1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11)，藥酒使用不當(dāng)會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是A烏頭堿由四種元素組成B烏頭堿分子中C、H原子個數(shù)比為34:47C烏頭堿在空氣中充

2、分燃燒只生成CO2和H2OD每個烏頭堿分子由93個原子構(gòu)成2下列做法正確的是（）A植樹造林，凈化環(huán)境B食品防腐，甲醛浸泡C煤氣泄漏，開燈檢査D深埋電池，消除污染3將pH2與pH6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH可能是（）A1B3C8D無法確定4除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AZnFeCl2水加水，過濾，洗滌，烘干BH2H2OCaO將氣體通過盛有CaO的干燥管CCuOC無隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過量稀鹽酸AABBCCDD5下列實驗操作中，現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是選項操作現(xiàn)象結(jié)論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液

3、為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現(xiàn)象鹽酸與NaOH不反應(yīng)D在鹽酸中同時插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象活動性順序：FeAgAABBCCDD6每年夏季，河南省實驗中學(xué)航空實驗班園區(qū)的葡萄長廊碩果累累。葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是A蛋白質(zhì)B維生素C無機鹽D油脂7下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A用蠟燭制炭黑B用玻璃刀裁玻璃C過濾渾濁的河水D探究水沸騰的實驗8下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是 ( )A燒杯B試管C蒸發(fā)皿D燃燒匙9下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是（ ）ANa+、H+、NO3-、OH-BH

4、+、K+、Cl-、HCO3-CH+、NH4+、NO3-、SO42-DNa+、K+、MnO4-、NO3-10濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后，共同的變化是（ ）A溶質(zhì)的質(zhì)量變小B溶劑的質(zhì)量變小C溶液的質(zhì)量變小D溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。儀器a的名稱是_；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置可選用_；若用F裝置收集氧氣，判斷氣體集滿的方法是_；實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，可選擇_裝置組合進(jìn)行實驗；裝置C打開活塞后可觀察到的現(xiàn)象是_，該裝置的優(yōu)點是_，若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點，需作何改進(jìn)

5、?_；關(guān)于啟普發(fā)生器的說法正確的是_。. 適用于固體和液體常溫下反應(yīng). 打開活塞反應(yīng)時，容器內(nèi)壓強大于容器外壓強. 關(guān)閉活塞時，無法實現(xiàn)固液分離的原因是液體太多. 實驗結(jié)束后，廢液從球形漏斗倒出三、計算題（本大題共1小題，共5分）12今年年初，科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子，首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子三角烯（化學(xué)式為C22H14）將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力請計算：C22H14中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為_；C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計算結(jié)果精確到0.01% ）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13甲、乙兩種同體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示

6、：甲和乙的溶解度相等時溫度為_。t2時，將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，降溫到tl，甲和乙兩種溶液中析出晶體的質(zhì)量關(guān)系為甲_乙（填“大于”“小于”或“等于”）。t2時，用70g乙的飽和溶液，加水_g可以稀釋成20%的乙溶液。14“低碳生活”要減少化石燃料的使用?；剂现邢鄬η鍧嵉氖莀；化石燃料排放的_（化學(xué)式）氣體會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。未來最理想的燃料是_，其優(yōu)點是_（答一點）。將石油加熱煉制，可得到不同產(chǎn)品，產(chǎn)品中的_可以做汽車的燃料。為了減少汽車尾氣的污染，可以采取的措施是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，甲、乙兩位同學(xué)分別做了稀鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)的實驗（如圖1

7、）。甲同學(xué)的實驗中溶液有氣泡冒出，乙同學(xué)的實驗中溶液無氣泡冒出。寫出甲同學(xué)實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式：_。乙同學(xué)的實驗中溶液為什么沒有氣泡冒出？碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)不僅可以生成二氧化碳還可以生成碳酸氫鈉同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行了如圖2所示的實驗（裝置氣密性良好）。實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象用注射器1向小藥瓶中緩慢注入少量的稀鹽酸，邊注入邊振蕩細(xì)玻璃管中液柱略微升高換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體澄清石灰水無明顯變化用注射器1向小藥瓶中繼續(xù)注入稀鹽酸至較多氣泡產(chǎn)生換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體澄清石灰水變渾濁（2）細(xì)玻璃管在實驗中的主要作用是_；實驗中細(xì)玻璃管中液柱略微升高的原因_。實驗中的現(xiàn)象是_；實驗、中步驟：注射

