1、2022年01月2022年山東省黃河三角洲農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)事業(yè)單位招考聘用20人模擬卷答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共100題姓名：_ 學(xué)號(hào)：_ 成績(jī)：_一.單選題(共50題)1.我國(guó)社會(huì)保障制度的基本目標(biāo)是_。A: 保證人們最基本的生活需要B: 使勞動(dòng)者生活水平不斷提高C: 保證勞動(dòng)者充分就業(yè)D: 實(shí)現(xiàn)共同富裕參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：在當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)社會(huì)保障制度的基本定位是補(bǔ)充家庭和個(gè)人自我保障，以保障社會(huì)成員基本生活為目標(biāo)，以政府為中介的社會(huì)共濟(jì)互助制度。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.我國(guó)初中階段的課程設(shè)置是_

2、A: 以綜合課程為主 B: 分科課程與綜合課程相結(jié)合C: 以分科課程為主D: 實(shí)踐與課程分科課程相結(jié)合 參考答案: B本題解釋:答案：B【解析】基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）第三條明確規(guī)定：“整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程”。小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程，高中以分科課程為主。本題所屬考點(diǎn)-課程3.代表英國(guó)18世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)最高成就的小說(shuō)是_。A: 魯濱遜漂流記B: 格利佛游記C: 克拉麗莎D: 湯姆瓊斯參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：英國(guó)小說(shuō)家亨利菲爾丁寫(xiě)作的湯姆瓊斯代表了18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的最髙成就，被譽(yù)為“18世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的散文史詩(shī)”。A選項(xiàng)魯

3、賓遜漂流記標(biāo)志著英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的誕生。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，由指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作引發(fā)的才能占下屬才能總量的比例大約是_。A: 60%B: 50%C: 40%D: 20%參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】研究表明，管理的計(jì)劃、組織、人員配備，以及后面將要講到的控制工作，只能夠引發(fā)下屬60% 的才能，另外40%的才能只有在領(lǐng)導(dǎo)工作中得以發(fā)揮出來(lái)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.下列不是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的是_。A: 中國(guó)B: 美國(guó)C: 法國(guó)D: 德國(guó)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的5個(gè)常任理事國(guó)分別是中國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、美國(guó)。本題所

4、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情發(fā)生了深刻變化，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨面臨許多前所未有的新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的實(shí)質(zhì)是_。A: 參與國(guó)家方針政策以及法律法規(guī)的制定和執(zhí)行B: 代表廣大人民掌握人民民主專政的國(guó)家政權(quán)C: 代表廣大人民行使管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的職能D: 掌控國(guó)家政權(quán),參與國(guó)家大政方針和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商參考答案: B本題解釋:B。解析：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)自己的先鋒隊(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的實(shí)質(zhì)是代

5、表工人階級(jí)和廣大人民掌握人民民主專政的國(guó)家政權(quán)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.微量元素是指存在于體內(nèi)各種正常組織，含量穩(wěn)定，但低于體重0.01%的一類元素，目前世界衛(wèi)生組織確認(rèn)有多少種微量元素為人體所必需的?_。A: 10種B: 21種C: 14種D: 18種參考答案: C本題解釋:【解析】目前世界衛(wèi)生組織（WHO）確認(rèn)的14種人體必需微量元素有:鋅、銅、鐵、碘、硅、鉻、鉆、猛、相、鈕!、氣、樣、攝、錫。本題選C。8.研究發(fā)現(xiàn)，一種名為CPEB的蛋白質(zhì)與維持長(zhǎng)期記憶有關(guān)，它位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)突觸上，是大腦中連接神經(jīng)的樞紐。記憶就被存儲(chǔ)在這一約有1萬(wàn)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞和突觸的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中。隨著

6、經(jīng)歷和知識(shí)的不斷增多，新的樞紐形成，老的則不斷加強(qiáng)。CPEB合成的蛋白質(zhì)會(huì)隨著記憶的形成加強(qiáng)突觸，使突觸可以長(zhǎng)期保存這些記憶。從上文可見(jiàn)，人的大腦能儲(chǔ)存記憶的關(guān)鍵部位是_。A: 大腦中連接的神經(jīng)B: 1萬(wàn)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞C: 突觸D: CPEB合成的蛋白質(zhì)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由題干的提問(wèn)方式“關(guān)鍵部位”，可首先排除不是部位的D項(xiàng)。由“它位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)突觸上，是大腦中連接神經(jīng)的樞紐”可知，突觸是大腦中連接神經(jīng)的樞紐；同時(shí)由“CPEB合成的蛋白質(zhì)會(huì)隨著記憶的形成加強(qiáng)突觸，使突觸可以長(zhǎng)期保存這些記憶。”可知，CPEB合成的蛋白質(zhì)的作用是加強(qiáng)突觸，而長(zhǎng)期保存記憶的則是突觸這一樞紐部

7、位。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.為了更加有效地解決某一公共問(wèn)題，某個(gè)行政機(jī)構(gòu)組成了一個(gè)行動(dòng)小組，該小組實(shí)行輪流制的集體領(lǐng)導(dǎo)，在決策方式上主要采取德?tīng)柗品?，該小組在決策體制的結(jié)構(gòu)方面，屬于_。A: 方案式結(jié)構(gòu)B: 科層式結(jié)構(gòu)C: 矩陣式結(jié)構(gòu)D: 非正式結(jié)構(gòu)參考答案: A本題解釋:解析領(lǐng)導(dǎo)決策體制，是指在決策過(guò)程中承擔(dān)決策的機(jī)構(gòu)和人員所形成的組織形式。該公共政策的行動(dòng)小組從組織上實(shí)行輪流制的集體領(lǐng)導(dǎo)，從技術(shù)上來(lái)說(shuō)則實(shí)行德?tīng)柗品?，即身份公開(kāi)、匿名表態(tài)、間接溝通、控制反饋。這種方案組織在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更多的是一種觀點(diǎn)會(huì)聚、同步創(chuàng)新的“知識(shí)實(shí)踐社團(tuán)”，因此屬于方案式結(jié)構(gòu)的決策體制。A項(xiàng)正確。本題

