1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2015年呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試（一）理科綜合能力測試注意事項(xiàng)：1.本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、座位號填寫在答題卡上。本試卷滿分300分，考試時間150分鐘。2.回答第卷時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)

2、量：H-1；C-12；O-16；Na-23；S-32；Cl-35.5；Ca-40；Fe-56第卷（選擇題 共126分）一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述，錯誤的是 A受體、酶、tRNA等物質(zhì)的功能都具有專一性或特異性B細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，所有細(xì)胞的細(xì)胞膜成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)C細(xì)胞內(nèi)的ATP不都是在生物膜上合成的D具有細(xì)胞壁的細(xì)胞都是能夠合成纖維素和果膠的2下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A在胰島B細(xì)胞中，囊泡都是由高爾基體形成的B硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNAC含有色素的植物

3、細(xì)胞都是能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞D細(xì)胞表面積與體積之比越大，越不利于細(xì)胞各項(xiàng)生命活動的完成3. 下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的B. 有3種以上的生理系統(tǒng)參與人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C. 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差不大，HCO3、HPO42等參與維持血漿pHD內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、神經(jīng)遞質(zhì)、血紅蛋白等，免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用4. 關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A用赤霉素多次噴灑水稻植株后，將導(dǎo)致產(chǎn)量降低B. 低濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長C. 探究不同濃度生長素類似物對扦插枝條生根影響時，應(yīng)選不同種的植物材料D種子在浸泡過

4、程中，用適量的脫落酸處理可解除休眠而萌發(fā)5. 下列有關(guān)敘述正確的是A人體不同部位的細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄形成的RNA完全不同B. 生物體中的遺傳信息貯存在DNA分子中C. 使用鹽酸能加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合D細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能的效率6. 下列有關(guān)能量的敘述不正確的是A光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和ATPB. 每克脂肪儲能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含H多C. ATP的合成過程需要腺嘌呤核糖核苷酸、Pi等原料D少數(shù)核糖核酸可降低某些化學(xué)反應(yīng)所需要的活性能29.(10分)在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下，科研人員探究了影響光合速率

5、的因素，結(jié)果如圖。請回答下列問題。（1）從圖中可以看出，影響光合作用的因素有 、 和 。（2）某人擬利用下列材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步探究較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實(shí)驗(yàn)方案。材料用具：玉米幼苗3株，適宜濃度的完全培養(yǎng)液(含植物生長的全部必需無機(jī)鹽離子)，適宜濃度的NaHCO3溶液(維持CO2含量在大氣水平)，培養(yǎng)裝置，照明燈，O2發(fā)生器等。實(shí)驗(yàn)步驟：組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液，振蕩搖勻，各放入1株玉米幼苗。向裝置甲、乙中分別 ，丙組充入相同體積的21% O2作為對照。在相同且適宜(的光照、溫度等)條件

6、下培養(yǎng)一段時間，實(shí)驗(yàn)過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，比較得出結(jié)論。 結(jié)果與結(jié)論(略)。討論：為盡量減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差，對實(shí)驗(yàn)材料的處理應(yīng)注意：a幼苗應(yīng)生長良好且長勢一致；b 。30.（9分） 下圖為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解，請回答相關(guān)問題： （1）人處于寒冷環(huán)境中時，在垂體分泌的促甲狀腺激素調(diào)節(jié)作用下，甲狀腺的活動加強(qiáng)。由圖推測，甲狀腺激素的受體在 ，其直接調(diào)節(jié)的是 過程，最終產(chǎn)生的生物效應(yīng)是加快物質(zhì) ，產(chǎn)熱增加。（2）Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體，可與促甲狀腺激素受體結(jié)合，導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。橋本氏病患者體內(nèi)則產(chǎn)生另外一種抗體，攻擊自身甲狀腺細(xì)胞的球蛋白等，最終引起甲狀腺細(xì)胞

