3.1第3課時(shí)利用概率玩配紫色游戲_第1頁(yè)
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1、第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)31用樹狀圖或表格求概率九年級(jí)上冊(cè)北師版數(shù)學(xué)第3課時(shí)利用概率玩“配紫色”游戲用樹狀圖或列表的方法求概率時(shí)應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性務(wù)必_“配紫色”游戲體現(xiàn)了概率模型的思想，它啟示我們：_是對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的一種數(shù)學(xué)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)隨機(jī)現(xiàn)象，并對(duì)生活中的一些不確定情況作出自己的決策相同概率練習(xí)：用圖中的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲，則配成紫色的概率是_A B A C C 6從長(zhǎng)度分別為2，4，6，7的四條線段中隨機(jī)抽取三條，能構(gòu)成三角形的概率是_7如圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成了三個(gè)相等的扇形，小明和小亮用它們做配紫色(紅色與藍(lán)色能配成紫色)游戲，你認(rèn)為配成

2、紫色與配不成紫色的概率相同嗎？A C 5或6 11商店只有雪碧、可樂、果汁、奶茶四種飲料，每種飲料數(shù)量充足，某同學(xué)去該店購(gòu)買飲料，每種飲料被選中的可能性相同(1)若他去買一瓶飲料，則他買到奶茶的概率是_；(2)若他兩次去買飲料，每次買一瓶，且兩次所買飲料品種不同，請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求出他恰好買到雪碧和奶茶的概率12小英和小麗用兩個(gè)轉(zhuǎn)盤玩“配紫色”的游戲，配成紫色小英贏，否則小麗贏，這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？請(qǐng)說明理由(注：紅色藍(lán)色紫色)列表如下：轉(zhuǎn)盤2轉(zhuǎn)盤1紅紅黃藍(lán)紅(紅，紅)(紅，紅)(紅，黃)(紅，藍(lán))黃(黃，紅)(黃，紅)(黃，黃)(黃，藍(lán))藍(lán)(藍(lán)，紅)(藍(lán)，紅)(藍(lán)，黃)(藍(lán)，藍(lán))13在一個(gè)不透明的口袋里裝有白、紅、黑三種顏色的小球，其中白球2只，紅球1只，黑球1只，它們除了顏色之外沒有其他區(qū)別從袋中隨機(jī)地摸出1只球，記錄下顏色后放回?cái)噭?，再摸出第二個(gè)球并記錄顏色求兩次都摸出白球的概率14(阿凡題：1071439)某校九年級(jí)舉行畢業(yè)典禮，需要從九(1)班的2名男生1名女生、九(2)的1名男生1名女生共5人中選出2名主持人(1)用樹狀圖或列表法列出所有可

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