1、博尚完小(wnxio)2013-2014學(xué)年德育工作實施細則小學(xué)德育即學(xué)校對學(xué)生進行的思想品德教育，它屬于共產(chǎn)主義思想道德教育體系，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在德育、體育、美育和勞動之中，與其他各育互相促進，相輔相成。從德育五大要素的層次性來看：心理教育是基礎(chǔ)；道德教育和法制教育是重點；思想教育和政治教育是方向。從德育途徑看，大致分為(fn wi)：學(xué)科課堂教學(xué)；課外實踐活動；班主任工作；教師儀表師德；心理健康教育；常規(guī)管理評價；校園文化建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)媒體科研；“三結(jié)合”教育網(wǎng)等。根據(jù)不同德育內(nèi)容選擇不同的德育途徑，對應(yīng)不同德育途徑

2、選擇不同德育方法。德育方法多種多樣，要進行優(yōu)化組合，正確處理隨機教育的關(guān)系；說理教育與社會的關(guān)系；集體教育與個別教育的關(guān)系；教育與自我教育的關(guān)系；顯性教育與隱性教育的關(guān)系；嚴(yán)格管理與耐心疏導(dǎo)的關(guān)系；學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者的關(guān)系。堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育。加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)。以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，并納入教學(xué)活動實踐，重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，為學(xué)生終身發(fā)展，為培養(yǎng)接班人打下堅實的基礎(chǔ)。整體構(gòu)建校本德育實施細則，必須以中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo)，以教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意

3、見及、區(qū)教育行政部門近幾年頒發(fā)的相關(guān)德育文件為依托。研究文件、撰寫(zhun xi)細則、認真實施。小學(xué)生的生理(shngl)和心理特點小學(xué)生的生理、心理發(fā)展，從一年級到六年級，大致有三個明顯不同的階段，即我們常說的小學(xué)低年級段（一、二年級），小學(xué)中年級段（三、四年級），小學(xué)高年級段（五、六年級）。雖然，在這每兩年的一個時間段里，小學(xué)生的生理和心理仍然在發(fā)展變化著，但總體上表現(xiàn)(bioxin)出一些共同的特點?！疽弧啃W(xué)低年級學(xué)生(xu sheng)（一、二年級）的生理、心理特點。小學(xué)低年級的學(xué)生在身體發(fā)育上處在平穩(wěn)發(fā)展的時期，其身高平均每年增長約45厘米，體重增加約23公斤，心率、血壓、肺活

4、量及其他生理指標(biāo)都不穩(wěn)定，且與成年人的指標(biāo)有較大差別，骨骼易彎曲，肌肉力量較小，大肌肉動作的協(xié)調(diào)性比幼兒期有很大的發(fā)展，但小肌肉動作的協(xié)調(diào)性還較差。比如，一年級的學(xué)生寫字時，不僅速度慢而且不工整。這一階段的兒童，不易做強度太大、時間太久的體育運動，在訓(xùn)練寫字、彈琴等這些小肌肉運動的動作時，要注意動作的規(guī)范性。【二】小學(xué)中年級（三、四年級）的生理、心理特點。除大腦外，三四年級學(xué)生的各項生理指標(biāo)只在量上比一二年級的學(xué)生有所提高，基本沒有質(zhì)的飛躍，仍處于平穩(wěn)發(fā)展之中。但是，他們的大腦卻處于迅速發(fā)展的時期。9歲兒童的腦重量1350克，比7歲兒童的腦重量1280克相比，有大幅度的增長，大腦神經(jīng)的機能得到

5、進一步加強，特別是大腦內(nèi)的抑制蓬勃發(fā)展，使心理活動更趨向穩(wěn)定，明顯的表現(xiàn)是，他們比一二年紀(jì)的學(xué)生更容易集中注意力聽課。他們的語言能力有一定的提高，但卻正處在由第一系統(tǒng)向第二系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的過度階段，常常出現(xiàn)“有話說不清”的情況。同時，他們的邏輯思維開始迅速發(fā)展，他們在接觸“好與壞”、“正確與錯誤”、“主要與次要”等概念時，盡管還有些模糊，但已有了初步的認識?！救啃W(xué)(xioxu)高年級（五、六年級）的生理、心理特點。五六年級的學(xué)生，身體發(fā)育再次進入一個高速發(fā)展期，被稱為第二發(fā)展期。此時，他們不僅身高體重明顯增長，而且肌肉骨骼的力量也在迅速增強，特別是到六年級的時候，第二性征開始(kish)出現(xiàn)。在

