真正的江蘇普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)考試說明——思想政治_第1頁
真正的江蘇普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)考試說明——思想政治_第2頁
真正的江蘇普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)考試說明——思想政治_第3頁
真正的江蘇普通高中學業(yè)水平測試(必修科目)考試說明——思想政治_第4頁
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文檔簡介

1、2021年江蘇普通高中學業(yè)水平測試必修科目考試說明思想政治一測試范圍經濟生活、政治生活、生活與哲學、民族團結教育活動和2021年9月至2021年2月的國內外重大時事。二測試要求的表述A了解層次再認或再現所學的經濟、政治、哲學及時事等方面的知識,大體包含課程標準中的“了解、說出、知道、識別、識別、列舉、描繪、復述等學習要求。B理解層次懂得經濟、政治、哲學等方面知識的含義及知識之間的內在聯系,大體包含課程標準中的“理解、懂得、領會、解釋、闡釋、說明、歸納、推理、整理、辨析、賞析、感悟等學習要求。C運用層次應用教材中的相關知識,分析和解釋有關社會現象,判斷和評析有關觀點;收集和處理相關信息,提出并分

2、析問題,合理并有創(chuàng)意地提出解決問題的方案。大體包括課程標準中的“運用、分析、評述、評價、比擬、綜合、探尋、設計、籌劃、堅持、樹立、實踐等學習要求。三測試的具體內容和要求1思想政治1經濟生活一、生活與消費測 試 內 容測 試 要 求商品的根本屬性A貨幣的本質A貨幣的根本職能B信用卡的功能A外匯和匯率的含義能級提高A B樹立正確的金錢觀C供求關系對價格的影響B(tài)價格與價值的關系B價值規(guī)律的內容及表現形式B價格變動對生活消費和生產經營的影響B(tài)影響消費水平的主要因素A樹立正確的消費觀C二、生產、勞動與經營測 試 內 容測 試 要 求生產與消費的關系B我國現階段公有制主體地位的表達A我國現階段非公有制經濟

3、的種類A公有制為主體、多種所有制經濟共同開展的原因和意義說法變動B我國法定的公司形式A企業(yè)經營成功的主要因素B就業(yè)是民生之本B樹立正確的就業(yè)觀C我國勞動者依法享有的權利A我國商業(yè)銀行的主要業(yè)務A儲蓄存款、股票、債券、商業(yè)保險等投資理財方式B三、收入與分配測 試 內 容測 試 要 求按勞分配的根本內容和要求A健全生產要素按奉獻參與分配的制度的意義A收入分配公平的要求、意義及促進收入分配公平的舉措B我國財政的作用B影響財政收入的主要因素A財政收入的來源A稅收的含義和根本特征A個人所得稅的征收及其意義說法變動A依法納稅是公民的根本義務B四、開展社會主義市場經濟測 試 內 容測 試 要 求市場經濟的含

4、義新增A市場配置資源的方式及優(yōu)點變動B標準市場秩序的必要性和措施B市場調節(jié)的局限性A社會主義市場經濟的根本特征A我國宏觀調控的主要目標A我國宏觀調控的手段B深入貫徹落實科學開展觀的要求B加快轉變經濟開展方式C經濟全球化的主要表現及其影響B(tài)全面提高開放型經濟水平B2思想政治2政治生活一、公民的政治生活測 試 內 容測 試 要 求我國的國家性質及人民民主專政的本質B我國人民民主的廣泛性和真實性B我國公民的政治權利和義務B公民參與政治生活必須遵循的根本原那么B我國的民主選舉方式A我國公民參與民主決策的意義及方式B我國的村民委員會、居民委員會的性質A公民積極參與民主管理的意義變動A我國公民行使民主監(jiān)督

