第三章第三講鐵及其化合物_第1頁
第三章第三講鐵及其化合物_第2頁
第三章第三講鐵及其化合物_第3頁
第三章第三講鐵及其化合物_第4頁
第三章第三講鐵及其化合物_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第三講鐵及其重要化合物第三講鐵及其重要化合物第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物考綱展示考綱展示1了解鐵的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。了解鐵的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。2了解鐵的重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。了解鐵的重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物一、鐵的化學(xué)性質(zhì)一、鐵的化學(xué)性質(zhì)Fe3O4H2欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物二、鐵的氧化物二、鐵的氧化物化學(xué)式化學(xué)式FeOFe2O3Fe3O4俗名俗名_色態(tài)色態(tài)黑色粉末黑色粉末_黑色晶體黑色晶體鐵元素價態(tài)鐵元素價態(tài)232、3與鹽酸

2、反應(yīng)生與鹽酸反應(yīng)生成的離子成的離子Fe2Fe3Fe2、Fe3鐵紅鐵紅磁性氧化鐵磁性氧化鐵紅棕色粉末紅棕色粉末欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物三、鐵的氫氧化物三、鐵的氫氧化物化學(xué)式化學(xué)式Fe(OH)2Fe(OH)3色態(tài)色態(tài)白色固體白色固體_與鹽酸與鹽酸反應(yīng)反應(yīng)Fe(OH)22H= Fe22H2OFe(OH)33H= Fe33H2O受熱受熱分解分解_制法制法可溶性亞鐵鹽與堿可溶性亞鐵鹽與堿反應(yīng)反應(yīng):_可溶性鐵鹽與堿可溶性鐵鹽與堿反應(yīng)反應(yīng):_二者的二者的關(guān)系關(guān)系空氣中空氣中,Fe(OH)2能夠非常迅速地被氧氣氧化成能夠非常迅速地被氧氣氧化成Fe(OH)3,現(xiàn)象現(xiàn)象是是_迅速變

3、迅速變成成_色色,最后變最后變成成_色色,化學(xué)方程式化學(xué)方程式為為_紅褐色固體紅褐色固體Fe22OH=Fe( (OH) )2Fe33OH=Fe( (OH) )3白色沉淀白色沉淀灰綠灰綠紅褐紅褐4Fe( (OH) )2O22H2O=4Fe( (OH) )3欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物1鐵分別與氯氣和鹽酸反應(yīng)所得的氯化物不同鐵分別與氯氣和鹽酸反應(yīng)所得的氯化物不同,Fe與與Cl2反應(yīng)反應(yīng)生成生成FeCl3,而而Fe與鹽酸反應(yīng)生成與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2。2鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹的主要成分是鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹的主要成分是Fe2O3,而鐵在純而鐵在純氧中燃燒的產(chǎn)物是氧

4、中燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4。3Fe3O4是一種純凈物是一種純凈物,而不是由而不是由FeO和和Fe2O3組成的混合物。組成的混合物。Fe3O4的組成可以用氧化物形式表示為的組成可以用氧化物形式表示為FeOFe2O3,Fe3O4與鹽與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O48HCl=2FeCl3FeCl24H2O。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物4制取制取Fe(OH)2時時,要將吸有要將吸有NaOH溶液的膠頭滴管插到液面溶液的膠頭滴管插到液面以下以下,或在液面上覆蓋一層苯或煤油或在液面上覆蓋一層苯或煤油(不能用不能用CCl4),以防止空氣以防止空氣與與Fe(OH)

5、2接觸發(fā)生反應(yīng)接觸發(fā)生反應(yīng),或用其他方法或用其他方法(如用如用H2)將試管內(nèi)空氣將試管內(nèi)空氣排凈后再將亞鐵鹽與排凈后再將亞鐵鹽與NaOH溶液混合溶液混合,如下圖所示。如下圖所示。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物判斷下列說法的正誤:判斷下列說法的正誤:1(2010高考北京卷高考北京卷6B)鐵遇冷濃硝酸表面鈍化鐵遇冷濃硝酸表面鈍化,可保護內(nèi)可保護內(nèi)部不被腐蝕。部不被腐蝕。( ) 3(2012高考重慶卷高考重慶卷7A)Fe與與S混合加熱生成混合加熱生成FeS2。( )4(2012高考廣東卷高考廣東卷12D)Fe3有氧化性有氧化性,所以所以FeCl3溶液可溶液可用于回收廢舊電路

