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文檔簡介
1、溫故而知新溫故而知新1.1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括哪兩方面?生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括哪兩方面?2.2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些?生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些?3.3.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是什么生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是什么? ?4 4生態(tài)系統(tǒng)的什么是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的?生態(tài)系統(tǒng)的什么是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的?生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)能量流動和物質(zhì)循環(huán)問問題題探探討討備選策略備選策略1 1:先吃雞,再吃玉米;:先吃雞,再吃玉米; 備
2、選策略備選策略2 2:先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃:先吃玉米,同時用一部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。怎樣研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動?怎樣研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動?生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動有什么特點?生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動有什么特點?什么是能量金字塔?什么是能量金字塔?輸入:輸入:傳遞:傳遞: 能量沿著能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)逐級流動逐級流動散失:散失:經(jīng)各級生物的呼吸作用及分解者的分解作用,經(jīng)各級生物的呼吸作用及分解者的分解作用,能量最終以能量最終以熱能熱能散失散失生產(chǎn)者生產(chǎn)者固定固定的太陽能的太陽能流入自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量:流入自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量:轉(zhuǎn)化:
3、轉(zhuǎn)化: 太陽能太陽能有機物有機物化學能化學能光合作用光合作用一、能量流動的概念一、能量流動的概念: :生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。生態(tài)系統(tǒng)的能量來源:生態(tài)系統(tǒng)的能量來源:太陽能太陽能生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費者消費者分解者分解者無機環(huán)境無機環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的能量流動概念生態(tài)系統(tǒng)的能量流動概念1、概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的、概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失的的過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。輸輸入入散散失失散散失失散散失失傳遞傳遞、轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化光合作用光合作用 化能合成作用化能合成作用呼吸作用呼吸
4、作用食物鏈食物鏈 食物網(wǎng)食物網(wǎng)草草兔子兔子老鷹老鷹3 3、小草、小草固定的固定的太陽能太陽能有有哪些去向哪些去向? ?1 1、小草的能量來自哪里、小草的能量來自哪里? ?2 2、太陽照射在草地上的太陽能都被小草吸收了嗎、太陽照射在草地上的太陽能都被小草吸收了嗎? ? 太陽能如何被小草吸收太陽能如何被小草吸收? ?太陽太陽小草通過小草通過光合作用光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,固定在有機物中將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,固定在有機物中沒有,僅僅吸收沒有,僅僅吸收1%1%左右。左右。殘枝敗葉等殘枝敗葉等被分解者被分解者分解分解;用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,儲存在植物體