8、所屬考點(diǎn)-當(dāng)代中國(guó)的政府與政治10.哲學(xué)家馮友蘭在其中國(guó)哲學(xué)與民主政治一文中，提出實(shí)行民主要有四個(gè)條件：第一，要有“人是人”的認(rèn)識(shí)，人是有獨(dú)立人格、自由意志的，不能成為他人的工具；驅(qū)使別人讓別人成為自己的工具是不道德的行為。第二，對(duì)一切事物都應(yīng)有多元論的看法，不能執(zhí)一見(jiàn)而概括一切，儒家特別重視“和”，“和”就必須有異，把各種“異，調(diào)和起來(lái)就是“和”；五味俱全，八音齊奏，可以得到“和”；如果只有一樣的味、一樣的音，就只是“同，不是“和，了。第三，要有超越感，不能以自己的觀點(diǎn)權(quán)衡其他的一切，互容相讓，才有民主的可能。第四，要有幽默感，對(duì)任何不如意的事都能一笑了之，這樣才容得下各種不同意見(jiàn)。這段文字

9、意在說(shuō)明_。民主是一種文化，一種智慧，也是一種思維方式民主是一種處理權(quán)力矛盾的各種機(jī)制中最好的一種機(jī)制民主是一種博大的政治胸懷民主政治反映了政治發(fā)展過(guò)程中的辯證法A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本文段馮友蘭提出的實(shí)行民主的四個(gè)條件中，（D50%，超過(guò)半數(shù)，B正確；C項(xiàng)，由第三個(gè)圖形可知，手寫(xiě)書(shū)信具有表達(dá)情意深厚的特點(diǎn)，但同時(shí)速度太慢g卩不夠快捷，C正確；D項(xiàng)，傳統(tǒng)的登門(mén)拜訪所占比重約為11%，但是不只是網(wǎng)絡(luò)通信方式的比重大于登門(mén)拜訪，電話、手機(jī)、短信等方式所占比重均超過(guò)登門(mén)拜訪，D錯(cuò)誤。綜上，選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.以下標(biāo)題哪一個(gè)符合通報(bào)的撰寫(xiě)要求？

10、_A: 關(guān)于打擊盜掘和走私文物活動(dòng)的通報(bào)B: 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)行第三次全國(guó)人口普查的通報(bào)C: 國(guó)務(wù)院關(guān)于打擊假冒偽劣產(chǎn)品的通報(bào)D: 國(guó)務(wù)院關(guān)于部分地區(qū)違反國(guó)家購(gòu)銷政策的通報(bào)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由（主要內(nèi)容或發(fā)文目的）和文種三部分構(gòu)成，通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。通報(bào)按內(nèi)容可分為表彰性通報(bào)、事故通報(bào)、批評(píng)錯(cuò)誤典型的通報(bào)。D項(xiàng)“部分地區(qū)違反國(guó)家購(gòu)銷政策”構(gòu)成事故，屬于事故性通報(bào)。ABC項(xiàng)均屬于國(guó)家政策或決定的告知，應(yīng)用通知。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.在下行文中提出執(zhí)行要求時(shí)，要使受文者不折不扣執(zhí)行文件，應(yīng)寫(xiě)作_A: 參照?qǐng)?zhí)

11、行B: 遵照?qǐng)?zhí)行C: 參酌執(zhí)行D: 按照?qǐng)?zhí)行參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在下行文或規(guī)章條文中，提出執(zhí)行要求時(shí)，要使受文者不折不扣執(zhí)行文件或規(guī)章條文，應(yīng)作遵照?qǐng)?zhí)行。二.多選題(共20題)1.下列選項(xiàng)中，屬于四大邊塞詩(shī)人的是_。A: 王昌齡B: 柳宗元C: 高適D: 王之渙參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：四大邊塞詩(shī)人是指:高適、岑參、王昌齡、王之渙。故本題應(yīng)選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.莫泊桑，19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，對(duì)后世影響極大，下列對(duì)他的描述中，正確的是_。A: 被稱為“短篇小說(shuō)的巨匠”B: 短篇小說(shuō)的代表作是漂亮的朋友C: 中短篇小說(shuō)

12、的代表作是項(xiàng)鏈D: 長(zhǎng)篇小說(shuō)的代表作是羊脂球參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析：莫泊桑與美國(guó)歐亨利、俄國(guó)契訶夫并稱世界三大短篇小說(shuō)巨匠，其短篇小說(shuō)的代表作是羊脂球，中短篇小說(shuō)的代表作是項(xiàng)鏈，長(zhǎng)篇小說(shuō)的代表作是漂亮的朋友，故A項(xiàng)和C項(xiàng)說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.下列對(duì)我國(guó)貨幣政策的理解準(zhǔn)確的是_。A: 我國(guó)繼續(xù)實(shí)施寬松的、擴(kuò)張型的貨幣政策B: 積極財(cái)政政策的三個(gè)支點(diǎn)：增加赤字、減少稅收和擴(kuò)大支出C: 貨幣政策是為低通脹、促增長(zhǎng)、促就業(yè)、保持國(guó)際收支基本平衡服務(wù)的D: 今年政府工作報(bào)告中提出的13%廣義貨幣供應(yīng)量增速代表了穩(wěn)健的貨幣政策參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。

13、解析：我國(guó)繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策，不再適用寬松的、擴(kuò)張型的貨幣政策,A項(xiàng)錯(cuò)誤。BC、D三項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.辛亥革命是我國(guó)近代史上一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，這次革命_。A: 提出了平均地權(quán)，耕者有其田的重要原則B: 建立了中國(guó)近代史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政黨C: 制定了比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)D: 結(jié)束了封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)參考答案: BCD本題解釋:參考答案: B,C,D【解析】辛亥革命是我國(guó)近現(xiàn)代史上一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，是因?yàn)樗怯少Y產(chǎn)階級(jí)政黨同盟會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的，以三民主義為重要指導(dǎo)；從歷史功績(jī)來(lái)看，它結(jié)束了君主專制制度，建