6、板中的銅。用于回收廢舊電路板中的銅。( )5(2012高考天津卷高考天津卷2D)Fe在足量的在足量的Cl2中燃燒生成中燃燒生成FeCl2和和FeCl3。( )欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物1“鐵三角鐵三角”中的轉(zhuǎn)化關(guān)系中的轉(zhuǎn)化關(guān)系“鐵三角鐵三角”及其重要應(yīng)用及其重要應(yīng)用欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物 實驗室利用印刷電路的廢腐蝕液實驗室利用印刷電路的廢腐蝕液(含有大量含有大量Cu

7、Cl2、FeCl2和和FeCl3)回收回收Cu,主要流程如下:主要流程如下:(1)操作操作1的名稱是的名稱是_,需要用到的玻璃儀器有需要用到的玻璃儀器有_。(2)加入過量鐵粉發(fā)生的離子反加入過量鐵粉發(fā)生的離子反_。(3)獲得的銅粉中含有雜質(zhì)獲得的銅粉中含有雜質(zhì),除雜所需的試劑是除雜所需的試劑是_(填化學(xué)式填化學(xué)式)。過濾過濾漏斗、玻璃棒、燒杯漏斗、玻璃棒、燒杯Fe2Fe3=3Fe2、FeCu2=Fe2Cu稀稀HCl或稀或稀H2SO4欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物(4)實驗室利用如圖所示裝置制取一定量的實驗室利用如圖所示裝置制取一定量的FeCl3。各裝置的正確連接順序為

8、各裝置的正確連接順序為(填寫裝置代填寫裝置代號號)A_D。裝置。裝置C的作用是的作用是_,寫出裝置寫出裝置D中反應(yīng)的離子方程式:中反應(yīng)的離子方程式:_。ECB干燥干燥Cl2,防止防止FeCl3水解水解Cl22OH=ClClOH2O欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物解析解析(1)操作操作1的名稱是過濾的名稱是過濾,需要用到的玻璃儀器有漏斗、需要用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯。玻璃棒、燒杯。(2)加入過量鐵粉加入過量鐵粉,Fe與與Fe3、Cu2發(fā)生反發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)。(3)獲得的銅粉中含有獲得的銅粉中含有Fe,可以加入稀鹽酸或稀硫酸除去可以加入稀鹽酸或稀硫酸除去Fe。(4)制

9、取的氯氣中含有制取的氯氣中含有HCl、H2O,先通過先通過E除去除去HCl,再通再通過過C除去除去H2O,后通過后通過B與與Fe反應(yīng)反應(yīng),D的作用是除去過量的氯氣。的作用是除去過量的氯氣。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物1(2012高考海南卷高考海南卷)在在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中藝中,廢液處理和資源回收的過程簡述如下:廢液處理和資源回收的過程簡述如下:.向廢液中投入過量鐵屑向廢液中投入過量鐵屑,充分反應(yīng)后分離出固體和濾液;充分反應(yīng)后分離出固體和濾液;.向濾液中加入一定量石灰水向濾液中加入一定量石灰水,調(diào)節(jié)溶液調(diào)節(jié)溶液pH,同時

10、鼓入足量的同時鼓入足量的空氣??諝?。已知:已知:KspFe(OH)34.01038回答下列問題:回答下列問題:欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物(1)FeCl3蝕刻銅箔反應(yīng)的離子方程式為蝕刻銅箔反應(yīng)的離子方程式為_; (2)過程過程加入鐵屑的主要作用是加入鐵屑的主要作用是_,分離得到固體分離得到固體的主要成分是的主要成分是_,從固體中分離出銅需采用的方法是從固體中分離出銅需采用的方法是_;(3)過程過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(4)過程過程中調(diào)節(jié)溶液的中調(diào)節(jié)溶液的pH為為5,金屬離子濃度為金屬離子濃度為_。(列式計算列式計算)2Fe3Cu=2F