7、損壞。引起Grave病的抗原是 。這種抗原刺激機(jī)體B細(xì)胞增殖分化形成 細(xì)胞。甲狀腺細(xì)胞的損傷除了由抗體引起外，還與效應(yīng)T細(xì)胞有關(guān)，由此判斷橋本氏是由 免疫異常引起的疾病。31(9分)為減少荔枝蝽等植食性害蟲對荔枝的危害，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆，并研究了荔枝-山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲的數(shù)量。請回答：（1）山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，選它跟荔枝搭配種植，可提高生物群落對 的利用率。無論哪種種植模式，荔枝園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是 。（2）復(fù)合種植園中， 等屬于生產(chǎn)者。與單一種植園相比，復(fù)合種植園中荔枝蝽的數(shù)量減少而生物的種類增加，因而其生態(tài)

8、系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜， 更高。（3）如果利用農(nóng)藥滅蟲，盡管逐年增加使用農(nóng)藥的濃度，但并沒有將害蟲滅盡，原因之一是通過生存斗爭，害蟲的抗藥性 ，這是長期 的結(jié)果。32.（11分）某雌雄同株植物的花色有藍(lán)色和紫色兩種均由兩對基因(A、a和B、b)控制，其紫花(含紫色素)形成的途徑如圖1所示，B或b基因控制合成的物質(zhì)使酶1失去活性。（1）利用純合紫色甲分別與純合藍(lán)色乙、丙雜交，結(jié)果如圖2丙的基因型是 ?；?是 ，其控制合成的物質(zhì)使酶1失活。（2）另一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二時，F(xiàn)1出現(xiàn)一株開藍(lán)色的植株。為確定是否親本在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生基因突變（只考慮一個基因的突變），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。選取甲與該藍(lán)色植株雜交得

9、F1。F1自交得F2，統(tǒng)計(jì)分析F2的性狀分離比。如果F2紫色與藍(lán)色的分離比為 ，則是基因突變引起。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn) 說明兩對基因的遺傳遵循基因的 定律。39【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物,能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀,起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對石油污水的凈化效果,將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合,構(gòu)建目的菌株。其流程圖如下。 據(jù)圖回答:(1)溶菌酶的作用是 。(2)PEG的作用是 。(3)目的菌株的篩選:篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物,又能在含有 的培養(yǎng)基上生長的AB融合菌,選擇效果最好的作為目的菌株。(4)微生物強(qiáng)化采

10、油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù)。請回答:培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是 法。常用的接種方法是 和 。(5) 接種后需密封培養(yǎng)，培養(yǎng)一段時間后在培養(yǎng)基上形成降油圈，此時選取 就可獲得高效菌株。40. 【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）綠色熒光蛋白基因(GFP)被發(fā)現(xiàn)以來，一直作為一個監(jiān)測完整細(xì)胞和組織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記。請根據(jù)圖表回答下列問題。(1)已知GFP是從水母的體細(xì)胞中提取出的一種基因，提取它時通常利用的酶是 。(2)若將含GFP的重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞，則常用的方

11、法是 。(3)欲進(jìn)一步將已導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的豬胎兒成纖維細(xì)胞培養(yǎng)成帶有綠色熒光蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)基因豬，還需利用 技術(shù)，將導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的豬胎兒成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的豬的卵母細(xì)胞中，從而形成重組細(xì)胞，再進(jìn)一步培養(yǎng)成早期胚胎，通過 技術(shù)轉(zhuǎn)移到豬的子宮中，從而得到綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬。(4)不同種生物之間的基因移植成功，從分子水平分析，說明了生物共用一套 。 (5)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明 。如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中 (選填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

12、2015年呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試（一）理科綜合能力測試(生物部分答案及解析)單項(xiàng)選擇題題號123456答案DBBA C A二、非選擇題29.【答案】（10分，每空2分）（1）植物類型(或植物種類) CO2濃度 O2濃度（2）充入相同體積的4% O2和50% O2討論：b進(jìn)行平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)(或每組需用多株玉米幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn))【解析】試題分析：（1）據(jù)圖分析，在相同外界條件下，玉米和大麥光合速率不同，說明植物種類影響光合作用。同樣是玉米或大麥，光合速率要受CO2濃度、O2濃度影響，說明CO2濃度、O2濃度影響光合作用。（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑楸容^低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。故氧氣濃度為自變量，參