14、立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。選項(xiàng)A不符合題意，故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.經(jīng)營(yíng)者不得從事的有獎(jiǎng)銷售情形包括_。A: 采用謊稱有獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售B: 故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售C: 利用有獎(jiǎng)銷售的手段推銷質(zhì)次價(jià)高的商品D: 抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額為6000元參考答案: ABCD本題解釋:解析反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法第13條規(guī)定經(jīng)營(yíng)者不得從事下列有獎(jiǎng)銷售：(一)采用謊稱有獎(jiǎng)或者故意讓內(nèi)定人員中獎(jiǎng)的欺騙方式進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售;(二)利用有獎(jiǎng)銷售的手段推銷質(zhì)次價(jià)高的商品;(三)抽獎(jiǎng)式的有獎(jiǎng)銷售，最高獎(jiǎng)的金額超過(guò)五千元?！惫蕬?yīng)選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)法6.國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常

15、是從_幾個(gè)方面來(lái)衡量的。A: 國(guó)土面積和人口數(shù)量B: 國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值C: 國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金D: 重要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小，通常從以下幾方面來(lái)衡量：國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值；國(guó)家財(cái)政收入和銀行資金；擴(kuò)大再生產(chǎn)投資；主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其在世界的位次。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.下列各句中加線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖莀。A: 這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做不遲。B: 他謙虛地說(shuō):“我既不擅長(zhǎng)唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)，除了畫(huà)畫(huà),就別無(wú)長(zhǎng)物了。”C: 隨著再就業(yè)工程的實(shí)施，許多下崗職工堅(jiān)信山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，

16、自立自強(qiáng)，重新找到了人生的位置。D: 在國(guó)企改革中，某些人“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”打著企業(yè)的幌子,侵吞國(guó)有資產(chǎn)。參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：“別無(wú)長(zhǎng)物”意為除一身之外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸，現(xiàn)形容貧窮，用于B項(xiàng)句中顯然不恰當(dāng)。A、C、D三項(xiàng)加線詞語(yǔ)使用均正確，故答案為ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.易某欲成立“環(huán)境權(quán)利保護(hù)者聯(lián)盟”，向區(qū)民政局申請(qǐng)社團(tuán)登記。區(qū)民政局作出不予登記的決定。易某對(duì)此不服，欲提起行政復(fù)議。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是_。A: 易某不可就該決定提起行政復(fù)議B: 區(qū)政府可以作為該案的被復(fù)議機(jī)關(guān)C: 易某可以向市民政局提出行政復(fù)議D: 易某可以向市政

17、府提出行政復(fù)議參考答案: ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD解析行政復(fù)議法第6條第8項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)為符合法定條件，申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書(shū)，或者申請(qǐng)行政機(jī)關(guān)審批、登記有關(guān)事項(xiàng)，行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法辦理的，公民、法人或者其他組織可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服申請(qǐng)行政復(fù)議的，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被申請(qǐng)人。因此本案中，區(qū)民政局是被復(fù)議機(jī)關(guān)。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。對(duì)縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府工作部門(mén)的具體行政行為不服的，由申請(qǐng)人選擇，可以向該部門(mén)的本級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以向上一級(jí)主管部門(mén)申請(qǐng)行政復(fù)議。也就是

18、說(shuō)，易某既可以向區(qū)政府提出復(fù)議申請(qǐng)，也可以向區(qū)民政局的上一級(jí)主管部門(mén)市民政局提出復(fù)議申請(qǐng)。由此可知C項(xiàng)說(shuō)法正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題正確答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.按照行政組織的系統(tǒng)不同，行政溝通可分為_(kāi)A: 單向溝通B: 雙向溝通C: 正式溝通D: 非正式溝通參考答案: CD本題解釋:答案】CD?！窘馕觥啃姓贤ǖ姆N類：（1）按照行政組織的系統(tǒng)不同分為正式溝通與非正式溝通。（2）按照信息是否反饋分為單向溝通和雙向溝通。本題答案為CD。10.管理者應(yīng)具備的技能是_。A: 概念技能B: 人際技能C: 技術(shù)技能D: 決策技能參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：通常而言，一名管

19、理者應(yīng)具備的技能包括技術(shù)技能、人際技能和概念技能三大方面。故本題答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.群眾路線，是我們黨根據(jù)黨的性質(zhì)和馬克思主義認(rèn)識(shí)論創(chuàng)造的一種科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是實(shí)現(xiàn)黨的_的根本工作路線。A: 思想路線B: 政治路線C: 組織路線D: 經(jīng)濟(jì)路線參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：群眾路線，是我們黨根據(jù)黨的性質(zhì)和馬克思主義認(rèn)識(shí)論創(chuàng)造的一種科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是實(shí)現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，應(yīng)該貫穿于我們黨的全部工作之中。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.下列生活常識(shí)正確的是_。A: 高度近視者獻(xiàn)血時(shí)可能會(huì)造成眼底血

20、管痙攣，因而不宜獻(xiàn)血B: 維生素A的主要作用是促進(jìn)皮膚黏膜生長(zhǎng)，使皮膚濕潤(rùn)細(xì)嫩C: 加熱后的桶裝礦泉水中的鈣、鎂易與碳酸根生成水垢、沉積D: 閃電時(shí)在30秒內(nèi)就聽(tīng)到雷鳴，說(shuō)明你正處于雷電高危險(xiǎn)區(qū)域參考答案: ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D【解析】高度近視者視網(wǎng)膜、脈絡(luò)膜被拉長(zhǎng)并呈彌漫性萎縮，相應(yīng)血管也變得更加纖細(xì)。這樣血管對(duì)血壓的變化非常敏感，同時(shí)眼玻璃體可由膠狀變成液態(tài)。獻(xiàn)血時(shí)血壓會(huì)有輕微波動(dòng)，對(duì)于眼底血管被拉得纖細(xì)的高度近視者來(lái)說(shuō)，可能會(huì)造成眼底血管痙攣，導(dǎo)致已經(jīng)病變的視網(wǎng)膜出現(xiàn)裂孔，此時(shí)液化的玻璃體就會(huì)趁機(jī)進(jìn)入視網(wǎng)膜下，造成視網(wǎng)膜脫離，嚴(yán)重影響視力，A正確。維生素A有維護(hù)皮膚細(xì)