11、e2Cu2回收銅回收銅Cu和和Fe加鹽酸反應(yīng)后過濾加鹽酸反應(yīng)后過濾FeCl2Ca(OH)2=Fe(OH)2CaCl2、4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物解析:解析:(2)加入鐵屑可置換出銅加入鐵屑可置換出銅,鐵過量鐵過量,固體為鐵與銅的混合固體為鐵與銅的混合物物,要分離出銅應(yīng)加入鹽酸后過濾;要分離出銅應(yīng)加入鹽酸后過濾;(3)過程過程 中亞鐵離子生中亞鐵離子生成成Fe(OH)2,鼓入空氣使鼓入空氣使Fe(OH)2轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3;(4)由由Kspc(Fe3)c3(OH),知知c(OH)Kw/c(H),可求得可求得c(F

12、e3)。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物Fe2、Fe3的檢驗的檢驗鑒別方法鑒別方法Fe2Fe3直接觀色直接觀色利用顯利用顯色反應(yīng)色反應(yīng)利用利用Fe3的氧化性的氧化性利用利用Fe2的還原性的還原性淺綠色淺綠色黃色黃色與與KSCN溶液溶液無現(xiàn)象無現(xiàn)象顯紅色顯紅色與苯酚與苯酚無現(xiàn)象無現(xiàn)象顯紫色顯紫色與銅片與銅片無現(xiàn)象無現(xiàn)象Cu溶解溶解,溶溶液變藍綠色液變藍綠色與淀粉與淀粉KI溶液溶液 無現(xiàn)象無現(xiàn)象溶液變藍溶液變藍與溴水與溴水溴水褪色溴水褪色無現(xiàn)象無現(xiàn)象與酸性與酸性KMnO4溶液溶液紫色褪去紫色褪去無現(xiàn)象無現(xiàn)象欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物鑒別方法鑒別

13、方法Fe2Fe3利用沉淀利用沉淀反應(yīng)反應(yīng)Fe22OH=Fe(OH)2、4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3白色沉淀白色沉淀灰綠色灰綠色紅褐色紅褐色Fe33OH=Fe(OH)3紅褐色沉淀紅褐色沉淀欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物特別提醒特別提醒(1)檢驗檢驗Fe2時不能先加氯水后加時不能先加氯水后加KSCN溶液;當(dāng)溶液;當(dāng)溶液濃度較稀時溶液濃度較稀時,利用觀察法或加利用觀察法或加NaOH溶液的方法都不宜溶液的方法都不宜檢驗檢驗Fe2和和Fe3的存在。的存在。(2)檢驗檢驗Fe2和和Fe3混合溶液時混合溶液時,要分兩次分別檢驗要分兩次分別檢驗Fe2和和Fe3,檢驗

14、檢驗Fe2時要選擇酸性高錳酸鉀溶液時要選擇酸性高錳酸鉀溶液,檢驗檢驗Fe3時最好時最好選擇選擇KSCN溶液。溶液。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物 (2014四川成都模擬四川成都模擬)某溶液中可能存在某溶液中可能存在Mg2、Fe2、Fe3,加入加入NaOH溶液溶液,開始時有白色絮狀沉淀生成開始時有白色絮狀沉淀生成,白色沉白色沉淀迅速變成灰綠色淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色最后變成紅褐色,下列結(jié)論正確的是下列結(jié)論正確的是()A一定有一定有Fe2,一定沒有一定沒有Fe3、Mg2B一定有一定有Fe3,一定沒有一定沒有Fe2、Mg2C一定有一定有Fe3,可能有可能有Fe2,一

