《維護秩序》課件—連紅—鄭州市第八十二中學(xué)_第1頁
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1、維護秩序 連 紅鄭州市第八十二中學(xué) 頒獎為上節(jié)課表現(xiàn)優(yōu)異的10位同學(xué)頒獎一、走進社會秩序視頻學(xué)校門口交通亂象 從視頻中，觀察到哪些交通亂象？在社會生活中，你還知道哪些混亂狀況？社會秩序 社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。回顧視頻學(xué)校門口交通亂象思考：校門口的這種混亂狀況會造成哪些影響？剛才大家提到的一些混亂狀況會產(chǎn)生哪些影響？ 社會正常運行需要秩序。 社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障?；仡櫼曨l學(xué)校門口交通亂象小組討論：怎樣改變校門口交通亂象？討論時間6分鐘，小組代表發(fā)言。二、維護社會秩序 社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護

2、有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的調(diào)節(jié)行為的規(guī)則，如道德、紀(jì)律、法律等。你還知道哪些社會規(guī)則？這些社會規(guī)則在生活中起什么作用？社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。 對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定強制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強制性手段。視頻搶奪公交車方向盤事件思考：視頻中，你觀察到了哪些細節(jié)？梁某某違反了哪些社會規(guī)則？假設(shè)你是當(dāng)時這輛公交車上的梁某、司機或乘客，你會怎么做？ 2019年初，國家印發(fā)了關(guān)于依法懲治妨害公共交通工具安全駕駛違法犯罪行為的指導(dǎo)意見，對于乘客實施具有高度危險性的妨害安全駕駛行為的，以“以危險方法危害公共安全罪”定罪處罰。 作為社會一員，享有權(quán)利的同時，要承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，共同維護社會秩序。 社會秩序的維護靠我們每一個人的努力。作為新時代的中學(xué)生，我們要增強責(zé)任意識和社會參與意識

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