21、胞功能的作用，可使皮膚柔軟細(xì)嫩，有防皺去皺功效，B正確。桶裝礦泉水最好不要加熱飲用，因?yàn)榧訜岷笏械拟}、鎂易與碳酸根生成水垢，不僅影響口感，也容易造成飲水機(jī)中的礦物質(zhì)沉積，對(duì)身體健康造成影響，C正確。氣象專家介紹了兩個(gè)預(yù)防雷擊的實(shí)用方法：一是從看到閃電時(shí)開(kāi)始數(shù)數(shù)，如果30秒內(nèi)就聽(tīng)到雷聲，說(shuō)明你正處于雷電高危險(xiǎn)區(qū)域，要立即躲避。二是在最后一次聽(tīng)到雷聲30分鐘后，沒(méi)有出現(xiàn)打雷現(xiàn)象，說(shuō)明你已經(jīng)處在一個(gè)比較安全的環(huán)境里，可以進(jìn)行戶外活動(dòng)了。D正確。故選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.中共中央政治局2013年4月19日召開(kāi)會(huì)議，決定用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。群

22、眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，其基本內(nèi)容包括：_A: 切為了群眾B: 切依靠群眾C: 密切聯(lián)系群眾D: 從群眾中來(lái)，到群眾中去E: 全心全意為人民服務(wù)參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。前兩句闡述的是黨的群眾觀點(diǎn)，它是黨的群眾路線的核心內(nèi)容，后兩句是黨的群眾觀點(diǎn)的具體化，即如何把黨的群眾觀點(diǎn)落到實(shí)處。答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，關(guān)于“龍”的形象，自古以來(lái)就有“角似鹿、頭似駝、眼似蛇、腹似蜃、鱗似魚(yú)、爪似鷹、掌似虎、耳似牛”的說(shuō)法。這表明_。A: 切觀念

23、都是對(duì)現(xiàn)實(shí)中各種事物的模仿B: 龍與客觀世界無(wú)關(guān)，純粹出于主觀想象C: 虛幻的觀念也是人們對(duì)事物的本質(zhì)的反映D: 任何觀念都可以從現(xiàn)實(shí)世界中找到其物質(zhì)“原型”E: 觀念的東西是移入人大腦并在人腦中改造的物質(zhì)的東西參考答案: DE本題解釋:【答案】DE。解析：本題考査對(duì)“意識(shí)的本質(zhì)”的理解和應(yīng)用。辯證唯物主義認(rèn)為物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是人腦對(duì)客觀物質(zhì)的主觀反映。也就是說(shuō)，任何觀念都可以從現(xiàn)實(shí)世界中找到其物質(zhì)原形，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。馬克思指出：“觀念的東西不外是移人人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的物質(zhì)的東西而已?！惫蔈項(xiàng)是正確的。我們不能簡(jiǎn)單認(rèn)為觀念或者意識(shí)僅僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)的模仿，因?yàn)槿四X不僅僅是一面鏡

24、子，意識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程還是改造甚至創(chuàng)造的過(guò)程,A為干擾項(xiàng)，故排除。虛幻的觀念是對(duì)客觀事物的歪曲反映，不是對(duì)事物本質(zhì)的反映，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選DE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.在新民主主義革命時(shí)期，人民軍隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容包括_。A: 戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的方針B: 積極防御的戰(zhàn)略方針C: 集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)的方法D: 戰(zhàn)略進(jìn)攻和戰(zhàn)略決戰(zhàn)的思想?yún)⒖即鸢? ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:人民軍隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容包含：（1）戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人的方針；（2）積極防御的戰(zhàn)略方針；（3）集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)的方法；（4）戰(zhàn)略進(jìn)攻和戰(zhàn)略決戰(zhàn)的思想。故本題答案選ABCD。本題所

25、屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.高爾基著名散文詩(shī)海燕中，象征手法的具體表現(xiàn)有_。A: 風(fēng)、云、雷、電象征黑暗的反動(dòng)勢(shì)力B: 海鷗、海鴨、企鵝等象征害怕革命的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)階層C: 洶涌澎湃的大海象征日益覺(jué)醒的革命群眾D: 暴風(fēng)雨象征即將到來(lái)的革命風(fēng)暴參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：海燕這首散文詩(shī)是運(yùn)用象征手法取得巨大成功的范例。象征手法，類似比喻，但又不象比喻那樣直截了當(dāng)?shù)亍耙员宋锉却宋铩?，它是通過(guò)強(qiáng)化象征體的本質(zhì)特征，曲折地表現(xiàn)與之近似的人與事，情與理。在海燕一文中，風(fēng)、云、雷、電象征黑暗的沙皇反動(dòng)勢(shì)力;海鷗、海鴨、企鵝等象征害怕革命的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)階層;洶涌澎湃的大海象征日益覺(jué)醒的

26、革命群眾;暴風(fēng)雨象征即將到來(lái)的洶涌澎湃的革命風(fēng)暴運(yùn)動(dòng)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.在河北曹妃甸的礦石碼頭,鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸，運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過(guò)若干道工序后，鐵礦石變成鋼材，又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，縮短了流通時(shí)間，給新首鋼帶來(lái)了巨大的效益。這一效益的取得在于_。A: 流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)B: “前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本C: 流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)D: “前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率參考答案: BC本題解釋:BC解析A項(xiàng)中“更大的利潤(rùn)”在題干中并未體現(xiàn)，排除A；題干只是說(shuō)了新首鋼的