5、的有機物中命活動,儲存在植物體的有機物中自身的自身的呼吸作用呼吸作用中以熱能形式散失中以熱能形式散失;被被兔子兔子所所攝入攝入;二、能量流動的過程二、能量流動的過程5 5、兔子吸收、兔子吸收(同化)的(同化)的能量有哪些去向能量有哪些去向? ?糞便中還有保留有草的能量沒有被兔子吸收(同化)糞便中還有保留有草的能量沒有被兔子吸收(同化)用于自身的生長、發(fā)育和繁用于自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,儲存在兔子殖等生命活動,儲存在兔子體內(nèi)的有機物中體內(nèi)的有機物中4 4、兔子把草吃進肚子里、兔子把草吃進肚子里, ,草中的能量都被兔子吸收了嗎草中的能量都被兔子吸收了嗎? ?攝入量攝入量= =同化量同化量
6、+ +糞便量糞便量自身的自身的呼吸作用呼吸作用中以熱能形式散失中以熱能形式散失;被鷹攝入被鷹攝入遺體、殘骸等遺體、殘骸等被分解者所被分解者所分解分解; 初級消費者攝入初級消費者攝入殘枝敗葉被分解殘枝敗葉被分解者分解釋放者分解釋放輸入第一營養(yǎng)級的能量(輸入第一營養(yǎng)級的能量(流入生態(tài)系統(tǒng)的能量流入生態(tài)系統(tǒng)的能量)生產(chǎn)者固定的太陽能生產(chǎn)者固定的太陽能自身呼吸作用自身呼吸作用(以(以熱能形式散失)熱能形式散失)用于生命活動,用于生命活動,儲存進植物體儲存進植物體有機物中有機物中 初級消費者初級消費者 同化同化自身呼吸作用自身呼吸作用(以熱能形式散失)(以熱能形式散失)次級消費者攝入次級消費者攝入殘骸等
7、被分解殘骸等被分解者分解利用者分解利用糞便(未同化糞便(未同化)用于生命活動,用于生命活動,儲存于有機物中儲存于有機物中能量流入第二營養(yǎng)級能量流入第二營養(yǎng)級(所含能量仍屬于第一營養(yǎng)級)(所含能量仍屬于第一營養(yǎng)級)初級消費者初級消費者 攝入攝入攝入量攝入量= =同化量同化量+ +糞便量糞便量能能量量流流經(jīng)經(jīng)第第二二營營養(yǎng)養(yǎng)級級示示意意圖圖1.1.初級消費者糞便中的能初級消費者糞便中的能量包括在初級消費者同化量包括在初級消費者同化的能量中嗎?的能量中嗎?同化的能量是被吸收后同化的能量是被吸收后儲存在消費者自身組織儲存在消費者自身組織中的能量。中的能量。2.2. 初級消費者同化的初級消費者同化的能量
8、有哪幾個去向?能量有哪幾個去向?呼吸作用散失;呼吸作用散失;下一個營養(yǎng)級攝入下一個營養(yǎng)級攝入被分解者利用;被分解者利用;不包括。不包括。攝入量攝入量= =同化量同化量+ +糞便糞便一個營養(yǎng)級所同化的能量一個營養(yǎng)級所同化的能量= =呼吸散失呼吸散失+ +被分解者利用(遺體)被分解者利用(遺體)+ +被下一營養(yǎng)級利用被下一營養(yǎng)級利用 次級消費者次級消費者 同化同化自身呼吸作用(自身呼吸作用(以熱能形式散失以熱能形式散失)三級消費者攝入三級消費者攝入遺體、殘骸等遺體、殘骸等被分解者分解被分解者分解糞便(未同化)糞便(未同化)儲存于有機物中儲存于有機物中能量流入第三營養(yǎng)級能量流入第三營養(yǎng)級(所含能量仍
9、屬于第二營養(yǎng)級)(所含能量仍屬于第二營養(yǎng)級)次級消費者次級消費者 攝入攝入生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程圖解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程圖解:生產(chǎn)者生產(chǎn)者(植物植物)初級消費者初級消費者(植食動物植食動物)次級消費者次級消費者(肉食動物肉食動物)三級消費者三級消費者(肉食動物肉食動物)BCDCC請觀察請觀察: :請表述請表述:圖中的圖中的箭頭箭頭A、B、C、D各表示什么含義?各表示什么含義?A、生產(chǎn)者固定的太陽能生產(chǎn)者固定的太陽能B、呼吸作用散失的能量、呼吸作用散失的能量C、輸入下一營養(yǎng)級的能量、輸入下一營養(yǎng)級的能量D、分解者呼吸作用散失的能量分解者呼吸作用散失的能量A生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖生態(tài)系統(tǒng)能量流動
10、示意圖2 2、流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個生態(tài)系統(tǒng)中來、流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的能量能否再回到這個生態(tài)系統(tǒng)中來? ?不能,能量流動是單向的不能,能量流動是單向的。 1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和轉(zhuǎn)化是否遵循能量守、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和轉(zhuǎn)化是否遵循能量守 恒定律?為什么恒定律?為什么?思考與討論:思考與討論: 能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動、轉(zhuǎn)化后,一部分儲存在生態(tài)系能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動、轉(zhuǎn)化后,一部分儲存在生態(tài)系統(tǒng)(生物體有機物)中,而另一部分被利用,散失到無機環(huán)統(tǒng)(生物體有機物)中,而另一部分被利用,散失到無機環(huán)境中,兩者之和與流入生態(tài)系統(tǒng)的能量相等境中,兩者之和與流入生態(tài)系統(tǒng)的能量相等遵守能量守恒定律遵守能