15、定沒有一定沒有Mg2D一定有一定有Fe2,可能有可能有Mg2,一定沒有一定沒有Fe3欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物思路點撥思路點撥(1)溶液中產(chǎn)生的溶液中產(chǎn)生的Mg(OH)2是白色沉淀。是白色沉淀。(2)Fe(OH)2在空氣中發(fā)生的一系列的顏色變化是其特征性質(zhì)。在空氣中發(fā)生的一系列的顏色變化是其特征性質(zhì)。(3)溶液中產(chǎn)生多種沉淀時溶液中產(chǎn)生多種沉淀時,深顏色的沉淀可以掩蓋白色沉淀。深顏色的沉淀可以掩蓋白色沉淀。解析解析加入加入NaOH溶液溶液,開始時有白色絮狀沉淀生成開始時有白色絮狀沉淀生成,白色沉淀白色沉淀迅速變成灰綠色迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象是溶液中含

16、有亞鐵離子最后變成紅褐色的現(xiàn)象是溶液中含有亞鐵離子的特性的特性,若有若有Fe3,則產(chǎn)生的氫氧化鐵的紅褐色沉淀會掩蓋則產(chǎn)生的氫氧化鐵的紅褐色沉淀會掩蓋Fe(OH)2的白色的白色,所以不可能存在所以不可能存在,而而Mg(OH)2是白色是白色,有可能存有可能存在。在。答案答案D欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物2(2014廣東汕頭高三質(zhì)檢廣東汕頭高三質(zhì)檢)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過實驗化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過實驗探究探究“新制的還原性鐵粉和過量鹽酸反應(yīng)生成新制的還原性鐵粉和過量鹽酸反應(yīng)生成FeCl2還是還是FeCl3”。請你參與探究并回答有關(guān)問題:。請你參與探究并回答有關(guān)問題:(

17、1)一位同學(xué)用向反應(yīng)后的溶液中滴加一位同學(xué)用向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液的方法來驗溶液的方法來驗證溶液中含有證溶液中含有Fe2??捎^察到的實驗現(xiàn)象是可觀察到的實驗現(xiàn)象是_,反應(yīng)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是反應(yīng)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色迅速變?yōu)榛揖G色,最終變成紅褐色最終變成紅褐色FeCl22NaOH=Fe(OH)22NaCl、4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物SCN被被Cl2氧化氧化從電子式分析從電子式分析,SCN中中S為負二價為負二價,N為負三價為負三價,均為最低價均為最低價有

18、被氧化的可能有被氧化的可能欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物解析:解析:(1)向含有向含有Fe2的溶液中滴加的溶液中滴加NaOH溶液溶液,先生成白色的先生成白色的Fe(OH)2沉淀沉淀,后迅速變?yōu)榛揖G色后迅速變?yōu)榛揖G色,最終變成紅褐色的最終變成紅褐色的Fe(OH)3沉淀。沉淀。(2)紅色褪去的原因可能是氯水的加入氧化了紅色褪去的原因可能是氯水的加入氧化了Fe3或或SCN。根據(jù)得失電子守恒、質(zhì)量守恒和電荷守恒配平該離子方程根據(jù)得失電子守恒、質(zhì)量守恒和電荷守恒配平該離子方程式。式。第二種假設(shè)可能是第二種假設(shè)可能是SCN被被Cl2氧化。氧化。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物

19、第三章金屬及其化合物1熟記熟記2個特殊現(xiàn)象:個特殊現(xiàn)象:Fe(OH)2Fe(OH)3是白色是白色灰綠色灰綠色紅褐色;紅褐色;Fe3遇遇SCN,溶液變紅色。溶液變紅色。2記住記住4種顏色:種顏色:Fe2淺綠色淺綠色,Fe3棕黃色棕黃色,Fe2O3紅棕紅棕色色,Fe(OH)3紅褐色。紅褐色。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物氫氧化亞鐵的制備氫氧化亞鐵的制備1實驗室制備純凈的實驗室制備純凈的Fe(OH)2的注意事項的注意事項有關(guān)有關(guān)Fe(OH)2的制備方法的制備方法,實際上只能觀察到瞬間的實際上只能觀察到瞬間的Fe(OH)2白白色沉淀色沉淀(幾乎分辨不出來幾乎分辨不出來)。要想

