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文檔簡(jiǎn)介

1、測(cè)試:測(cè)試: 假如你在睡夢(mèng)中突然醒來,發(fā)現(xiàn)家里發(fā)生假如你在睡夢(mèng)中突然醒來,發(fā)現(xiàn)家里發(fā)生了火災(zāi),你會(huì)攜帶哪一件東西跟你一起逃命?了火災(zāi),你會(huì)攜帶哪一件東西跟你一起逃命?股股票票衣衣服服寶寶石石食食物物相相冊(cè)冊(cè)如果你攜帶如果你攜帶衣服衣服跟你一起逃命,表明:跟你一起逃命,表明:一旦你有了金錢,你就會(huì)亂買東西,一旦你有了金錢,你就會(huì)亂買東西,而且不管是不是自己最需要的!而且不管是不是自己最需要的!測(cè)試你的金錢觀測(cè)試你的金錢觀如果你攜帶如果你攜帶相冊(cè)相冊(cè)跟你一起逃命,表明:跟你一起逃命,表明: 你會(huì)為了家人,而拼命地你會(huì)為了家人,而拼命地存錢。存錢。如果你攜帶如果你攜帶寶石寶石跟你一起逃命,表明:跟你

2、一起逃命,表明: 你現(xiàn)在很窮,但是一直希你現(xiàn)在很窮,但是一直希望成為一個(gè)有錢的人望成為一個(gè)有錢的人如果你攜帶如果你攜帶股票股票跟你一起逃命,表明:跟你一起逃命,表明: 你對(duì)錢有著強(qiáng)烈的渴望,但你對(duì)錢有著強(qiáng)烈的渴望,但是容易沉湎于賭博之類的活動(dòng)。是容易沉湎于賭博之類的活動(dòng)。如果你攜帶如果你攜帶食物食物跟你一起逃命,表明:跟你一起逃命,表明: 你對(duì)金錢沒什么感覺,幾乎沒你對(duì)金錢沒什么感覺,幾乎沒有這方面的欲望有這方面的欲望古今中外對(duì)金錢的看法:古今中外對(duì)金錢的看法: “人為財(cái)死,鳥為食亡人為財(cái)死,鳥為食亡”; “有錢能使鬼推磨有錢能使鬼推磨”; “世上只有鈔票好,有錢的孩子像世上只有鈔票好,有錢的

3、孩子像塊寶塊寶”; “腳板朝前長(zhǎng),鈔票人人想腳板朝前長(zhǎng),鈔票人人想”; “我不喜歡人民,但我喜歡人民幣我不喜歡人民,但我喜歡人民幣” ” l古人說:古人說:“有錢能使鬼推磨有錢能使鬼推磨”。 “ “錢有兩戈,傷盡古今人品錢有兩戈,傷盡古今人品”l今人說:今人說:“金錢不是萬(wàn)能的,但沒有錢金錢不是萬(wàn)能的,但沒有錢 是萬(wàn)是萬(wàn) 萬(wàn)不能的萬(wàn)不能的”l哲學(xué)家說:哲學(xué)家說:“金錢是個(gè)債主,借你一刻金錢是個(gè)債主,借你一刻鐘的歡悅,讓你付上一世的不幸鐘的歡悅,讓你付上一世的不幸”l史學(xué)家說:史學(xué)家說:“道德是永存的,而財(cái)富每道德是永存的,而財(cái)富每天都在更換主人天都在更換主人”金錢是什么?金錢是什么?是天使?是

4、天使?是魔鬼?是魔鬼?“金錢是一個(gè)奇妙的東西,誰(shuí)有了它,金錢是一個(gè)奇妙的東西,誰(shuí)有了它,誰(shuí)就成為他想要的一切東西的主人;誰(shuí)就成為他想要的一切東西的主人;有了金錢,甚至可以使靈魂升如天有了金錢,甚至可以使靈魂升如天堂堂“哥倫布年寄自哥倫布年寄自牙買的信牙買的信“金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子只這一點(diǎn)點(diǎn)就可使黑的金子只這一點(diǎn)點(diǎn)就可使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的卑賤變?yōu)樽饑?yán),老人變變成對(duì)的卑賤變?yōu)樽饑?yán),老人變成少年,懦夫變成勇士成少年,懦夫變成勇士“莎士比亞莎士比亞擁有了金錢并不代表?yè)碛辛艘磺袚碛辛私疱X并不代表?yè)碛辛艘磺?拿破侖曾

5、擁有許多人所追求的一切拿破侖曾擁有許多人所追求的一切榮耀,財(cái)榮耀,財(cái)富,他卻說:富,他卻說:“我這一生從沒過一天快樂的日子我這一生從沒過一天快樂的日子” 海輪海輪. .凱勒凱勒又聾,又瞎,又啞,她卻表示:又聾,又瞎,又啞,她卻表示:“我發(fā)現(xiàn)生命是這樣的美好。我發(fā)現(xiàn)生命是這樣的美好?!卞X能做什么?錢能做什么?錢不能做什么?錢不能做什么?錢能買來食物,卻買不錢能買來食物,卻買不來食欲;錢能買來藥品,來食欲;錢能買來藥品,卻買不來健康;錢能買卻買不來健康;錢能買來熟人,卻買不來朋友;來熟人,卻買不來朋友;錢能帶來奉獻(xiàn),卻帶不錢能帶來奉獻(xiàn),卻帶不來信賴來信賴 -易卜生易卜生王選王選 漢字漢字激光照排系

