1、一、生活處處有哲學第一課 美好生活的向?qū)У谝粏卧?生活智慧與時代精神 一、生活處處有哲學 哲學其實就是通過對一系列關乎宇宙和人生的一般本質(zhì)和普遍規(guī)律問題的思考而形成的一門學科。1、哲學就在我們身邊 一名高中生在談到“排名的二重性”時說：“我們既不能盲目地張揚排名，也不能簡單地否定排名。作為學生，如果用片面的觀點對待排名，排在前面沾沾自喜、驕傲自滿，排在后面灰心喪氣，一蹶不振，就會停滯不前，甚至倒退：如果通過排名了解自己的學習實力以及同別人的差距，做到知己知彼，揚長避短，就會出現(xiàn)先進更先進、后進趕先進的生動局面。” (1)在排名的問題上，人們的看法往往各不相同，這是為什么？ (2)為什么我們應該

2、看到排名的“二重性”？探究 在排名的問題上，人們的看法往往各不相同，這是為什么？ 在排名問題上，人們的看法不同，主要是因為人們的思維方法不同為什么我們應該看到排名的“二重性”？ 任何事物都有兩面性，要求我們一分為二地看待。片面地看待排名問題，不利于提高自己的學習水平 聯(lián)系生活中類似的事例，談談生活與哲學的關系。 全面的思維方法本身就是一種哲學智慧，看待別人、分析自己等都應該堅持一分為二的觀點。這說明生活與哲學密切相關生活處處有哲學“攻”與“守” 矛盾雙方對立統(tǒng)一生活處處有哲學成語典故中的哲學寓意“煲湯下鹽”“拔苗助長”“鄭人買履”“刻舟求劍”“一把鑰匙開一把鎖” “一著不慎，滿盤皆輸” 把握事

3、物變化發(fā)展的“度”不尊重規(guī)律，夸大主觀能動性教條主義，從本本出發(fā)否認事物的運動具體問題具體分析關鍵部分對整體起決定作用人類的兩項基本活動：一是認識世界；一是改造世界。認識世界改造世界哲學的產(chǎn)生1、哲學就在我們身邊（1）哲學的智慧和思想產(chǎn)生于人類的生活和實踐活動 哲學上講的世界，包括三個部分： 一是自然界， 二是人類社會， 三是人的思維和意識。這與我們說的通常意義上的世界是有所不同的。注意：名言 人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。 恩格斯這話主要說明哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動，即說明哲學來源于實踐， 杞人憂天的故事能夠給我們什么啟示？探究杞人憂天 杞人憂天的故事

4、固然不可取，但它反映出一種追問和思考，而這種追問和思考非常寶貴，它使我們的思想迸發(fā)出哲學的火花。杞人憂天的故事能夠給我們什么啟示？ 在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐。在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有哲學性質(zhì)的問題。在這一意義上，我們說哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。（2）哲學起源于人們對實踐的追問和對世界的思考（1）哲學的智慧和思想產(chǎn)生于人類的生活和實踐活動（2）哲學起源于人們對實踐的追問和對世界的思考哲學并不神秘，哲學就在我們身邊1、哲學就在我們身邊為什么要學哲學呢？2、哲學是指導人們生活得更好的藝術（

5、1）哲學的本義【本義】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。 Philo sophia Philosophy 愛 智慧 愛智慧/思考的樂趣。結(jié)論： 哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問是愛智慧或追求智慧。 伊壁鳩魯說：“如果一個人不知道什么是宇宙的性質(zhì)沒有自然科學知識，就不能享受無疵的快樂?！薄爱斠粋€人年輕的時候，不要讓他耽誤了哲學的研究，當他年老的時候，也不要讓他對他的研究發(fā)生了厭倦，因為要獲得靈魂的健康，誰也不會有太早或太晚的問題。說哲學研究的時間還沒到或已經(jīng)晚了，就像說享福的時間還沒到或已經(jīng)完了一樣。” (1)為什么不知道宇宙的性質(zhì)、沒有對自然和社會的正確認識，就不能享受快樂？

6、(2) 伊壁鳩魯為什么把學習哲學和靈魂的健康，人生的幸福聯(lián)系在一起？探究 懂得具體科學知識，并在此基礎上形成哲學觀念，可以使人變的更加智慧，可以充分的享受快樂。 為什么不知道宇宙的性質(zhì)、沒有對自然和社會的正確認識，就不能享受快樂？ 因為哲學可以使人找到光明，在人生道路上點起希望的明燈，從而正確地認識世界和改造世界。 伊壁鳩魯為什么把學習哲學和靈魂的健康，人生的幸福聯(lián)系在一起？ 真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展，用睿智的眼光看待生活和實踐，正確對待社會進步和與個人發(fā)展，正確對待集體利益和與個人利益的關系，正確對待進與退、得與失、名與利、從而為生活和實踐提供積極有益的指導

7、。因此，哲學的任務就是尋找光明，在人類生活的旅途上點起前行的明燈，指導人們正確的認識世界和改造世界（2）哲學的任務生活處處有哲學哲學就在我們身邊哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考哲學是指導人們生活得更好的藝術哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界小節(jié) 一位先生收了兩個學生。一天傍晚，先生給每個學生一個銅錢，說：“你們立刻買樣東西，把這間黑暗的房子完全裝滿?！?一個學生買了許多干草，滿滿地塞滿了一屋子。先生搖搖頭，嘆了口氣。 另外一個學生買了一支蠟燭，點燃蠟燭，整個屋子一片光明。先生笑了：“這是裝滿屋子的最好的方法?！?(

8、1)這兩個學生思考和解決問題的方式有何不同？為什么會有這種不同？ (2)想一想，思維方法在人們生活中起什么作用？課堂探究 這兩個學生思考和解決問題的方式有何不同？為什么會有這種不同？ 第一個同學運用了一般的思維方法，第二個同學運用了創(chuàng)造性思維。 方法的不同主要是由于世界觀的不同、指導思想的不同 想一想，思維方法在人們生活中起什么作用？ 思維方法在人們的生活中有重要的作用。正確的思維方法、創(chuàng)造性的思維方法對人們的生活有積極的促進作用趣味哲學 有位秀才第三次進京趕考，住在一個經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽硕€夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠打傘。 這二個夢似乎有些深

9、意，第二天秀才就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？”你認為秀才該回家嗎? 1、哲學的本義是指( )A、智慧 B、聰明的人C、真理D、愛智慧或追求智慧D練習2. 關于哲學與生活的關系，正確的是（ ） A.哲學十分深奧，人們無法掌握 B.哲學來源于生活，又可以反作用于生活 C.哲學決定生活 D.在生活中，人人都有哲學B3、恩格斯說:“人在怎樣的程度上學會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來.”這句話主要說明( )A、哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動B 、認識世界需要智慧C、哲學是從人們的主觀情緒中憑空產(chǎn)生的D、改變自然界,需要發(fā)展人的智力A4、“人們遠知道什么是辨證法以前,就已經(jīng)辨證地思考了.”這說明( )A辨證法本來就客觀存在的B哲學思想與人們的生活密切相關C思考的力量是巨大的D哲學就是辯證法B5、面對有限資源和無限開發(fā)的矛盾,奧運正在尋求確定新的價值取向,稱,奧運會是一種“生活的哲學”.奧運會是一種“生活的哲學”說明( )A哲學是一種智慧,是美好生活的向?qū)?它對人類的行為起著重大的指導作用B哲學是對人生