11、量守恒定律1、對每個營養(yǎng)級來講,輸入和輸出的能量是否相等?、對每個營養(yǎng)級來講,輸入和輸出的能量是否相等?輸入生產(chǎn)者的能量為輸入生產(chǎn)者的能量為 J/cm2.a,生產(chǎn)者輸出的總能量為生產(chǎn)者輸出的總能量為 J/cm2.a 464.612.5+62.8+293+96.3=464.6三三. . 能量流動的特點:能量流動的特點:2.2.填寫下列表格,計算填寫下列表格,計算“流出流出”該營養(yǎng)級能量占該營養(yǎng)級能量占“流入流入”該該營養(yǎng)級能量的百分比(營養(yǎng)級能量的百分比(“流出流出”不包括呼吸作用散失的能量、不包括呼吸作用散失的能量、給分解者利用的能量及未利用的能量)給分解者利用的能量及未利用的能量)營養(yǎng)級營養(yǎng)
12、級流入能量流入能量(J/cmJ/cm2 2.a.a)流出能量流出能量(J/cmJ/cm2 2.a.a)出入比出入比(%)(%)生產(chǎn)者生產(chǎn)者植食性動物植食性動物肉食性動物肉食性動物能量傳遞效率能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級同化量下一營養(yǎng)級同化量/上一營養(yǎng)級同化量上一營養(yǎng)級同化量 100% 三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點:三、生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點:逐級遞減逐級遞減: :單向流動單向流動: :生產(chǎn)者生產(chǎn)者次級消費者次級消費者三級消費者三級消費者能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約為能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約為10%10%- -20%20%初級消費者初級消費者不可逆轉(zhuǎn)、不可循環(huán)流動不可逆轉(zhuǎn)、不可循環(huán)
13、流動能量在沿食物鏈流動的過程中是逐能量在沿食物鏈流動的過程中是逐漸減少的漸減少的食物鏈各個營養(yǎng)級的順序是不可逆的食物鏈各個營養(yǎng)級的順序是不可逆的逐級遞減的原因:逐級遞減的原因:自身呼吸消耗、被分解者分自身呼吸消耗、被分解者分解、未被下一個營養(yǎng)級利用。解、未被下一個營養(yǎng)級利用。10%20%10%20%10%20%為什么一般的食物鏈上營養(yǎng)級不會多于為什么一般的食物鏈上營養(yǎng)級不會多于5個?個?答:根據(jù)能量傳遞效率為答:根據(jù)能量傳遞效率為10%-20%10%-20%計算,流入到下一計算,流入到下一營養(yǎng)級能量是很少的。所以營養(yǎng)級越高生物種類和數(shù)營養(yǎng)級能量是很少的。所以營養(yǎng)級越高生物種類和數(shù)量就越少。當能
14、量流經(jīng)量就越少。當能量流經(jīng)4-54-5個營養(yǎng)級,所剩的能量就少個營養(yǎng)級,所剩的能量就少到不足以再維持下一營養(yǎng)級的生命了。到不足以再維持下一營養(yǎng)級的生命了。能量金字塔能量金字塔: :位時間內(nèi)各營養(yǎng)級所得到的位時間內(nèi)各營養(yǎng)級所得到的能量能量數(shù)值數(shù)值,由低到高繪制的圖形,由低到高繪制的圖形從能量金字塔可以看出:營養(yǎng)從能量金字塔可以看出:營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的級越多,在能量流動中消耗的能量就能量就 _。四、金字塔種類:四、金字塔種類:能量金字塔能量金字塔低低高高低低高高營養(yǎng)級營養(yǎng)級能量能量A AB BC CD D第一營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級(
15、正金字塔形正金字塔形)能量金字塔能量金字塔數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔人們對一片草地上的所有生物成員作了統(tǒng)計:人們對一片草地上的所有生物成員作了統(tǒng)計:生產(chǎn)者(野草)生產(chǎn)者(野草) 5 842 4245 842 424株;株;初級消費者(草原動物、昆蟲)初級消費者(草原動物、昆蟲) 708 624 708 624只;只;次級消費者(肉食動物、吃昆蟲的小鳥)次級消費者(肉食動物、吃昆蟲的小鳥) 354 904 354 904 只;只;三級消費者(肉食動物、吃小鳥的鷹)三級消費者(肉食動物、吃小鳥的鷹) 3 3只。只。 把各個營養(yǎng)級的生物數(shù)量關(guān)系,用繪制能量把各個營養(yǎng)級的生物數(shù)量關(guān)系,用繪制能量金字塔的方式