8、器2必須緩慢地從瓶中抽取氣體的原因是_。此反應(yīng)說明反應(yīng)物的量不同，產(chǎn)物可能不同，試另舉一例：_。在老師的幫助下，同學(xué)們利用pH傳感器對相同濃度的碳酸鈉溶液（pH為12）、碳酸氫鈉溶液（pH為8.2）與稀鹽酸反應(yīng)時，pH的變化與鹽酸體積的關(guān)系進(jìn)行了測定，并做了如下所示的對比圖：圖中各線段實驗現(xiàn)象如下表：溶液線段實驗現(xiàn)象Na2CO3AB無氣泡BC有少量氣泡CD有大量氣泡DE幾乎無氣泡NaHCO3MN立即有大量氣泡NE幾乎無氣泡（4）在AB段，溶液中的溶質(zhì)有_。分析圖表，體現(xiàn)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)分兩步：第一步反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。16某化學(xué)實驗

9、興趣小組為了測定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品，往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖，試計算：其產(chǎn)生_g二氧化碳。該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，正確；B、由化學(xué)式可知，烏頭堿分子中C、H原子個數(shù)比為34：47，正確；C、由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，烏頭堿在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外，還會生成含氮的化合物，錯誤；D、由化學(xué)

10、式可知，每個烏頭堿分子由34個碳原子、47個氫原子、1個氮原子和11個氧原子構(gòu)成的，共含93個原子，正確。故選C。點睛：結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義是解題的關(guān)鍵。2、A【解析】甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤。【詳解】A、植樹造林，可以美化環(huán)境，凈化空氣，故A正確；B、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用于食品防腐，故B不正確；C、煤氣具有可燃性，煤氣泄露時，要立即關(guān)閉閥門打開門窗，降低其濃度，千萬不能開燈，以防發(fā)生爆炸，故C正確；D、電池中汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤，深埋電池，會污染地下水和土壤，故D不正確；故選A。3、B

11、【解析】溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH7時，呈堿性；當(dāng)溶液的pH 7時，呈酸性；將pH2與pH6的兩種溶液相互混合，所得溶液的pH應(yīng)介于26之間。故選B。【點睛】掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵。4、B【解析】A、除去鋅中少量的氯化亞鐵，加水溶解時，鋅能與氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵，過濾，洗滌并烘干，得到的鋅固體中含有少量的鐵，從而引進(jìn)新的雜質(zhì)，不符合題意；B、除去氫氣中少量的水蒸氣，將氣體通過盛有CaO的干燥管，氫氣不與氧化鈣反應(yīng)，水與氧化鈣反應(yīng)而被吸收，符合題意；C、除去氧化銅中少量的碳，隔絕空氣加熱至高溫，碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳?xì)怏w，

12、雖然除去了碳，但部分氧化銅變成銅，不符合題意；D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉，加入過量的稀鹽酸，雖然除去了氫氧化鈉，但溶液中有剩余的鹽酸，引進(jìn)了新的雜質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c睛】除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時，要遵守一個原則：不增不減原則，不要增加新的雜質(zhì)，也不要減少主要物質(zhì)。5、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液可能為AgNO3溶液，也可能是碳酸鈉溶液等，錯誤；B、燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，瓶中氣體可能是二氧化碳，也可能是氮氣等，錯誤；C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液，無明顯現(xiàn)象，不是鹽酸與NaOH不反應(yīng)，而是鹽酸與NaOH反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，錯誤；D、在鹽酸中同時

13、插入鐵片和銀片，鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象，說明活動性順序FeHAg，正確。故選D。6、B【解析】A、蛋白質(zhì)主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品，選項錯誤； B、維生素主要來自于蔬菜水果，所以葡萄主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素，選項正確；C、無機鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質(zhì)，選項錯誤；D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物，選項錯誤。故選B。7、A【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、用蠟燭制炭黑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、用玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、過濾渾濁

14、的河水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、探究水沸騰的實驗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：A。【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。8、A【解析】試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接加熱，燒杯需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱。故選A。9、C【解析】A、氫離子和氫氧根離子會生成水，不能共存，錯誤；B、氫離子和碳酸氫根離子會生成二氧化碳?xì)怏w，不能共存，錯誤；C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，正確；D、高錳酸鉀溶

15、于水為紫紅色，錯誤。故選C。【點睛】復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。10、D【解析】A、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶質(zhì)減少，濃硫酸溶質(zhì)不變，故A錯誤；B、濃鹽酸溶劑質(zhì)量不變，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶劑質(zhì)量增加，故B錯誤；C、濃鹽酸揮發(fā)出溶質(zhì)而導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小，濃硫酸易吸水而使溶液質(zhì)量增加，故C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導(dǎo)致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，故D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11