5、權的合法渠道A我國公民正確行使監(jiān)督權的要求B二、為人民效勞的政府測 試 內 容測 試 要 求我國政府的性質與根本職能變動B我國政府工作的根本原那么B我國政府依法行政的要求A我國政府要堅持科學決策、民主決策和依法決策B我國的行政監(jiān)督體系A政府有無權威的標志A三、開展社會主義民主政治測 試 內 容測 試 要 求人民代表大會的性質和職權說法變動A人大代表的職權A我國人民代表大會制度的組織和活動原那么A人民代表大會制度是我國的根本政治制度A中國共產黨的性質和宗旨A中國特色社會主義事業(yè)必須堅持中國共產黨的領導B中國共產黨依法治國、依法執(zhí)政B我國憲法是國家的根本法A中國特色社會主義政黨制度的根本內容A人民

6、政協(xié)的性質和職能A我國處理民族關系的根本原那么B珍惜、穩(wěn)固和開展社會主義民族關系C我國實行民族區(qū)域自治制度的堅實根底和優(yōu)越性B我國宗教政策的根本內容A黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一B四、當代國際社會測 試 內 容測 試 要 求主權國家的構成要素、根本權利和義務A聯合國的宗旨A我國在聯合國中的地位和作用A國家利益是國際關系的決定性因素B在國際關系中堅決地維護我國的國家利益C當前國際競爭的實質A我國外交政策的根本內容B3思想政治4生活與哲學一、生活智慧與時代精神測 試 內 容測 試 要 求哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀A哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一A哲學與具體科學的關系A哲學的根本問題說法

7、變動A劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準A唯物主義的根本觀點B唯心主義的根本觀點A二、探索世界與追求真理測 試 內 容測 試 要 求辯證唯物主義的物質概念A世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質性A物質和運動的關系A物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一A規(guī)律的含義及其客觀性與普遍性B尊重規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事B意識的本質B意識的作用B堅持一切從實際出發(fā),實事求是C實踐的含義和特點A實踐是認識的根底B真理是客觀的、具體的、有條件的B認識具有反復性、無限性、上升性B堅持在實踐中不斷追求真理C三、思想方法與創(chuàng)新意識測 試 內 容測 試 要 求聯系的普遍性、客觀性、多樣性及其指導意義B整體與局部的辯證關系及其指導

8、意義B開展的實質B事物開展的前途是光明的,道路是曲折的A量變與質變的辯證關系及其指導意義C矛盾的含義及其根本屬性B矛盾普遍性的含義A矛盾特殊性的含義A矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其指導意義B主要矛盾和次要矛盾的含義及其辯證關系B矛盾的主要方面和次要方面的含義及其辯證關系B堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一C堅持對具體問題作具體分析C辯證否認觀B樹立創(chuàng)新意識C四、認識社會與價值選擇測 試 內 容測 試 要 求社會存在與社會意識的辯證關系B改革是開展中國特色社會主義的強大動力A人民群眾是歷史的創(chuàng)造者B堅持群眾觀點和群眾路線,堅持人民主體地位B人的價值的內涵及其評價B價值觀的導向作用B做出正確的價值判斷和價

9、值選擇A人生價值的創(chuàng)造與實現說法變動C 4民族團結教育高中全一冊測 試 內 容測 試 要 求我國是統(tǒng)一的多民族國家A我國的民族政策適合中國國情B自覺維護民族團結和國家統(tǒng)一C5重大時事政治了解2021年9月至2021年2月的國內外重大時事。了解中國共產黨和中國政府在現階段的根本路線和重大方針政策。試卷結構一題型比例試題分為客觀題和主觀題兩大類??陀^題題型包括單項選擇題、判斷題。主觀題題型包括簡答題、探究題??陀^題和主觀題分值比例為7:3。 二試題難易比例 試卷由容易題、中等難度題、難題組成,其分值比例約為7:2:1。三內容比例思想政治1經濟生活:約30% 。思想政治2政治生活:約25% 。思想政