16、表達出來,金字塔的方式表達出來,一般是一般是正正金字塔形。金字塔形。小鳥昆蟲樹數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔: :有特殊情況:有特殊情況:(倒金字塔形)(倒金字塔形)生物量金字塔生物量金字塔:浮游動物浮游動物生物量金字塔生物量金字塔浮游浮游植物植物特殊情況:特殊情況: (倒金字塔)(倒金字塔)按各營養(yǎng)級所含的生物的質(zhì)量表示。按各營養(yǎng)級所含的生物的質(zhì)量表示。一般都為正金字塔一般都為正金字塔能量金字塔永遠是正金字塔形,能量金字塔永遠是正金字塔形,而數(shù)量和生物量金字塔有時倒置。而數(shù)量和生物量金字塔有時倒置。生物的富集作用生物的富集作用四四. .研究能量流動的意義:研究能量流動的意義: 1.1.幫助人們科學規(guī)劃
17、,設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量幫助人們科學規(guī)劃,設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量 得到得到最有效的利用最有效的利用。對能量進行多級利用,提高能量的利用率,對能量進行多級利用,提高能量的利用率,如沼氣工如沼氣工程(秸稈的多級利用)、桑基魚塘程(秸稈的多級利用)、?;~塘 2.2.設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持持 續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠掷m(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。例如:除草、治蟲、合理確定載畜量、撈捕量例如:除草、治蟲、合理確定載畜量、撈捕量 例:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述中正確的是例:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述中正確的是(雙選)
18、(雙選)( ) A“桑基魚塘?;~塘”是自然建立的良性生態(tài)系統(tǒng)是自然建立的良性生態(tài)系統(tǒng)B水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應以水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應以食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對象食物鏈長的魚類為養(yǎng)殖對象C在我國西部大開發(fā)中應采用在我國西部大開發(fā)中應采用“退耕還林還草退耕還林還草”的措施的措施D營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,所營養(yǎng)級越高的生物種群體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,所獲得的能量越少獲得的能量越少 CD 人工建立人工建立 短短 能量流動的起點:從生產(chǎn)者固定太陽能開始能量流動的起點:從生產(chǎn)者固定太陽能開始 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能 能量流動的數(shù)
19、量能量流動的數(shù)量 是生產(chǎn)者所固定的全部太陽能是生產(chǎn)者所固定的全部太陽能生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)的 能量流動的途徑:太陽能能量流動的途徑:太陽能第一營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級第二營第二營能量流動能量流動 養(yǎng)級養(yǎng)級第五營養(yǎng)級第五營養(yǎng)級 單向流動不循環(huán)單向流動不循環(huán) 能量流動的特點能量流動的特點 逐級遞減,傳遞率為逐級遞減,傳遞率為1020 設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系 研究的目的研究的目的 使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠质鼓芰苛飨驅(qū)θ祟愖钣幸娴牟糠直菊n小結(jié)本課小結(jié)B1、在一定的時間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者固定的太陽能、在一定的時間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中的全部生產(chǎn)者固定的太陽能為為a,全部消費者所同化的能量
20、為,全部消費者所同化的能量為b,全部分解者獲得的能量為,全部分解者獲得的能量為c,則則a 、 b 、c之間的關(guān)系是(之間的關(guān)系是( )Aa=b+c Bab+c Cab=c2、稻田中農(nóng)民要拔掉稗草,魚塘中要不斷清除肉食性的、稻田中農(nóng)民要拔掉稗草,魚塘中要不斷清除肉食性的“黑黑魚魚”,用生態(tài)學觀點看,這是為了(),用生態(tài)學觀點看,這是為了()A保持生態(tài)平衡保持生態(tài)平衡 B保持生物群落的單一性保持生物群落的單一性C調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向 D使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動C鞏固提升鞏固提升3、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量