13、照氧氣濃度對大麥光合速率的影響，設(shè)置4%、21%和50%O2，分3組對照。因變量為玉米光合速率，要進(jìn)行測量記錄。其他條件如培養(yǎng)條件要等量控制，如CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度要適宜相同。為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，還要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。具體步驟：向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4% O2和50% O2，丙組充入相同體積的21% O2作為對照。討論：a幼苗應(yīng)生長良好且長勢一致 b進(jìn)行平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)(或每組需用多株玉米幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn))30、【答案】（9分，除注明外，每空1分）（1）細(xì)胞核內(nèi)（或核內(nèi)） 轉(zhuǎn)錄 氧化分解 （2）促甲狀腺激素受體(或TSH 受體) (2分) 漿細(xì)胞和記憶（2分） 體液免疫和細(xì)胞（2分） 【解

14、析】（1）人處于寒冷環(huán)境中時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，在促甲狀腺激素調(diào)節(jié)作用下，甲狀腺的活動加強(qiáng)。由圖可知，甲狀腺激素的受體在細(xì)胞核內(nèi)，其直接調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)錄過程，最終產(chǎn)生的甲狀腺激素加快物質(zhì)氧化分解，產(chǎn)熱增加。（2）由題目可知，Grave患者產(chǎn)生的抗體與TSH受體結(jié)合，因此其抗原是TSH受體，這種抗原刺激機(jī)體B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞。甲狀腺細(xì)胞的損傷除了由抗體引起外，還與效應(yīng)T細(xì)胞有關(guān)，由此判斷橋本氏病是體液免疫和細(xì)胞免疫異常引起的疾病。31、【答案】(9分，除注明外，每空1分)(1) 光能（2分） 調(diào)整能量流動方向，使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑?/p>

15、益的部分（2分） (2) 荔枝 山綠豆 雜草（本空2分，荔枝、山綠豆 共1分，只答1個不給分， 雜草1分） 抵抗力穩(wěn)定性(3) 增強(qiáng) 自然選擇【解析】（1）山綠豆耐陰性而荔枝喜陽，搭配種植可以實(shí)現(xiàn)對光能的利用率，定期清除雜草可以調(diào)整能量流動方向，使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?。?）在復(fù)合園中的植物荔枝、山綠豆和雜草都屬于生產(chǎn)者。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。（3）利用農(nóng)藥滅蟲，盡管逐年增加使用農(nóng)藥的濃度，但并沒有將害蟲滅盡，原因之一是通過生存斗爭，抗藥性弱的個體被淘汰，害蟲的抗藥性增強(qiáng)，這是長期自然選擇的結(jié)果。32、【答案】（11分，除注明外，每空2分）（1） aaBB或AAbb

16、 （答對1個給1分） b （2） 3：1（3分）（3） 一 自由組合 (分離定律和自由組合)【解析】試題分析：（1）丙的基因型為aaBB或AAbb，與甲（AABB）雜交得到F1為AaBB或者AABb，自交得到的F2中紫色：藍(lán)色=3：1。根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可以推知，基因型為A_B_的個體表現(xiàn)型為紫色，由于基因2合成的物質(zhì)能使酶1失去活性，則基因2為b基因；（2）正常情況下，實(shí)驗(yàn)二的F1的基因型為AaBB或AABb，F(xiàn)1自交得到F2。若F1發(fā)生基因突變而呈現(xiàn)藍(lán)色。基因型為aaBB或AAbb，與甲（AABB）雜交得到F1為AaBB或者AABb，自交得到的F2中紫色：藍(lán)色=3：1。（3）分析圖2中實(shí)驗(yàn)一，由于F2代的性狀分離