27、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，并未提及社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率，排除D。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)18.政府對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易進(jìn)行干預(yù)的手段包括_。A: 出口補(bǔ)貼B: 關(guān)稅壁壘C: 非關(guān)稅壁壘D: 出口退稅參考答案: ABCD本題解釋:A,B,C,D【解析】政府對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易進(jìn)行干預(yù)的目的主要是為了保護(hù)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)免受國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)者的損害，維持本國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平衡。政府對(duì)進(jìn)口貿(mào)易的干預(yù)主要包括關(guān)稅限制和非關(guān)稅限制（進(jìn)口配額制、進(jìn)口許可證、“自動(dòng)”出口限制、進(jìn)口押金制、最低限價(jià)）：政府干預(yù)出口貿(mào)易以刺激出口增加的主要措施是出口補(bǔ)貼：包括直接補(bǔ)貼和間接補(bǔ)貼。間接補(bǔ)貼包括出口退稅、出口信貸等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.下列情況屬于

28、無(wú)性繁殖的是_。A: 龍鳳胎B: 植物插條繁殖C: 植物嫁接D: 細(xì)胞繁殖參考答案: BCD本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD解析無(wú)性繁殖是指不經(jīng)生殖細(xì)胞結(jié)合的受精過(guò)程，由母體的一部分直接產(chǎn)生子代的繁殖方法。故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.行政確認(rèn)的主要特征有_。A: 采用頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式B: 是要式行政行為C: 是羈束行政行為D: 其后果是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)從相對(duì)方轉(zhuǎn)歸國(guó)家參考答案: BC本題解釋: 參考答案:B,C【解析】BC【解析】此題考查行政確認(rèn)的特征。行政確認(rèn)是行政主體依法對(duì)相對(duì)方的法律地位、法律關(guān)系和法律事實(shí)所給予的確定和認(rèn)可并予以宣告的具體行政行為。因此它是一種

29、要式和羈束行政行為。所采取的形式并不局限于頒發(fā)許可證和執(zhí)照。其后果也不是將財(cái)產(chǎn)所有權(quán)從相對(duì)方轉(zhuǎn)歸國(guó)家。三.填空題(共10題)1.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是_。 參考答案: 教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理2.幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，主要表現(xiàn)在_、_、_等方面。 參考答案: 自我評(píng)價(jià) 自我體驗(yàn) 自我控制 本題解釋:參考解析：自我評(píng)價(jià)自我體驗(yàn)自我控制本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指_、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。 參考答案: 知識(shí)與技能本題所屬考點(diǎn)-課程4.我國(guó)心理學(xué)家對(duì)學(xué)習(xí)的分類是_、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。 參考答案: 知識(shí)的

30、學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論5.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、_，揭示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。 參考答案: 教育問(wèn)題本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)6.布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為_(kāi)、_和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域。 參考答案: 認(rèn)知 情感 本題解釋:參考解析：認(rèn)知情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.簡(jiǎn)單的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平高；復(fù)雜的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平_；適中的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平中等。 參考答案: 低 本題解釋:參考解析：【答案】低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.小張閱讀西游記時(shí)，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是_。 參考答案: 再造想象 本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知

31、識(shí)9.學(xué)生成長(zhǎng)檔案包括_檔案和_檔案兩種。 參考答案: 集體 個(gè)體本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理10.對(duì)品行有問(wèn)題或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，學(xué)校不得違反法律和國(guó)家規(guī)定_未成年學(xué)生。 參考答案: 開(kāi)除 本題解釋:參考解析：【答案】開(kāi)除。解析：未成年人保護(hù)法第十八條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開(kāi)除未成年學(xué)生。”本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題(共10題)1.保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國(guó)的基本國(guó)策主要有：計(jì)劃生育，保護(hù)環(huán)境，改革開(kāi)放

32、，節(jié)約資源（保護(hù)資源），十分珍惜、合理利用每一寸土地和切實(shí)保護(hù)耕地，男女平等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.管理的維持與創(chuàng)新是相互矛盾的。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：創(chuàng)新與維持的相互聯(lián)系是：()1)創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展，維持是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和延續(xù)；(2)維持是為了創(chuàng)新提供平臺(tái)和條件，其目的是為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的成果，創(chuàng)新則為更高層次的維持提供依托和動(dòng)力；(3)只有維持沒(méi)有創(chuàng)新就會(huì)陷人僵化和倒退，只有創(chuàng)新沒(méi)有維持就會(huì)變動(dòng)不定和陷人混亂，創(chuàng)新的目的也就難以實(shí)現(xiàn)。卓越的管理是維持和創(chuàng)新的最優(yōu)組合，因此,二者并不矛盾，是相輔相成的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.區(qū)域經(jīng)

33、濟(jì)集團(tuán)化同世界經(jīng)濟(jì)一體化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩種截然對(duì)立的趨勢(shì)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤（否）解析：世界經(jīng)濟(jì)一體化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個(gè)主要趨勢(shì)，但不是截然對(duì)立的，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化是世界經(jīng)濟(jì)一體化的現(xiàn)階段的表現(xiàn)形式。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)4.事業(yè)單位人事改革以聘用制度和崗位管理制度為主要內(nèi)容。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：聘用制度是明確聘用單位和受聘人員與工作有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)的用人新機(jī)制.破除干部身份終身制，引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在事業(yè)單位全面建立和推行聘用制度，把聘用制度作為事業(yè)單位一項(xiàng)基本的用人制度，由行政依附關(guān)系向平等人事主體轉(zhuǎn)變，由國(guó)家用人向單位用人

34、轉(zhuǎn)變。科學(xué)設(shè)崗是事業(yè)單位人事制度改革的基礎(chǔ)。所以，聘用制度和崗位管理制度是事業(yè)單位人事制度改革的主要內(nèi)容故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.近幾年，大量資金流向炒房地產(chǎn)、茶、古董、郵票、農(nóng)產(chǎn)品等虛擬經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)業(yè)空心化現(xiàn)象明顯，為此國(guó)家應(yīng)調(diào)控引導(dǎo)過(guò)剩資金流向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:大量資金流向虛擬經(jīng)濟(jì)，用于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的投資較少，針對(duì)這一現(xiàn)象，需要國(guó)家實(shí)施宏觀調(diào)控，引導(dǎo)資金的流向，讓過(guò)剩資金轉(zhuǎn)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)，以促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.行政訴訟中的被告只能是行政主體，而不是公務(wù)員和國(guó)家。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析：

