1、如何正確書寫化學(xué)方程式課題2 授課班級：1602班授課教師：張永超化學(xué)方程式定義 ：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式。復(fù) 習教學(xué)目標1、了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。2、掌握正確書寫化學(xué)方程式的步驟。3、學(xué)會寫簡單的化學(xué)方程式并且配平。4、培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和嚴密性。一、書寫原則1、必須以客觀事實為基礎(chǔ)，不能憑空臆造不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。2、必須遵守質(zhì)量守恒定律。二、書寫步驟根據(jù)實驗事實寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式（反應(yīng)物在左邊，生成物在右邊）。并在反應(yīng)物和生成物之間畫“”； 以電解水為例 1、寫2、配配平化學(xué)方程式。其目的是使得“”兩邊原子的種類和個數(shù)相等，使之遵守質(zhì)量守恒定律

2、，配平化學(xué)式后，要檢查。二、書寫步驟3、注注明化學(xué)反應(yīng)的條件，把“” 改成 “=”。（如：點燃、加熱、催化劑等），標出生成物的狀態(tài)，氣體用“”，沉淀用“”。注意：（1）當生成物中有氣體時標“”；當生成物中有沉淀時標“”；（2）但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體，生成物中的氣體就不標“”。同樣，如果反應(yīng)物和生成物中都有固體（即沉淀），生成物中的固體就不標“”注明反應(yīng)條件時，加熱用“”表示，有多個條件時，一般把催化劑寫在等號的上邊。二、書寫步驟C +O2 = CO2點燃4、查檢查化學(xué)式書寫是否正確?；瘜W(xué)方程式是否配平，反應(yīng)條件、物質(zhì)的狀態(tài)標注是否準確、恰當。二、書寫步驟書寫化學(xué)方程式的步驟: （1

3、）寫 （2）配 （3）注 （4）查回顧三、配平1、化學(xué)方程式的配平 書寫化學(xué)方程式時，在各化學(xué)式前面配上適當?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)，使等號兩邊的各原子的種類和數(shù)目相等，這就是化學(xué)方程式的配平。2、配平方法（1）最小公倍數(shù)法找出兩邊同一種原子的個數(shù)，求出最小公倍數(shù)。用最小公倍數(shù)除以原子個數(shù)，即得化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)；例： P + O2 P2O5點燃2、配平方法（2）設(shè)“1”法（又稱觀察法） 把原子個數(shù)最多（最復(fù)雜）的化學(xué)式設(shè)為1，然后確定其他物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)，可以為分數(shù)，最后把各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)化為最簡整數(shù)。例: C6H12O6+ O2 CO2+ H2O點燃配平的方法：（1）最小公倍數(shù)法。（2）設(shè)“1”法。回顧練習與應(yīng)用寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 1.鐵在氧氣中燃燒。 2.鎂條燃燒。 3.鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)。 4.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，制取氧氣。課堂小結(jié)一、書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。（1） 必須以客觀事實為基礎(chǔ)，不能憑空臆造不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。（2）必須遵守質(zhì)量守恒定律。二、正確書寫化學(xué)方程式的步驟