6、激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人,統(tǒng)的創(chuàng)始人,獲國(guó)家最高獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng), ,獎(jiǎng)金獎(jiǎng)金50005000萬(wàn)萬(wàn),被譽(yù)為被譽(yù)為“當(dāng)當(dāng)代畢昇代畢昇 ”。 胡長(zhǎng)青在擔(dān)任江西省人民政府副省長(zhǎng),貪污財(cái)物折合人民幣達(dá)544萬(wàn)余元!利用職務(wù)之便,為有關(guān)行賄人謀取利益,造成國(guó)家局巨額財(cái)產(chǎn)損失 .軟件泛濫軟件泛濫制造假幣制造假幣偷稅漏稅偷稅漏稅也會(huì)有人拿青春來?yè)Q金錢也會(huì)有人拿青春來?yè)Q金錢更有人為了金錢不惜鋌而走險(xiǎn),更有人為了金錢不惜鋌而走險(xiǎn),糟蹋無(wú)辜生命糟蹋無(wú)辜生命金錢應(yīng)該如何獲得?金錢應(yīng)該如何獲得? 對(duì)于金錢,要取之有道用正當(dāng)手段對(duì)于金錢,要取之有道用正當(dāng)手段賺錢,靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)致富,是受賺錢,靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)

7、和合法經(jīng)營(yíng)致富,是受國(guó)家法律保護(hù)的,是光榮的;不義之財(cái)終國(guó)家法律保護(hù)的,是光榮的;不義之財(cái)終被奪,靠非法手段攫取錢財(cái),決沒有好下被奪,靠非法手段攫取錢財(cái),決沒有好下場(chǎng)場(chǎng)19 怎樣看待錢呢? 其實(shí)就是我們講的貨幣,其實(shí)就是我們講的貨幣,從起源上看從起源上看,貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物;貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物;從本質(zhì)上從本質(zhì)上看,看,它是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品;它是固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品;從職從職能上看,能上看,它具有價(jià)值尺度、流通手段兩個(gè)基它具有價(jià)值尺度、流通手段兩個(gè)基本職能,其作用受社會(huì)制約。本職能,其作用受社會(huì)制約。從一定意義上從一定意義上看,看,貨幣是財(cái)富的象征。在社會(huì)主義初級(jí)

8、階貨幣是財(cái)富的象征。在社會(huì)主義初級(jí)階段,仍然存在著商品貨幣關(guān)系,生產(chǎn)、分配、段,仍然存在著商品貨幣關(guān)系,生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),都離不開貨幣。交換、消費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),都離不開貨幣。 貨幣出現(xiàn)以后貨幣出現(xiàn)以后, ,一切商品的價(jià)值都一切商品的價(jià)值都由貨幣體現(xiàn)由貨幣體現(xiàn), ,一切商品和服務(wù)首先要與一切商品和服務(wù)首先要與貨幣相交換貨幣相交換. .在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì), ,一個(gè)人手一個(gè)人手中擁有貨幣,就可以購(gòu)買到他所需的商中擁有貨幣,就可以購(gòu)買到他所需的商品和服務(wù)。這樣,貨幣就成為了一種特品和服務(wù)。這樣,貨幣就成為了一種特殊的社會(huì)力量殊的社會(huì)力量. .于是在人們眼里于是在人們眼里

9、, ,貨幣蒙貨幣蒙上了一層神秘的面紗上了一層神秘的面紗, ,具有某種神秘的具有某種神秘的力量力量, ,對(duì)貨幣的各種不正確的觀念,如對(duì)貨幣的各種不正確的觀念,如拜金主義、金錢萬(wàn)惡論等,便應(yīng)運(yùn)而生。拜金主義、金錢萬(wàn)惡論等,便應(yīng)運(yùn)而生。關(guān)鍵在于人的態(tài)度。關(guān)鍵在于人的態(tài)度。結(jié)論結(jié)論:把錢用到最需要的地方,用于做最有意義的事 -用之有益為四川災(zāi)區(qū)為四川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)捐款活動(dòng)金錢應(yīng)該怎么用?金錢應(yīng)該怎么用? 對(duì)于金錢,要用之有益,用之有度要對(duì)于金錢,要用之有益,用之有度要把錢用到最需要的地方,用于做最有意義把錢用到最需要的地方,用于做最有意義的事的事 “一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,一粥一飯,當(dāng)思來處不