21、流動的敘述中錯誤錯誤的是(的是( )A當狼捕食兔子并轉(zhuǎn)化為自身的有機物時,能量就從第一營當狼捕食兔子并轉(zhuǎn)化為自身的有機物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級B當狼吃掉一只兔子時,狼不可能獲得兔子的全部能量當狼吃掉一只兔子時,狼不可能獲得兔子的全部能量C生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落入生物群落D生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,逐級遞減的生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的,逐級遞減的A二三三4 4、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動圖解,回答:、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動圖解,回答:圖中圖
22、中D D表示表示_。能量在逐級遞減中,傳遞率按能量在逐級遞減中,傳遞率按2020計算,若狐獲得的能量是計算,若狐獲得的能量是8 8千千焦,傳遞給狼的能量為焦,傳遞給狼的能量為_千焦,狼獲得的能量中,草應供給這千焦,狼獲得的能量中,草應供給這條食物鏈的能量為條食物鏈的能量為_千焦。千焦。圖中各營養(yǎng)級通過圖中各營養(yǎng)級通過A_A_ _作用被消耗,通過作用被消耗,通過B_B_利用,利用,而而B B又通過又通過C_C_ _被消耗。被消耗。太陽能太陽能 1.6 200 呼吸呼吸 分解者分解者 呼吸作用呼吸作用5 5、一片樹林中,樹、昆蟲和食蟲鳥類的個體數(shù)比例關(guān)系如下圖一片樹林中,樹、昆蟲和食蟲鳥類的個體數(shù)
23、比例關(guān)系如下圖所示。下列選項能正確表示樹、昆蟲、食蟲鳥之間的能量流動關(guān)所示。下列選項能正確表示樹、昆蟲、食蟲鳥之間的能量流動關(guān)系的是系的是( (選項方框面積表示能量的大小選項方框面積表示能量的大小) )( )A A B B C DC DC C6、下圖是以每個營養(yǎng)級生物個體數(shù)量繪制的生態(tài)、下圖是以每個營養(yǎng)級生物個體數(shù)量繪制的生態(tài)金字塔金字塔,其中其中1、2、3分別表示第一、第二、第三營分別表示第一、第二、第三營養(yǎng)級。下列哪條食物鏈與此金字塔相符養(yǎng)級。下列哪條食物鏈與此金字塔相符 A、草、草兔兔狼狼 B、草、草昆蟲昆蟲鳥鳥 C、樹、樹昆蟲昆蟲鳥鳥 D、樹、樹兔兔狼狼321C. .在社會主義新農(nóng)村建
24、設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列說法樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列說法錯誤的是錯誤的是A A該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜B B該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分C C該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D D沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
25、性C、結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,請分析:結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,請分析:1、能量、能量輸入輸入總量:總量: _;指生產(chǎn)者通過指生產(chǎn)者通過_,將光能轉(zhuǎn)化為,將光能轉(zhuǎn)化為_并并儲存在有機物中,這樣意味著非生物環(huán)境中的儲存在有機物中,這樣意味著非生物環(huán)境中的_進入到進入到生物群落。生物群落。2、能量流動的渠道:、能量流動的渠道:_和和_。3、能量流動中能量形式的變化:、能量流動中能量形式的變化:_ 生物體有生物體有機物中的化學能機物中的化學能_(最終散失)。(最終散失)。4、能量在生物群落中、能量在生物群落中傳遞傳遞的形式:的形式:_。5、能量、能量散失散失的主要途徑:的主要途徑:_(包括各營
26、養(yǎng)級生物本身(包括各營養(yǎng)級生物本身的呼吸及分解者的呼吸);的呼吸及分解者的呼吸); 能量散失的主要形式:能量散失的主要形式:_。 生產(chǎn)者固定的太陽能總量生產(chǎn)者固定的太陽能總量光合作用光合作用化學能化學能能量能量食物鏈食物鏈食物網(wǎng)食物網(wǎng)太陽能(光能)太陽能(光能)熱能熱能有機物中的化學能有機物中的化學能呼吸作用呼吸作用熱能熱能回回 顧顧回回 顧顧v能量流動的起點:v生產(chǎn)者的能量來源:v分解者的能量來源:v各級消費者的能量來源:v流入某營養(yǎng)級的能量是:v能量流動特點:生產(chǎn)者固定的太陽能開始生產(chǎn)者固定的太陽能開始主要來自太陽能主要來自太陽能生產(chǎn)者和消費者生產(chǎn)者和消費者上一營養(yǎng)級上一營養(yǎng)級該營養(yǎng)級所同