10、治4生活與哲學:約30% 。時事政治和民族團結教育:約15%。典型題例如一單項選擇題1.略年發(fā)生的以下事件中,能夠說明人民幣國際化取得重大進展的是月24日,金融機構人民幣存貸款基準利率下調月12日,2021年版第五套人民幣100元紙幣發(fā)行月26日,中國人民銀行發(fā)行航天普通紀念幣和紀念鈔月30日,人民幣被納入國際貨幣基金組織特別提款權貨幣籃子【解析】此題為時政題,主要考查學生對2021年人民幣國際化取得重大進展的了解情況。A、B、C項均不是人民幣國際化事件。人民幣被納入國際貨幣基金組織特別提款權貨幣籃子,表達人民幣國際化取得重大進展,D項符合題意。此題屬于中等難度題。【答案】D3. 略4. 隨著

11、冷鏈物流業(yè)(圖1)的迅速開展,人們對新鮮肉奶制品、蔬菜水果的消費需求不斷得到滿足,生活水平得到提高。這反映出A生產決定消費的質量和水平 B消費對生產具有重要的反作用 C消費行為受消費心理的影響 D消費為生產創(chuàng)造出新的勞動力【解析】此題以冷鏈物流業(yè)對人們生活的影響為素材,考查考生對“生產與消費的關系的理解。試題情境的主旨是生產對消費的決定作用,而B、C和D項表達的都是消費對生產的反作用,均不符合題意,應選A項。此題屬于中等難度題?!敬鸢浮緼5. 作為企業(yè)特有的一種無形資產,滲透在企業(yè)經營和管理的每個環(huán)節(jié),最終能通過產品和效勞形成該企業(yè)競爭優(yōu)勢的是A絢麗的廣告 B先進的生產設備C雄厚的資本 D企業(yè)

12、的信譽和形象【解析】此題考查考生對“企業(yè)經營成功的主要因素的理解。A項是一種推銷商品的手段,但不一定能最終形成企業(yè)競爭優(yōu)勢,B、C項是有形資產,因此三項都不符合題意。企業(yè)的信譽和形象最終能形成該企業(yè)競爭優(yōu)勢,因此D項是正確的??忌灰獙Α捌髽I(yè)的信譽和形象的特點和作用能夠了解,就不難做出正確選擇。此題屬于容易題?!敬鸢浮緿6. 略7.為進一步促進房地產市場健康開展,2021年2月22日起,我國調整房地產交易環(huán)節(jié)契稅、營業(yè)稅優(yōu)惠政策。這里國家運用了宏觀調控的A.經濟手段 B.法律手段C.行政手段 D.道德手段【解析】此題以我國調整房地產交易環(huán)節(jié)契稅、營業(yè)稅優(yōu)惠政策為背景,主要考查學生對?經濟生活?

13、中“我國宏觀調控的手段的理解情況。調整房地產交易環(huán)節(jié)契稅、營業(yè)稅優(yōu)惠政策屬于經濟政策和經濟措施,故屬于經濟手段。B和C項均不符合題意,D項不屬于國家宏觀調控手段。A項符合題意。此題屬于中等難度題。【答案】A8. 略9. 為增強憲法意識,樹立憲法權威,我國將建立憲法宣誓制度。凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時,均要公開向憲法宣誓。這是因為 A我國憲法是國家的根本法 B黨的領導與依法治國是統(tǒng)一的 C公民在法律面前一律平等 D中國共產黨需要完善執(zhí)政方式【解析】此題以我國建立憲法宣誓制度為背景材料,考查考生對“我國憲法是國家的根本法的了解。B項“黨的領導與依法治國是統(tǒng)一的不是憲

14、法宣誓制度確立的原因,C項屬于我國公民參與政治生活必須遵循的根本原那么,D項與題干無關,A項符合題意。此題屬于中等難度題?!敬鸢浮緼10. 略11.南海諸島自古以來就是中國領土,維護自身的領土主權和正當合理的海洋權益,是中國政府必須承當的責任。這是因為A.主權是國家的生命和靈魂 B.經濟全球化影響日益明顯C.我國是最大的開展中國家D.國際競爭的實質已經改變【解析】此題以我國在南海問題上的態(tài)度和立場為背景,主要考查學生對?政治生活?中“主權國家的構成要素、根本權利和義務的了解情況。B和C項與題干無關,不能構成我國維護主權的原因,D項表述錯。A項符合題意。此題屬于中等難度題?!敬鸢浮緼12. “創(chuàng)