16、、長頸漏斗 A 將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃則已集滿 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 BF或CF 球形漏斗內(nèi)液面下降，容器內(nèi)液面上升，固液接觸，產(chǎn)生氣泡 隨開隨用，隨關(guān)隨停 在試管中下部放置一個多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個止水夾，作為開關(guān) II 【解析】根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，a是長頸漏斗；故填：長頸漏斗。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生裝置選擇固體加熱的發(fā)生裝置A；用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；故填：A 將帶火星的木條置于集氣瓶口，木

17、條復(fù)燃則已集滿。實驗室制取二氧化碳是用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是，制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應(yīng)，可選擇的發(fā)生裝置是B或E，二氧化碳密度大于空氣的密度，可采用向上排空氣法收集，二氧化碳能溶于水，不可以用排水法收集；故填： BF或CF。裝置C打開活塞后，容器中的壓強減小，球形漏斗里的液面下降，容器內(nèi)液面上升，固體與液體接觸，產(chǎn)生氣泡；它的優(yōu)點是隨開隨用，隨關(guān)隨停；若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點，可以在試管中下部放置一個多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個止水夾，作為開關(guān)就能達(dá)到目的；故填：球形漏斗內(nèi)液面下降，容器內(nèi)液面上升

18、，固液接觸，產(chǎn)生氣泡 隨開隨用，隨關(guān)隨停 在試管中下部放置一個多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個止水夾，作為開關(guān)。. 啟普發(fā)生器適用于塊狀固體和液體常溫下反應(yīng)，如果是粉末狀固體與液體反應(yīng)，不能使用啟普發(fā)生器，故該選項不正確；. 打開活塞反應(yīng)時，容器內(nèi)產(chǎn)生氣體，壓強大于容器外壓強，故該選項正確；. 關(guān)閉活塞時，無法實現(xiàn)固液分離的原因是固體與液體不能反應(yīng)生成氣體、裝置漏氣，故該選項不正確；. 實驗結(jié)束后，廢液從容器下面的口倒出，故該選項不正確。故選：?！军c睛】本題主要考查了實驗室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素以及制取氣體的注意事項等

19、知識是解答本題的關(guān)鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、132：794.96%【解析】（1）根據(jù)化學(xué)式C22H14，可以得出三角烯中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為1222:114=132:7。（2）C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、t1 大于 30g 【解析】(1)據(jù)圖可以看出， t1時，甲和乙溶解度相等。故填：t1(2) 將等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液從t2降溫到 t1，甲的溶解度變化比乙大，所以析出晶體的質(zhì)量甲大于乙；故填：大于(3) t2時，乙的溶解度為40g，故70g乙的飽和和溶液中含有溶質(zhì)20g，設(shè)加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液的稀釋公式可得：；解得x=

20、30g；故填：30g【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；根據(jù)溶液稀釋的公式可以求出稀釋后的溶液的質(zhì)量，進(jìn)而求出加水的質(zhì)量。14、天然氣 CO2 氫氣 產(chǎn)物無污染 汽油 對汽油進(jìn)行脫硫處理，采取措施把有害氣體轉(zhuǎn)化成無害物質(zhì) 【解析】解：（1）化石燃料中相對清潔的是天然氣；化石燃料排放的CO2氣體會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。故填：天然氣；CO2。（2）未來最理想的燃料是氫氣，其優(yōu)點是產(chǎn)物無污染，熱值高等。故填：產(chǎn)物無污染。（3）將石油加熱煉制，可得到不同產(chǎn)品，產(chǎn)品中的汽油可以做汽車

21、的燃料。為了減少汽車尾氣的污染，可以采取的措施是對汽油進(jìn)行脫硫處理，采取措施把有害氣體轉(zhuǎn)化成無害物質(zhì)等。故填：汽油；對汽油進(jìn)行脫硫處理，采取措施把有害氣體轉(zhuǎn)化成無害物質(zhì)等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2調(diào)節(jié)裝置內(nèi)壓強少量稀鹽酸滴入導(dǎo)致小藥瓶內(nèi)氣體體積略微壓縮，壓強增大細(xì)玻璃管中液柱明顯升高使氣體和澄清石灰水充分反應(yīng)木炭燃燒，氧氣不足時生成CO，氧氣充足時生成CO2（合理答案均可）NaCl、NaHCO3、Na2CO3NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2【解析】（1）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；故填：；（2）細(xì)玻璃管在實驗中的主要作用是調(diào)節(jié)裝置內(nèi)壓強；實驗中少量稀鹽酸滴入導(dǎo)致小藥瓶內(nèi)氣體體積略微壓縮，壓強增大，所以細(xì)玻璃管中液柱略微升高；故填：調(diào)節(jié)裝置內(nèi)壓強；少