1、科目： 第 次課 教師 課 題作文-選材和布局教學(xué)目標(biāo)掌握如何進(jìn)行作文選材和布局教學(xué)重難點作文的選材和布局考點及要求能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁文章教學(xué)內(nèi)容知識框架作文選材（一）大體來說，主要有以下三個方面1從生活中尋找，做生活中的有心人！A在校園、家庭、社會生活中親身經(jīng)歷;B在校園、家庭、社會生活中親眼所見、親耳所聞。2從閱讀中挖掘，做閱讀時的有心人！A歷史中的人物及故事；B文學(xué)作品中的典型形象及經(jīng)典的情感寄托與描寫；C報紙雜志中的人物及故事。3從媒體中感悟，做媒體有心人A網(wǎng)絡(luò)B電視C電臺（二）具體來說，主要有以下兩個具體方面1 表現(xiàn)我們的精神成長2反映身邊的人和事作文構(gòu)思1打破

2、常規(guī)布局，采用新的結(jié)構(gòu)2巧妙安排文章的核心內(nèi)容（以記敘文為主）考點一：典型例題以“心中的美麗”為話題可選文學(xué)作品中的人物美，歷史中的情感美等等。譬如，二泉映月的凄美，高山流水的情美，霸王別姬的壯美；有，長江黃河的奔騰咆哮之美，林間夜月的幽靜雅致之美；有歌壇上的一展歌喉的婉轉(zhuǎn)動人之美，舞臺上的千姿百態(tài)之美，賽場上的叱咤風(fēng)云之美，等等佳作欣賞：例文1三國之“臉”說滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，歷史在合與分的軌道中回旋，拉開三國的帷幕。戰(zhàn)爭風(fēng)云，變化多端，三國的演義實則是一部關(guān)于臉的戰(zhàn)爭。 臥龍一出見寰宇，初出茅廬的你，三燒曹營，令曹軍聞風(fēng)喪膽，你的臉上充滿智慧與謀略。羽扇綸巾是你的風(fēng)度，抒寫著聰

3、慧的歷史。從草船借箭到三氣公謹(jǐn)，從七擒孟夫到六出邪山，一張睿智的笑臉傳遍中原。 你睿智，同時在你的臉上又充滿哀傷。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，你受先帝臨終之托，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”你哀傷先帝不聽你良言勸告，你哀傷后主昏庸無能，你哀傷自己未能完成先帝之遺愿。 后人評價你的陰險，割發(fā)代首，臉上卻充滿陰險之容，物修之死，臉上洋溢陰險之本性，失天人的令諸侯，暴露出你陰險之臉。 可我更看重的是你的豪邁，討董卓，誅占布、滅袁術(shù)、征袁紹你率領(lǐng)士兵南征北戰(zhàn)，盡顯你的豪邁之氣?！霸旅餍窍。瑸貔o南飛”，你橫塑賦詩，豪邁的氣概在你臉上蕩漾，你款待云長，厚葬關(guān)羽，豪邁的氣質(zhì)又充溢你的笑臉。 后人都說你的誠

4、信，桃園三結(jié)義的情份永遠(yuǎn)在你臉上體現(xiàn)?？v使曹操熱情款待，你依然過五關(guān)斬六將追隨劉備；即使你已立軍令狀，在華容道上你毅然放過曹操，留下一張誠信的笑臉。 可是孤傲又在你的臉上呈現(xiàn)。你小看老將黃忠，輕視猛虎馬超。你一直以為，有你在呂蒙他休想奪去，擅自出城，終在魏、關(guān)夾擊下走投無路，兵敗麥城，留下無限的凄涼，孤傲再一次在你的臉下抒寫情懷。 你與孔明齊名，誰都知道你的謀略與才干，誰都認(rèn)識你那張智慧的臉。赤壁之戰(zhàn)，智慧的臉上飄逸著無盡的風(fēng)采。 可為何你的心胸如此狹隘？奈何被孔明三氣就一命嗚呼，還空發(fā)“既生瑜何生亮”的感慨呢？原來你的臉上還有狹隘的成分。孔明識破你的苦肉計，你出言要殺諸葛亮，當(dāng)時你的臉是何等

5、的悲憤與狹隘！ 亙古的風(fēng)順著歷史的軌道襲襲拂來，在歷史的墻面上留下永久的回憶。不同的臉展現(xiàn)不同的風(fēng)采，不同的臉呈現(xiàn)不同的結(jié)局。 三國的演義實則是一部關(guān)于臉的戰(zhàn)爭。 知識概括、方法總結(jié)與易錯點分析評點： 文章借三國演義中的四個主要人物，表現(xiàn)了“臉”在不同的人有不同的含義的主題。 走近一部名著，吃透一部名著，作文時就不用擔(dān)心沒有話可說了，而且能讓作品折射出不俗的文學(xué)修養(yǎng)，本文的成功之處就在此。讀罷此文，我們可以看出，整理具有較深厚的文學(xué)底蘊和很好的文學(xué)組織能力。作文之道，在于積累，在于靈活運用。小結(jié)：“生活中不缺少材料，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，最重要的是平時的觀察、積累，要博覽