15、客,是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F實的人。人能產生各種創(chuàng)意,是因為人的意識活動具有 A客觀物質性 B社會歷史性C主動創(chuàng)造性 D直接現實性【解析】此題以我國目前所倡導的“群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新理念為背景,以“創(chuàng)客的內涵為依托,考查考生對“意識的本質和作用的理解。A、B、D項均屬于實踐的特點,故不選,C項正確。此題屬于中等難度題。【答案】C13. ?尚書洪范?認為,水、火、木、金、土是世界的本原,這是我們的祖先在治理水土等生產活動中萌發(fā)的 A唯心主義思想 B形而上學思想C唯物主義思想 D辯證法的思想【解析】此題以中國古代哲學觀點為背景,考查考生對“唯物主義的根本觀點的理解。唯物主義認為,物

16、質是本原,先有物質后有意識,物質決定意識。題干將水、火、木、金、土等物質具體形態(tài)視為世界的本原,屬于典型的古代樸素唯物主義觀點。A、B、D項均不符合題意,C項正確。此題為容易題?!敬鸢浮緾14.右圖漫畫蘊含的哲理是A.矛盾雙方是對立統(tǒng)一的 B.辯證否認的實質是揚棄C.主次矛盾是辯證統(tǒng)一的D.矛盾的同一性是絕對的【解析】此題以漫畫為背景,主要考查學生對?生活與哲學?中“矛盾的含義及其根本屬性的理解情況。漫畫啟示人們矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化,B、C兩項不符合題意,D項表述錯誤。A項符合題意。此題屬于難題?!敬鸢浮緼15. 略16. 社會主義核心價值觀(圖4)是興國之魂,引領著國家的開展、社

17、會的進步、個人的成長。這說明A價值觀是人們對世界的總看法B價值判斷不是憑空產生的C價值選擇往往因人而異D價值觀具有導向作用【解析】此題以社會主義核心價值觀的內容為背景材料,考查考生對“價值觀的導向作用的理解。題干強調的是社會主義核心價值觀對國家開展、社會進步及個人成長的意義。A項表述錯誤,B、C項不符合題意,應選D。此題屬于中等難度題。【答案】D二判斷題17. 略18. 我國是人民當家作主的國家,由人民直接行使國家權力?!窘馕觥看祟}考查考生對“我國的國家性質、“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的性質和職權的理解。我國是人民當家作主的國家,但并非由人民直接行使國家權力,而是由人民選舉出人大

18、代表,組成各級國家權力機關,代表人民統(tǒng)一行使國家權力。此題屬于容易題。 【答案】誤19. 略三簡答題20. 獨龍族是我國人口較少的民族,主要聚居在地處深山峽谷中的云南省獨龍江鄉(xiāng)。這里交通閉塞,經濟社會開展滯后。為解決獨龍族開展存在的“瓶頸問題,新世紀以來,黨和國家啟動對獨龍江鄉(xiāng)的整鄉(xiāng)幫扶,完善根底設施,保護原始生態(tài),開展綠色種養(yǎng)業(yè),在普及義務教育的根底上推行職業(yè)教育全覆蓋。2021年底獨龍江公路隧道的全線貫穿密切了獨龍江鄉(xiāng)與外界的聯系。目前我國已經進入全面建成小康社會的決定性階段。習近平總書記在會見獨龍族代表時強調:“全面實現小康,一個民族都不能少。獨龍族正在黨和各族人民的關心支持下,同全國人

19、民共同邁向全面小康。結合上述材料,答復以下問題:(1)上述材料反映出我國處理民族關系的根本原那么是什么?針對獨龍族開展存在的“瓶頸問題,政府履行了哪些職能?(2)運用整體和局部辯證關系原理,說明“全面實現小康,一個民族都不能少的正確性?!窘馕觥看祟}以全面建成小康社會為背景,從獨龍族邁向全面小康切入,考查考生提取和解讀信息、調動和運用學科知識的能力。試題遵循由現象到本質、由感性到理性的認知規(guī)律,實現了社會熱點與學科知識的有機融合,同時也實現了能力考查和學科價值導向的有機統(tǒng)一,讓考生答復以下問題的過程成為感知社會熱點、認識黨和政府重大方針政策、展現學科能力的過程。第(1)問考查考生對“我國處理民族