35、行政訴訟的特點(diǎn)：被告是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，公務(wù)員的行為屬于職務(wù)行為，責(zé)任由行政主體承擔(dān)。故本題說(shuō)法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.我國(guó)事業(yè)單位改革的基本方式是分類改革。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：我國(guó)事業(yè)單位改革的方向是實(shí)行政事分開(kāi)，推進(jìn)事業(yè)單位的社會(huì)化；改革的基本方式是分類改革。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.在事業(yè)單位人員解聘時(shí)所涉及的工作人員月工資，是指工作人員本人在聘用合同解除或 終止前6個(gè)月實(shí)際領(lǐng)取的月平均工資。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例第三十五條規(guī)定，工作人員月工資，是指工作人員本人在聘用 合同解除或者終止前12個(gè)月實(shí)際

36、領(lǐng)取的月平均工資。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為：滿意對(duì)立面是沒(méi)有滿意，不滿意的對(duì)立面是沒(méi)有不滿意。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：雙因素理論又稱激勵(lì)保健理論，是美國(guó)的行為科學(xué)家弗雷德里克赫茨伯格（Fredrick HerzNerg）提出來(lái)的，就保健因素來(lái)說(shuō)，“不滿意”的對(duì)立面應(yīng)該是“沒(méi)有不滿意”；就激勵(lì)因素來(lái)說(shuō)“滿意”的對(duì)立面應(yīng)該是“沒(méi)有滿意”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.我國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，服務(wù)業(yè)特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)嚴(yán)重滯后，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶 動(dòng)的狀況沒(méi)有根本改變。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y解析：黨的十八大報(bào)告對(duì)加快形成新的

37、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提出了“一個(gè)立足點(diǎn)”、“四個(gè)著力”和“五 個(gè)更多”的要求，“五個(gè)更多”中提到要更多依靠現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)。我國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、服務(wù)業(yè) 特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)嚴(yán)重滯后，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)的狀況沒(méi)有根本改變。這種不合理產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加 大了資源環(huán)境和就業(yè)壓力，也制約著經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和效益的提高。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.聯(lián)合國(guó)環(huán)境方案曾用這句話來(lái)告誡世人：“我們不只是繼承了父輩的地球而且是借用了兒孫的地球?！闭?qǐng)根據(jù)這段話，結(jié)合我市發(fā)展實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬，要求立意新穎，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，反思深刻。參考答案: 參考答案:

38、保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展聯(lián)合國(guó)環(huán)境方案曾用這句話來(lái)告誡世人：“我們不只是繼承了父輩的地球，而且是借用了兒孫的地球?！边@句話目的是讓地球人認(rèn)識(shí)到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與資源環(huán)境約束逐漸強(qiáng)化，眾多的環(huán)境問(wèn)題為未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，因此我們必須克服問(wèn)題，切實(shí)保護(hù)環(huán)境，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，給自己也給后代留下更多的生存空間。地方政府必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生態(tài)全方面發(fā)展?？v觀現(xiàn)如今的環(huán)境污染問(wèn)題，無(wú)不與地方政府錯(cuò)誤的發(fā)展觀、政績(jī)觀有關(guān)系。這種觀念的產(chǎn)生與領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)系，也與現(xiàn)在的干部政績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)有密切關(guān)系。所以必須通過(guò)培訓(xùn)教育等手段讓地方管理者意識(shí)到，生

39、態(tài)環(huán)境的保護(hù)是事關(guān)子孫后代健康成長(zhǎng)，事關(guān)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展，事關(guān)民生民意的重大話題，必須認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，要從改革干部考核標(biāo)準(zhǔn)著手，制定符合科學(xué)發(fā)展觀的考核標(biāo)準(zhǔn)，將環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成、節(jié)能減排目標(biāo)完成等項(xiàng)目納入考核標(biāo)準(zhǔn)中去，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)重視環(huán)境保護(hù)這一課題。必須完善對(duì)企業(yè)的日常監(jiān)管工作，加大對(duì)違規(guī)企業(yè)的懲罰力度。對(duì)企業(yè)的日常監(jiān)管缺失和對(duì)企業(yè)的懲處力度不夠大，不夠及時(shí)這些問(wèn)題的出現(xiàn)，讓不法分子產(chǎn)生了僥幸心理，讓環(huán)保工作舉步維艱。曾有河北某縣環(huán)保周局長(zhǎng)大放厥詞：“河水變紅是正常的，回家洗洗紅小豆水也變紅?！闭怯羞@種環(huán)保貴任人的出現(xiàn)，才有現(xiàn)在問(wèn)題的層出不窮。所以，必須落實(shí)環(huán)保部門(mén)的責(zé)任，實(shí)行環(huán)境保護(hù)

40、責(zé)任目標(biāo)一票否決制，督促環(huán)保部門(mén)更好的行使監(jiān)管權(quán)利。要引導(dǎo)環(huán)保部門(mén)合理安排工作人員，對(duì)轄區(qū)內(nèi)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行廣泛調(diào)査，并納入曰常定期檢査工作中來(lái)。對(duì)那些違法違規(guī)生產(chǎn)抹放的企業(yè)嚴(yán)肅處理，絕不姑息，增加違法成本，以根除企業(yè)僥幸心理。重視和鼓勵(lì)社會(huì)參與。環(huán)境保護(hù)不是政府一個(gè)主體的事情，是全社會(huì)的共同責(zé)任，同時(shí)，政府的相關(guān)措施也需要社會(huì)的廣泛參與與支持。所以不管是群眾個(gè)人，還是民間組織，我們都要重視他們的作用，鼓勵(lì)他們參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。對(duì)于群眾，政府首先要不斷宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，使其更好地認(rèn)識(shí)生態(tài)良好和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的辯證關(guān)系，提高其環(huán)保意識(shí)，從而自覺(jué)參與環(huán)保事業(yè)。同時(shí)我們要重視群眾對(duì)環(huán)保工作的需求，