6、群書，尤其是中外名著，僅靠課本上的幾篇文章是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。針對性練習(xí)請以“淚”為題，選擇材料要求：確定中心，為文章選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?，寫下材料的大概?nèi)容。A親人、同學(xué)、朋友之淚B大愛之淚：一輛載有17名官兵的救災(zāi)車輛，在趕赴雅安災(zāi)區(qū)途中翻下山崖，墜入河中，致1人犧牲、3人重傷、4人輕傷。目前，傷員已被送入當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治。戰(zhàn)友在犧牲戰(zhàn)士的遺體前，默默地捎上了三根煙，眼角晶瑩C感動之淚D非人類之淚：樹葉上掛滿了露珠，；地球環(huán)境遭到破壞下酸雨；樹皮被刻劃后流出汁液；水龍頭未關(guān)緊留下的水考點二：典型例題場景式 玉，貴在哪里?金玉器柜臺，金黃色的燈打照著。所有的玉都靜靜地躺著，等待著購買者。一位父親指了一塊最小

7、最便宜的玉，服務(wù)員小姐把玉掛在了一個小姑娘的脖子上?！百I下了。”小姑娘神氣地走出了商店場景一：“文革”期間戰(zhàn)時，一位國民黨軍官途經(jīng)一處村所，村中有一富戶姓吳。吳老德高望重。-9官跪在吳老膝前：“我家三代單傳，祖父疼愛，傳玉一塊，現(xiàn)今動亂，恐不得保，寄放至此。若活，戰(zhàn)后來??；若死，玉自歸你?！眳抢蠎?yīng)允：“人在玉在?！蔽母锲陂g，抄地主家。吳家多年積蓄全都抄走。惟一一塊玉夾在抱著的孩子的褲中。事后，埋玉在門前樹下，孩子取名為守玉。場景二：改革開放自黨的十一屆三中全會以來，國家制定了改革開放的政策，下海經(jīng)商之人漸多。吳守玉商場風(fēng)雨多年，不慎，賠了進(jìn)去。多年的本錢沒了。推了樹，想拿玉翻本。想到吳老臨終遺

8、言：“守玉，可要守住玉，咱吳家不可失信于人。”吳守玉坐在吳老墳前一晚，又把玉埋了回去。場景三：新世紀(jì)不久前，臺灣來了位老人到了昊家：自從吳守玉商海翻船，妻子下崗，女兒上學(xué)，吳守玉過得不富裕。沒聽說有臺胞呀，老人拿出證件，吳守玉二話沒說，還玉。老人激動萬分，說這玉應(yīng)屬于吳家。吳守玉指著女兒說：“她小名叫還玉。我們希望玉能回到主人身邊?！备呖荚诩矗瑓鞘赜耦I(lǐng)著吳還玉去買玉。還玉問：“爸爸，咱干嗎買玉?”守玉說：“玉，咱得傳下去。一件東西是否珍貴，不在于物體本身是否值錢，而在于你如何看待錢，如何看待拿錢的心!”還玉就是我的小名。玉也掛在我的脖子上。我理解爺爺，理解爸爸。我們吳家傳的不僅僅是塊玉而是似玉

9、一樣珍貴的做人氣節(jié)誠信。玉就貴在純凈無瑕；心就貴在誠實守信!你說，能輕易拋棄嗎?知識概括、方法總結(jié)與易錯點分析【評點】這篇小小說運用場景法構(gòu)思，別具匠心，整理用第一人稱行文，凸現(xiàn)了吳家“誠信”的家風(fēng)和人格魅力，值得稱道(無形中也增加了分值)。尤其是看了幾百名考生拷貝的出自2001年第l3期讀者的“一塊玉”的故事(主要情節(jié)是“國民黨軍人在上戰(zhàn)場之前，請一戶蘇姓農(nóng)家保存一塊玉，這家人為信守承諾，死了兩個人，幾十年后把玉還給老軍人”)后，再讀此文令人刮目相看。誤區(qū)：過分強調(diào)形式上的創(chuàng)新，而忽略內(nèi)容的表達(dá)，從而導(dǎo)致無法統(tǒng)領(lǐng)全文。針對性練習(xí)：現(xiàn)場模擬：給例文1加小標(biāo)題三國之“臉”說滾滾長江東逝水，浪花淘