20、較長時間觀察到白色沉淀的。要想較長時間觀察到白色沉淀的生成生成,關(guān)鍵是怎樣降低反應(yīng)體系中氧氣的存在量和操作過程中關(guān)鍵是怎樣降低反應(yīng)體系中氧氣的存在量和操作過程中氧氣的引入量。常采用的方法有:氧氣的引入量。常采用的方法有:采用新制備的純亞鐵鹽溶液采用新制備的純亞鐵鹽溶液(Fe2易被空氣中的氧氣氧化成易被空氣中的氧氣氧化成Fe3);將溶解亞鐵鹽的蒸餾水煮沸將溶解亞鐵鹽的蒸餾水煮沸(除去溶解的氧氣除去溶解的氧氣);將堿直接加到亞鐵鹽溶液的底部將堿直接加到亞鐵鹽溶液的底部使使Fe(OH)2與空氣隔離與空氣隔離;在亞鐵鹽溶液液面上加隔氧劑在亞鐵鹽溶液液面上加隔氧劑(如加入苯等密度比水小如加入苯等密度比水

21、小,而又而又不溶于水的有機溶劑不溶于水的有機溶劑)。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物2實驗創(chuàng)新實驗創(chuàng)新 方案方案:裝置如圖:裝置如圖1所示。所示。在試管中加入適量的在試管中加入適量的5% FeSO4溶液溶液,并覆蓋一層苯并覆蓋一層苯,再用長滴再用長滴管注入不含管注入不含O2 的的1 molL1NaOH溶液。由于苯的液封作用溶液。由于苯的液封作用,防止生成的防止生成的Fe(OH)2被氧化被氧化,因而可較長時間觀察到因而可較長時間觀察到Fe(OH)2白白色沉淀。色沉淀。圖圖1欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物方案方案:裝置如圖:裝置如圖2所示。所示。

22、圖圖2實驗時實驗時,先打開止水夾先打開止水夾K,再將分液漏斗的旋塞打開再將分液漏斗的旋塞打開,稀稀H2SO4與與鐵粉作用鐵粉作用,用產(chǎn)生的用產(chǎn)生的H2排出裝置中的空氣;然后關(guān)閉排出裝置中的空氣;然后關(guān)閉K,使生成使生成的的H2將試管中的將試管中的FeSO4溶液壓入溶液壓入NaOH溶液中溶液中,則可較長時間則可較長時間觀察到生成的觀察到生成的Fe(OH)2白色沉淀。若拔去廣口瓶上的橡皮塞白色沉淀。若拔去廣口瓶上的橡皮塞,則白色沉淀迅速變成灰綠色則白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。最后變成紅褐色。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物方案方案:裝置如圖:裝置如圖3所示。所示

23、。 圖圖3以鐵作陽極以鐵作陽極,石墨棒作陰極石墨棒作陰極,電解液可以是電解液可以是NaCl溶液、溶液、NaOH溶溶液等。液等。U形管中加入植物油的目的是隔絕空氣。電解一段時形管中加入植物油的目的是隔絕空氣。電解一段時間后可以看到間后可以看到U形管中有形管中有Fe(OH)2白色沉淀生成白色沉淀生成,此時將電源反此時將電源反接接,則會看到白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色則會看到白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色。最后變成紅褐色。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物 如圖所示如圖所示,此裝置可用來制取和觀察此裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中在空氣中被氧化的顏色變化。實驗時必須