41、對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的污染問(wèn)題必須一査到底，給群眾一個(gè)交代，只有這樣才能鼓勵(lì)更多的群眾參與到這個(gè)工作中來(lái)。另外，政府要支持鼓勵(lì)民間環(huán)保組織的發(fā)展，對(duì)他們的發(fā)展給予資金、政策、技術(shù)等諸多方面的支持，讓民間組織發(fā)展為環(huán)保工作的生力軍。保護(hù)環(huán)境關(guān)系到當(dāng)世人的生存利益，更關(guān)系到子孫后代的生存空間。保護(hù)環(huán)境實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是社會(huì)的責(zé)任、企業(yè)的責(zé)任，更是國(guó)家的責(zé)任，需要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)共同參與到保護(hù)環(huán)境的大潮中。建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，為自身也為子孫后代留下更多的福祉。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.神經(jīng)系統(tǒng) 參考答案: 參考解析：神經(jīng)系統(tǒng)是生命活動(dòng)的重要調(diào)節(jié)系統(tǒng)，人體之所以能夠成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，保持

42、各種生理活動(dòng)的正常進(jìn)行，正是因?yàn)樯窠?jīng)系統(tǒng)具有支配與調(diào)節(jié)的作用。 本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.在教學(xué)中，如何貫穿啟發(fā)性教學(xué)原則？ 參考答案: 參考解析： （1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；（2）設(shè)置問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維方法和思維能力；（3）讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)學(xué)生將知識(shí)創(chuàng)造性地運(yùn)用于實(shí)際；（4）發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)4.為什么教師的知識(shí)不僅要“專”，而且要“博”？ 參考答案: 【答案要點(diǎn)】（1）這是科學(xué)知識(shí)日益融合和滲透的要求；（2）這是青少年多方面發(fā)展的要求；（3）教師的任務(wù)是教書(shū)育人。 本題所屬考點(diǎn)-學(xué)

43、生與教育5.試述新課程改革背景下教師角色的轉(zhuǎn)變。 參考答案: 參考解析：新課程改革背景下教師的角色應(yīng)該為：. （1）教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正由傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)向探究式、研究式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，這就要求教師必須從傳授知識(shí)的角色向教育促進(jìn)者的角色轉(zhuǎn)變。具體要求包括：.幫助學(xué)生確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并指出達(dá)到目標(biāo)的途徑；.指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；.為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供各種便利條件；.建立良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍；.與學(xué)生分享自己的感情和想法；.和學(xué)生一起探尋真理，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。.（2）教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。教師不僅是教學(xué)者還應(yīng)該是研究者，要精通教學(xué)理論和分析教學(xué)理論，

44、并可以獨(dú)立完成教育行動(dòng)研究。.（3）教師是課程的開(kāi)發(fā)者和研究者。教師要開(kāi)發(fā)教育資源，包括開(kāi)發(fā)校外和校內(nèi)的教育資源；教師要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整課程進(jìn)度和結(jié)構(gòu)；教師還要有設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的能力。.（4）教師應(yīng)是社區(qū)型的開(kāi)放教師。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校教育與社會(huì)的聯(lián)系更加密切，教師的教育不僅局限于學(xué)校、課堂。所以教師不僅是學(xué)校的教師而且是社會(huì)的一員，所以教師應(yīng)是開(kāi)放型教師。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作(共5題)1.閱讀給定材料，回答下列問(wèn)題。問(wèn)題：1.根據(jù)材料，簡(jiǎn)要概括調(diào)查研究中存在的問(wèn)題。(不超過(guò)150字，要求簡(jiǎn)潔、明確，10分)參考答案: 【參考答案】1.假調(diào)研。借調(diào)查研究游山玩水、爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)

45、、聯(lián)絡(luò)感情，或只為完成任務(wù)。2.被調(diào)研。調(diào)研做樣子、走“套路”，走馬觀花，弄虛作假，作風(fēng)浮躁、虛夸。3.回避問(wèn)題。不敢深究問(wèn)題，對(duì)策建議避實(shí)就虛。4.調(diào)研脫節(jié)。調(diào)研止于表面現(xiàn)象，內(nèi)容堆砌拼湊，對(duì)策少而不實(shí)。5.不重運(yùn)用。罔顧調(diào)研效果，調(diào)查情況多、研究分析少，建議無(wú)實(shí)際作用。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.閱讀以下文字，并按要求作文。品格是閃耀在人格王冠上的珍珠。青年人的品格事關(guān)國(guó)家和民族的未來(lái)。當(dāng)今社會(huì)，一些“富二代”揮霍無(wú)度，一些“官二代”橫行無(wú)忌，一些“星二代”緋聞無(wú)數(shù)，不僅毒化了社會(huì)風(fēng)氣，而且影響了青年品格的健康積極發(fā)展?！皬纳迫绲?，從惡如崩”，要求當(dāng)代青年保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和

46、健康的生活情趣。請(qǐng)以“青年人的品格塑造”為主題，自擬題目，自選角度，寫(xiě)一篇800字左右的議論文。參考答案: 磨礪青年品格成就國(guó)家未來(lái)“如乳虎”、“如朝陽(yáng)”，梁?jiǎn)⒊壬燥栒荷钋榈墓P墨期許中國(guó)青年。然而環(huán)顧當(dāng)今社會(huì)，在媒體的鼓噪中，“官二代”“富二代”粉墨亮相，嬌驕之氣日盛，品格之光暗淡。青年是國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)和健康的生活情趣，不光關(guān)乎青年人本身的事業(yè)和未來(lái)，更和打造學(xué)習(xí)型社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家息息相關(guān)。激濁揚(yáng)清，磨碩青年的品格，方能成就國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)。青年的品格是國(guó)家和社會(huì)活力的縮影。從民風(fēng)由簡(jiǎn)樸到奢靡看羅馬的興衰，從青年由激揚(yáng)到保守嘆英美的沉浮，其中無(wú)不折射

