1、小木偶的故事人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元回憶學(xué)法、自學(xué)課文 讀懂一篇文章的步驟是什么？ a)借助拼音、讀通課文。 b)讀課文，了解課文內(nèi)容。 c)圍繞問(wèn)題讀課文，理解課文。 d)感情朗讀，談體會(huì)?？凑l(shuí)讀得準(zhǔn)拽zhui住 毛茸rng茸 一副f 可憐lin巴巴 魔m杖zhng齜z牙咧li嘴 嘟d嘟囔nng囔 課文先寫了老木匠做了一個(gè)( )，并在它的臉上添上了（ ）的表情。老木匠以為從此小木偶就會(huì)永遠(yuǎn)（ ）；接著寫了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在（ ）的幫助下，有了（ ）。小木偶笑嘻嘻快樂(lè)遭遇小巫女所有的表情 自由朗讀課文，讀正確，想想課文講了什么事？ 寫老木匠做了一個(gè)小木偶，并在小木

2、偶的臉上添上了一個(gè)“笑嘻嘻”的表情，以為只要會(huì)笑小木偶就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)；接著寫小木偶在著急、生氣、委屈甚至是痛苦、傷心時(shí)也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后寫小木偶在女巫的幫助下，擁有了所有的表情，最后作者發(fā)出了內(nèi)心的感嘆：“要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！?小木偶和誰(shuí)發(fā)生了故事呢？小木偶與老木匠小木偶與小兔子小木偶與老婆婆小木偶與小女巫小木偶與小紅狐熊警察 喜歡哪部分，小組分角色朗讀，然后再分角色表演。 老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你體會(huì)到了什么？ “笑是很重要的?！崩夏窘硨?duì)自己說(shuō)，“誰(shuí)要是不會(huì)，誰(shuí)就沒(méi)辦法過(guò)快樂(lè)的日子！” 老木匠拿起他

3、的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情?！澳X袋疼?！毙∧九继痤^，笑嘻嘻地回答。 老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情?！澳X袋疼?！毙∧九继痤^，笑嘻嘻地回答。“腦袋很疼?！毙∧九歼€是一副笑嘻嘻的表情。 我們明白： 在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，誰(shuí)要是不會(huì)笑，就無(wú)法體驗(yàn)生活的快樂(lè)。但生活是復(fù)雜的，除了一些高興的事之外，還有