6、心理方面，他們的智力有很大的發(fā)展，邏輯思維開始在思維中占優(yōu)勢，創(chuàng)造思維也有很大的發(fā)展；他們對新奇的事物(shw)表現(xiàn)出極大的興趣，如搜集物品、制作玩具、學(xué)習(xí)某種特長等，但往往見異思遷，朝秦暮楚；他們常常把某些脫離實際的幻想當(dāng)做將來的人生目標(biāo)，盲目崇拜某些明星；他們獨立意識進一步發(fā)展，常常認為自己已經(jīng)長大成人，甚至比大人們還高明，因此愛自作主張，頂撞老師和家長。德育途徑：（一）學(xué)科課堂教學(xué)；（二）課外實踐活動；（三）心理健康教育；（四）黨、團、隊工作；（五）班主任工作；（六）媒體、網(wǎng)絡(luò)、科研；（七）常規(guī)管理評價；（八）校園文化建設(shè)；（九）教師儀表(ybio)師德；（十）家長學(xué)校；（十一(ShY)

7、）“三結(jié)合”教育(jioy)；德育工作實施細則。低段（12年級）實施細則：（一）第一階段（上學(xué)期）1. 各教研組協(xié)助低年級教師做好開學(xué)初一切準(zhǔn)備工作。2. 召開家長會，印發(fā)家長信，介紹學(xué)校常規(guī)管理與制度，征求意見，統(tǒng)一教育思想。3. 抓好課堂學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成4. 加強對課間休息的管理，指導(dǎo)學(xué)生做一些有益活動或游戲。5. 九月份以“老師象媽媽”為主題加強對學(xué)生進行尊敬師長的教育。6. 選拔音、體、美愛好者參加第二課堂訓(xùn)練，發(fā)展專長。7. 十月十三日入隊紀(jì)念日，大隊部開好新生入隊儀式，加強少先隊教育和隊章的學(xué)習(xí)。8. 參加以“祖國在我心中”手抄報、園地、櫥窗競賽活動。9. 開好主題演講活動、班

8、隊會活動。10. 十月訓(xùn)練隊員，籌備召開校級師生運動會。增強學(xué)生體質(zhì)，磨練意志。11. 學(xué)習(xí)背誦中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常(rchng)行為規(guī)范并按要求做好。12. 開展課內(nèi)外小型(xioxng)多樣的文體活動。13. 以班為單位，搞好(o ho)校級新年慶?；顒印?4. 做好各學(xué)科教學(xué)、各活動總結(jié)；班主任工作總結(jié)；德育工作總結(jié)。15. 德育處安排“學(xué)生假期社會實踐活動”。（二）第二階段（下學(xué)期）1. 教研組長及其他老師指導(dǎo)低年級老師做好班主任及中隊活動安排。2. 召開班級報告會、新聞發(fā)布會，檢查社會實踐活動。3. 重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度。檢查學(xué)生作業(yè)、日記、文具擺放。4. 開展“唱雷

9、鋒、寫雷鋒、看雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒”活動。5. 尊重婦女兒童的合法權(quán)益。開展“世上只有媽媽好”系列活動。6. 開展育花、栽樹、種草活動，美化校園，綠化祖國。7. 觀看“反對邪教”、“禁毒教育”影片、掛圖，了解其危害。8. 開展學(xué)“守則、規(guī)范”活動。9. 觀看愛國主義教育影片。10. 開展“習(xí)慣養(yǎng)成從我做起”、“告別不文明言行”學(xué)生演講活動。11. 籌備舉辦校級藝術(shù)節(jié)。（各班準(zhǔn)備節(jié)目、美術(shù)作品）12. 召開系列安全主題(zht)教育班隊會。13. 參加(cnji)校級頌黨歌舞音樂會。14. 開展(kizhn)“學(xué)生假期社會實踐”活動，“中國少年兒童平安行動”。15. 填寫（1-2年級）小學(xué)生品德

10、行為評價卡。評選“文明少年”“十佳少先隊員”待表獎。德育工作實施細則： 中段（34年級）實施細則：（一）第一階段（上學(xué)期）1. 班主任制定班務(wù)計劃。2. 開通家長學(xué)校，以如何幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣為題，搞專題講座。以學(xué)生為例，重點在于指導(dǎo)家長的教育方法，幫助家長樹立正確的教育觀。3. 以課堂教學(xué)為主渠道，加強未成年人思想道德建設(shè)。4. 每月要成功地舉辦一次班隊會，做到“四個一點”，即：（1）主題小一點；（2）結(jié)合近一點；（3）構(gòu)思巧一點；（4）參與實一點；，重過程，重體驗，塑造學(xué)生良好品德。5. 學(xué)生參加教師節(jié)舉辦的“師德演講”活動。6. 開展(kizhn)“唱好歌”活動，學(xué)唱