27、化的量該營養(yǎng)級所同化的量單向流動,逐級遞減單向流動,逐級遞減(1)請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi),這)請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi),這部分能量是部分能量是_所固定的太陽能。所固定的太陽能。(2)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為_%,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的轉(zhuǎn)化效率為_%。、右圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中、右圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三代表三個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實際測得的能量數(shù),單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)個營養(yǎng)級,數(shù)字均為
28、實際測得的能量數(shù),單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為受到的太陽輻射為118872百萬千焦,但其中百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用。百萬千焦的能量未被利用。請回答:請回答:生產(chǎn)者生產(chǎn)者13.5120111(3)由圖)由圖855可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量,原因有:各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量供全部能量,原因有:各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量供_;其次是上一個營養(yǎng)級的部分能量;其次是上一個營養(yǎng)級的部分能量_;還有少數(shù)能量被;還有少數(shù)能量被_利用。利用。呼吸消耗呼吸消耗111未被利用未被利用分解者分解者1 1、假設(shè)一
29、個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為,按最高、假設(shè)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為,按最高傳遞效率計算,第三營養(yǎng)級和三級消費者所獲得的傳遞效率計算,第三營養(yǎng)級和三級消費者所獲得的能量應為能量應為 A.A.和和B.B. .和和. . C .C .和和. . D.D.和和能量在食物鏈中傳遞的計算:能量在食物鏈中傳遞的計算:2 2、根據(jù)下圖所表示的食物網(wǎng)、根據(jù)下圖所表示的食物網(wǎng), , 結(jié)合能量流動的特點結(jié)合能量流動的特點進行計算進行計算: :牧草牧草鼠鼠蛇蛇貓頭鷹貓頭鷹 如果牧草固定了如果牧草固定了10001000焦耳的能量焦耳的能量, , 則貓頭則貓頭鷹鷹最少最少能獲得能獲得_焦耳能量焦耳能量, , 最多最多能獲得能獲得_
30、焦耳能量焦耳能量. .1 14040 如圖,如圖,B B魚體重增加魚體重增加1kg1kg,最多最多需要浮游植物多少千克需要浮游植物多少千克 至少至少食物網(wǎng)中,求某一營養(yǎng)級增加量所需下級營養(yǎng)級量時:食物網(wǎng)中,求某一營養(yǎng)級增加量所需下級營養(yǎng)級量時:最多量最多量: :至少量至少量: :按最長食物鏈、按最長食物鏈、10%10%算算按最短食物鏈、按最短食物鏈、20%20%算算能量流動特點應用:能量流動特點應用:選選_的食物鏈的食物鏈 選傳遞效率選傳遞效率_生生產(chǎn)產(chǎn)者者最最少少消耗消耗選傳遞效率選傳遞效率_ _ _消消費費者者最最大大消耗消耗獲得最獲得最多多獲得最獲得最少少選選_的食物鏈的食物鏈 最短最短
31、最長最長20%20%最大最大10%10%最小最小例例 1、A B C D E F思考:如上食物網(wǎng)中,思考:如上食物網(wǎng)中, A為為1千克千克1、C最多約為多少?最多約為多少?2 2、 C最少約為多少?最少約為多少?120%20%=0.0001千克千克=0.04千克千克A B CA D E F C 110%10%10%10%例例2、A B C D E F思考:如上食物網(wǎng)中,思考:如上食物網(wǎng)中, 若若C增加增加1千克,則千克,則A最少需要消耗多少千克?最少需要消耗多少千克?最多又為多少?最多又為多少?最少:最少:=10000千克千克=25千克千克A B C1 20%20% 20%20%A D E F