10、易;半絲半縷,恒念物力維艱恒念物力維艱” 金錢確實(shí)可以買到物質(zhì)上的東金錢確實(shí)可以買到物質(zhì)上的東西,西,但精神上的東西是需要我們用但精神上的東西是需要我們用心去營(yíng)造的心去營(yíng)造的。當(dāng)然,首先要有物的當(dāng)然,首先要有物的基本保證,才能談精神上的享受?;颈WC,才能談精神上的享受。所以,我們并不能排斥錢,認(rèn)為金所以,我們并不能排斥錢,認(rèn)為金錢萬(wàn)惡是不對(duì)的,錢萬(wàn)惡是不對(duì)的,我們愛金我們愛金;但對(duì);但對(duì)金錢也不能過分崇拜,認(rèn)為金錢萬(wàn)金錢也不能過分崇拜,認(rèn)為金錢萬(wàn)能也是錯(cuò)誤的,能也是錯(cuò)誤的,我們不能拜金我們不能拜金。必修必修1 1經(jīng)濟(jì)生活實(shí)踐探究一經(jīng)濟(jì)生活實(shí)踐探究一正確對(duì)待金錢正確對(duì)待金錢 課題名稱:課題名稱

11、:正確對(duì)待金錢正確對(duì)待金錢探究目標(biāo)(意圖):探究目標(biāo)(意圖): 1.培養(yǎng)收集相關(guān)資料、篩選信息的能力 2.培養(yǎng)剖析各種觀點(diǎn)的思維辨析能力 3.在分析、比較、感悟的基礎(chǔ)上,認(rèn)同正確的金錢觀 4.展示并分享合作探究成果探究手段:探究手段: 1.搜集相關(guān)報(bào)刊、雜志 2.搜索網(wǎng)絡(luò)資源 3.問卷調(diào)查 4.其他 探究過程(活動(dòng)策劃):探究過程(活動(dòng)策劃): 1.將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組,有的負(fù)責(zé)收集外國(guó)名人對(duì)金錢的看法;有的負(fù)責(zé)收集我國(guó)古人對(duì)金錢的看法;有的負(fù)責(zé)收集我國(guó)當(dāng)代人對(duì)金錢的看法;有的負(fù)責(zé)收集周圍人對(duì)金錢的看法;有的負(fù)責(zé)收集各種典型事例。小組各負(fù)其責(zé),每個(gè)小組將自己收集的資料進(jìn)行整理,以便課堂交流

12、。 2.用問卷調(diào)查的方法收集周圍人對(duì)金錢的看法。在老師的指導(dǎo)下,事先編制有關(guān)金錢觀的調(diào)查問卷,將問卷發(fā)給周圍人填寫,將問卷回收后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 探究提示:探究提示: 1金錢不是萬(wàn)能的,離開金錢是萬(wàn)萬(wàn)不行的。 2可從貨幣的起源、本質(zhì)和職能等角度探究金錢并不神秘。 3金錢究竟是魔鬼還是天使不在于金錢本身,而在于 人們對(duì)金錢的態(tài)度。 4我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)去致富, 并且對(duì)金錢要用之有度,用之有方。 成果展示:出一期黑板報(bào)或?qū)懸黄≌撐某晒故荆撼鲆黄诤诎鍒?bào)或?qū)懸黄≌撐?近幾年來,有些中學(xué)生以穿名牌、名牌為時(shí)尚。針對(duì)近幾年來,有些中學(xué)生以穿名牌、名牌為時(shí)尚。針對(duì)這種情況,某校高三(這種情況,某校

13、高三(3 3)班專門召開了)班專門召開了“聚焦中學(xué)聚焦中學(xué)生名牌消費(fèi)現(xiàn)象生名牌消費(fèi)現(xiàn)象”主題班會(huì)。主題班會(huì)。假如你是該班同學(xué),請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),談?wù)劶偃缒闶窃摪嗤瑢W(xué),請(qǐng)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),談?wù)勛砸褜?duì)這一消費(fèi)現(xiàn)象的看法自已對(duì)這一消費(fèi)現(xiàn)象的看法針對(duì)本班同學(xué)日常生活消費(fèi)狀況,擬訂一個(gè)研針對(duì)本班同學(xué)日常生活消費(fèi)狀況,擬訂一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題,并簡(jiǎn)要寫出研究目的和研究方法。究性學(xué)習(xí)課題,并簡(jiǎn)要寫出研究目的和研究方法。 答:(答:(1 1)消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力,名牌產(chǎn)品)消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力,名牌產(chǎn)品的消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的發(fā)展有促進(jìn)作用。自主選擇權(quán)是消費(fèi)的消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的發(fā)展有促進(jìn)作用。自主選擇權(quán)是消費(fèi)者依法享有的權(quán)利。應(yīng)尊重個(gè)人生活消費(fèi)的自主權(quán)。者依法享有的權(quán)利。應(yīng)尊重個(gè)人生活消費(fèi)的自主權(quán)。中學(xué)生應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀念,生活消費(fèi)必須與國(guó)情中學(xué)生應(yīng)樹立正確的消費(fèi)觀念

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