20、關系的根本原那么“我國政府的根本職能的理解。本問包括兩個方面,首先要求考生從各族人民對獨龍族的關心、支持中感悟民族平等、民族團結的原那么,從黨和政府為解決獨龍族開展存在的“瓶頸問題的措施中體會各民族共同繁榮的原那么;然后要求考生在概括政府為解決獨龍族開展采取一系列措施的根底上,分析政府履行的具體職能。第(2)問考查考生對“整體與局部的辯證關系及其指導意義的理解,要求考生運用整體和局部辯證關系這一指定的哲學原理,說明“全面實現小康,一個民族都不能少的正確性,考生不僅要熟悉原理,還要能將原理運用到對具體問題的簡要分析之中,側重考查考生的演繹思維能力。此題屬于較難題?!緟⒖即鸢浮?1)我國在處理民族

21、關系上堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的根本原那么。 政府履行的職能有:組織社會主義經濟建設;組織社會主義文化建設;加強社會建設;推進生態(tài)文明建設。(2)整體和局部是相互聯系、密不可分的?!叭鎸崿F小康,一個民族都不能少既做到了立足整體,又重視了局部的作用。21. 略四探究題22. “讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。隨著網絡時代的來臨和圖書數字化進程的加快,電子閱讀方式開始流行,“電子閱讀PK紙質閱讀也成了同學們爭論的話題。盡管大家對閱讀方式存在著不同的看法,但對在全社會大興學習之風,形成良好讀書風氣卻有著共識。請閱讀上述材料,參與探究以下

22、問題:1運用?生活與哲學?中唯物辯證法知識,對觀點一和觀點二進行綜合評價。2從?經濟生活?知識角度,說明電子閱讀方式的流行對圖書產業(yè)的積極影響。3結合?政治生活?知識,就如何在全社會大興學習之風向政府提出兩條具體建議?!窘馕觥繜o論是對社會還是對個人,讀書都是永恒的話題。隨著社會的進步和科技的開展,人們的閱讀方式也在悄然發(fā)生著變化。此題圍繞電子閱讀方式開始在同學中流行、同學們對電子閱讀和紙質閱讀方式的思考和爭論這一現實生活話題,以及中央提出的在全社會大興學習之風的號召,設置情境,考查考生綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。此題考查的內容包括:?生活與哲學?中“辯證否認的含義及實質、“堅持辯證否

23、認觀,樹立創(chuàng)新意識、“矛盾的含義及其根本屬性、“矛盾的主要方面和次要方面的含義及其辯證關系、“堅持對具體問題作具體分析。?經濟生活?中“生產與消費的關系。?政治生活?中“我國政府工作的根本原那么、“我國政府的根本職能。此題第1問要求考生運用?生活與哲學?中唯物辯證法知識對相關觀點進行綜合評價,意在引導考生客觀、全面地認識事物;第2問要求考生從?經濟生活?知識角度說電子閱讀方式的流行對圖書產業(yè)的積極影響,意在引導考生認識到閱讀方式轉變的經濟意義和開展趨勢;第3問要求考生結合?政治生活?知識就如何在全社會大興學習之風向政府提出具體建議,意在引導考生培養(yǎng)自己的政治參與意識,為建設“學習型社會進言獻策。全題意在借助閱讀方式轉變這一話題,引導考生大興學習之風,養(yǎng)成良好讀書習慣。在評分標準方面,此題首次實行分級評分的嘗試,要求考生在答復以下問題時引用原理準確,論證貼切,邏輯性強,表述流暢。意在改變“踩點給分的評分方式,綜合評價考生的相關能力。此題屬于較難題?!緟⒖即鸢浮?本小題實行分級評分??忌鷳\用的哲理是:辯證

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