32、 C 最多:最多:1 10%10% 10%10% 10%10% 10%10%能量傳遞效率的相關(guān)能量傳遞效率的相關(guān)“最值最值”計算計算 能量在流經(jīng)各個營養(yǎng)級時,上一營養(yǎng)級的能能量在流經(jīng)各個營養(yǎng)級時,上一營養(yǎng)級的能量大約有量大約有10%10%20%20%傳到下一營養(yǎng)級,營養(yǎng)級越高,能傳到下一營養(yǎng)級,營養(yǎng)級越高,能量越少。因此食物鏈越長,能量損失越多。為了充量越少。因此食物鏈越長,能量損失越多。為了充分利用能量,應盡量縮短食物鏈。有關(guān)能量的分利用能量,應盡量縮短食物鏈。有關(guān)能量的“最最值值”計算方法總結(jié)如下:計算方法總結(jié)如下: 獲得能量最多獲得能量最多獲得能量最少獲得能量最少選最短食物鏈選最短食物鏈
33、按按20%20%計算計算選最長食物鏈選最長食物鏈按按10%10%計算計算知低營養(yǎng)級知低營養(yǎng)級求高營養(yǎng)級求高營養(yǎng)級 需最少能量需最少能量需最多能量需最多能量 同一食物鏈不同環(huán)節(jié)能量傳遞效率往往不同一食物鏈不同環(huán)節(jié)能量傳遞效率往往不完全相同,不涉及完全相同,不涉及“最多最多”、“最少最少”,計算時,計算時不能按不能按10%10%或或20%20%,而需按具體數(shù)值計算。如在食,而需按具體數(shù)值計算。如在食物鏈物鏈ABCD中,能量傳遞效率分別為中,能量傳遞效率分別為a% %、b% %、c%,%,若若A的能量為的能量為M, ,則則D的能量為的能量為Ma% %b% %c% %。提醒提醒選最短食物鏈選最短食物鏈
34、按按20%20%計算計算按按10%10%計算計算選最長食物鏈選最長食物鏈知高營養(yǎng)級知高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級例例3 3 若某生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量為若某生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量為24000kJ24000kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)的,則該生態(tài)系統(tǒng)的第三和第四營養(yǎng)級所獲得的能量最多(第三和第四營養(yǎng)級所獲得的能量最多( ) A. 540kJA. 540kJ和和81kJ B. 3600kJ81kJ B. 3600kJ和和960kJ960kJC. 240kJC. 240kJ和和24kJ D. 960kJ24kJ D. 960kJ和和192kJ192kJD D例例4 4. . 某人捕得一條重某人捕得一條重2 kg2
35、 kg的雜食海魚,若此魚的食物有的雜食海魚,若此魚的食物有1/21/2來自植物,來自植物,1/41/4來自草食魚類,來自草食魚類,1/41/4來自以草食魚類為食的小來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,則該魚至少需要海洋植物多少型肉食魚類,則該魚至少需要海洋植物多少 kgkg?最多需要?最多需要多少多少kg?kg?最少:最少:20kg20kg最多:最多:65kg65kg例:下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲例:下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲庚代表各種不庚代表各種不同的的生物,請據(jù)圖回答同的的生物,請據(jù)圖回答(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是 ,作為次級消費
36、,作為次級消費者的生物是者的生物是 。 (2)若該生態(tài)系統(tǒng)受到)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染重金屬污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是染物最多的生物是 。(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示部分成分,圖中未表示的成分)該生態(tài)系統(tǒng)只表示部分成分,圖中未表示的成分為為 。非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量有有多少條多少條食物鏈?食物鏈?5 5條條(5 5)已知各營養(yǎng)級之間能量的轉(zhuǎn)化效率為)已知各營養(yǎng)級之間能量的轉(zhuǎn)化效率為10%10%,若一,若一種生物攝食多種生物時,各種生物被攝食的生物量相種生物攝食多種生物時,各種生物被攝食的生物量相等,則丁每增加等,則丁每增加1010千克,需要消耗生產(chǎn)者千克,需要消耗生產(chǎn)者 千克千克 P97 P97 技能訓練:分析和處理數(shù)據(jù)技能訓練:分析和處理數(shù)據(jù)1.1.這些玉米的含碳量折合成葡萄糖是這些玉米的含碳量折合成葡萄糖是6687.5 kg668
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