47、出青年人品格對(duì)于國(guó)家未來(lái)的重大意義。十八大向我們展示著一個(gè)光明的未來(lái)，而這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，要靠奮發(fā)有為的青年一代。磨礪青年的品格，要靠信念的力量。作為人的內(nèi)心核能，信念為羸弱的軀體注入無(wú)窮的力量。為普度眾生，求取真經(jīng)，玄奘大師歷經(jīng)萬(wàn)險(xiǎn)，終獲正果。為解除傷員的痛苦，南丁格爾手提馬燈，播撒愛(ài)的慰藉。我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，教育、醫(yī)療、社會(huì)公平等問(wèn)題都在考驗(yàn)著我們的社會(huì)自我改良和承載能力。無(wú)論為扶貧、為救災(zāi)，當(dāng)我們能堅(jiān)守信念，深人基層、深人群眾，以扎實(shí)的工作態(tài)度和細(xì)心的體察去了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，自身的品格也會(huì)在實(shí)踐中不斷得到完善。磨礪青年的品格，要靠習(xí)慣的養(yǎng)成?！皬纳迫绲?，從惡如崩”，品格養(yǎng)成源于

48、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)與精神、驕奢與勤儉、浮華和務(wù)實(shí)、健康與荒唐，看起來(lái)不起眼的小事，卻代表著個(gè)人整體的風(fēng)貌。以文化和教育使青年養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成品格，才能成就青年品格的偉大。磨礪青年的品格，還須事業(yè)的召喚。既要有頂層設(shè)計(jì)，又要有實(shí)踐和探索。中國(guó)的未來(lái)需要事業(yè)的支撐，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型、社會(huì)的跨越，偉大的事業(yè)在召喚青年。政府以政策環(huán)境的改良給青年創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和發(fā)展機(jī)會(huì)，在創(chuàng)業(yè)的艱辛中，在事業(yè)追求的忙碌中，人的品格才會(huì)逐漸形成?！熬又^(guò)也，如日月之食焉。過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之”。青年人踏入社會(huì)，不怕有錯(cuò)，只有靠信念的堅(jiān)守豐厚內(nèi)心、靠習(xí)慣的磨礪打去浮華、以事業(yè)的召喚燃起激情，才能真正成就自我，使品

49、格如星光閃耀，成就國(guó)家和民族發(fā)展的未來(lái)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.關(guān)于A市B局共青團(tuán)委開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)的通告A市B局團(tuán)委200908號(hào)簽發(fā)人：林XX書(shū)記局各處室團(tuán)支部（小組）、局屬事業(yè)單位：為迎接“五四”青年節(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)能力素質(zhì)，加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)局機(jī)關(guān)黨委和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，局團(tuán)委決定開(kāi)展團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：1.參加人員范圍：（略）2.活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：（略）3.注意安全事項(xiàng)：（略）請(qǐng)各團(tuán)支部于2009年4月25日前，將參加活動(dòng)的團(tuán)員、青年名單報(bào)局團(tuán)委。A市B局（公章）2009年4月14日參考答案: 【參考答案】（1）標(biāo)題文種使用錯(cuò)誤，應(yīng)使用“通知”。（2）發(fā)文字號(hào)書(shū)

50、寫(xiě)不規(guī)范，應(yīng)改為“A市B局團(tuán)委20098號(hào)”。（3）簽發(fā)人多余。簽發(fā)人是代表機(jī)關(guān)核準(zhǔn)并簽發(fā)公文的領(lǐng)導(dǎo)人。凡上報(bào)的公文需標(biāo)注簽發(fā)人姓名；非上報(bào)公文不標(biāo)注。該公文為下行文，故不標(biāo)注簽發(fā)人姓名。（4）主送機(jī)關(guān)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。應(yīng)改為“局各處室、局屬事業(yè)單位團(tuán)支部（小組）”。（5）文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，第一層為“一、”，第二層為“（一）”，第三層為“1.”，第四層為“（1）”。應(yīng)將正文中的“1.”“2.”“3.”等內(nèi)容改為：（一）參加人員范圍：（略）（二）活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：（略）（三）注意安全事項(xiàng)：（略）（6）成文日期書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。應(yīng)改為“二九年四月十四日”。（備注：根據(jù)2012年7月1日起施行的黨政機(jī)關(guān)公文格式規(guī)定，

51、成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01）。且成文日期右空四字編排。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.【案例二】在低碳環(huán)保的國(guó)際背景及解決“最后一公里”的城市困境下，我國(guó)現(xiàn)已有眾多城市主動(dòng)將自行車納人公共交通領(lǐng)域，公共自行車服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生。2011年9月，英國(guó)廣播公司（BBC）旅游頻道選出全球8個(gè)最佳公共自行車服務(wù)城市，杭州名列其中。杭州市現(xiàn)有2431個(gè)公共自行車租賃點(diǎn)、6.06萬(wàn)輛公共自行車，2011年前8個(gè)月共被租借5200多萬(wàn)人次，平均每天近22萬(wàn)人次。杭州的公共自行車系統(tǒng)不僅有世界最大的共享體系，而且由于租車點(diǎn)設(shè)在公交車站、水上巴士站附近，和其他形式的公共交通有良好結(jié)合。目前，杭州實(shí)行1小時(shí)內(nèi)免費(fèi)租車，公共自行車的免費(fèi)租賃量在90%以上，即90%以上的租車者在1小時(shí)內(nèi)還車，無(wú)需掏錢(qián)。更值得一提的是，杭州公共自行車系統(tǒng)在政府支持下運(yùn)行4年后，已成為無(wú)需財(cái)政撥款的公益項(xiàng)目通過(guò)車體廣告、車亭開(kāi)放、租賃等，每年6000多萬(wàn)元成本可以得到消化。據(jù)了解，上海閔行、浦東、楊