24、使用鐵屑和被氧化的顏色變化。實驗時必須使用鐵屑和6 mol/L的硫酸的硫酸,其其他試劑任選。填寫下列空白:他試劑任選。填寫下列空白:欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物(1)B中盛有一定量的中盛有一定量的NaOH溶液溶液,A中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是中應(yīng)預(yù)先加入的試劑是_。A中反應(yīng)的離子方程式是中反應(yīng)的離子方程式是_。 (2)實驗開始時應(yīng)先將活塞實驗開始時應(yīng)先將活塞a_(填填“打開打開”或或“關(guān)閉關(guān)閉”)。(3)簡述生成簡述生成Fe(OH)2的操作過程:的操作過程:_。(4)實驗完畢實驗完畢,打開打開b處活塞處活塞,放入一部分空氣放入一部分空氣,此時此時B瓶中發(fā)生的瓶中發(fā)生的反應(yīng)

25、為反應(yīng)為_。鐵屑鐵屑Fe2H=Fe2H2打開打開關(guān)閉活塞關(guān)閉活塞a,使使FeSO4溶液壓入溶液壓入B中進行反應(yīng)中進行反應(yīng)4Fe(OH)22H2OO2=4Fe(OH)3欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物(5)下列各圖示中下列各圖示中_能較長時間看到能較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀。白色沉淀。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物突破解題障礙突破解題障礙理清解題思路理清解題思路1弄清分液漏斗和燒瓶內(nèi)所盛裝的藥品。弄清分液漏斗和燒瓶內(nèi)所盛裝的藥品。2注意分析整套裝置的功能,如何排空氣,如何生成注意分析整套裝置的功能,如何排空氣,如何生成Fe(OH)2。欄目

26、欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物解析解析Fe2H=Fe2H2,當(dāng)關(guān)閉活塞當(dāng)關(guān)閉活塞a時時,由于由于H2的壓的壓力使溶液壓入力使溶液壓入B中中,從而發(fā)生從而發(fā)生Fe22OH=Fe(OH)2;Fe2在空氣中很容易被氧化即在空氣中很容易被氧化即4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3。因此在。因此在H2的環(huán)境中就不易被的環(huán)境中就不易被O2侵入侵入,從而從而可以較長時間看到可以較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀。白色沉淀。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物實驗室制備氫氧化亞鐵的防氧化措施實驗室制備氫氧化亞鐵的防氧化措施(1)將配制溶液的蒸餾水煮沸將配制溶

27、液的蒸餾水煮沸,驅(qū)除溶解的氧氣。驅(qū)除溶解的氧氣。(2)將盛有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管尖端插入試管里的亞鐵鹽將盛有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管尖端插入試管里的亞鐵鹽溶液底部溶液底部,再慢慢擠出再慢慢擠出NaOH溶液。溶液。(3)在亞鐵鹽溶液上面加保護層在亞鐵鹽溶液上面加保護層,例如苯或植物油等。例如苯或植物油等。(4)充入保護氣充入保護氣,如氫氣、氮氣、稀有氣體等。如氫氣、氮氣、稀有氣體等。(5)用鐵作陽極用鐵作陽極,石墨作陰極石墨作陰極,電解電解NaOH溶液或溶液或NaCl溶液溶液,利用利用新產(chǎn)生的新產(chǎn)生的Fe2與與OH反應(yīng)制取。反應(yīng)制取。欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物某校研

28、究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料得知:高溫下某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料得知:高溫下H2與與FeCl2作用可得到活性極高的納米級單質(zhì)作用可得到活性極高的納米級單質(zhì)(Fe),實驗制備中要實驗制備中要不斷地向裝置中通入高純度的氮氣作保護氣。回答下列問不斷地向裝置中通入高純度的氮氣作保護氣?;卮鹣铝袉栴}:題:(1)寫出生成納米級寫出生成納米級Fe粉的化學(xué)方程式:粉的化學(xué)方程式:_。(2)反應(yīng)中保護氣的作用是反應(yīng)中保護氣的作用是_。防止生成的納米級防止生成的納米級Fe粉被氧化粉被氧化欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第三章金屬及其化合物第三章金屬及其化合物(3)在如圖所示的裝置中用在如圖所示的裝置中用Fe粉、稀粉、稀H2SO4、NaOH溶液等溶液等試劑可制得試劑可制得Fe(OH)2白色沉淀:白色沉淀:在錐形瓶在錐形瓶里加入的試劑是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論