生，可以在

19、暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好 基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容）9.每周打兩次球，游 三次泳，增加運動，提高體能。10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2. 5小時，下午2. 5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2、每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。3、晚上兩個小時是開展興趣的時間。4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、催促自律：1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。暑假學(xué)習(xí)計劃篇81、旅行。在學(xué)校里呆的時間久了，整個人也會變得比擬機(jī)械化，學(xué)校、家、輔導(dǎo)班“三點一線式” 的生活比擬單一，思維也比擬模式化;接觸大自然，能夠愉悅心情，整個人都會放*來，此刻 不用去管學(xué)校里的作業(yè)，不用擔(dān)憂考試成績，該玩兒的時候，就全心全意的玩兒，讓自己疲 憊的心靈休憩片刻。個人比擬推薦南方，南方的環(huán)境比擬好，空氣濕度比擬高，景色也很清秀，九寨溝、三 亞都是很好的選擇。也可以嘗試著短距離的“自行游”，可以幾個同學(xué)結(jié)伴，騎著山地