11、優(yōu)秀(yuxi)少兒歌曲（隊歌、共產(chǎn)兒童團歌、讓我們蕩起雙漿、我們美麗的祖國）7. 在建隊紀(jì)念日期間(qjin)，加強對少先隊員的教育。8. 參加以“祖國在我心中”手抄報、園地、櫥窗競賽活動、社會宣傳活動，開好主題班會。9. 參加秋季師生運動會，鍛煉意識。10. 深刻領(lǐng)會小學(xué)生日常行為規(guī)范含義，制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。11. 開展小型多樣的課外文體活動。12. 參加校級慶新年活動。13. 填寫好小學(xué)生品德行為評價卡，寫好學(xué)生操行評語。14. 做好各項德育工作總結(jié)。15. 安排學(xué)生假期實踐活動。（二）第二階段（下學(xué)期）1. 召開“學(xué)生假期實踐活動”報告會，把總結(jié)上報德育處。2. 各班做好德育工作安排

12、。3. 開展唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、頌雷鋒精神，搞助人為樂活動。4. 開展自主自律(z l)活動。如“今天(jntin)我當(dāng)家”“課上我會出色(chs)表現(xiàn)”“課外活動我們自己搞”“參與課間活動老師不必擔(dān)心”等。5. 我向班級獻一盆花，我在校林栽下一棵成長樹，綠化祖國。 6. 學(xué)習(xí)未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法并組織師生搞法律知識測試。7. 訓(xùn)練鼓號隊，準(zhǔn)備獻詞，參加革命傳統(tǒng)教育活動。星星火炬，代代相傳。8. 觀看愛國主義教育影片。9. 開展“美化校園”美術(shù)作品展、競賽活動。10. 各班準(zhǔn)備節(jié)目，美術(shù)作品，參加校級藝術(shù)節(jié)。11. 學(xué)習(xí)自護，自救知識。提高安全意識（交通、飲食、汛期、房舍、煤

13、毒、觸電、活動等）12. 熱愛學(xué)校、家園、保護綠色地球，提高環(huán)境意識。13. 參加“傳承經(jīng)典 詩歌誦讀”比賽。14. 安排“學(xué)生假期社會實踐活動”。德育工作實施細則高段（56年級）實施細則：第一階段（上學(xué)期）1. 學(xué)校(xuxio)制定(zhdng)德育工作計劃。2. 檢查學(xué)生社會實踐活動(hu dng)情況。3. 參加師生演講活動，慶?！敖處煿?jié)”。4. 參加學(xué)校、社會宣傳活動，慶?！皣鴳c節(jié)”。5. 在建隊日期間，加強隊員的道德教育，民族精神教育。6. 學(xué)唱歌曲（歌唱祖國；我的祖國；祖國頌；祝福祖國；我和我的祖國；綠色的祖國；我們美麗的祖國；我愛你祖國；十月是你的生日、中國；中國中國、鮮紅的太

14、陽永不落）。7. 參加以“祖國在我心中”手抄報、園地、櫥窗、作文競賽活動。8. 籌備參加秋季師生運動會。9. 開展小型多樣的課外文體活動。10. 參加班級，校級新年慶?；顒?。11. 填寫好小學(xué)生品德行為評價卡、寫好操行評語，反饋、存檔。12. 做好各項德育工作總結(jié)。13. 安排學(xué)生假期社會實踐活動。14. 勤儉節(jié)約教育。（節(jié)約一滴水、一張紙、一度電）15. 民族精神教育。二、第二階段（下學(xué)期）1. 總結(jié)“學(xué)生假期社會實踐活動”情況。 2. 各班做好德育工作安排。3. 開展(kizhn)“頌雷鋒(li fng)，樹新風(fēng)”活動(hu dng)。4. 參加校林植樹活動，體驗勞動最光榮。5. 請法制輔導(dǎo)員講座，寫體會文章。6. 訓(xùn)練鼓號隊，準(zhǔn)備獻詞，參加革命傳統(tǒng)教育活動。學(xué)習(xí)中華人民共和國憲法、教育法、中華人民共和國未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律。并組織師生搞知識測試活動。7. 觀看愛國主義教育影片、法制教育影片。8. 開展“小歌手”“小畫家”“小書法家”“小演奏家”竟賽活動。9. 各班排練文藝節(jié)目，準(zhǔn)備美術(shù)作品，參加校級藝術(shù)節(jié)。10. 以“自護、自救”為題，各班召開主題班會并觀摩。11. 創(chuàng)辦綠色課堂，綠色校園活動。12. 開展“憶黨史、知國情、頌黨恩”活動（黨員出專刊）13. 參加“傳承經(jīng)典 詩歌誦讀”比賽活動。14. 安排學(xué)生假期社會實踐活