10、盡英雄”，歷史在合與分的軌道中回旋，拉開三國的帷幕。戰(zhàn)爭風(fēng)云，變化多端，三國的演義實則是一部關(guān)于臉的戰(zhàn)爭。 臥龍一出見寰宇，初出茅廬的你，三燒曹營，令曹軍聞風(fēng)喪膽，你的臉上充滿智慧與謀略。羽扇綸巾是你的風(fēng)度，抒寫著聰慧的歷史。從草船借箭到三氣公謹(jǐn)，從七擒孟夫到六出邪山，一張睿智的笑臉傳遍中原。 你睿智，同時在你的臉上又充滿哀傷。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，你受先帝臨終之托，“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。”你哀傷先帝不聽你良言勸告，你哀傷后主昏庸無能，你哀傷自己未能完成先帝之遺愿。 后人評價你的陰險，割發(fā)代首，臉上卻充滿陰險之容，物修之死，臉上洋溢陰險之本性，失天人的令諸侯，暴露出你陰險之臉。

11、可我更看重的是你的豪邁，討董卓，誅占布、滅袁術(shù)、征袁紹你率領(lǐng)士兵南征北戰(zhàn)，盡顯你的豪邁之氣。“月明星稀，烏鵲南飛”，你橫塑賦詩，豪邁的氣概在你臉上蕩漾，你款待云長，厚葬關(guān)羽，豪邁的氣質(zhì)又充溢你的笑臉。 后人都說你的誠信，桃園三結(jié)義的情份永遠(yuǎn)在你臉上體現(xiàn)?？v使曹操熱情款待，你依然過五關(guān)斬六將追隨劉備；即使你已立軍令狀，在華容道上你毅然放過曹操，留下一張誠信的笑臉。 可是孤傲又在你的臉上呈現(xiàn)。你小看老將黃忠，輕視猛虎馬超。你一直以為，有你在呂蒙他休想奪去，擅自出城，終在魏、關(guān)夾擊下走投無路，兵敗麥城，留下無限的凄涼，孤傲再一次在你的臉下抒寫情懷。 你與孔明齊名，誰都知道你的謀略與才干，誰都認(rèn)識你那

12、張智慧的臉。赤壁之戰(zhàn)，智慧的臉上飄逸著無盡的風(fēng)采。 可為何你的心胸如此狹隘？奈何被孔明三氣就一命嗚呼，還空發(fā)“既生瑜何生亮”的感慨呢？原來你的臉上還有狹隘的成分?？酌髯R破你的苦肉計，你出言要殺諸葛亮，當(dāng)時你的臉是何等的悲憤與狹隘！ 亙古的風(fēng)順著歷史的軌道襲襲拂來，在歷史的墻面上留下永久的回憶。不同的臉展現(xiàn)不同的風(fēng)采，不同的臉呈現(xiàn)不同的結(jié)局。 三國的演義實則是一部關(guān)于臉的戰(zhàn)爭。 鞏固作業(yè)一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 他破產(chǎn)了，所有的東西都拍賣得一干二凈?，F(xiàn)在口袋里的一元錢及回家的一第車票是他的全部次本。 從深圳開出的1434列車開始剪票了，他百感交集?！霸僖娏?！深圳?！币痪湓掃€沒有說出，就

13、已淚流滿面。 “我不能就這樣走。”在跨上車門的那一瞬，他又退了回來！火車開走了，他留在了站臺上，在口袋里悄悄地撕碎了那張車票。 他捏著口袋里的一元硬幣，來到一家商店的門口，5角錢買了一支兒童彩筆，5角錢買了4個紅塔山”的包裝盒。 在火車站的出口，他舉起了一個牌子，上書“出租接站牌（1元）”幾個字當(dāng)晚他吃了一頓加州牛肉面口袋里還剩18元錢。5個月后，“接站牌”由4包裝盒變成了40個用錳鋼做成的“迎賓牌”，火車站附近有了他的一間房子，手下有了一個幫手。 3月的深圳，春光明媚，他的栽著草莓的花盆進(jìn)城了。不到半個月，3萬盆草莓銷售一空，深 圳人第一次吃上了新鮮的草莓。他也第一次嘗到了1萬元變成30萬元的滋味。 靠經(jīng)營這種花盆式草莓，使他又擁有了自己的公司。他開始同外商做生意。他異想天開地把談判地定在五星級大酒店的大廳里，那里環(huán)境優(yōu)雅且不收費。他為沒人知道這個秘密而興奮，他為和美國耐克鞋業(yè)公司成功地簽訂了貿(mào)易合同而歡欣鼓舞。總之，他的事業(yè)開始復(fù)蘇了，他有一種重新找回自己的感覺。 1995年，深圳海關(guān)拍賣一批無主貨物，有1萬雙全是左腳的耐克皮鞋，無人競標(biāo)，他作為唯一的競標(biāo)人，以奇低的拍賣價買下了。1996年，在蛇口海關(guān)已薦放了1年的無主貨物1萬雙全是右腳的耐克皮鞋急著處理，他得知消息