1、語言的五種表達(dá)方式 表達(dá)方式種類有哪幾種？表達(dá)方式種類有哪幾種？ 主要有五種：記敘主要有五種：記敘 、描寫、描寫 、抒情、抒情、議論、說明。議論、說明。 表達(dá)方式表達(dá)方式“順口溜順口溜”：表達(dá)方式有五種，記敘描寫和抒情，表達(dá)方式有五種，記敘描寫和抒情，以上三種最常見，再加議論與說明。以上三種最常見，再加議論與說明。表達(dá)方式表達(dá)方式記敘記敘 記敘是作者通過一般性的陳述記敘是作者通過一般性的陳述, , 例：例：表達(dá)方式表達(dá)方式描寫描寫 描寫，就是用生動(dòng)形象的語言，描寫，就是用生動(dòng)形象的語言，把人物的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、把人物的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，景物的性質(zhì)、特征，環(huán)境的心理，景物的性

2、質(zhì)、特征，環(huán)境的色彩、布局等具體地描繪出來。色彩、布局等具體地描繪出來。 一般分為人物描寫和景物描寫。一般分為人物描寫和景物描寫。 例：例： 1.1.這似乎能辦到。我小心翼翼的伸出左這似乎能辦到。我小心翼翼的伸出左腳去探那塊巖石，并且踩到了它。腳去探那塊巖石，并且踩到了它。 2.2.暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。面的大地越來越暗。表達(dá)方式表達(dá)方式抒情抒情 用飽含情感的語言文字抒發(fā)對人或用飽含情感的語言文字抒發(fā)對人或?qū)κ碌母鞣N感情。對事的各種感情。 例：冬天，我喜歡你純凈的身軀，例：冬天，我喜歡你純凈的身軀，喜歡你嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷喜歡你

3、嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷抱中鍛煉，奮斗抱中鍛煉，奮斗你可以和春天你可以和春天的鮮花、夏天的麥浪和秋天的果實(shí)的鮮花、夏天的麥浪和秋天的果實(shí)媲美！媲美！ 通過講事實(shí)、說道理等方法對通過講事實(shí)、說道理等方法對人物或事情發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法，人物或事情發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法，通常帶有較強(qiáng)的主觀色彩通常帶有較強(qiáng)的主觀色彩. .表達(dá)方式表達(dá)方式議論議論 例：一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，例：一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)做他自己把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)做他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義精神，這是共產(chǎn)主義精神，每主義精神，這是共產(chǎn)主義精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨

4、員都要學(xué)習(xí)這種精一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。神。表達(dá)方式表達(dá)方式說明說明 說明即用簡潔的文字把事物的形狀、說明即用簡潔的文字把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚；把人物的經(jīng)歷特點(diǎn)表述明白。說清楚；把人物的經(jīng)歷特點(diǎn)表述明白。說明的語言一般要求準(zhǔn)確、淺顯易懂。說明的語言一般要求準(zhǔn)確、淺顯易懂。 例：卷云和卷積云的位置很高，那例：卷云和卷積云的位置很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來雨雪。里水分少，它們一般不會(huì)帶來雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云，常在兩千米左右的天空，一朵云，常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，

5、映著溫和的陽光，云塊朵分散著，映著溫和的陽光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。四周散發(fā)出金黃的光輝。五種表達(dá)方式的區(qū)分五種表達(dá)方式的區(qū)分 記記敘敘重過程，重過程， 描寫描寫重印象，重印象， 抒情抒情重情感，重情感， 議論議論重觀點(diǎn)，重觀點(diǎn)， 說明說明重介紹。重介紹。 說說下列各句使用的表達(dá)方式說說下列各句使用的表達(dá)方式: :1 1、我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，、我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。別了二十余年的故鄉(xiāng)去。2 2、我們七、我們七(6)(6)班的教室位置是第三棟班的教室位置是第三棟教學(xué)樓第二層?xùn)|邊數(shù)過來的第一間。教學(xué)樓第二層?xùn)|邊數(shù)過來的第一間。 （記敘）（記敘）（說明）（

6、說明） 3 3、我想：希望是本無所謂有，無、我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。成了路。（議論）（議論） 4 4、我們沙地上，下了雪，我掃出、我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。那鳥雀就罩在竹匾下了。（描寫）（描寫）5 5、七（、七（6 6）班的同學(xué)們，你們在）班的同學(xué)們，你們在語文課堂上跟我配合得很默契，語文課堂上跟我配合得很默契